2023年四六級(jí)英語(yǔ)四級(jí)考試必備核心詞匯

四六級(jí)-[四級(jí)詞匯]20２3英語(yǔ)四級(jí)考試必備:核心詞匯（1）[四級(jí)詞匯］２023英語(yǔ)四級(jí)考試必備:核心詞匯（1)abunｄanｔa．豐富的,富余的，大量的?

acｑuiｒevt．取得,獲得;學(xué)到

?accｏｍｐｌishvｔ.完畢，到達(dá)；實(shí)行?

aｄoptv.收養(yǎng)；采用;采納

?adａptvi.適應(yīng)，適合；改編，改寫ｖｔ.使適應(yīng)

?adｅｑuａt(yī)ea.適本地;足夠

?adhｅｒｅｖi.粘附，附著；遵守,堅(jiān)持

ａｔtaｃhｖt.系,貼;使附屬??avｅnueｎ．林蔭道,大街??availablｅa.現(xiàn)成可用的;可得到的

ａpplicaｂlea.可應(yīng)用的,適當(dāng)?shù)?/p>

?applicantｎ.申請(qǐng)人??ａppeａln.vｉ.呼吁，懇求

ackｎoｗleｄgｅｖ.認(rèn)可；致謝?

apparｅnta.顯然的,明白的?

ａppetiten.胃口;欲望??aｗｆula.極壞的,威嚴(yán)的，可怕的?

ａwkwarｄａ.笨拙的,棘手的?

awaiｔvｔ．等候??aｐpointvt.任命，委派

aｐpｒｏａcｈv.接近n．途徑,方式?

appｒopｒｉatea.適當(dāng)?shù)?/p>

?beforeｈandaｄ.預(yù)先,事先??breadthn.寬度?

ｂlａｓtn．爆炸；氣流ｖi.炸，炸掉?

ｂｒｅｅdn.種，品種v.繁殖，產(chǎn)仔??barreln.桶??barｇainn.便宜貨vｉ.討價(jià)還價(jià)

barriern.障礙；棚欄??budgetn.預(yù)算v．編預(yù)算，作安排

bunchn.群,伙;束，串?

bｕndｌｅn.捆，包，束vｔ.收集,歸攏

?cｅｒemｏnyn．典禮,典禮

cｈaｏsn.混亂，紊亂

?cａｒgon.（船、飛機(jī)等裝載的)貨品

?ｃoarsea.粗的，粗糙的，粗劣的??cｏachn.教練；長(zhǎng)途公共汽車??ｃoｄen．準(zhǔn)則,法規(guī),密碼??conservaｔionn.保存,保護(hù)?

coｎserｖatiｖea.保守的??compaｒａbｌｅa.(wｉth,ｔo)可比較的,比得上的，類似的??coｍparatｉｖeａ.比較的,相對(duì)的?

cｏｍpｌaｉnvi．抱怨,抱怨??deｐｏsｉtn.存款，定金v.存放,儲(chǔ)蓄[四級(jí)語(yǔ)法］春假特輯：四級(jí)語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)題－名詞1一、名詞

１._____ｔheｒeａｎywaterintｈｅbottle？

?A)ＨaveＢ）ＨasC）AreＤ)Is

?2.Theｒe_____ｔwoglassesofmilkonthetａbleintheroｏｍ．

A)havｅB)haｓC)aｒeＤ）is

３Istillwａnｔｔwo_____ｏfcloｔhingforｔｈecoｍinｇparty.?

A）ａrtｉcｌeｓB)ｐieｃesC)biｔsD)sectiｏns

4.A＿_(dá)＿＿_(dá)oｆsｍｏkerosesloｗlyfromtheｒｏoｆofthehｕt．

A)piecｅB）columnC)streamＤ)bar?

5.Thｅbeggaralwaysasｋsｆｏｒａ___＿_(dá)ofbｒeaｄandaｇlａssofbeeｒ.?

Ａ)ｓｅｃtｉｏnB)coｌumｎC)ｌoafD)part?

6.Ｏncea＿_(dá)_＿＿oflionslｉvedinthefｏrest.??A)prideB)swarmC)tｒouｐeD)ｈerd

?７.A_＿_(dá)＿_(dá)ｏffoｏtbａｌlplａyersａrｒｉvｅdａt(yī)ｔheｈｏtｅｌｌastnight.

A)gangB)teamC)troｕpeD)school??8．Aflockｏfbiｒｄs_＿_(dá)_＿circｌinｇｔｈeｆield．

?A)waｓB)wereC)isbeiｎｇD)areｂｅiｎg?

9.Some＿＿_(dá)__haveｂｅｅｎbroughｔｉnｆrｏmthecａr.

?A)ｐａcｋageB）packagesC）thepａｃkageD)thepackageｓ??1０.Theeｌdｅrly____＿ｉncreasinglｙａssertingtｈeirrights.

A)isbｅingB)aｒｅｂeingC）isD)are?

1１.Hethｅnｔook____＿butｔer,withtheｒesｕlttｈathaｒdlyanywａｓｌeｆtfortｈｅrestｏfｕs.?

A）aｆｅwB)alittｌeC)ｍanyD)anｕmｂerof

?12.Ｉhａveｆeｗeｒ__＿_(dá)_ｔｈanIdiｄaｔthebeginningofthetｅrm.

?Ａ)homｅwoｒkB)homｅworkａssｉgｎｍent

?C)hｏｍeworｋsＤ)homeworｋａssｉgnｍents

１3．Thisiｓ_____.Sheｗｒoｔeherｎamｅonthｅｆiｒｓtｐａge.?

A)ａSｈeｒｒy’sboｏｋＢ）abｏokofＳheｒryC)abookofShｅｒry’ｓD)Ｓherｒy’sabｏｏk?

14.Ｄｏyoｕknow____＿?Heseemｓtoknowyｏuｗelｌ.?

A)theｎameofｔhｅmanB)thｅｎameofｔhemａn’s

C）theｍａn’ｓtｈenameＤ)ｎａmｅoｆtheｍａn’s?

15.__＿＿_(dá)isｔheｍｏｓtbｅautiｆｕlｏｎeIhaveeverseen.??A)Ｂobbｒoｔhｅr’scarB)CarofBob’sbroｔher??C)Bｏb’sｂroｔheｒ’scaｒＤ)ThecarofBob’sbrotheｒ?

16．Hewaｓaｂletorecite_____ａｔｔheageofthree．??Ａ)ｆifｔeenpoemsoｆLiBai’ｓB)fifteenpoemsofLiＢai

C)fifｔｅe(cuò)nLiBai’spoｅmｓＤ)ＬiBａｉ’sfifteeｎpoｅm?

17.Thｅmilitia_____ｋｅe(cuò)pｉｎｇｇｕarｄyesterｄayevenｉnｇ.

Ａ)iｓB）aｒeＣ)wasD)ｗere

18．Ｔhepolicｅmaｎｉsｉnｖｅstigatｉｎｇthｅ＿_(dá)___ａboｕtthetraｆficaｃciｄｅnt.?

Ａ)pasｓｅr-byB）pａsserｓ-byC）ｐassｅr-bysD)paｓseｒs-bys??19.Theｂｏoｋｓoｎｔｈelｅfｔａrｅｆorsｍaｌlchiｌdrenｗhereaｓthｅbooksontｈｅｒighｔａrefoｒ___＿_(dá).

A）gｒｏwｎ-ｕpｓB）ｇｒownｓ-upC）grｏｗｎ-ｕpＤ）grｏwnuｐs

2０．Hiｓsalaｒyｉsｌowanｄhegeｔs____＿.

?A）littｌeluxuriｅｓB）fｅwｌuxurｉeｓC)luxuｒiesD)luxｕｒy?

２1.Heｉｎｈeｒitedｆiｖｅcｏｍｐａniesofhisfather’sandlｉvｅdaliｆeof＿_(dá)_＿_(dá).??A）luxｕriesB）manyluxurｉesＣ)mｕchｌuxuｒiｅｓＤ)luxuｒy

?22._＿_(dá)＿_(dá)ｉsｆroｍIｎdia.

A)Ｔhｅmayor’soｆNｅwＹork’scatＢ)Thｅmａｙor’scatｏfＮｅｗYork

?C)ThemayorofNeｗＹoｒｋ’scatD)Thｅｍayor’ｓcａt(yī)oｆNｅwYｏｒk??2３．_＿_(dá)__newbaｂyisverylovelｙ.

A）Salｌy’sａnｄＴom’sＢ)SallyandＴｏm’sC）Ｓａlly’sanｄＴomD)SallyandTｏｍ

?24．___＿_(dá)Iｓｗorthａｍｉlliondollarsnow,ｂｕthｅbｏughtｉtfoｒonlytwｏｄollａrsteｎyearsago.??A)ＴheportrａitofJohnB）ＴheJohn’sｐortrait

?C)Ｊohn’stｈｅｐoｒtraiｔD）TｈeportraｉtofJoｈn’s

2５.Heｓtoｏdat_＿_(dá)＿＿.?

A）thefootｏfthebedB)tｈeｂｅd’sfooｔＣ)thｅｂed’sthefootＤ)thefoｏtofbed’s

?答案１.ｄ2c３a4b5c6a７b8a9b10d１1b12ｄ13c14a1５c16ａ１7ｄ18b19a２0ｂ2１d22ｃ2３b２4ｄ２５a[四級(jí)聽(tīng)力]２０２３春假特輯:四級(jí)聽(tīng)力?？剂?xí)語(yǔ)（１)1、across

?1、表方位。??Let’sgｏtotheresｔaｕraｎtaｃｒｏsｓｔheｓtrｅe(cuò)taｎdgetsomｅthingtoｅat.

讓我們?nèi)ソ謱?duì)面的餐館買些吃的。?

2、表動(dòng)作，穿越。??Ｙｏumustgoacrosstｈebridgｅanｄｔheｎturnright.

?你必須先過(guò)橋,然后再往右拐。

?２、agｅ

1、年齡。最一般的表達(dá)。在此不贅述。??2、衰老。??theａｇinｇｐeople＝thｅoｌdpｅople?

現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重的aｇingproblem(人口老齡化問(wèn)題)等。??3、aｌl??1、ｓhaｋeaｌlｏver渾身顫抖??2、ａlｌｏｆasｕddｅn忽然地?

Alｌｏfasｕdden,Irememｂereｄｈername.我忽然想起了她的名字。??3、ｂyallmｅaｎs一定??Ｉ’ｌlcomｅｂｙaｌｌmeans.我一定會(huì)來(lái)的。?

４、allｎightlｏng整晚?

Mｙprｅsentneigｈborplayspianoaｌlｎiｇhtloｎg.我現(xiàn)在的鄰居整晚都彈鋼琴。?

4、ａpply??這里我們具體串聯(lián)一下在聽(tīng)力考試中涉及到的與求職相關(guān)的短語(yǔ)。??ａpplｙfor（申請(qǐng)），這是工作的第一步;既然要申請(qǐng),必然需要遞交lｅtｔerｏfapｐｌｉｃatioｎ(求職信),只要你足夠coｎｆiｄentabｏutｙourseｌf，就有也許獲得ｊobintｅrview（工作面試)的機(jī)會(huì)。是否可以giｖｅａgooｄｉmprｅssion(留個(gè)好印象)給主管，那就得看你個(gè)人犄造化了。

?有些工作崗位會(huì)reｑｕiremｕchtｒavelｉｎｇ，(規(guī)定經(jīng)常出差)尚有些工作,做不了多久就會(huì)希望fiｎdawａyoｕt(找到出路)。?

正所謂城里城外,各有風(fēng)光。沒(méi)工作的人想工作，有工作的人又煩工作。?

5、as?

1、作為，當(dāng)作。??Iamwｏrkingasｈisｔeachｉnｇassistaｎt.我作為他的助教進(jìn)行工作。?

2、ａs…ａs就像……同樣??I’ｖeheardtｈatｈeｉsaswell-kｎｏwnasＪoｈnsonherseｌf.我聽(tīng)說(shuō)他跟約翰生本人自己同樣著名。?

Ｉdon’ｔthiｎｋiｔｗｏuldbeａsboｒingaswｏrｋingｉnａnofｆice.

?我并不認(rèn)為這會(huì)跟在辦公室工作同樣枯燥。

?Itwasｎ’taseasｙasIhadthougｈｔ.這不像我想的那么簡(jiǎn)樸。

?It’ｓｎotasbaｄａsiｔｌoｏｋs．這并不像看上去的那么糟糕。

?Isthatopｔioｎalcoursｅashａrdasｅveｒybodysａyｓ?

那個(gè)選修課真的就像每個(gè)人說(shuō)的那樣難嗎?

３、asｆaｒasIｋnow據(jù)我所知??AsfarａsIｋnｏw,whetｈertｈｅre’llｂeｓuchatrｉpisｙettoｂｅdecided．

?據(jù)我所知，是否有這么一趟旅行尚未決定。?

AｓfａrasIknoｗ,heworkｓｕntiｌmｉdniｇhteｖｅrydａｙ.

據(jù)我所知,他天天都工作到半夜。

?４、aｓｗell也

?Iｆtheweａt(yī)ｈerｉｓtｈｉｓhotｔｏｍorrｏw,weｍaｙａswellgiveｕptheideaoｆplａyiｎgｔenｎisｏutｓide.?

假如明天溫度還是這么高,我們也也許放棄到戶外進(jìn)行比賽的主意。

1、assooｎas一……就,盡快??ＩwilｌｄothaｔfoｒyouassoonａsIhaveｆixeｄtｈemachine.

?一修好機(jī)器我就會(huì)盡快為你完畢那個(gè)工作。?[四級(jí)閱讀]名師指導(dǎo)英語(yǔ)四級(jí)考試快速閱讀得分技巧略讀(sｋimming）,指的是快速瀏覽全文的閱讀方法。略讀的對(duì)象是文章的開(kāi)始段、結(jié)束段、每段的段首句和結(jié)尾句。文章內(nèi)容的概括性陳述一般都在這些位置。

略讀的目的是:(1)了解文章的主題;(2)對(duì)文章的結(jié)構(gòu)獲得一個(gè)整體概念;(3)對(duì)各部分的內(nèi)容獲得一個(gè)粗略的印象；（4)對(duì)文章主旨做出判斷。??對(duì)快速閱讀而言，略讀最重要的意義在于對(duì)各部分的內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象，以方便在尋讀的迅速擬定答案所在的部分或段落。??①有小標(biāo)題的文章?

解題技巧對(duì)于有小標(biāo)題的文章,把握開(kāi)頭或結(jié)尾部分就把握住了文章的主題與寫作目的。小標(biāo)題相稱于段落的主題句,把握住小標(biāo)題就把握住了文章的重要內(nèi)容。這些小標(biāo)題在尋讀時(shí)也顯得格外重要，從題干中的定位信息可以快速找到相關(guān)的小標(biāo)題(模糊定位)，再在小標(biāo)題下的內(nèi)容中查找就可以了(精擬定位)。這對(duì)于提高作題速度非常有幫助。??【真題示例1】

?….5.Ｐrｏtectyｏｕrrefｅrenｃes.?

Ifyoｕrrｅsumｅｃｏntainsaseｃｔioｎwiththｅnａｍｅsanｄcoｎtactinformaｔionoｆｙｏurreferences,takｅitouｔ.There’ｓnosenｓeinsａｆeguardingyouｒiｎｆormatioｎwｈilｅsharinｇpｒivateｃontaｃtinformatioｎofyourreｆereｎces.．

?Q:Topｒotｅctyｏurｒeferences,ｙoushouｌｄｎotｐｏstｏnｌinｅtheｉｒ____＿_(dá)＿

【解析】ｎameanｄｃonｔaｃtinformatioｎ/pｒivatecontacｔiｎfｏｒmatiｏn。根據(jù)題干中的ｐroｔｅｃtyｏurｒefeｒenｃｅs可以快速定位到小標(biāo)題５下的內(nèi)容。本段講述的重要是是如何來(lái)保護(hù)自己的證明人。段中說(shuō)的重要內(nèi)容就是要把聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式從網(wǎng)上拿下來(lái)。?

【真題示例2】

原文的幾個(gè)小標(biāo)題為:HoｗMｕｃhＴraｓhIｓＧenerated;HowIｓTrashDisposｅdｏf；ＷhatIsａLanｄｆill;Prｏposiｎgtheｌandfill;ＢuiｌdiｎgtheLaｎdfill;WｈatHapｐeｎstoTｒａshinaLandfill;HｏｗＩsaLandfiｌlOpｅrateｄ

?Q:Ｔhｅｐassageｇiveｓaｇｅneraｌdesｃriptionｏfｔhｅｓtructurｅaｎdusｅofaｌandfill.?

【解析】選Y?？次恼碌臉?biāo)題可知道全文重要描述的是垃圾填埋場(chǎng)的建設(shè)與使用。所以題干對(duì)的.

?②無(wú)小標(biāo)題的文章解題技巧對(duì)于沒(méi)有小標(biāo)題的文章,需要把握文章開(kāi)頭或結(jié)尾部分來(lái)把握文章的主題與寫作目的。更重要的是瀏覽每段的段首和段尾,對(duì)每一段的主題和內(nèi)容獲得一個(gè)粗略的印象。建議考生在瀏覽時(shí)將本段的主題詞用筆圈出。這些主題詞將起到小標(biāo)題的作用。??【真題示例】??….Toｄaｙ,theinterstａt(yī)esｙsｔemｌinksｅverｙmaｊｏrcityinｔhｅU.S.ａndtｈeU．S.witｈＣａｎadaａnｄMexico.Bｕilｔwｉthｓaｆｅｔｙiｎmｉnd,thehiｇhwａｙshavewidelanesandｓｈｏulders,dividｉngmedｉansoｒｂａrriｅｒｓ,longenｔryandexｉtlａｎes,curvesenginｅｅredfｏrsafｅturns，anｄｌｉmｉｔｅdaｃｃｅｓｓ．TｈｅdeatｈrateonhighwaysiｓｈalfthatｏfａｌloｔｈerＵ.S.rｏａdｓ(0.８６deathspｅr１０0milｌioｎpassenｇeｒmiｌｅscomｐarｅdｔo1.99deaｔｈsper100milｌiononallｏｔherroads)…??Q:Iｎｓｐitｅofsafetyconｓiderations,ｔhedｅaｔhratｅｏnintｅrｓtatehighwaysｉsstillhｉｇｈerthaｎthaｔoftherAmeriｃａｎrｏａds.??【解析】選N。本段講的是告訴公路的安全問(wèn)題,deathrａt(yī)e是其中的一個(gè)關(guān)鍵詞。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位到這一段,再根據(jù)句中存在的比較關(guān)系再具體定位到段落的末尾處。原文說(shuō)：“高速公路上的車禍死亡碧綠是其他路面上的一半”。所以題干說(shuō)：“高速公路上的事故死亡率比其他路面上的高”是錯(cuò)誤的。

?即講即練

InthｅUＫitｉsesｔimatedtｈatwｏｒk-relaｔedｓｔressiｓreｓponsibleｆoｒsixmilliondaysofsickleａｖｅayear,ｗithｓtreｓsbeinglinkedｔomanymｉｎoraｎdｍajorillnesｓes．??Formｏstｐeoｐlｅ,wｏrｋisａsigｎｉficａnｔandmeaniｎgfｕlpaｒtoｆliｆeｗiｔｈｔheｍajｏrityｏfusｓpendｉnｇaroun25%oｆｏｕradｕltｌivｅsｏwrkiｎg．Whilｅwoｒkcaｎprovideuswｉthpurpoｓe,ｓatisｔａctioｎ,sell-eｓteｅmanｄｓpeｎdiｎgpower,theｗｏrｋpｌacecanalｓobｅasettｉngofsｔresｓandwｏrry.??Whatiswoｒk-ralａt(yī)edsｔｒeｓｓ？?

Everｙｏneisundersｏmeprｅｓｓurｅinthewoｒkplａce．Someexternａlpｒeｓsuｒeｓcanbeａpoｓtivefactor,helpingusｔobemorｅproduｃtive．Somｅpｅｏpｌeactｕallytｈriｖeｕndｅrshort-ｔｅrmaddedpreｓsｕｒe,ａndourbｏdiｅｓaredesignedtｏmeettheseｓhｏrt-tｅｒmdeｍaｎｄs.Hoｒｍｏnesarerｅleasedtoｐrepareusfora“fiｇhtofflight”respｏｎsetodeｍａｎｄingsｉｔuａｔions．Hｏweｖeｒ,eｘcｅssiveaｎdprolonｇeｄsｔreｓscａｎproduceaｒａngeofphysiｃalanｄemｏtｉonalhealｔｈproblemswhiｃｈhavecoｍeｔobegroｕpｅdａs“wｏｒk-ｒｅlatｅｄstreｓs”．

Ｔhereisnosｉnglecａｕsｅoｆwoｒｋ-ralatedｓtress.Whiｌesｔresｓcａｎbeｔriggｅrｅdbyｓｕddeｎ,uneｘpectｅｄｐressureｓ,itisoftｅntheresuｌtofacombinａt(yī)ionｏfstreｓsfulfａctorswhiｃhａccumuｌateovertiｍe.Somepeoｐlｅcanbeｃoｍeｓouｓeｄtotｈeｓympｔomｓofｅxｃessｉvｅstrｅssthatitｇｏeｓuｎnoｔicedtoｔｈeiｒｄeｔriment（危害)．Mostwoｒk－relatedstrｅｓsisreｌatｅｄｔoｍanagemeｎｔoｆwork，ｒelａt(yī)ｉoｎshipsaｔwｏrk,orｇanizationalset-upandwhetheryｏufeeｌyouhavepowerａｎdｃontｒoｌinyｏurworｋ.

?Tｈeexpｅrienceofstreｓsisdifｆeｒｅntforeｖｅryｐersｏn.Soｍepeｏpleａreaffｅctedmortｈanotｈers，sｏwhatｉsｓtressｆuｌｆorｏｍｅｐｅrsonmａynoｔｂestressｆulforanoｔｈｅr.Itcanｄepｅｎdｏｎｙourpersoｎalitytｙpeanｄｏnhowｙouhaｖelearnｅｄtorｅspoｎdtoｐressｕre．?

Itisimpoｓｓibleｔoeｓcapeｐressｕreａt(yī)ｗoｒｋaltogetｈｅｒ,soｉtisｉmportanttolearnhｏwｔｏmａｎagｅsｔress.Thereａreaｎｕmberoｆwaysinｗhｉchｙouｃanｒeducetheneｇativeiｍpａctofstress.

?Chanｇeｓatwoｒk

Ifwｏｒk-relａt(yī)edsｔｒesｓiｓａffectingyoｕ,ｉｔiｓｉmpoｒtａnttodｅalｗｉthtｈepｒｏｂleｍassoｏｎaspoｓｓibｌｅ.Onｅoｆtｈemostｉmportaｎtfaｃtｏrsinrｅdｕcingｓtreｓsｌevelsiｓｍanagingtimeｅfｆｅctivｅlｙ．Prioriｔｉzｅｔaｓks.Ｃompｌeｔiｎgonetaskbｅforｅgoingonｔotheｎextwiｌlhｅlpyoutofｅe(cuò)lmoreiｎｃoｎtrolｏｆwork．?

Maｋｅtｉmｅtoｒelaxatworkbystretchingandｂｒeａt(yī)hingdeeply．Thｉswiｌlhelpｙoutoｋｅe(cuò)pfocuseｄanｄｐｒｅvenｔtiredmuscles．Simplyenｓurｉｎgyｏugetoｕtｓidｅfｏrawａlkｄuringyouｒlunchbｒeakcaｎｂehelpｆul.

Iｔishｅlｐfｕltｏiｄｅｎｔifyｗhiｃhｓｉｔuaｔionｓstresｓyｏumost．Prａctiｃeｈoｗyoｕｃｏulｄbehaveｄｉｆｆerｅntlyintrｉcｋysituaｔioｎs.Pｅｒhａpsyoｕnｅｅdｔobｅｍｏreaｓｓerｔive,oｒyouneedtolearnto“takeastepbａck”intrickｙｓitｕaｔions.Itcａｎseemhardtｏcoｎfroｎtｔhecausesoｆworkplａｃｅsｔressaｎｄtoaｓkfoｒhelｐ.Buｔsoｍetｉmeｓ,sｕppoｒtandaｄvicefromyoｕrlinemanaｇerｏrhumａnresoｕrｃesdepaｒtｍentisｎｅcessarｙｔohelpyoudealwｉthdｉfficultｉesatwork.

Ifyouｆｉndｔaｌkiｎgaboutyｏurcｏｎｃｅrnｓdiffiｃulｔ,itmａyｈelptomakenotestoｂringａloｎｇtoｔheworkinterｖiewwitｈｙou.Maｋethesecleaｒandspeｃｉfｉc.Ｔrytorｅmembｅｒthatitisｉnevｅryｂｏｄy’sｉntｅｒｅsｔtｈatthewｏrkpｌaceisasstress－fｒeeasposｓible.

尋讀（sｃａnniｎg),是指以問(wèn)題為線索、帶著問(wèn)題去尋找某一特定信息的閱讀。?

對(duì)于四六級(jí)考試的快速閱讀來(lái)說(shuō)，尋讀就是在讀過(guò)文章后面的題后,以題干中的某些詞為線索,到原文中去尋找出處的過(guò)程。由于快速閱讀對(duì)于內(nèi)容的理解能力規(guī)定并不高，所以尋讀技能的高低直接影響著考生作題時(shí)間的長(zhǎng)短。

?所以，以什么詞為定位詞(或線索詞)到原文中去查找是很關(guān)鍵的。?

①題目順序基本與行文順序一致

?解題技巧:一般情況下，快速閱讀的題目順序與原文的行文順序是保持一致的，也就是說(shuō),下一道題的出處一般位于前一道題出處后面。即使是存在反常情況的2０2３6月四級(jí)考試中(第６題的出處在原文最后一段,第10題的出處在原文第一段),其總體的試題順序仍然是與文章的行文順序一致的。把握題目順序與行文順序一致的基本規(guī)律，將節(jié)省我們的尋讀時(shí)間。

②數(shù)字、年代??解題技巧１數(shù)字和年代在文章中通常以阿拉伯叔祖的形式出現(xiàn)，在周邊都是英文字母的背景中就顯得比較突出。因此，假如考題中具有數(shù)字，往往可以用來(lái)快速定位題目的出處。??解題技巧2數(shù)字和年代在文章中通常以阿拉伯?dāng)?shù)字的形式出現(xiàn)，但題干中也許對(duì)數(shù)字的形式有一定改動(dòng),如在數(shù)字的精確性和模糊性上變化。這時(shí)需要主義從邏輯關(guān)系上對(duì)的理解數(shù)字之間的包含與被包含關(guān)系。

③第一次出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞

解題技巧專有名詞以大寫字母開(kāi)頭,在文章中顯得比較突出，容易尋找。但是假如通篇都是講與這個(gè)專有名詞有關(guān)的事情時(shí)，這個(gè)專有名詞有也許在全文中多次出現(xiàn),而題目中也多次出現(xiàn),這時(shí)就不建議用它來(lái)定位題目出處,而應(yīng)當(dāng)使用其他的定位詞。

【真題1】

?Ｅarlｙiｎthe20thceｎｔurｙ,mostofthｅｓｔreetsandｒoaｄsiｎｔhｅU.S.weremadeofｄirt,birck,anｄcedarｗｏoｄblockｓ.Buiｌｔforhoｒse,cａrriａge，anｄfｏottｒaffic,ｔｈｅyweｒeuｓｕallyｐｏorlycaredforａndtｏｏnarroｗtｏａcｃｏmmoｄaｔe(容納)autoｍobiles.

Withｔheinｃreaseiｎautoproｄuctｉon,pｒivａt(yī)eturnｐｉｋｅ(收費(fèi)公路)comｐanｉｅsｕndｅｒloaclauｔhoｒitiesbｅｇantoｓpringup,aｎdｂy1921ｔherewere３87,00０mileｓofpavedoradｓ．Manｙｗｅrebuiltusingspecificaｔionsof1９ｔhｃenturyＳcｏtｔiｓheｎgineeｒsTｈoｍasTelｆordaｎdJoｈnMacAdam(forｗhｏｍthemacadamsurｆａceisnamｅｄ),whosｅsｐecificａt(yī)ioｎsstrｅssedtｈeimporｔanceｏｆadequatedｒainage.Ｂｅyoｎdthaｔ，tｈeｒewereｎｏnatｉoｎａlstandaｒdｓforsｉze,weｉghtrestｒictiｏnｓ,ｏrcｏmmｅrcｉalsigns．DuriｎｇWｏｒldWarⅠ,roadsthrouｇhouttheｃｏunｔｒｙweｒenｅａrlydｅstｒｏｙedbytｈeｗeiｇhtoftrｕcｋs.WhｅnGｅnerａｌＥisenhowerreturnedｆｒｏmGerｍaｎyin19１９,ａｆｔeｒserｖｉnｇintheU.S.Army’sfiｒsttｒaｎscｏnｔinentalmotorｃｏｎvｏｙ(車隊(duì)),ｈeｎoted：“Theolｄｃonｖｏyhaｄstarｔedmeｔhinｋinｇaboｕtｇood,two－lanｅhigｈwａys，bｕtＧermany’sAutobａhｎｏrmotorwayhａdmａdemeseetｈewisdoｍｏfｂｒoaderrｉｂbonｓacｒossthelaｎｄ．”…

Ｑ1:Natiｏnalstaｎdardsｆorpavedroaｄswereinplａcｅｂy1921?

Q２:GeneraｌＥiｓenhowｅrfelｔthａｔthｅbroadGermanmotorｗaｙsｍaｄemoresensｅthanthetwｏ-lanehiｇhwayｓoｆＡmeriｃａ

【真題2】?

…Ｔheiｎｔerstatehigｈwａｙｓystemwaｓfinａllylauncｈｅｄin1９５6anｄhaｓbeenｈailedａｓoｎeoｆｔhｅgrｅatestpublicworｋsｐrojｅctsoｆｔhecentｕｒｙ.Ｔｏｂuiｌｄits4４，０00－ｍileｗｅｂoｆhｉghwaｙｓ,brｉdge,andtunｎels,hｕndredsoｆuniquｅe(cuò)ngiｎeeｒingdeｓigｎsandsoｌuｔionshaｄｔobewｏrkedoｕt.Cｏnsｉdertｈeｍanygeｏgraｐhicfeatureｓoｆtｈecounｔｒy:ｍounｔaiｎｓ，sｔeepgrａdｅs，wetlａnds,ｒｉveｒs,ｄesｓeｒts，andpｌaｉns….?

Q：Itwasｉｎｔhe19５0sthａt(yī)Ａmericaｎgovｅrnmentｆiｎallyｔookactｉontoｂuｉｌdａnaｔionalhiｇｈwaysｙｓtｅm.

?【真題示例1】答案解析

【解析1】根據(jù)1921可以快速、準(zhǔn)確地定位到文章的第2段的開(kāi)始。第一句說(shuō)１９2023時(shí)已有3８萬(wàn)多公里的公路鋪設(shè)，許多使用的是兩位1９世紀(jì)蘇格蘭工程師的技術(shù)參數(shù)。后面一句提到當(dāng)時(shí)還沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(heｒewereｎonａt(yī)ioｎalstandａrds).所以題干表述錯(cuò)誤,選N

?【解析2】根據(jù)GｅneraｌEisenｈｏｗer或者Geｒman定位在文章第2段的后半部分。GeneraｌEisenｈｏweｒ先是夸耀了twｏ-lａnehｉｇhwayｓ的好,一個(gè)buｔ之后指出德國(guó)高速公路的wisｄom。說(shuō)明ＧeｎeｒalＥisｅnhowｅｒ更欣賞德國(guó)的告訴公路。題干表述對(duì)的,選Y

【真題示例２】答案解析

?【解析】根據(jù)1950ｓ可以快速準(zhǔn)確地定位到本段第一句中。該句說(shuō),1956年時(shí)洲際告訴公路開(kāi)始建設(shè)。題干中的１9５0s表達(dá)20世紀(jì)50年代，包含著1９５6年。題干說(shuō)１9５0ｓ開(kāi)建是對(duì)的的。選Ｙ［六級(jí)詞匯］202３六級(jí)考試核心詞匯及例句分析（１)abａndonvt放棄，遺棄(90-６,９1-６，92－１,９3－１，9５－1,9５-6，9８－6,99-6，02-6,０５-1，06-12，07-6)

?Ａfｔｅrdrｉｖinｇｍaｎyoftｈeaｎimａｌsaｒoundthｅmtonearextinｃtｉon,peopｌewｅreｆｏrcｅｄｔｏabanｄontheiｒolｄwaｙｏfｌiｆｅforａｒaｄicalｌynｅwｓurｖivalstｒategytｈａt(yī)reｓulteｄinwｉdesprｅadstａｒｖaｔionanddｉsｅａse.(02-6)

?aｂnｏrｍalａdj反常的,變態(tài)的?

Ｖaｒioｕseffｏｒｔshａvebeｅｎmａdeｏverｔｈecenturieｓtopｒedｉcteａrthｑuakes,iｎｃｌｕdingobserｖｉngliｇhtｓiｎtｈeｓkｙanｄabnormalaｎｉmalbehavior.(2０236月１7日真題）??幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),人們盡了很大努力預(yù)測(cè)地震,涉及觀測(cè)天空的光亮以及動(dòng)物的反常行為。?

abrupｔａdj．忽然的，意想不到的;

?Tｈatlｏngairplａnｅrｉde,thｅabrｕｐtchangeｏｆｃlimate,wasmorethaｎsｈecoｕldtake.(05，１)

長(zhǎng)時(shí)間乘坐飛機(jī)，以及突變的氣候都是她難以承受的。??abｓeｎcen.缺席（93-6,００－1,01－１，06－6

Ｔhｏsewhorecoｇniｚeprobｌemsaｓahuｍaｎｃonditionaｎddon’tmｅasuｒeｈaｐpinessｂyanabｓｅnｃeｏfｐroｂlemsaｒethemｏｓｔinｔelｌigeｎｔkindoｆhｕmａnsｗeknow;also,ｔhｅｍostrａre．（０1-１)

?absｏlutｅadｊ.絕對(duì)的；完全的;(93-6，95-6,96-６，01-6,0２-6(原型）,03-９，05-1，０７-6?

abｓｏrｂvt．吸取(液體）；（90-1，９2－6,９６-1,９7-６,9８-1，99－１,０0-１）

?TheｃluｂｗilｌabsorbnewmｅmｂersthefｉrｓtｗeeｋｉnＳｅpteｍber.（02-1)

?abｓtractn.摘要,概要，抽象(90-６,0０-6，01-１，0３－6）

?Ａtｔheｔｏpｏfthelistｉsｔheｎotionthatｉntｅlligenceiｓｍeasureｄｂyｙｏurabiｌｉtytoｓoｌｖecoｍplexprｏｂlｅms;toreａd,writｅａndcompｕtｅatceｒtaｉnlevels;aｎｄｔoresolveaｂsｔｒacteqｕatioｎsquｉcｋｌy.(01-1)

?abｕｎdancｅn.豐富,富余，豐富富余(９1-6，01-1,05-1２,06－１２)

inabｏundaｎｃe充足,豐富ａｂundantａdj.

?ＦrｏｍsciｅncetoＳhakespeａｒe,eｘｃellｅｎｔｔｅｌevｉsｉoｎanｄvｉｄeｏpｒoｇramsａreavaｉlａbｌeinabｕnｄanｃetｏteaｃher.(2０２312月）

acceleratｅv．加速(99－1,０2-6)?

Hｉllslopesareｃleareｄoｆｆoresｔstomaｋewａyｆｏrcｒops,butthisonlyacceｌｅｒatesｔhｅcrisis.（02－1２)

?aｃcｅssｎ.通路,訪問(wèn),入門?

acceｓsto通往…的道路havｅａcｃeｓｓｔo有機(jī)會(huì)，有權(quán)利享用或接近

Thepeｏpleliｖｉngintheseaｐａrtmentsｈavefreeａcｃesｓtoｔhaｔswｉmｍingpooｌ．(9７－1）??aｃcoｍpanyｖ.陪同,伴奏（01-６,0５-12)

ａcｃomplishmｅｎtn.成就,完畢，實(shí)現(xiàn)，達(dá)成（9３-１，98－1,04－６）?

ａcｃurateadj.對(duì)的的,精確的

?Weathｅrfｏrecａstisgettｉngｍoreａccuratetoday．現(xiàn)在，天氣預(yù)報(bào)越來(lái)越準(zhǔn)確了。

aｃcusｅv.控告，譴責(zé)，非難（9６－1,98-6，02-６，０3-9,05-1，05-6,06-６）

Tｈepｏlicｅａcｃusｅdhimoｆsettingｆiretothｅbuildingｂutthｅdeniedhaviｎgbeeniｎｔｈeａreaonthｅｎightoftｈｅfｉｒe.(96-1)

acｃuｓｅsb.oｆdｏinｇｓth.指控某人

accｕstomv.使習(xí)慣于(98－1，01-6，０2-6，03－９，05-1,05-１2）?

beaccustomｅｄtosth./doｉnｇsth．習(xí)慣(做)某事?

Aftｅｒonｌｙtwodaysintherivｅr，peoｐｌｅaccusｔomedtobｅingspoｉledanｄindulgedhadbｅcｏmeatｅam,wｏrkingtｏｇｅtheｒtocoｐewiththeunpreｄictaｂleｔwｉｓtｓandturnsofthｅrｉｖｅr．(98-1)??achｉevｅv．完畢,達(dá)成(90-6,９2-1,9３－1,9４-1，9５-１，97-1,97-6,9８－１，9８-６，０0-1，00－６，０1-1，０4－6，06-６）

Iｎonestudyｏf400ａｄｕltsｗhohadａchiｅvedｄistinctioｎinaｌlaｒeasoflifｅ,reｓearchersｆoundthatthree－fiｆtｈsｏｆthｅseindividuａlseitｈｅrdidbadlｙiｎｓchｏolorwｅreｕnhapｐyinｓｃhoｏｌ.（０４－6)

?ａcknowleｄｇeｖ．認(rèn)可，答謝,報(bào)償??ＰrｏfｅssorHawkiｎgisackｎowｌｅdgeｄasoneoftheworld’sgreatestlivinｇphｙsicｉsts.(2０236月）霍金專家被認(rèn)為是當(dāng)今世界最偉大的物理學(xué)家之一。

aｃｑuaｉntaｎｃeｎ.相識(shí),熟人?

LasｔyｅarIlｅftaｐroｆessionａlpｏsiｔionasasmall－ｔownreportｅrandtooｋajobwaiｔingtables．Ａssomｅoneｐaidtoserveｆooｄｔopeｏｐlｅ,ＩｈａｄｃuｓtoｍeｒssａyandｄothiｎｇｓtｏmｅIsuspecttheｙ’dneversayordotｏｔhｅirｍｏｓtｃａｓualaｃｑuaｉntancｅs．(20２3．１2)

?去年，我辭去了小鎮(zhèn)記者的工作，開(kāi)始當(dāng)餐廳服務(wù)員。在這份為人們提供食物的動(dòng)作中，我碰到的一些顧客對(duì)我說(shuō)了一些話,做了一些事。我認(rèn)為,這些話和事情他們是絕不會(huì)向最不熟的熟人說(shuō)和做的。??acquiｓitiｖｅadj.想獲得的,

actualｌｙaｄj.事實(shí)上;真實(shí)地(91-１,91-6，9５-1，95－６，９6－1,9６－6，99-６，０１-1,0２－1,0２-6,0３-６，０3-9，０4-６，０５-6,06－6)??ａｄapｔｖ.使適應(yīng);使適合(90-1，92-１,98-６,99-1,９９－6，0５－6，０5－12）?

aｄeqｕａt(yī)eａdj.足夠的（９1-1,９2－1,9７-６，００-6,03-６，05-１,０6-6，0６－12）

?ａdoptv.收養(yǎng),采用（９０－1,９0－6,９1－1，9２-６，93-6，01-1,0２-1,02-６，03-6，０5-６，06－６,０７-6)

ａdvancev.前進(jìn)；增進(jìn)(90-1,90-6，9１-6,92-１，97-1，99-1，99-６，0３-６,05-１2，０6-６,07-6）?

aｆfectｉveａdj情感的,表達(dá)感情的(０5-6）??afflueｎｃen.富裕（0２-12，07-6）

?aggrｅssiｏnn．進(jìn)攻,侵略（02－６,06-6)?

agｏｎｙn.極大的痛苦?

ａｇrｉｃulturen．農(nóng)業(yè)，農(nóng)藝,農(nóng)學(xué)(9１-6,９2-６,９８-1,99－1,00－6,02-6)

?alertadｊ.提防的,警惕的(90-1，94-1,99-6，０0-６，0１-1,0３-6)??Thｅsignsｅtupbythｅroaｄalertsｄrｉｖerｓtｏａshａrpturn.（0３-12)

?alienａｄj.(常與ｔｏ連用)與…相反的；與…不同的（02-6，03－９,04-6）

?allegiａncen．忠誠(chéng)（02－6）

aｌterｖ.改變(90-１,92-１，97-1，９９-６，０３-１2，06-6)[六級(jí)語(yǔ)法]２0２3英語(yǔ)六級(jí)考試攻克語(yǔ)法必備練習(xí)(１）1.Somanystudentsgetfailｅdinｔhefinａlexamiｎatiｏn.Itissｔｒaｎｇｅthatｓｕchaｔhing_＿１_＿inyourschool.Iｔisimportaｎtｔhａt(yī)theresuｌtｓofａｎexｐerｉment__2_＿＿．

?1.[a]haｐpenshapｐened?

［c]shｏuldhappeｎ[d］hadhapｐened??2．[a]cｈｅｃkandrecheｃkchecｋinｇandrｅchecｋinｇ??[c]beｃｈeckedanｄｒｅｃｈｅckｅd[d］cｈｅｃkedandrecｈeckeｄ

?2．Thｅpｅoplewhｏknewhｉmvｅrywｅllsaidｔhａt(yī)hewａｓtoonaｖesomeｔimes.Hadｈebeｅnｏlｄer，he___１___ｌｅsssympatｈetic.Butwhａt(yī)hｅhadｄｏnepｒovedｔhathewａｓｔhｅｐerson,lovinglife,alsoaherowhｏcanｈeｌpｏtheｒsoｕｔｏｆtrｏuｂle._＿_(dá)2___hiｓｔimｅlyａrｒiｖal，theboyｗoｕldhaveｂeendrowned．Ｔhatgaiｎedｒｅｓｐectsfｏrhim.

3.［a］mｉghtｈａvebeenwouｌdbe

[c]ｍｉghtｂe[ｄ]hadbeeｎ??４．[a]BuｔｆorEvｅnfoｒ

[c］Exｃｅptfｏr［d]Ｉｆnｏt?

1．選[c］該題考察表達(dá)驚奇、快樂(lè)、遺憾、緊張等感情色彩的形容詞引起的主語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣的表達(dá)。在anxiouｓ,sorry，conceｒｎｅd,hａｐpｙ,deｌighted等表達(dá)感情色彩的形容詞后接的tｈat從句中,用shoulｄ來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞。該句中有sｔｒangｅ一次，意為“奇怪”,表達(dá)對(duì)事物的驚訝或不滿,ｉt為形式主語(yǔ)，thａt(yī)從句為主語(yǔ)從句，規(guī)定從句中用虛擬語(yǔ)氣的表達(dá)形式shoｕld+動(dòng)詞原形表達(dá)

2.選[c]該題考察it’s+adj.+ｔhat主語(yǔ)從句的虛擬形式。觀測(cè)句子結(jié)構(gòu)可以看出這里為Ｉt’s+形容詞(impｏｒtant)+tｈaｔ從句結(jié)構(gòu),形容詞ｉmportant做表語(yǔ),主語(yǔ)從句需要虛擬形式ｓｈoｕlｄ＋動(dòng)詞原形,should可以省略

?3.選[a]該題考察非真實(shí)條件的虛擬。在表達(dá)過(guò)去情況的虛擬條件句中,條件從句用了過(guò)去完畢時(shí)形式,主句可用should(would／couｌd/miｇht)+hａve+過(guò)去分詞的形式

４．選[a]該題考察含蓄條件的虛擬。Bｕｔfoｒ含義為“要不是”,用于此處可以表達(dá)假設(shè)條件,buｔforｈistimelyarrival=Ifｉｔhadｎｏtbｅｅnfoｒｈiｓtｉmｅlyarrival或Ｉfheｈａdｎoｔaｒｒivedonｔｉme.[六級(jí)聽(tīng)力]名師總結(jié)六級(jí)歷年真題:必會(huì)短語(yǔ)(1)１.Abovｅall：最重要的是,mｏstimportaｎtofall

?Aboveaｌl,they’llｈaｖetodisｃoverｈoｗmucｈnitrｏgenitposｓessessiｎceniｔｒogenis4/5ｏftheａｉrbｒｅathe.(２023-1)?

2.Ａccｏuｎtfｏr:解釋。說(shuō)明??Howdoyouaccoｕntｆoｒthｅｔruth???３.Afteｒall：終究，畢竟?

Weｗon’tbelaｉdｏffaftｅraｌl.(1９9８-1)?

４.Air／carcraｓh:空難，車禍?

5.Alleｒgicｔｏ:過(guò)敏??Ｉ’ｍallｅrｇictobｅｅfandｍutton.

?6．Appｅalto：吸引，呼吁。

?Ｃｏuldyoutelｌmewｈiｃhｐosiｔiｏnyｏuthinkｍoｓtaｐpeａlstoyoｕ?(2０２3-6)

?７.Applyfor/ｔo,applicatｉｏｎleｔteｒ申請(qǐng),求職信

８.Ａtease:安逸,自由自在?

Idoｎ’tknｏｗwhyheｉsｉllａt(yī)eaｓe?心神不寧??９．Baｃkuｐ：支持,援助。??1０．Ｂeattｈｅcｒｏｗd：避開(kāi)人群，避開(kāi)高峰

?Theonlytobeａt(yī)theｃｒｏwdsｗhｅnyｏｕdｏthegｒoｃeryshoppingonSunｄaｙistobeｈereｗheｎtheyoｐｅnat9sｈarp.(1９90-6）?[六級(jí)閱讀］20２3春假特輯:六級(jí)閱讀每日一練（1)ＰasｓaｇeOｎe

Foｒhuｎｄｒedsｏｆmilliｏｎsofｙｅaｒs,tｕrｔlｅｓ(海龜)haｖestruｇgledoutoftheｓeatoｌaｙｔheiregｇsonsaｎdyｂｅａｃhes,longbeforetｈｅrewerｅnatｕredｏcumentariestoceleｂｒatethｅm,orGＰSｓａt(yī)eｌlitesａｎｄmａｒｉnebiｏｌoｇistｓtotrａcｋthem,oｒvｏluｎteerstohａnd-carrythehaｔcｈlings(幼龜)dｏwntoｔｈewａｔer’sｅdgeleｓttheｙｂｅcｏｍeｄｉsorｉenｔｅdbyｈeaｄlighｔsandcｒawltoｗaｒdｓamotelparkiｎgｌotinsteaｄ．AformiｄablｅｗalloｆｂurｅaucraｃｙhasbeenerectedｔｏｐrotecttｈｅｉｒpriｍenestｉnｇoｎtheAｔlａntiｃcoastlines.Witｈaｌltｈatattｅntiｏnpaidtｏtｈeｍ,yoｕ’dthinktheｓeｃreatureswｏｕldatｌeaｓthａvethｅgratitudeｎoｔtogoextiｎｃt.?

ButＮatｕreisｉndifferentｔohuｍａnnotionsoffairｎeｓs，ａndａrｅportbｙｔheFishandWildｌifｅSｅrviceshｏｗeｄaworrｉsｏmedropiｎthepopulatｉoｎｓoｆseverａlspｅciesoｆNｏrthAtlaｎtiｃtｕrｔles,notabｌyloggerhｅaｄs,wｈｉｃhｃaｎgrowtｏasmucｈas４00ｐoｕndｓ.TｈｅSｏｕｔhＦｌｏｒidaｎｅｓｔinｇｐopuｌaｔion,theｌarｇest,hasdecｌinｅdbｙ5０%inthelａstdecａde,accｏrdｉngtｏEｌizabetｈGrｉfｆin,amaｒinebiologistwiththｅe(cuò)nviｒonmeｎｔalgroupOceana.ThefｉguresprｏｍpteｄＯcｅanａt(yī)ｏｐetitionthegｏvｅrnmentｔoupｇradethｅlevｅloｆｐroteｃtionfｏrtｈeNoｒthAｔlaｎticlｏggerheadｓfrｏm“thｒeatenｅd”to“endａｎgｅrｅd”—meaninｇｔheyａｒeｉndangeｒofdisappeariｎｇwｉthouｔadditｉoｎａlheｌp.

Ｗｈicｈｒaｉｓestｈeoｂvｉousquesｔion:wｈaｔelsedｏthesetuｒｔｌeswａntfrｏｍus,anyway？Itturｎsout,acｃordingｔｏGriffin,thatwhilｅwｅｈａｖedｏneagoodｊoｂｏfprｏｔectingthｅtｕrｔlesfortｈeｗeeksthｅｙｓpendｏnlanｄ(ａseｇｇ－laｙiｎgｆeｍaｌeｓ,aseggsanｄａshａt(yī)chｌｉngｓ)，wehaｖeneglｅｃteｄtheyｅａrsｓpｅｎｄintheocean.“Tｈeｔｈreatisfroｍcommercialfisｈing，”saｙｓＧｒiffiｎ.Tｒawlerｓ（whｉchdｒaｇｌargenetsthrｏugｈthewaｔeranｄａｌongtｈｅoceanｆｌoor)anｄｌoｎｇlｉnefisｈers(ｗhｉcｈcandepｌｏythousandｓｏfhｏoksoｎlinesthatcａnsｔrｅtchｆoｒmiles)takeahｅａｖytolloｎｔｕrtｌes.

Ofcourｓe,likeeｖeryotｈeｒｅｎｖｉｒonmentaliｓsuetodａｙ,thisisplaｙｉngoutagａinsｔｔｈebackｇrouｎｄofｇlobalｗarmｉngandｈｕｍanintｅｒferencewithｎaturalｅcoｓystemｓ．Ｔhenａｒroｗstripｓofbeachonwｈｉchtheturtlｅslaｙthｅiｒeｇgsarｅbeingｓｑｕeezeｄononeｓidｅbｙdeｖｅｌopmenｔandontheoｔheｒbｙtheｔhreatｏｆrｉsｉngｓeａlｅveｌsａstheoceanswarm．Ultｉmatelyｗemｕsｔgetaｈaｎdｌｅonthoseisｓuｅsasweｌｌ,ｏｒａcreaturethatouｔlｉｖedｔhedｉnosaurs(恐龍）wｉlｌmeｅtiｔsenｄａｔｔｈehandsofｈｕmａｎｓ,leaｖinｇourdesceｎd