精選歌聲作文600字八篇

第精選歌聲作文600字八篇歌聲作文600字篇1

這聲音是神奇的。它有時(shí)候可以令人的心情從憤怒慢慢變得愉快。這聲音也是美妙的，他時(shí)而溫和，時(shí)而狂暴。你猜，這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這就是夏天的歌聲！

“嘩啦嘩啦”這是雨送給夏天的一首優(yōu)美的歌；“知了知了”那是蟬送給夏天歡樂(lè)的歌；“嘻嘻哈哈”那是孩子們送給夏天的一首笑語(yǔ)盈盈的歌。夏天有許許多多美妙的歌在等著你去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，讓我們一起走進(jìn)神奇的大自然去尋找夏天的歌吧！

“嘩嘩嘩”那不是雨在為夏天唱《寧夏》嗎？“寧?kù)o的夏天，嘩嘩，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，嘩嘩，心里頭有些思念，嘩嘩，思念著你的臉，嘩嘩……”。怎么樣，雨為夏天唱的歌不錯(cuò)吧！它們長(zhǎng)的都是一樣的大豆形，而不像春雨那樣千姿百態(tài)，繡花針形，點(diǎn)點(diǎn)形，大豆形，又小又密。

“知了知了”這不是蟬在為夏天唱歌嗎？你們聽(tīng)蟬爺爺蟬奶奶也起來(lái)，“老伴，唱首歌聽(tīng)聽(tīng)”，“好哇，我們一起唱吧！”“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，蟬奶奶和蟬爺爺都樂(lè)了！樂(lè)了！樂(lè)了！呵呵呵……，怎么樣咱們?cè)賮?lái)一首怎么樣?！本瓦@樣，一場(chǎng)為夏天演唱就拉開(kāi)了序幕。

“嘩嘩，嘩嘩”這不是小溪為夏天譜寫的樂(lè)曲嗎？它們一路唱著歡快而又美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲投向大海媽媽的懷抱里。誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)心曠神怡，嘴里不住的贊嘆道：“多美妙的樂(lè)曲??！”

“哈哈哈”這是孩子們?yōu)橄奶熳V寫的一首又歡快又有童趣的歌。這群孩子在花園里看到可愛(ài)的小草更加茁壯，花兒更加艷麗，大樹(shù)更加精神，看到這么美麗的景象，孩子們笑的更加開(kāi)心了。笑聲像銀鈴般清脆，那么單純，一串一串飄蕩在大自然里，給大自然演奏著最快樂(lè)最純潔的歌。

夏天里有無(wú)數(shù)首歌，聽(tīng)！小草在唱歌，小花在唱歌，大樹(shù)在唱歌，世界萬(wàn)物都在唱歌，夏天的歌聲多姿多彩，各種各樣，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)一起譜寫夏天美妙的歌吧！

五年級(jí):淡藍(lán)色的珊瑚

歌聲作文600字篇2

有一種幸福不叫永遠(yuǎn)，但幸福有個(gè)永恒的名字叫真情。——題記

窗外的雨淅瀝瀝地下著，一顆，兩顆，三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著，一步，兩步，三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界，我不敢歌唱，生怕驚醒那默默無(wú)語(yǔ)的在天之靈。

在這寂寞的空間，我害怕呼吸，恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排，讓我在這綿綿的雨夜用回憶來(lái)濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄，讓我在這無(wú)邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。

同樣的季節(jié)，同樣的雨夜，同樣的房間，同樣的寂寞，老天卻用一個(gè)生命詮釋了不一樣的愛(ài)。

六年前，夏季的雨夜異常悶熱，年幼的心總是驅(qū)使著我好吃的欲望，眼睛禁不住瞟向馬路對(duì)面的棒冰攤，最疼愛(ài)我的表姐，讀懂了我淺顯的心思，便用微笑的眼神示意我，我也回敬她一個(gè)帶著酒窩的笑臉，表姐便出門買棒冰去了轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)臺(tái)外的雨點(diǎn)越來(lái)越大，跌落在冰涼的石板上，發(fā)出沉悶的響聲。在白色的雨簾后面，我看見(jiàn)表姐撐著那把她最愛(ài)的花傘，手握著兩只誘人的棒冰，向馬路這邊徐徐走來(lái)。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神，但意外就在轉(zhuǎn)瞬間發(fā)生了，我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線，一聲剎車，驚醒了發(fā)呆的我，表姐倒在了汽車前，她的花傘早已被雨水打濕，跌落到別處表姐被車撞了，這是我大腦產(chǎn)生的第一反應(yīng)，我開(kāi)始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過(guò)工，隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院，但因流血過(guò)多，搶救無(wú)效死亡。

窗外的雨仍舊肆無(wú)忌憚地下著，細(xì)數(shù)著已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好似這無(wú)情的雨水擊打著我心靈的傷口。

六年，彈指一揮間，而我卻度日如年；六年，洗滌悲與喜，而我卻痛如昨初。

現(xiàn)在的我又寂寞了，只好靜靜的聆聽(tīng)深夜的雨聲，它像在悄悄告訴我什么，哦！那是表姐在天堂落得淚，她想讓眼淚成詩(shī)，便化做漫天相思的雨，于是邀寂寞唱歌給我聽(tīng)。

歌聲作文600字篇3

歌，其實(shí)是我們心靈的共鳴，歌聲伴隨我們而成長(zhǎng)，給我們勇氣和支持，讓我們?cè)诶щy年面前絕不放棄。我喜歡、令我感動(dòng)的歌就是《送你蔥》和《聽(tīng)媽媽的話》。

《送你蔥》這首歌我實(shí)在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)到的，它的演唱者是一個(gè)扎著小辮子的大媽，人稱“菜花甜媽”。她的歌聲深深地感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)的人。菜花甜媽是一個(gè)離異人士，帶著女兒獨(dú)自生活，她以賣菜為生，日常的生活并沒(méi)有讓她忘記自己的愛(ài)好和理想。她自小就喜歡唱歌，因此賣菜的時(shí)候，她會(huì)用歌聲來(lái)招攬顧客，《送你蔥》就是菜花甜媽根據(jù)意大利民歌《今夜無(wú)人入睡》所改編的。她不會(huì)外語(yǔ)，也聽(tīng)不懂人家到底唱的是，所以她填上屬于自己生活特點(diǎn)的詞“……刀豆、青橄欖，快來(lái)買吧，送你蔥!”。這就是甜媽，永不放棄夢(mèng)想，樂(lè)觀積極的她。喜歡她的歌，不只是因?yàn)樗煤?，更多的是因?yàn)樘饗屇軋?jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言敗的精神所帶來(lái)的正面效果。

除了菜花甜媽帶給我們的堅(jiān)強(qiáng)，《聽(tīng)媽媽的話》也給我另一種感悟，讓我有真實(shí)感的一首歌。我總是在嫌棄媽媽的嘮叨，總愛(ài)跟媽媽頂嘴。直到我聽(tīng)了這首歌：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她傷心，快快地長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。媽媽的嘮叨是為我好，是關(guān)心我，我不但不接受，反而跟她頂嘴，這會(huì)給她帶來(lái)多大的傷心。感謝這首歌，讓我懂得了愛(ài)，怎樣愛(ài)。我會(huì)用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這份愛(ài)!

歌是調(diào)和劑，緩解內(nèi)心的糾結(jié)，歌是一盞燈，讓我找到前進(jìn)的方向，歌是一顆星，裝扮生活更加閃亮。一首歌代表了一個(gè)時(shí)代的記憶，或許那就是我們迷失已久，在心靈深處的記憶——那便是愛(ài)。

歌聲作文600字篇4

那是一首使我難以忘懷的歌，一首觸動(dòng)心靈的歌，一首用最美的旋律譜寫的生命樂(lè)章。

那是一個(gè)周末，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，媽媽和我坐著客車去寶清。也許因?yàn)槭侵苣┝?，忙碌了一周的人都出?lái)散散心的緣故吧，車上的乘客特別多。

車緩緩的開(kāi)著，到了一站停了下來(lái)，又有很多乘客擁擠的上了車，最后上車的是一位老奶奶，消瘦的臉、深陷的眼窩和一頭的白發(fā)顯得格外蒼老。她拎著一個(gè)籃子站在門口，售票員阿姨瞟了她一眼，態(tài)度很不好的說(shuō)：“往里走，別擋道！”然后繼續(xù)擺弄她那漂亮的卷發(fā)。

客車非常擁擠，就連座位與座位間的過(guò)道都站滿了肩并肩的乘客。老奶奶拎著拎著蹣跚的向后面走來(lái)，有的乘客開(kāi)始與鄰座交談，有的低頭翻包，有的甚至為了不讓座干脆把目光轉(zhuǎn)向窗外。媽媽讓我給老奶奶讓座，我心里想著：我才不讓呢，我又認(rèn)識(shí)她，坐著多舒服呀！老奶奶站在一個(gè)很時(shí)髦的阿姨旁邊，把籃子放在地板上，用手扶著椅背。

客車載著一車的乘客向前行駛著，突然一晃，籃子碰到了阿姨的高跟鞋，阿姨瞪著老奶奶罵罵咧咧地說(shuō)：“什么破玩意兒！”還用力地踢了一下，老奶奶抱起籃子連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”而那個(gè)阿姨卻更加蠻橫了。車廂里頓時(shí)沸騰了，都相互議論起來(lái)。

“奶奶，您坐這兒吧！”車廂里傳來(lái)清脆的聲音，順著聲音看去，一個(gè)六、七歲的小女孩站了起來(lái)，離開(kāi)座位，“謝謝你，好孩子”這時(shí)藍(lán)藍(lán)的天從鉛灰色的云層里露了出來(lái)，陽(yáng)光照在老奶奶的臉上，她那飽經(jīng)滄桑的臉笑得仿佛是一朵綻開(kāi)的鮮花，而小女孩像天使一樣微笑著。車廂里安靜了，那個(gè)阿姨的臉紅了，滿車的乘客都低著頭，思考著……

這件事就像一首歌，一首用善良、純真譜寫的歌，一首弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的歌，一首來(lái)著心靈深處的歌，一首縈繞在你我心中的歌。

歌聲作文600字篇5

有一個(gè)能用他的歌聲感動(dòng)眾人，用他的歌聲演繹人生，用他獨(dú)一無(wú)二的嗓音伴著一個(gè)又一個(gè)音符撫慰每一顆心，指引每一葉迷失的小舟。

有人罵他是神經(jīng)病，因?yàn)樗鋸埖难b扮和奇怪的舉止；有人熱衷于他的一切，瘋狂地追崇著他的一切。而我卻都不屬于，我只愛(ài)靜靜地聽(tīng)著他的歌，有時(shí)他更像一個(gè)講故

事的人，因?yàn)樗母杪?，永遠(yuǎn)那么富有感染力，而歌詞總會(huì)讓人舒暢，進(jìn)而讓人感同身受，浮想聯(lián)翩。他的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲總會(huì)唱到你的心坎里，帶領(lǐng)你經(jīng)歷歌曲中的傳奇旅程，也許當(dāng)歌曲放完，你仍感覺(jué)余音繞梁。

《十年》大概是我第一次聽(tīng)他歌吧?！俺汕先f(wàn)個(gè)門口，總有一個(gè)人要先走，懷抱既然不能逗留，何不在離開(kāi)的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流。”是啊，十年之久，長(zhǎng)得足夠讓兩個(gè)人由陌生到熟悉，再由熟悉到陌生。人生是一列火車，走走停停，有人上車，有人下車。但陪你到終點(diǎn)的終究只會(huì)是你一個(gè)人。分別一次，分別幾次又算得了什么？不過(guò)是你生命中篇章中的一個(gè)逗號(hào)罷了。

他的歌，有時(shí)我更偏愛(ài)于粵語(yǔ)，《浮夸》便是其中一首，無(wú)論怎么模仿也無(wú)法唱出他的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我更覺(jué)得他像一位用嗓子演繹的藝術(shù)家?！澳愣沂歉】鋯?？夸張只因我很怕”。這句真得是他的真實(shí)寫照，也是許多人的內(nèi)心感受。某些“另類”的人們又可否懂得他們是害怕，

是現(xiàn)實(shí)的`恐懼讓他們不得不學(xué)會(huì)偽裝，我們?cè)摲此甲约海此歼@個(gè)社會(huì)，不是嗎？

你有過(guò)好種久別重逢的欣喜嗎？他用《好久不見(jiàn)》詮釋了這種情感，“我來(lái)到你的城市，走過(guò)你來(lái)的路，想象著沒(méi)有的日子，你是怎樣的孤獨(dú)。”我沒(méi)有他所經(jīng)歷的滄桑，我僅能憑我的心，感受他對(duì)期待重逢的深切渴望，想起昔日許久未見(jiàn)的朋友，多想在街頭偶遇，只是寒暄，說(shuō)句好久不見(jiàn)。

當(dāng)你任何時(shí)刻任何心情都能被他感同身受地用一首歌，用他滄桑充滿磁性的嗓聲演繹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)不折不扣的“神經(jīng)病”正用他的生命歌唱，你也會(huì)愛(ài)上他，一定會(huì)。

他，就是陳奕迅，唱出千萬(wàn)心聲的陳奕迅。

歌聲作文600字篇6

成長(zhǎng)中的十一年，見(jiàn)過(guò)太多的事情，自我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，似乎，不那么容易被感動(dòng)了。但那一次，真的，被震撼了……

那是一位老師，一群孩子，一首歌。他們緩緩地唱出袁枚的《苔》：“白日不到處……”身子隨著音樂(lè)擺動(dòng)，孩子們的臉上帶著青澀，但有著無(wú)法掩蓋住的倔強(qiáng)，他們堅(jiān)定地看著前方。歌聲很美妙，連綿悠長(zhǎng)，舒緩起伏，像是在贊嘆山河的優(yōu)美景色。漸漸地，漸漸地，歌聲變得清脆，像是小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，充滿生機(jī)。不一會(huì)兒，高潮就來(lái)了，歌聲高昂，他們用力地唱，像是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，又像是在宣示著什么，宣示著他們要像苔一樣，野蠻生長(zhǎng)，不靠別人的力量，用力地，生長(zhǎng)。開(kāi)出一片一片的苔！高潮后，有一點(diǎn)撕心裂肺的聲音，很微小，不仔細(xì)聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的。那是孩子們成長(zhǎng)的疼痛，破繭的撕心裂肺，但他們不畏疼痛，披荊斬棘。終于歌聲變得平靜，他們終于看到了光明！

說(shuō)真的，我的淚點(diǎn)很高，很不容易被震動(dòng)，但聽(tīng)完這首歌，我的心被猛然地揪了一下，暖了。我緊緊地咬著嘴唇，努力不讓自己哭出來(lái)。

歌聲繼續(xù)響起，是連綿的，卻又是喜悅的，孩子們笑了出來(lái)，潔白的牙齒顯得他們那么有精神。他們不畏命運(yùn)的不公，不畏生活的坎坷，用力，用盡所有的力氣，終于不再卑微，長(zhǎng)出了一片綠油油、倔強(qiáng)的苔！

他們是臺(tái)階上的青苔，是石縫間的小草，雖然命運(yùn)把他們安置在那里，沒(méi)有人能提供他們營(yíng)養(yǎng)，給他們泥土、水分。但是，他們自己開(kāi)了出來(lái)，這是一種對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲?/p>

孩子們青澀卻又倔強(qiáng)的臉時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，他們稚嫩的童聲更是時(shí)常回繞在我的耳畔！

倔強(qiáng)，不對(duì)命運(yùn)低頭，這是孩子們留給我最大的印象！

這歌聲，這群孩子，再一次震撼到了我！

歌聲作文600字篇7

宛若夜的呼吸，寂寞，安詳，寧?kù)o，悠遠(yuǎn)，愛(ài)爾蘭的音樂(lè)響起，思緒隨著時(shí)光穿越遙遠(yuǎn)，聆聽(tīng)著，彼此的內(nèi)心在此一起歌唱.

躺在綠色的草地上仰望天空，愛(ài)爾蘭的風(fēng)笛來(lái)自遙遠(yuǎn)。干凈而澄澈?；匦囊舴髟佒骼?，寂寞的純粹.小屋的門前蜿蜒著一道流水，安靜而又安詳，像一個(gè)幸福的孩子，漸漸的沉睡下去.一個(gè)趕著羊群的牧人，在夕陽(yáng)昏黃的余輝里，吹奏起草原的牧歌，在光隱身于夜的影子里漸漸消融.欲頹的光輝，慢慢的消逝在揚(yáng)起的風(fēng)中，長(zhǎng)長(zhǎng)的草隱沒(méi)著牛羊的足跡，隨風(fēng)遠(yuǎn)去.

黑夜中的笛聲，擁有風(fēng)的色彩，隱逸得像微風(fēng)拂過(guò)水面，平靜的聆聽(tīng).那個(gè)遙遠(yuǎn)的天籟，在風(fēng)的45度拐角里吟唱.在暗的上空，繁星閃爍的宇宙里，有一群孩子恬靜的聲音不斷從遠(yuǎn)方傳來(lái)，歌聲穿過(guò)這個(gè)世界，吟唱著每一個(gè)寂寞在我們的內(nèi)心微微舞起，向著自由與逃離.

我在樹(shù)林的深處，在藍(lán)澈的天空下，仿佛看見(jiàn)那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度.干凈的色彩，隱秘的清幽，樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈.挽起我們的記憶，在透明的陽(yáng)光底下.一座遙遠(yuǎn)的圣殿，輕盈的躺在在綠野的盛開(kāi)之中.陽(yáng)光溫柔的安撫，時(shí)光寂靜的倒流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念，在某個(gè)角落里微微蘇醒.

城市的廣場(chǎng)，飛揚(yáng)的噴泉，行走與停留人們，天空中飛過(guò)的一群白鴿在陽(yáng)光中旋舞，蒼穹下虔誠(chéng)的人，雙手合十，一起祈禱.

漫步于愛(ài)爾蘭的歌聲中，生命，路過(guò)，繁華，離別，歌聲，一起安靜的像在風(fēng)中等待了一季的雨低落在塵埃里的聲音.溫存的從歌聲中逃逸，讓彼此的內(nèi)心一起安詳在愛(ài)爾蘭，一起一起。

歌聲作文600字篇8

整個(gè)國(guó)慶節(jié)都在下雨，哪都去不了。一天，吃過(guò)午飯，我靠在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，看著馬路上匆匆趕路的人們，不由得哼起一首歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

腦海里突然憶起一個(gè)陰雨的中午。放學(xué)了，我剛想找鄭一心結(jié)伴回家，卻看見(jiàn)她在校門口一邊打著電話，一邊焦急地東張西望。講完電話，臉上露出失望的表情。見(jiàn)狀，我急忙跑了過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？你沒(méi)有帶傘嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我有傘，送你回家吧！”她高興極了，連聲答應(yīng)道：“太好了！”我撐開(kāi)傘，和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨里。

不知不覺(jué)，雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃，不斷地拍打著我們的傘，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我擔(dān)心鄭一心的位置太少了，便悄悄地把傘向她那邊挪。她