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文檔簡介
2023年中考化學模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100°C熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說法錯誤的是A.NaNH2中氮元素的化合價為-3價B.NaNH2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應為置換反應2.下列變化中,屬于化學變化的是A.干冰升華 B.河水結(jié)冰C.汽油揮發(fā) D.糧食釀酒3.中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是()A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學變化D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在4.某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.無法確定5.學校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是A. B. C. D.6.降壓藥又稱抗高血壓藥,是一類能控制血壓、用于治療高血壓的藥物。硝苯地平(C17H18N2O6)是一種常見的降壓藥,下列關于硝苯地平的說法不正確的是A.硝苯地平由4種元素組成B.硝苯地平中N、O質(zhì)量比為7∶24C.硝苯地平的相對分子質(zhì)量是346D.硝苯地平中C、H、N、O的質(zhì)量比是17∶18∶2∶67.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),存在關系:甲+乙一丙+丁下列說法正確的是()A.若丙、丁為鹽和水,則甲、乙一定為酸和堿B.若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水C.10g甲、20g乙反應生成丙和丁的質(zhì)量總和≤30gD.若丙為單質(zhì),則該反應一定是置換反應8.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是()A.丙可能是該反應的催化劑B.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7C.x的值是7D.丁一定是化合物9.通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物10.下圖所示實驗操作,正確的是A.過濾 B.滴加液體C.氧氣的驗滿 D.除去CO中的CO211.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.葡萄糖——有機物 B.氯酸鉀——氧化物 C.純堿——堿 D.液氧——混合物12.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金屬與我們生活息息相關,同答下列問題。(1)在空氣中_____(填“鋁”或“鐵”)制品更耐腐蝕;(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能。例如焊錫比組成它的純金屬鉛和錫的熔點_____(填“低”或“高”);(3)據(jù)有關報導,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%-40%。通過你對日常生活的觀察,寫出一條防止鐵制品生銹的具體實例_____:(4)保護金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用,其意義在_____(答出一點即可)。(5)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應,然后過濾,得到不溶性固體和濾液。若向所得固體上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。14.化學與生活息息相關.下表為自熱米飯的營養(yǎng)成分營養(yǎng)素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g(1)自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)下圖及表信息,回答下列問題:①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_____.②圖1圖2的包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_____.③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為_____.良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性.②如圖3,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是_____(填字母標號).A清除可燃物B使燃燒物與氧氣隔絕C降低燃燒物的著火點.15.在點燃的條件下,6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應,生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳,則參加反應的氧氣的質(zhì)量為_____,此反應的化學方程式為_____。16.如圖為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)屬于同一種元素的是____(填字母,下同)。(2)屬于陽離子的是_____________。(3)寫出A、C構(gòu)成的一種化合物的化學式___________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究。(1)圖1中,證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應的實驗現(xiàn)象是______________。(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸_____________(填“增大”“減小”或“不變”),該反應的化學方程式是______________。(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標圖2所示。某時刻測得溶液的溫度是t1℃,請判斷b點對應的溶液中溶質(zhì)是______________。(4)當溶液的溫度為t2℃時,證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是______________。18.有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2,NaOH,Na2CO3中的一種或幾種.某化學小組為確定白色粉末的成分,進行了如下實驗:(I)取一定量的白色粉末,加入足量水,震蕩,得到無色透明溶液;(II)取少量(I)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.(提示:Na2CO3的水溶液呈堿性)(1)該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)_____?可能含有什么物質(zhì)______?(2)為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要做什么實驗_______?請寫出簡要的實驗步驟.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)100g某硫酸銅溶液恰好與5.6g鐵完全反應。求:(1)生成銅的質(zhì)量。(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、氨基鈉中鈉元素的化合價為+1價,氫元素的化合價也為+1價,根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零,,可得氮元素的化合價為-3,選項A正確;B、元素質(zhì)量分數(shù)=,所以比較元素質(zhì)量分數(shù)大小,只要比較其中原子個數(shù)與相對原子質(zhì)量的乘機即可,氫元素為:2×1=2;鈉元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基鈉中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,選項B錯誤;C、鐵在高溫時才能熔化,遠比鈉的熔點高,選項C正確;D、根據(jù)題給信息可得,反應物為Na和NH3(液氨),生成物為NaNH2和H2,化學方程式為,一種單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應特點,因此該反應為置換反應,選項D正確。故選B?!军c睛】元素質(zhì)量分數(shù)=2、D【解析】
A、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故選項正確。故選D?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】
A、花氣襲人說明分子在不斷的運動,知驟暖說明氣溫升高,分子運動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運動越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,故D正確。故選C。4、B【解析】
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g××100%=0.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì),該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。5、B【解析】
學校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水,需要張貼節(jié)約用水的標志。A是有毒品的標志,此選項不符合題意;B是節(jié)約用水標志,此選項符合題意;C是禁止煙火標志,此選項不符合題意;D是塑料包裝制品回收標志,此選項不符合題意。故選B。6、D【解析】
A、由化學式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四種元素組成,正確;B、硝苯地平中氮、氧元素的質(zhì)量之比是:(14×2):(16×6)=7:24,正確;C、硝苯地平的相對分子質(zhì)量是:12×17+1×18+14×2+16×6═346,正確;D、硝苯地平中C、H、N、O的質(zhì)量比是(12×17):(1×18):(14×2):(16×6)≠17∶18∶2∶6,錯誤。故選:D。7、C【解析】
A、丙、丁為鹽和水,則甲、乙不一定為酸和堿,比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水,錯誤;B、該反應為復分解反應,生成物中不一定有水,比如鹽酸和硝酸銀的反應,錯誤;C、甲為10g、乙為20g,則反應生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于30g,正確;D、丙為單質(zhì),則該反應不一定是置換反應,比如一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅單質(zhì)和二氧化碳,錯誤;
故選:C。8、B【解析】
A、丙反應前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,故不符合題意;B、x=14+26+5﹣2﹣36=7,參加反應的甲和乙質(zhì)量比為:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,故符合題意;C、x的值是7,故不符合題意;D、反應后甲、乙質(zhì)量減小,是反應物,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物,丁質(zhì)量增大,是生成物,該反應是化合反應,甲和乙中的元素轉(zhuǎn)化到丁中,因此丁是化合物,故不符合題意。9、B【解析】
A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成,所以并不能說明含有碳元素,選項A錯誤;B、圖2所示實驗根據(jù)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,選項B正確;C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,但水不是由氫氣和氧氣組成的,選項C錯誤;D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,但不能說明紅磷不是可燃物,因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達到著火點造成的,選項D錯誤。故選B。10、D【解析】
A.過濾時要用玻璃棒引流,否則易導致濁液灑在漏斗外邊,或者將濾紙沖壞,選項錯誤;B.向試管中滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑,選項錯誤;C.進行氧氣驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;D.二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉反應,將混有二氧化碳的一氧化碳氣體通過氫氧化鈉溶液,可以除去CO中的CO2,選項正確。故選D。11、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物,葡萄糖屬于有機物,正確;B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,氯酸鉀屬于鹽,錯誤;C、純堿即碳酸鈉,屬于鹽,錯誤;D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物,由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧屬于單質(zhì),錯誤。故選A。12、A【解析】
準確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟依次為:計算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平,量要用量筒,溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒,故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鋁低菜刀要保持表面潔凈干燥(合理即可)節(jié)約金屬資源(合理即可)硝酸亞鐵、硝酸鎂【解析】
(1)鋁在空氣中易形成致密的氧化物保護膜,能起到保護的作用,所以鋁更耐腐蝕;故填:鋁;
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,如焊錫的熔點比純錫的熔點低。故填:低;
(3)鐵制品的銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程;日常生活中菜刀要保持表面潔凈干燥即可防銹;故填:菜刀要保持表面潔凈干燥;
(4)回收廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約能源、減少污染;故填:節(jié)約金屬資源;
(5)鐵的金屬活動性比銀、銅強,比鎂弱,在Cu(NO3)2、AgNO3、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,AgNO3反應完,若還有鐵粉,鐵才能與Cu(NO3)2溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬,銅、銀均不與稀鹽酸反應,該金屬應為鐵,說明鐵是過量的;濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鎂;故填:硝酸亞鐵、硝酸鎂。14、(1)①蛋白質(zhì)②延展性③CaO+H2O=Ca(OH)2(2)①吸附B【解析】試題分析:人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽;金屬具有良好的導電性、導熱性、延展性等方面的性質(zhì);化學反應遵循質(zhì)量守恒定律;根據(jù)可燃物燃燒的條件可以判斷滅火的方法。(1)①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故填:蛋白質(zhì)。②鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性,故填:延展性。③生石灰與水反應能生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)①活性炭具有吸附性,能夠吸附有毒的氣體,故填:吸附。②滅火的方法有:隔離可燃物,隔絕氧氣,降溫到可燃物的著火點以下?!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3﹣5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,這些都能夠使燃燒物與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的;另外,一般情況下,可燃物的著火點不能改變,故填:B??键c:考查生命活動與六大營養(yǎng)素;金屬的化學性質(zhì);生石灰的性質(zhì)與用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;滅火的原理和方法15、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以參加反應的氧氣的質(zhì)量為:(8.8+14.4+5.6)-6.4=22.4g;甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化學計量數(shù)之比為:::::=4:7:2:8:2;則發(fā)生反應的化學方程式為4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。16、CDBSO2(或SO3)【解析】
(1)根據(jù)元素的定義:具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子或離子的總稱可知,CD圓圈內(nèi)數(shù)字相同,即質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故填寫:CD;(2)陽離子是原子失電子后,得到的離子,即陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),由圖可知,AC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子,故填寫:B;(3)由圖可知,A的質(zhì)子數(shù)為8,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),是氧原子,C的質(zhì)子數(shù)為16,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),是硫原子,因此,A、C構(gòu)成的化合物是由氧元素和硫元素組成的,可以是二氧化硫,也可以是三氧化硫,故填寫:SO2(或SO3)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溶液由紅色變?yōu)闊o色減小Na
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