班級交通安全教學(xué)計劃

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班級交通安好教學(xué)籌劃

班級交通安好教學(xué)籌劃班級交通安好教學(xué)籌劃一：

一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教導(dǎo)課程安好教導(dǎo)課程實施指導(dǎo)觀法的指導(dǎo)思想為依據(jù)，專心貫徹落實各級教導(dǎo)安好工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安好教導(dǎo)內(nèi)容，努力提高三年級學(xué)生的安好意識。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)總目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的社會安好責(zé)任感2、使學(xué)生逐步形成安好意識。

3、掌管必要的安好行為的學(xué)識和技能4、了解相關(guān)的法律法規(guī)常識5、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對的習(xí)慣6、最大限度地預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情對學(xué)生造成的傷害7、保障學(xué)生健康成長。

概括目標(biāo)一、社會安好教導(dǎo)1.了解在公共場所活動時的安好常識;遵守公共規(guī)矩;制止擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.熟悉與目生人交往中應(yīng)當(dāng)留神的問題;逐步形成根本的自我養(yǎng)護意識。

3.了解社會安好類突發(fā)事故的危害和危害;提高自我養(yǎng)護才能。引導(dǎo)學(xué)生形成根本的自我養(yǎng)護意識。

二、公共衛(wèi)生安好教導(dǎo)1.了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識步形成良好的公共衛(wèi)生，和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、意外傷害安好教導(dǎo)1.熟悉常見的交通安好標(biāo)志解出行時道路交通安好常識立遵守交通規(guī)矩的意識。

2.初步識別各種危害標(biāo)志，了解簡樸的居家安好常識。

3.初步學(xué)會在事故苦難事情中緊急求助和自我養(yǎng)護的方法。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌管正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安好意識。

四、自然苦難安好教導(dǎo)1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然苦難及其危害性逐步提高在自然苦難中的自我養(yǎng)護意識。

2.學(xué)習(xí)躲避自然苦難引發(fā)危害的簡樸方法步學(xué)會在自然苦難發(fā)生時的自我養(yǎng)護和求助的簡樸技能。

五、校園安好教導(dǎo)1.與同學(xué)友好相處打架步形成制止在活動、游戲中造成誤傷的意識。2.學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事情時聽從成人安置或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

三、實施措施1、在教學(xué)中堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康安好進展。

引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命安好第一、遵紀(jì)守法和諧共處”的意識成良好的安好行為習(xí)慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中探索相關(guān)的教學(xué)素材。提防選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安好問題作為教學(xué)內(nèi)容。扶助學(xué)生掌管相關(guān)的安好學(xué)識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法方位多角度的開展安好教導(dǎo)。

如運用播送、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段鞏固安好教導(dǎo)效果。與公安、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系助學(xué)校舉行安好教導(dǎo)。

4、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展斟酌、議論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中察覺問題，分析問題、在問題解決中提高安好技能掌管安好學(xué)識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，扶助學(xué)生掌管必要的安好知識重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安好事情和事故的才能，形成崇敬生命、珍愛生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。

班級交通安好教學(xué)籌劃二：

一、活動目的：

1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，開學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生崇敬他人勞動，保護交通設(shè)施的意識。

二、活動過程：

(一)、導(dǎo)入新課：提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活供給了那些便當(dāng)2、假設(shè)沒有交通運輸我們的生活會怎樣談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不成少的組成片面，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供給了極大的便當(dāng)。同時由于一些人重視交通安好的程度不夠，它也給好多家庭帶來了不幸。我們理應(yīng)發(fā)揮交通運輸積極的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報：

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)識。

②播放視頻“車中的危害”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生議論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學(xué)生常展現(xiàn)的交通事故及其理由。

6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)矩的處境。(三)、師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些學(xué)識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲教師小結(jié);

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不成少的組成片面，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供給了極大的便當(dāng)。同時由于一些人忽略交通法規(guī)，給好多家庭帶來了不幸。

我們理應(yīng)遵守交通法規(guī)，留神交通安好，發(fā)揮交通運輸積極的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

班級交通安好教學(xué)籌劃三：

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安好的重視。

2、通過本次班會活動，是同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)矩及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)矩的良好的行為習(xí)慣。

二、課前打定：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)矩。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動過程：

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這那么新聞有什么感想3、同學(xué)們各抒己見。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安好不容忽略。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安好，時時刻刻留神安好，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。

(二)、學(xué)識競賽(搶答形式)略(三)、看小品，議一議。

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)矩，結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候，出了車禍。

3、議一議。

(1)這幾個小摯友違反了哪些交通規(guī)矩(2)我們應(yīng)如何遵守交通安好4、把小摯友的錯誤校正過來。

5、由小品、談心得體會。

(四)、輕松一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》(五)、板板。

合：節(jié)日到，真喧嚷，小摯友，放鞭炮;e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格遏止放鞭炮;

f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

f：沖天炮，危害大，引起火苦難人家;

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;

f：放鞭