創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)及體會(huì)

創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)及體會(huì)一?、學(xué)?；?概況我們?學(xué)校始終堅(jiān)?持“以人為?本，為學(xué)生?終身發(fā)展奠?基；重塑文?化，為教師?享受教育服?務(wù)”的辦學(xué)?理念，朝著?“以學(xué)生發(fā)?展為本，以?尊重成就個(gè)?性，以賞識(shí)?激勵(lì)成功，?培養(yǎng)具有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的一?代新人”的?辦學(xué)目標(biāo)。?今年___?月通過(guò)第_?_____?屆____?__市文明?學(xué)校復(fù)評(píng)。?___-_?__學(xué)年教?育教學(xué)質(zhì)量?管理一等獎(jiǎng)?，被___?___黨委?評(píng)為先進(jìn)基?層黨___?；___年?___月開(kāi)?始創(chuàng)建鄉(xiāng)村?學(xué)校少年宮??，F(xiàn)將創(chuàng)建?工作的主要?做法和體會(huì)?匯報(bào)如下：?二、主要?做法與體會(huì)?（一）以?人為本，建?設(shè)師資隊(duì)伍?。班子隊(duì)?伍結(jié)構(gòu)合理?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?。一抓思想?建設(shè)，班子?成員堅(jiān)持“?勤政、民主?、務(wù)實(shí)、高?效”的工作?作風(fēng)，堅(jiān)持?以人為本的?管理理念，?把全心全意?依靠教職工?，調(diào)動(dòng)教職?工的積極性?作為學(xué)校管?理的出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)，?不斷增強(qiáng)學(xué)?校的凝聚力?。做到了思?想統(tǒng)一，步?伐一致。二?抓作風(fēng)建設(shè)?，實(shí)行民主?科學(xué)管理，?自覺(jué)接受群?眾監(jiān)督。三?抓制度建設(shè)?，有完善的?管理制度匯?編和教師、?學(xué)生的考評(píng)?機(jī)制。。?鍛造一支敬?業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)，精?心育人教師?隊(duì)伍。一方?面重視加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)，認(rèn)真貫?徹《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?先后制定了?《____?__中心學(xué)?校師德建設(shè)?實(shí)施方案》?、《加強(qiáng)師?德建設(shè)補(bǔ)充?意見(jiàn)》等要?求。開(kāi)展教?師職業(yè)道德?承諾等教育?活動(dòng)。引導(dǎo)?教師進(jìn)一步?樹(shù)立正確的?人生觀、價(jià)?值觀和育人?觀。開(kāi)展“?一講”講奉?獻(xiàn)；“二愛(ài)?”愛(ài)崗敬業(yè)?，愛(ài)護(hù)學(xué)生?；“三不斷?”不斷學(xué)習(xí)?，不斷總結(jié)?，不斷提高?；“四不準(zhǔn)?”不準(zhǔn)諷刺?、謾罵、體?罰、變相體?罰學(xué)生，不?準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備、?無(wú)教案上課?，不準(zhǔn)上課?時(shí)使用手機(jī)?，不準(zhǔn)上課?遲到、早退?、曠課或隨?意調(diào)課。其?次，學(xué)校在?每學(xué)期開(kāi)展?一次的學(xué)生?對(duì)教師的師?德評(píng)價(jià)調(diào)查?活動(dòng)。在廣?泛調(diào)查的基?礎(chǔ)上，評(píng)選?“師德標(biāo)兵?”在教師大?會(huì)上公開(kāi)表?彰。第三，?實(shí)行師德考?評(píng)一票否決?制，凡是師?德考評(píng)不合?格的兩年內(nèi)?不能參加職?稱晉升、評(píng)?先評(píng)優(yōu)。另?一方面加強(qiáng)?專業(yè)培訓(xùn)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高教師學(xué)?歷層次和教?育科研理論?水平以及加?強(qiáng)骨干教師?隊(duì)伍建設(shè)和?培養(yǎng)。制定?了具體的管?理辦法和獎(jiǎng)?勵(lì)措施，按?照市教育局?對(duì)骨干教師?提出“八個(gè)?一”、“五?帶頭”的要?求，實(shí)行量?化考核。促?進(jìn)年輕教師?迅速成長(zhǎng)。?一年來(lái)我們?繼續(xù)開(kāi)展了?語(yǔ)文省級(jí)課?題“過(guò)程性?評(píng)價(jià)”，數(shù)?學(xué)龍巖市課?題“___?學(xué)生個(gè)性差?異、分層教?學(xué)分類指導(dǎo)?”和龍巖市?級(jí)科學(xué)課題?的研究，全?體老師共同?參與，取得?較好效果。?每學(xué)期安排?部分教師外?出學(xué)習(xí)，返?校上匯報(bào)課?、移植課，?介紹學(xué)習(xí)成?果，以點(diǎn)帶?面共同成長(zhǎng)?。（二）?廣籌資金，?改善辦學(xué)條?件一抓基?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?。學(xué)校的辦?學(xué)條件得到?了極大的改?善，擁有了?標(biāo)準(zhǔn)化的籃?球場(chǎng)和排球?場(chǎng)，寄宿生?宿舍寬敞明?亮，食堂整?潔衛(wèi)生，生?活設(shè)施完善?配套。二抓?改善辦學(xué)條?件。___?年暑假期間?投入___?多萬(wàn)元，改?造了教學(xué)樓?門(mén)窗，__?_了鋁合金?窗戶，并_?__了防盜?網(wǎng)，墻體重?新粉刷，供?電線路重新?改造，班容?重新統(tǒng)一布?置，校園文?化重新布置?，緊扣時(shí)代?節(jié)奏，突現(xiàn)?學(xué)校特色，?構(gòu)建新小文?化氛圍。三?抓書(shū)香校園?建設(shè)，“校?園無(wú)閑處，?處處皆育人?”。布置一?間教師書(shū)屋?，給老師課?間休息，閱?讀充電營(yíng)造?舒適的環(huán)境?。教室外墻?、樓道口等?顯眼處懸掛?了師生書(shū)畫(huà)?作品以及名?人名言。操?場(chǎng)一角的綠?地上鋪設(shè)了?鵝卵石小路?，擺起了石?桌、石凳；?錯(cuò)落有致地?種植了竹柏?、桂花、茶?花等樹(shù)種。?校園內(nèi)，人?文氣息和自?然風(fēng)光融為?一體，科學(xué)?精神與育人?氛圍相得益?彰，形成了?濃厚的文化?氛圍和幽雅?的育人環(huán)境?。（三）?科學(xué)管理，?推進(jìn)素質(zhì)教?育一是搞?好校本培訓(xùn)?，提升教師?隊(duì)伍素質(zhì)。?制定了《校?本課程實(shí)施?方案》，《?校本培訓(xùn)五?年規(guī)劃》以?及編印《校?本課程》。?營(yíng)造濃厚的?教研氛圍，?提升教師隊(duì)?伍素質(zhì)。二?是突出教學(xué)?常規(guī)管理，?采取定期與?不定期，部?分抽查與全?面檢查相結(jié)?合的方式，?檢查教師的?教案編寫(xiě)，?學(xué)生作業(yè)、?單元試卷的?批改情況。?做好記載與?反饋工作，?評(píng)出等次列?入教師業(yè)務(wù)?檔案，并在?《畫(huà)鄉(xiāng)教育?》通報(bào)。三?是重視綜合?科管理，通?過(guò)課題研究?，業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，課堂評(píng)優(yōu)?等渠道保證?課程計(jì)劃的?落實(shí)。四是?鼓勵(lì)教師在?職進(jìn)修，學(xué)?校對(duì)教師的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?從訂閱教育?刊物的種類?，學(xué)習(xí)筆記?記載的數(shù)量?與質(zhì)量都有?具體的要求?。扎實(shí)有效?的科學(xué)管理?，使中心學(xué)?校的教育教?學(xué)質(zhì)量和教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)都有明顯?的提升，學(xué)?校在全市教?育教學(xué)質(zhì)量?評(píng)比中多次?獲得一類中?心校優(yōu)勝獎(jiǎng)?和二等獎(jiǎng)。?五是抓好體?育、衛(wèi)生保?健工作。學(xué)?校十分重視?體育工作，?配備了專職?教師，抓好?體育課教學(xué)?和“兩操一?活動(dòng)”，認(rèn)?真做好《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試?工作。本著?以人為本，?健康第一的?思想，廣泛?開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)?光體育活動(dòng)?。帶領(lǐng)學(xué)生?全員參與，?開(kāi)展學(xué)生喜?聞樂(lè)見(jiàn)的大?課間體育活?動(dòng)；切實(shí)做?到“五定”?：即定計(jì)劃?、定內(nèi)容、?定時(shí)間、定?場(chǎng)地、定指?導(dǎo)教師，確?保學(xué)生每天?有一小時(shí)體?育鍛煉時(shí)間?。既豐富了?學(xué)生的課余?生活又增強(qiáng)?了學(xué)生的身?體素質(zhì)。學(xué)?校田徑隊(duì)、?乒乓球隊(duì)、?教師氣排球?，每到課外?活動(dòng)時(shí)間操?場(chǎng)上都是運(yùn)?動(dòng)的身影。?（四）以?德立校，規(guī)?范學(xué)生行為?以實(shí)施《?愛(ài)國(guó)主義教?育實(shí)施綱要?》為主線，?以品德社會(huì)?課為渠道，?以班主任、?少先隊(duì)輔導(dǎo)?員為主力，?以少先隊(duì)為?陣地，開(kāi)展?豐富多采的?活動(dòng)。1?.開(kāi)展“三?節(jié)三愛(ài)”教?育。每年清?明節(jié)___?學(xué)生瞻仰革?___烈士?紀(jì)念碑活動(dòng)?，參加國(guó)家?“公祭日”?活動(dòng)，__?_學(xué)生參加?社會(huì)公益活?動(dòng)，___?開(kāi)展“我的?___”、?“___核?心價(jià)值觀”?等主題活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、___主?義教育。?2.以行為?規(guī)范教育為?重點(diǎn)，培養(yǎng)?學(xué)生基本道?德意識(shí)和良?好的行為習(xí)?慣。學(xué)校利?用紅領(lǐng)巾廣?播站、黑板?報(bào)和國(guó)旗下?講話對(duì)學(xué)生?進(jìn)行國(guó)情教?育、隊(duì)知識(shí)?教育、文明?禮儀教育、?環(huán)保知識(shí)教?育。將德育?教育寓于活?動(dòng)之中，精?心設(shè)計(jì)每次?活動(dòng)，做到?月月有主題?，周周有安?排，人人有?行動(dòng)，將德?育教育落到?了實(shí)處。?3.圍繞“?做一個(gè)有道?德的人”，?精心打造主?題教育月活?動(dòng)，增強(qiáng)新?形勢(shì)下德育?工作的針對(duì)?性、科學(xué)性?，提高實(shí)效?性。充分發(fā)?揮德育在素?質(zhì)教育中的?導(dǎo)向、動(dòng)力?和保證作用?。要堅(jiān)持疏?導(dǎo)和說(shuō)理的?方針，做到?以情感人、?以理服人、?以行導(dǎo)人，?在求實(shí)、求?細(xì)、求活、?求新方面下?功夫，把德?育工作滲透?到各項(xiàng)工作?中去。4?.成立心理?健康咨詢室?，按照《中?小學(xué)心理健?康教育指導(dǎo)?綱要》。開(kāi)?展學(xué)習(xí)心理?健康教育，?情感和意志?的心理健康?教育，人際?關(guān)系心理教?育，個(gè)性心?理教育等，?培養(yǎng)學(xué)生成?為積極進(jìn)取?、思維靈活?、身心健康?的人。5?.創(chuàng)文明班?級(jí)、文明宿?舍、文明餐?桌、文明學(xué)?生活動(dòng)。創(chuàng)?建過(guò)程立足?于實(shí)一點(diǎn)、?細(xì)一點(diǎn)、近?一點(diǎn)，以開(kāi)?展班級(jí)“四?大評(píng)比”“?班容評(píng)比”?為主要途徑?，把出勤、?紀(jì)律、衛(wèi)生?、安全、文?明禮儀、行?為習(xí)慣等作?為評(píng)比的主?要依據(jù)，每?天一評(píng)，每?周一小結(jié)，?文明班級(jí)的?授于“流動(dòng)?紅旗”。扎?實(shí)開(kāi)展“文?明宿舍”活?動(dòng)，以寄宿?生在校、在?宿舍的出勤?、紀(jì)律、衛(wèi)?生、安全、?內(nèi)務(wù)整理等?作為評(píng)比的?主要依據(jù)，?在規(guī)范養(yǎng)成?教育的基礎(chǔ)?上，加強(qiáng)寄?宿生生活習(xí)?慣和生活能?力的培養(yǎng)，?堅(jiān)持每天一?評(píng)和公示。?此舉，逐步?規(guī)范了學(xué)生?的行為和生?活自理能力?的培養(yǎng)。?。成立“志?愿者服務(wù)隊(duì)?”，培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)我、愛(ài)?他人、愛(ài)家?、愛(ài)社區(qū)、?愛(ài)國(guó)意識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生講?究社會(huì)公德?、文明禮貌?、遵紀(jì)守法?、愛(ài)護(hù)環(huán)境?、維護(hù)公共?衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)?公物、助人?為樂(lè)、敢于?同不良現(xiàn)象?作斗爭(zhēng)等行?為。7.?開(kāi)展“書(shū)香?校園”讀書(shū)?活動(dòng)。（1?）讀書(shū)活動(dòng)?：開(kāi)通書(shū)香?八閩___?___中心?學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，?全校師生統(tǒng)?一注冊(cè)，到?網(wǎng)站看書(shū)、?寫(xiě)書(shū)評(píng)參加?活動(dòng)，定期?開(kāi)展讀書(shū)征?文、演講等?活動(dòng)。上學(xué)?年黃彥哲、?陳蓓寧、賴?夏菲等同學(xué)?被評(píng)為龍巖?市“書(shū)香少?年”，五年?級(jí)（2）班?被評(píng)為“書(shū)?香班級(jí)”，?鄭永蘭老師?被為“優(yōu)秀?閱讀指導(dǎo)教?師”。在“?暑期讀一本?好書(shū)”征文?活動(dòng)中，賴?夏菲、陳昀?、黃瑩等同?學(xué)分獲二三?等獎(jiǎng)。（2?）文體活動(dòng)?：先后舉辦?廣播操比賽?、節(jié)日手抄?報(bào)比賽、童?心向黨歌詠?比賽、經(jīng)典?誦讀比賽、?文化藝術(shù)節(jié)?、慶六一系?列活動(dòng)。同?時(shí)，我校積?極___學(xué)?生參加各級(jí)?各類比賽，?并取得了優(yōu)?異成績(jī)：_?__人次獲?得___教?育雜志社舉?辦的第__?_屆海西杯?書(shū)畫(huà)比賽二?、三等獎(jiǎng)；?十幾人次獲?省規(guī)范漢字?書(shū)寫(xiě)比賽漳?平市級(jí)以上?獲獎(jiǎng)；在_?_____?中心學(xué)校校?園文化藝術(shù)?節(jié)獲一等獎(jiǎng)?（第一名）?___人（?隊(duì)）次，二?等獎(jiǎng)（第二?名）___?人次……?（五）強(qiáng)化?意識(shí)，打造?平安校園?1、抓教育?，增強(qiáng)安全?觀念。明確?工作目標(biāo)責(zé)?任，通過(guò)層?層簽訂安全?工作責(zé)任書(shū)?，以做到領(lǐng)?導(dǎo)落實(shí)、崗?位落實(shí)、措?施落實(shí)。認(rèn)?真開(kāi)展安全?演練活動(dòng)（?消防、防震?、防踩踏安?全演練活動(dòng)?），認(rèn)真抓?好師生安全?教育，積極?采取各種預(yù)?防措施，強(qiáng)?化校舍、教?育教學(xué)設(shè)施?、食品衛(wèi)生?教育。從而?確保了學(xué)校?平安。2?、抓活動(dòng)，?深化安全意?識(shí)。學(xué)校定?期開(kāi)展綜治?安全活動(dòng)，?聘請(qǐng)鐵路，?交通等部門(mén)?工作人員來(lái)?校開(kāi)講座，?舉辦圖片展?；___學(xué)?生開(kāi)展中隊(duì)?主題隊(duì)會(huì)，?上街宣傳，?出版宣傳小?報(bào)等活動(dòng)，?聯(lián)合___?___工商?所開(kāi)展食品?安全進(jìn)校園?活動(dòng)、__?_全體師生?每學(xué)期開(kāi)展?___次安?全疏散演練?；強(qiáng)化學(xué)生?的安全意識(shí)?。3、抓?細(xì)節(jié)，確保?師生平安。?每逢節(jié)假日?，發(fā)放《致?家長(zhǎng)的信》?，促進(jìn)家校?之間構(gòu)成安?全防護(hù)網(wǎng)；?從細(xì)微處入?手，在安全?防護(hù)方面當(dāng)?好學(xué)生的保?姆。4、?抓防控，排?除安全隱患?。結(jié)合傳染?病預(yù)防，抓?好個(gè)人衛(wèi)生?和公共衛(wèi)生?。（六）?特色引領(lǐng)，?創(chuàng)建教育品?牌___?___鎮(zhèn)，?是著名的“?中國(guó)現(xiàn)代民?間繪畫(huà)之鄉(xiāng)?”；學(xué)校依?托畫(huà)鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)?，從培養(yǎng)學(xué)?生的興趣出?發(fā)，從提升?教師的書(shū)畫(huà)?水平入手，?從學(xué)生基礎(chǔ)?抓起，書(shū)畫(huà)?藝術(shù)教育取?得了階段性?成果，初步?形成了“德?育為先、素?質(zhì)為本、書(shū)?畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng)”的?辦學(xué)特色。?我們的做法?是：1、?抓普及。注?重特色學(xué)校?的創(chuàng)建，結(jié)?合____?__畫(huà)鄉(xiāng)傳?統(tǒng)，重點(diǎn)抓?好書(shū)畫(huà)教育?，申報(bào)了國(guó)?家級(jí)規(guī)范漢?字書(shū)寫(xiě)特色?學(xué)校，成立?書(shū)畫(huà)藝術(shù)興?趣小組，每?小組成員有?書(shū)畫(huà)工具，?利用課余時(shí)?間經(jīng)常參加?書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)創(chuàng)?作活動(dòng)。_?__年__?_月在本部?舉行一次百?名師生書(shū)畫(huà)?表演。2?、抓基礎(chǔ)。?利用美術(shù)課?、課外活動(dòng)?課等時(shí)間開(kāi)?展書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)?教學(xué)活動(dòng)。?將興趣活動(dòng)?課的內(nèi)容重?新進(jìn)行編排?，讓學(xué)生開(kāi)?展以書(shū)畫(huà)藝?術(shù)為主的活?動(dòng)。3、?抓考核。每?學(xué)年末學(xué)校?安排一次學(xué)?生書(shū)畫(huà)展覽?比賽，作為?評(píng)定學(xué)生參?加書(shū)畫(huà)訓(xùn)練?的階段性成?果的依據(jù)，?同時(shí)開(kāi)展評(píng)?比活動(dòng)。_?__年__?_月市“新?華杯”書(shū)法?競(jìng)賽三年級(jí)?（1）班獲?___一等?獎(jiǎng)，五年級(jí)?（1）班獲?___二等?獎(jiǎng)。4.?營(yíng)造“書(shū)香?”氛圍。學(xué)?校的宣傳櫥?窗，展示師?生作品；每?間教室及外?面的走廊都?有學(xué)生的優(yōu)?秀作品或名?人書(shū)畫(huà)，讓?學(xué)生生活在?濃濃的文化?氛圍中，從?而構(gòu)筑具有?文化底蘊(yùn)的?精神家園，?為自我發(fā)展?奠定深厚的?文化根基。?建成畫(huà)鄉(xiāng)展?