2022-2023學(xué)年廣西陸川縣初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（）A．檢查裝置氣密性B．加入藥品C．收集氣體D．驗(yàn)滿(mǎn)2．水是生命之源，下列相關(guān)描述不正確的是A．自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B．含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C．如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說(shuō)明了分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變3．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過(guò)濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D4．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y5．將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說(shuō)法中不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g164x24A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1：4C．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D．反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7：56．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．測(cè)定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質(zhì)D．探究鐵生銹需要氧氣7．釩被譽(yù)為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖。下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是（）A．屬于非金屬元素B．原子序數(shù)為23C．該元素位于元素周期表中第三周期D．相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g8．以下物質(zhì)中，屬于酸的是A．H2O2 B．H2SO4 C．KMnO4 D．Ca(HCO3)29．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是（）A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏獶．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色10．下列有關(guān)碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的變化是物理變化C．工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D．可燃冰與天然氣的主要成分一樣，都是甲烷，均屬于新能源11．用稀硫酸除鐵銹的原理是（）A．FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑C．Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O12．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A．鮮牛奶變質(zhì)B．鐵制品生銹C．鐵水鑄造成鍋D．糧食釀成酒13．下列說(shuō)法正確的是（）A．房屋著火，可以用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)C．家用電器著火立即用水澆滅D．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)14．某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，下列判斷正確的是（）A．原氣體可能是H2和CH4的混合物B．原氣體中一定含有CH4C．原氣體中若含有CO，則一定含有H2D．氣體中若同時(shí)含有CH4、CO和H2，則CO與H2的質(zhì)量之比為14：115．“分類(lèi)產(chǎn)生價(jià)值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A．香蕉皮B．舊報(bào)紙C．易拉罐D(zhuǎn)．礦泉水瓶二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示：（1）寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（2）C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么_________？三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量損失)。試回答：圖二從A到B過(guò)程中，溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是___________。向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯_______色。計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)18．（8分）水者，萬(wàn)物之本源也，保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源下列做法有利于保護(hù)水資源的是________（填字母）。A化肥和農(nóng)藥過(guò)度使用B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質(zhì)檢驗(yàn)圖1中b管產(chǎn)生的氣體方法是___________________，由實(shí)驗(yàn)可知水由__________組成。如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣球__________，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。水的用途下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）A液封形成密閉體系B潤(rùn)濕玻璃管口便于插入C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D提供熱量E測(cè)量氣體的體積大?、賹?shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱(chēng)取氯化鈉1.5g，量取水______mL。（水的密度為1.0g/mL）②配制該溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)______（填字母序號(hào)）。③經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是________（填序號(hào)）。A氯化鈉固體不純B稱(chēng)量時(shí)，砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙C量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出④自來(lái)水需經(jīng)過(guò)________（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列研究。（一）定性分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成（實(shí)驗(yàn)方案）：如圖1所示（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。（二）定量分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)方案）該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。（1）首先稱(chēng)取a克該樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是_____（填序號(hào)，可重復(fù)選擇）a．稱(chēng)量裝置丙的質(zhì)量b．打開(kāi)彈簧夾，通入足量的氮?dú)?，關(guān)閉彈簧夾c．打開(kāi)分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞（2）如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是_____。（三）拓展交流經(jīng)査閱材料：將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項(xiàng)正確；B.傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項(xiàng)正確；C.二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，選項(xiàng)正確；D.進(jìn)行氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿(mǎn)氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

A、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作，沉淀、過(guò)濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì)，幾個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，消毒過(guò)程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進(jìn)行滅菌，涉及化學(xué)變化，A選項(xiàng)描述正確，不符合題意；B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量，含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度，B選項(xiàng)描述正確，不符合題意；C、電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1，如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，a試管收集的氣體能夠燃燒，火焰為淡藍(lán)色，C選項(xiàng)描述不正確，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說(shuō)明了分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變，D選項(xiàng)描述正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以自來(lái)水的凈化過(guò)程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法，考查電解水的結(jié)論。以水為載體進(jìn)行綜合考查，識(shí)記自來(lái)水的凈化過(guò)程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作，因?yàn)檠趸}和水或鹽酸反應(yīng)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤所選試劑錯(cuò)誤，加入的硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng)；C選項(xiàng)是正確的操作；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作，二者都不溶于水；故答案選擇C考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別4、A【解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中只有X、Z，說(shuō)明X的活動(dòng)性大于Z小于Y。故選A。5、B【解析】

反應(yīng)后甲的質(zhì)量增加8g，是生成物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量減小28g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后丁的質(zhì)量增加20g，是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，即丙可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物?！驹斀狻緼、該反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；B、該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：8g：28g=2：7，故符合題意；C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故不符合題意；D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為：28：20=7：5，故不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰(shuí)，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少，利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物，再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計(jì)算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量，然后解決問(wèn)題。6、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測(cè)定空氣里氧氣含量，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，由質(zhì)量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時(shí)間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒(méi)有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B。7、B【解析】

A、由元素名稱(chēng)的偏旁“金”字可知，該元素屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，釩的原子序數(shù)為23，故正確；C、釩原子的核外有4個(gè)電子層，在周期表中位于第四周期，故錯(cuò)誤；D、相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】試題分析：從物質(zhì)的分類(lèi)看H2O2屬于中性物質(zhì)，H2SO4屬于酸類(lèi)物質(zhì)，KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類(lèi)，故選B．考點(diǎn)：物質(zhì)的分類(lèi)9、C【解析】試題分析：細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A錯(cuò)誤；白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，B錯(cuò)誤；一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏梢环N能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確；銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，D錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10、C【解析】

A、二氧化碳的排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫及含氮化合物的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因，不符合題意；B、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故可以利用活性炭脫色生產(chǎn)白糖，符合題意；D、可燃冰將成為未來(lái)新能源，天然氣屬于三大化石燃料之一，不是新能源，不符合題意。故選C。11、D【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。故選D。12、C【解析】

A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鐵制品生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、鐵水鑄造成鍋沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；

D、糧食釀成酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。13、B【解析】試題分析∶A．房屋著火，可以用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹車(chē)h(huán)境的溫度。故A錯(cuò)誤。B．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)。故B正確。C．家用電器著火，應(yīng)先拉閘，再立即用水澆滅。故C錯(cuò)誤。D．室內(nèi)起火，不應(yīng)迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查安全知識(shí)。14、C【解析】

解：生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為11：9，則碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（11×）：（9×）＝3：1，所以碳?xì)湓拥膫€(gè)數(shù)比為：：＝1：4，所以A、甲烷中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是1：4，所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個(gè)數(shù)比小于1：4，故A錯(cuò)誤；B、甲烷中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是1：4，所以原氣體中可能含有CH4，故B錯(cuò)誤；C、甲烷中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是1：4，原氣體中若含有CO，則一定含有H2，故C正確；D、氣體中若同時(shí)含有CH4、CO和H2，CO與H2的個(gè)數(shù)比是1：2，質(zhì)量之比為7：1，故D錯(cuò)誤。故選C。15、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾，不能回收。A錯(cuò)誤；B、舊報(bào)紙屬于廢紙，屬于可回收垃圾。B正確；C、易拉罐是廢金屬，廢金屬屬于金屬材料，屬于可回收垃圾。C正確；D、礦泉水瓶屬于塑料，屬于可回收垃圾。D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；鋅離子、亞鐵離子（或Zn2+、Fe2+）【解析】

鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，最后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。（1）ab段發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；（2）C點(diǎn)時(shí)，硝酸銀反應(yīng)完、硝酸銅和鋅恰好完全反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子：鋅離子和沒(méi)有反應(yīng)的亞鐵離子，故填：鋅離子、亞鐵離子（或Zn2+、Fe2+）；【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、減小B紅3.65%【解析】（1）根據(jù)溶液的pH的變化分析回答；（2）根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析回答；（3）結(jié)合圖一、圖二分析解答；（4）根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）由圖象可知，圖二從A到B過(guò)程中，溶液的pH逐漸減?。唬?）中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多，溶液的溫度最高，所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是B；（3）結(jié)合圖一、圖二可知，C點(diǎn)時(shí)溶液的pH＜7，故向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯紅色；（4）由圖象可知，恰好酸堿中和時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量是20g，設(shè)20g的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

HCl+NaOH═NaCl+H2O36.5

40

x

20g×4%

x=0.73g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100％=3.65%答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%點(diǎn)睛：了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。18、BD打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃?xì)湓睾脱踉孛洿驝aO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸餾【解析】

（1）A化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用易造成水污染，故A錯(cuò)誤；B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放可以防止水污染，故B正確；C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放易造成水污染，故C錯(cuò)誤；D．磷元素會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正確。故選BD；（2）該圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，a試管內(nèi)的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣的方法是：打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃；電解水時(shí)，生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變，由實(shí)驗(yàn)可知水由氫元素和氧元素組成；（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，氣壓增大，氣球脹大；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A在檢查裝置氣密性時(shí)，水能液封，形成密閉體系，故A正確；B水具有潤(rùn)滑作用，水能潤(rùn)濕玻璃管口便于插入，故B正確；C水能吸收熱量，水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶，故C正確；D燒杯中水能提供熱量，并能隔絕氧氣，故D錯(cuò)誤；E進(jìn)入氣體的體積等于排出水的體積，水能測(cè)量氣體的體積，故E正確。故選D；（5）①實(shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，需要稱(chēng)取氯化鈉1.5g，需要量取水的質(zhì)量為30g-1.5g=28.5g（水的密度為1.0g/mL，合28.5mL）；②配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA；③A氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A正確；B稱(chēng)量時(shí)，在砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙片，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；C量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C正確；D溶液具有均一性，裝瓶時(shí)，有少