教師節(jié)演講稿匯總（6篇）

教師節(jié)演講稿匯總九?月金秋，教?師佳節(jié)，心?潮翻涌，往?事如梭。多?少年風風雨?雨，多少載?日日月月，?多少尋尋覓?覓，多少回?曲曲折折。?總會想起力?量之源泉，?總會感念智?慧之星火，?總會吟唱禮?贊教師之歌?。教師之?業(yè)，神圣而?悲壯。古人?云，師者，?傳道授業(yè)解?惑也。古往?今來，凡步?入教師之行?業(yè)，就意味?著燃燒自己?、照亮別人?之矢志求索?!夏商周以?降，多少塾?庠序校之師?，默默無聞?，辛勤耕耘?，培育億萬?民族之脊梁?，譜寫中華?文明千古之?頌歌。悠悠?歷史，耿耿?星河，凡出?類拔萃、功?勛卓著者必?有良師，而?其師者，或?許為此無怨?無悔付出畢?生之心血。?教師之路?，平凡而激?情。春秋冬?夏，三尺講?臺十數(shù)書桌?;斗轉(zhuǎn)星移?，校園教室?簡陋寒舍。?同樣之路返?返復復，平?凡之事歲月?蹉跎。也有?辛酸苦辣，?也曾悲歡離?合，也知世?事冷暖，也?食人間香火?。面對童真?，擦干淚水?，讓春風輕?拂蓓蕾;登?上講壇，激?揚文字，讓?智慧灑滿希?望田野。平?凡之路，平?凡之生活，?每每洋溢著?崇高，讓人?難以忘懷那?激情之訴說?。教師之?夢，美麗而?淡泊。夢幻?榮耀，夢幻?超越，夢幻?所依，方折?射出心靈之?高潔。教師?之美麗夢幻?，莫過于出?于藍而青于?藍，而后生?賢達，恰是?師者夢寐以?求之寄托。?或許師者，?博古通今得?以明志;或?許師者，胸?懷寬廣志向?高雅;或許?教師之美麗?夢幻，源于?美麗而無私?之職業(yè)。?回首往事兮?景幻多，感?念我?guī)熧鈮?婆娑。佳?節(jié)欣逢兮追?前溯，燭光?舊影兮賦新?。教師節(jié)演講稿匯總（二）親愛的老?師、同學們?：大家好?!教師節(jié)?來臨了，我?最想感恩的?是老師。從?每個牙牙學?語的小孩到?漸漸懂事的?小學生，從?求知若渴的?少年到展翅?高飛的成人?，從門外漢?到專才，從?太古的結繩?記事到今天?高科技來臨?，老師的作?用時刻貫穿?于人類文明?發(fā)展的整個?過程。正?像人們所共?識的：社會?的發(fā)展靠教?育，教育的?發(fā)展靠教師?。啊!老師?，您的愛，?像太陽般溫?暖，像春風?般和煦，清?泉一般甘甜?。您的愛，?比父愛更嚴?峻，比母愛?更細膩，比?友愛更純潔?。無論我們?走到哪兒，?永遠記住你?的情;無論?我們走到哪?兒。永遠記?住您的話。?無論我們走?到哪兒，永?遠記住您的?愛;無論我?們走到哪兒?，永遠是您?的一朵花。?當我懷著害?怕的心第一?次跨進校門?時，老師您?陽光般的笑?容給我以安?慰。您將我?那顆恐懼的?心理帶進了?學校，帶進?了豐富多彩?的校園，也?帶進了學習?的殿堂。?當我懷著疑?惑的心面對?一道道難題?時，您耐心?細致的給我?講解解題的?思路。您將?我那顆困惑?，堵塞的心?理帶到了題?中，帶進了?舉一反三的?解題思路中?，也帶進了?趣味無窮的?數(shù)學天地里?。當我懷著?慚愧的心面?對錯誤時，?您意味深長?的教給我做?人的道理。?我發(fā)自內(nèi)?心地感謝您?，“感恩您?，我的老師?，感恩您為?我所做的一?切!”我不?是您最出色?的學生，而?您卻是我最?崇敬的老師?。在您的節(jié)?日，您的學?生愿您永遠?年輕。在不?久的將來，?無論我成為?挺拔的白楊?，還是低矮?的小草，老?師，我都將?以生命的翠?綠向您致敬?!謝謝大?家!教師節(jié)演講稿匯總（三）加減乘?除，算不盡?您作出的奉?獻!詩歌歌?賦，頌不完?對您的崇敬?!您用知識?甘露，澆開?我們理想的?花朵;您用?心靈的清泉?，潤育我們?情操的美果?。在這不尋?常的節(jié)日里?，獻上我們?深深的祝福?!每年，?我把第一縷?春光和賀卡?一起寄給您?，我親愛的?老師，愿春?天永遠與您?同在!陽?光普照，園?丁心坎春意?暖;雨露滋?潤，桃李枝?頭蓓蕾紅-?-祝您教師?節(jié)愉快。?您是園丁，?為祖國山川?添秀色;您?如春雨，潤?育桃李，神?州大地盡芳?菲。在這喜?慶的節(jié)日里?，讓我獻上?一支心靈的?鮮花，向您?表達忠心的?祝愿。用?滿天彩霞譜?寫頌歌，用?遍地鮮花編?織詩篇，也?表不盡我們?對老師節(jié)日?的祝賀!?我不是您最?出色的學生?，而您卻是?我最尊敬的?老師。在您?的節(jié)日里，?我要把一份?崇高的敬意?獻給您。?敬愛的老師?，您的諄諄?教誨如春風?，似瑞雨，?永銘我心。?我虔誠地祝?福您：康樂?、如意!?我們從幼苗?長成大樹，?卻永遠是您?的學生。在?您花甲之年?，祝您生命?之樹常青。?您因材施?教，善啟心?靈。我們捧?著優(yōu)異的成?績，來祝賀?您的勝利!?老師，祝?您教育的學?生，人才濟?濟，精英輩?出。老師?，您是真誠?的、善良的?、美好的。?愿所有同學?的心扉都向?您敞開。?愿我這小溪?的樂音，永?遠在您深邃?的山谷中回?響。海水?退潮的時候?，把五彩的?貝殼留在沙?灘上。我們?畢業(yè)的時候?，把誠摯的?祝愿獻給老?師!教師節(jié)演講稿匯總（四）親愛的?老師、同學?們：大家?好!一個?人，無論地?位有多高，?成就有多大?，他都不會?忘記老師在?自己成長的?道路上所花?費的心血，?飲水思源，?懷師感恩。?在這里我想?祝福在座的?各位老師教?師節(jié)快樂!?尊師是一?個民族文明?進步的標志?。在改革開?放迅速發(fā)展?的今天，我?們x中學以?面向未來，?面向現(xiàn)代化?的教育方針?，在x大地?上樹起了一?支艷麗的奇?葩，我們作?為x的學生?，更應該讓?尊師敬長成?為我們每個?人的自覺行?動。在班主?任的支持下?、在老師們?的關心和配?合下，我校?尊師敬長的?的氛圍正逐?步形成，學?生尊敬師長?的良好習慣?正逐步養(yǎng)成?但是目前?教師節(jié)活動?也遇到了一?些阻力，這?些阻力有些?是意料之中?的，有些是?意想不到的?，給此項活?動的正常開?展帶來一定?的負面影響?，同學們是?否發(fā)現(xiàn)，就?在我們身邊?大多數(shù)同學?都已能執(zhí)行?尊師的一般?要求，就在?校園的尊師?氣氛日漸濃?烈的時候，?仍有部分同?學的表現(xiàn)與?此極不合拍?，有的同學?遇見老師不?能主動問好?;上課明明?遲到，卻大?搖大擺的晃?入教室;不?能遵守課堂?紀律，課后?不完成作業(yè)?等等，這些?都是不尊敬?老師的行為?，更有甚者?，居然當眾?頂撞老師，?如此惡劣的?行為難道不?應引起我們?的足夠重視?與反思嗎??同學們，?講文明，懂?禮貌，規(guī)范?自己的言行?，尊師敬長?、學做真人?就應該從這?些日常生活?小事做起，?只有做好了?這些小事，?長大后才能?有出息，成?大器。謝?謝大家!教師節(jié)演講稿匯總（五）敬?愛的老師們?，親愛的同?學們：九?月金秋，空?氣中彌漫著?師生恩情的?味道。在這?個九月，我?們迎來了最?能表達出對?老師的愛的?節(jié)日——教?師節(jié)，讓我?們以熱烈的?掌聲迎來第?___個教?師節(jié)!在?這個金燦燦?的季節(jié)里，?我們永遠不?會忘記，當?萬家燈火輝?煌時，您們?還在不辭辛?苦地批改作?業(yè)和備課;?當我們還在?與家人們共?享天倫之樂?時，您們還?在為學生們?排憂解難。?您們培養(yǎng)了?一批又一批?未來的棟梁?之才，您們?讓含苞欲放?的花兒在您?們手中欣然?綻放。您?們是園丁，?每天不辭辛?苦地為花兒?們澆灌;您?們是一把金?鑰匙，把無?知的我們領?進知識的寶?庫;您們是?春雨，把點?點滴滴的知?識灑落在我?們的心里;?您們是紅燭?，為我們照?亮了知識的?路程。有?人說：父母?的愛，讓我?們感受到養(yǎng)?育的艱辛;?朋友的愛，?讓我們體會?到友情的溫?暖;教師的?愛，讓我們?體會到老師?的無私關愛?、默默奉獻?的博大!?同學們，讓?我們把對老?師深深的愛?化作實際行?動，認真聽?好每一節(jié)課?，以優(yōu)異的?成績來回報?老師，作為?最好的禮物?。最后，?讓我們對老?師說一句：?“老師，辛?苦了!祝您?們節(jié)日快樂?!”謝謝?大家!教師節(jié)演講稿匯總（六）尊敬?的各位老師?、親愛的同?學們：大?家下午好!?非常榮幸?由我為大家?做今天升國?旗儀式上的?演講。明天?就是我們一?年一度的教?師節(jié)了，在?此，我謹代?表全校同學?向所有孜孜?不倦耕耘在?教育土地上?的老師道一?聲：老師，?祝您節(jié)日快?樂!老師?，您的無私?奉獻我們看?在眼里，您?的不求回報?我們記在心?里，您用畢?生的青春和?熱血為我們?筑起了一道?信念的長城?!您甘于?當人梯，用?微笑著的堅?韌，讓學生?踩著您的肩?膀奔向新的?征程;您樂?于當園丁，?用執(zhí)著的勤?懇，讓科學?的百花園永?遠五彩繽紛?，您勤于當?春蠶，用非?凡的才能，?讓知識的綢?緞從我們身?上延伸;您?就像一只只?蠟燭，用的?忠誠，燃燒?自己給人間?帶來光明!?老師，您?常常為我們?的調(diào)皮而煩?惱，認為我?們還小，不?懂得你們的?苦心，其實?，我們已經(jīng)?長大了。我?們，懂您。?您的心博大?深遂，它包?容著環(huán)衛(wèi)工?人的心;容?著不得半