初中物理蘇科版八年級(jí)下力 說課一等獎(jiǎng)

初二物理下冊(cè)第八章力單元檢測(cè)卷（時(shí)間：45分鐘總分：100分）班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)________得分________一、填空題（每空1分，共25分）1．將一支鉛筆的筆尖朝上立于桌面，用手指向下壓筆尖，手指會(huì)有疼痛感，這是因?yàn)開_______________；筆尖使手指上出現(xiàn)一個(gè)小小的“坑”，這個(gè)現(xiàn)象說明了________________________．2．足球比賽中，守門員接住對(duì)方射來的球．這時(shí)球的________發(fā)生了改變；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，包括________________________________兩個(gè)方面．3．寫出下列兩種現(xiàn)象中的施力物體和受力物體：(1)某人走路時(shí)，由于腳絆著石塊而摔倒，這一現(xiàn)象中的施力物體是________，受力物體是________；(2)汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在路面上滑行，車速漸漸減慢，這一現(xiàn)象中的施力物體是________，受力物體是________．4．在跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的________，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的________．5．物體由于_____________________而受到的力，叫做重力，這個(gè)力的方向總是________的；被舉高的物體具有能量，這種能量稱為________________．6．科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)，月球?qū)λ砻娓浇矬w的吸引力，大約是地球?qū)Φ孛娓浇矬w吸引力的六分之一．有一個(gè)物體在地球上測(cè)得的質(zhì)量為12kg，若宇航員將它帶到月球上，那么這個(gè)物體在月球上的質(zhì)量是________kg．在月球上所受重力為________N．7．有時(shí)摩擦是有益的，有時(shí)摩擦是有害的．判斷下列摩擦是有益的還是有害的：(1)用筷子夾取食物時(shí)，筷子與食物之間的摩擦是________的；(2)在水平地面上拖動(dòng)一個(gè)物體，物體與地面之間的摩擦是________的；(3)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)軸受到的摩擦是________的；(4)在做爬竿運(yùn)動(dòng)時(shí)，手與竿之間的摩擦是________的．8．2023年12月，我國(guó)上海的磁懸浮列車示范線通車，全程30km，運(yùn)行時(shí)間8min平均速度約為________km/h．由于列車是懸浮在軌道上行駛，因而就消除了車體與軌道之間的________，使車速大大提高，請(qǐng)你再舉一個(gè)與磁懸浮列車減小摩擦的方法類似的例子：________________________．9．雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時(shí)，必須緊緊地握住竿子，這是靠增大________的方法來增大摩擦的；手與竿之間的摩擦力是相互的，手受到的摩擦力方向向________，竿受到的摩擦力方向向________．二、選擇題（每小題3分，共30分）10．下列現(xiàn)象中，不屬于彈性形變的是()A．被手壓扁的玩具氣球B．捏成某種形狀的面團(tuán)C．機(jī)械鐘表里上緊了的發(fā)條D．撞擊桌面的乒乓球11．下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的說法中正確的是A．如果彈簧測(cè)力計(jì)的指針不是指在零刻度處，仍然可以正常使用B．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的拉力不許超過它的量程，以免損壞彈簧C．彈簧測(cè)力計(jì)只能用來測(cè)量重力D．彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)準(zhǔn)的字母“N”是表示它的型號(hào)的12．站在船上的人，用竹篙點(diǎn)一下河岸，船會(huì)遠(yuǎn)離河岸而去，這一現(xiàn)象中．真正使船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是()A．竹篙對(duì)河岸的力B．竹篙對(duì)人手的力C．河岸對(duì)竹篙的力D．人的腳對(duì)船的力13．踢出去的足球在空中飛行，若不考慮空氣對(duì)它的作用，則它的受力情況是()A．僅受重力B．受到踢力和重力C．受到重力和地球的引力D．受到重力和向前飛行的力14．在下列關(guān)于重力大小的估計(jì)中，不可能的是()A．一個(gè)學(xué)生的體重是400NB．物理課本的重力約3NC．一個(gè)蘋果的重力約2ND．一頭大象的重力約400N15．下列實(shí)例中，目的是增大有益摩擦的是()A．給自行車的轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油B．移動(dòng)笨重機(jī)器時(shí)，在它下面墊上圓木C．機(jī)器的轉(zhuǎn)軸采用滾珠軸承D．自行車的輪胎表面做出凹凸不平的花紋16．下列的一些做法或想法中正確的是()A．做單杠運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先在手上抹上一些鎂粉，可以增大摩擦B．為了提高汽車的速度，有些同學(xué)認(rèn)為公路修建得越光滑越好C．車輪表面做成一定圖案的凹凸花紋，是為了更美觀D．有同學(xué)認(rèn)為，經(jīng)常在自行車剎車橡皮上涂潤(rùn)滑油，可提高剎車性能17．打掃教室時(shí)，經(jīng)常要移動(dòng)課桌或講臺(tái)，移動(dòng)的方法有兩種：或是推動(dòng)，或是抬起移動(dòng)．關(guān)于這兩種行為所涉及的物理知識(shí)，下列說法正確的是()A．推動(dòng)和抬起桌子，都是克服桌子受到的摩擦力B．推動(dòng)和抬起桌子，都是克服桌子受到的重力C．推動(dòng)講臺(tái)比推動(dòng)課桌費(fèi)力，是因?yàn)橹v臺(tái)比課桌重D．抬起講臺(tái)比抬起課桌費(fèi)力，是因?yàn)橹v臺(tái)比課桌重18．觀看體育頻道的圍棋或象棋講座上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：棋子在豎直放置的棋盤上移動(dòng)而不會(huì)掉下來，原來，棋盤和棋子都是由磁性材料（類似你平時(shí)玩過的磁鐵）制成的，從受力情況看，棋子不會(huì)掉落的原因是()A．棋子質(zhì)量小，重力可以忽略不計(jì)B．棋子質(zhì)量小，不受重力C．棋子受到棋盤對(duì)它向上的摩擦力D．棋盤對(duì)它有很大的吸引力19．一個(gè)物體放在水平面上，用10N的水平力拉可使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果改用20N的水平拉力拉它，那么下列說法中正確的是()A．物體受到的摩擦力為10NB．這時(shí)物體受到的摩擦力小于10NC．這時(shí)物體受到的摩擦力為20ND．這時(shí)物體受到的摩擦力大于10N三、作圖題（每題2分，共6分）20．如圖所示，物塊靜止在斜面上，畫出物塊所受摩擦力的示意圖．21．如圖所示，鋼繩上吊著一個(gè)物體．畫出物體所受力的示意圖．22．如圖所示，物體的質(zhì)量為3kg，取g=10N/kg，畫出物體所受重力的示意圖，并標(biāo)出物體的重力大?。?、實(shí)驗(yàn)探究題（23題11分，24、25題各5分，26題6分，共27分）23．做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．(1)如果要探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，必須保持________________不變，改變________________；如果要探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則要保持________________不變，改變________________．(2)如圖l所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在同一水平桌面上勻速滑動(dòng)，分別記下三次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2、F3，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1_____F2____F3（>／<／=）；這一探究可得到的結(jié)論是_____________________________________．(3)用一塊各個(gè)側(cè)面粗糙程度相同的木塊，進(jìn)行如圖2所示的三次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的示數(shù)依次為F1、F2、F3，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系是F1_____F2_____F3（>／<／=）；通過比較(a)、(b)兩實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是________________；通過比較(a)、(c)兩實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是________________________________．24．物體所受重力的大小會(huì)與物體的哪些因素有關(guān)呢？圍繞物體的形狀、材料、大小和質(zhì)量，可以提出這樣幾種猜想：猜想1：可能跟物體的形狀有關(guān)；猜想2：可能跟物體的材料有關(guān)；猜想3：可能跟物體的大小有關(guān)；猜想4：可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)．(1)在以上四種猜想中，通過實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí)了物體的重力與物體的質(zhì)量有關(guān)，其結(jié)論是________________________________________________________________；(2)為了驗(yàn)證猜想1，某同學(xué)取用幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn)，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)積木的重力大小不同，于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問題：_______________________________________________________________；(3)為了驗(yàn)證猜想2，某同學(xué)取大小相同的鐵圓柱體和鋁圓柱體做實(shí)驗(yàn)，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn)，它們的重力大小不同，于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論．這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論看起來不錯(cuò)，但是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是反映了重力與物體________的關(guān)系，因?yàn)開_______________________________________．25．相傳這樣一個(gè)故事：一位商人在荷蘭買進(jìn)了大量的魚，用船運(yùn)往赤道附近的索馬里首都摩加迪沙，到了那里，稱得魚的重量比原來少了3×105N．這么重的魚到哪里去了？船沿途沒有靠過岸，不可能被偷走呀．原來，同一物體在地球上不同位置所受的重力是不一樣的．科學(xué)家的測(cè)量發(fā)現(xiàn)，在G＝mg這一公式中，g值不是固定不變的，下表列出了一些不同地區(qū)g值的大小：參考表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題：(1)如果在上表中六個(gè)地點(diǎn)用天平測(cè)同一物體的質(zhì)量，那么()A．在赤道處最大B．在北極處最大C．一樣大(2)上表中g(shù)值相差最大的兩地是________和________；(3)就地球表面而言，同一個(gè)物體所處的緯度越低，所受重力越________；由魚的“失蹤”現(xiàn)象可以推測(cè)，可能是因?yàn)楹商m的緯度比摩加迪沙的緯度________．26．我們已經(jīng)知道，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的壓力有關(guān)，也與物體接觸面的粗糙程度有關(guān)，如果用N表示物體間的壓力，用f表示物體間的摩擦力，物理學(xué)中將N與f的比值稱為“動(dòng)摩擦因素”，用字母μ表示，即動(dòng)摩擦因素是．現(xiàn)在給你提供這樣一些器材：一塊鐵塊、一只量程足夠的彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線．(1)如何用以上器材做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量鐵塊沿課桌表面滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因素？寫出你的做法．(2)你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意哪些問題．五、應(yīng)用與計(jì)算題（每題6分，共12分）27．拍打籃球時(shí)，籃球?qū)Φ孛娴牧τ卸啻竽?？?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以測(cè)量．（要求寫出操作方法及實(shí)驗(yàn)的原理）28．科學(xué)研究表明：金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng)，在一定的拉力范圍內(nèi)，金屬桿的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與它受到的拉力成正比、與金屬桿的長(zhǎng)度成正比、與金屬桿的橫截面積成反比，同時(shí)還與金屬桿的材料有關(guān)．有一種金屬桿，長(zhǎng)度為4m、橫截面積為0.8cm2，要求受拉力后的伸長(zhǎng)不超過0.4cm．技術(shù)人員選擇了同種材料制成的一個(gè)樣品來進(jìn)行研究，樣品長(zhǎng)度為2m、橫截面積為0.05cm2，在受到1000N拉力時(shí)，其伸長(zhǎng)量為0.32cm由此推算，上述金屬桿所能受到的拉力不能超過多大？參考答案1．筆尖對(duì)手指有力的作用力可以改變物體形狀2．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變3．石塊腳路面汽車4．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5．地球吸引豎直向下重力勢(shì)能6．127．(1)有益(2)有害(3)有害(4)有益8．225摩擦氣墊船（接觸面加潤(rùn)滑油也認(rèn)可）9．壓力上下10．B11．B12．D13．A14．D15．D16．A17．D18．C19．A20．21．22．23．(1)接觸面粗糙程度壓力大小壓力大小接觸面粗糙程度(2)<<在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大摩擦力越大(3)＝>摩擦力大小與接觸面積無關(guān)滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦24．(1)物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比(2)形狀不同的積木，它們的質(zhì)量不一定相同(3)質(zhì)量體積相同，密度不同，所以質(zhì)量不同25．(1)C(2)北極、赤道（赤道、北極也行）(3)小高26．(1)方法是：①用彈簧測(cè)力計(jì)