2022初中生魯濱遜漂流記讀后感范文

2022初中生魯濱遜漂流記讀后感范文?魯濱遜漂流記?這本書(shū)里面有冒險(xiǎn)，有勇氣，有智慧，讓我們一起翻開(kāi)?魯濱遜漂流記?，一起走進(jìn)魯濱遜的冒險(xiǎn)世界。下面是由為大家整理的"2022初中生魯濱遜漂流記讀后感";，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022初中生魯濱遜漂流記讀后感(一)

初看?魯濱遜漂流記?這本書(shū)的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問(wèn)題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克制重重困難，重返家園的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我又認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了這本書(shū)，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態(tài)度，讓他絕處逢生、順利返回英國(guó)的。

魯濱遜克制了一切的困難，確實(shí)實(shí)確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個(gè)孤島。試想，假如魯濱遜沒(méi)有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，野獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?一切都是生疏的，沒(méi)有了賴以生活的一切又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理，但勇氣讓他克制了一切困難，生存了下來(lái)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活的長(zhǎng)途中，碰到困難的時(shí)候一定要像魯濱遜一樣樹(shù)立積極的人生態(tài)度，用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，克制困難，走向成功。

當(dāng)我們?cè)谂龅胶艽蟮睦щy時(shí)，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說(shuō)得好："只有勇氣不行，還要有智慧";。魯濱遜可以生存下來(lái)的另一個(gè)利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡(jiǎn)易住房，接下來(lái)又在孤島上開(kāi)墾了荒地，種出了水稻，還訓(xùn)練了野獸，經(jīng)營(yíng)了家業(yè)。假如這一切沒(méi)有了智慧，很可能都是徒勞的、白費(fèi)心機(jī)的，或許還會(huì)讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞

同學(xué)們，魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，確實(shí)實(shí)確是讓我驚嘆不已。就拿五年級(jí)的一件小事來(lái)說(shuō)吧，我們班有個(gè)規(guī)定：每個(gè)值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當(dāng)我看到那不堪入目的樣子，我一點(diǎn)都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過(guò)去。此時(shí)此刻，暗暗想來(lái)，這是勇氣缺乏的原因啊!還有，當(dāng)我一到著急時(shí)，我的腦子就一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)。更不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的門道。這一切跟魯濱遜比起來(lái)，有著多么大地差距啊!讀了這本書(shū)后，我有了很深的感悟，自己的這些缺點(diǎn)完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為典范，無(wú)論在什么時(shí)候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。

啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險(xiǎn)的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)我想，魯濱遜能生存下來(lái)的"機(jī)密法寶";就是將兩者很好的并用了吧

2022初中生魯濱遜漂流記讀后感(二)

我輕輕地合上?魯濱遜漂流記?，腦海里不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險(xiǎn)的一幕幕

魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是他決然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。

魯濱遜一個(gè)人在"無(wú)人島";上生活了二十八年，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的匪徒發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的時(shí)機(jī)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想方法克制它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，假如我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好懊悔，我雖然暫時(shí)的"繞";開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。

讀了?魯濱遜漂流記?后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣困難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎?頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著

一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，英勇地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不管何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要英勇地面對(duì)困難，克制困難，始終保持一種積極向上、沉著樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)成功者。

2022初中生魯濱遜漂流記讀后感(三)

起先這本書(shū)中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到絕望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開(kāi)場(chǎng)他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，單獨(dú)一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，他英勇的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為"星期五";。終于，他把本來(lái)荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。

魯濱遜假如沒(méi)有分開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被吞沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)拓出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。

我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

有人這樣評(píng)論魯濱遜："魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神.";我們要熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。

2022初中生魯濱遜漂流記讀后感(四)

魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活，私自分開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他單獨(dú)漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)場(chǎng)很悲觀，后來(lái)為了生存，他從船上找來(lái)衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)場(chǎng)了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，獲得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名"星期五";。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本?魯濱孫漂流記?的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父";丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒(méi)有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個(gè)人的根本的條件，他不但成功的作為了一個(gè)人，而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因信念!

他來(lái)到荒島上，當(dāng)他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白!當(dāng)然，既然活，就要活得充實(shí)，好好活!于是他不斷地自己去努力，從船上找來(lái)生活的根本物品，船上沒(méi)有的也自己想方法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言，而且，自己和自己說(shuō)話，也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去，作為一個(gè)文明人信念的一方面。

曾有人說(shuō)過(guò)，"作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存。";魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。假如我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去承受那重重的困難和曲折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。假如我是他，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島