第六屆國二孫曉師哥模電課件

曲阜師范大學電氣信息與自動化學院4.3.2小信號模型分析法一、BJT的小信號建模二、共射極放大電路的小信號模型分析

H參數(shù)的引出H參數(shù)小信號模型模型的簡化H參數(shù)的確定（意義、思路）利用直流通路求Q點畫小信號等效電路求放大電路動態(tài)指標曲阜師范大學電氣信息與自動化學院建立小信號模型的意義建立小信號模型的思路

當放大電路的輸入信號電壓很小時，就可以把三極管小范圍內(nèi)的特性曲線近似地用直線來代替，從而可以把三極管這個非線性器件所組成的電路當作線性電路來處理。

由于三極管是非線性器件，這樣就使得放大電路的分析非常困難。建立小信號模型，就是將非線性器件做線性化處理，從而簡化放大電路的分析和設(shè)計。一、BJT的小信號建模曲阜師范大學電氣信息與自動化學院1.H參數(shù)的引出在小信號情況下，對上兩式取全微分得用小信號交流分量表示vbe=hieib+hrevceic=hfeib+hoevce

一、BJT的小信號建模

對于BJT雙口網(wǎng)絡(luò)，我們已經(jīng)知道輸入輸出特性曲線如下：iB=f(vBE)

vCE=constiC=f(vCE)

iB=const可以寫成：vBEvCEiBcebiCBJT雙口網(wǎng)絡(luò)曲阜師范大學電氣信息與自動化學院一、BJT的小信號建模輸出端交流短路時的輸入電阻；輸出端交流短路時的正向電流傳輸比或電流放大系數(shù)；輸入端交流開路時的反向電壓傳輸比；輸入端交流開路時的輸出電導。其中：四個參數(shù)量綱各不相同，故稱為混合參數(shù)（H參數(shù)）。1.H參數(shù)的引出vbe=hieib+hrevceic=hfeib+hoevce曲阜師范大學電氣信息與自動化學院一、BJT的小信號建模2.H參數(shù)小信號模型根據(jù)可得小信號模型BJT的H參數(shù)模型hfeibicvceibvbehrevcehiehoevbe=hieib+hrevceic=hfeib+hoevcevBEvCEiBcebiCBJT雙口網(wǎng)絡(luò)H參數(shù)都是小信號參數(shù)，即微變參數(shù)或交流參數(shù)。H參數(shù)與工作點有關(guān)，在放大區(qū)基本不變。H參數(shù)都是微變參數(shù)，所以只適合對交流信號的分析。曲阜師范大學電氣信息與自動化學院一、BJT的小信號建模3.模型的簡化hfeibicvceibvbehrevcehiehoe即rbe=hie

=hfe

uT=hre

rce=1/hoe一般采用習慣符號則BJT的H參數(shù)模型為ibicvceibvbeuT

vcerberce

uT很小，一般為10-310-4，

rce很大，約為100k。故一般可忽略它們的影響，得到簡化電路

ib

是受控源

，且為電流控制電流源(CCCS)。電流方向與ib的方向是關(guān)聯(lián)的。

曲阜師范大學電氣信息與自動化學院一、BJT的小信號建模4.H參數(shù)的確定

一般用測試儀測出；

rbe

與Q點有關(guān)，可用圖示儀測出。一般也用公式估算rbe

rbe=rb+(1+

)re其中對于低頻小功率管rb≈200

則

而

(T=300K)

曲阜師范大學電氣信息與自動化學院4.3.2

？思考題1.BJT小信號模型是在什么條件下建立的？受控源是何種類型的？2.若用萬用表的“歐姆”檔測量b、e兩極之間的電阻，是否為rbe?end曲阜師范大學電氣信息與自動化學院二、用H參數(shù)小信號模型分析共射極基本放大電路

共射極放大電路1.利用直流通路求Q點一般硅管VBE=0.7V，鍺管VBE=0.2V，已知。曲阜師范大學電氣信息與自動化學院2.畫出小信號等效電路RbviRbRbviRc二、小信號模型分析共射極放大電路icvce+-交流通路RbviRcRLH參數(shù)小信號等效電路曲阜師范大學電氣信息與自動化學院3.求電壓增益根據(jù)RbviRcRL則電壓增益為

二、小信號模型分析（可作為公式）曲阜師范大學電氣信息與自動化學院4.求輸入電阻二、小信號模型分析RbRcRLRi曲阜師范大學電氣信息與自動化學院二、小信號模型分析5.求輸出電阻RbRcRLRo令Ro=Rc所以曲阜師范大學電氣信息與自動化學院曲阜師范大學電氣信息與自動化學院1.電路如圖所示。試畫出其小信