2023屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸初級中學中考化學模擬精編試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學學科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣B.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸2.下列實驗操作或方法可行的是()實驗目的實驗操作A除去CO2中少量CO通入導管點燃B除去SO2中的少量HCl氣體先后通過飽和NaHSO3溶液和濃硫酸C分離MnO2和KCL固體加足量水溶解,過濾,干燥D配制100mL0.9%的生理鹽水計算所需氯化鈉質量并用托盤天秤精確稱取,加入到100mL蒸餾水中溶解,貼標簽貯存A.A B.B C.C D.D3.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O4.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關銥的說法不正確的是()A.銥的元素符號是IrB.銥元素是非金屬元素C.銥原子的原子序數為77D.銥元素的相對原子量為192.25.對下列物質使用的認識或做法中,正確的是A.天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農田C.使農作物增產增收的同時也要環(huán)保,要合理施用農藥D.人體缺鈣會導致骨質疏松,每人每天都要補充大量含鈣營養(yǎng)品6.通常情況下,不列能實現“1+1=2”這一結果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液7.下列實驗中,能達到相應目的的是A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅:加入過量鐵粉,充分反應后過濾B.驗證二氧化碳中混有氯化氫氣體:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現象C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合,充分反應后過濾D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解8.下列變化中,屬于化學變化的是A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎C.鋼鐵銹蝕 D.水分蒸發(fā)9.危險化學品要在包裝標簽上印警示性標志。酒精是一種危險物品,屬于()A. B. C. D.10.互為同素異形體的物質一定是A.化學式不同 B.結構不同 C.性質相同 D.式量相同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019央視春晚長春分會場將長春獨特的汽車技術與“21世紀新材料之王”石墨烯技術相融合。演員身穿的發(fā)熱服以及汽車制造中用到的材料有石墨烯、鋼板、合成橡膠,其所用材料中屬于有機合成材料的是_____________;對汽車鋼架進行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是________;鍍鋅前要用稀酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),其化學反應方程式為__________(寫出一個即可)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.2008年北京奧運會所用的祥云火炬的燃料為丙烷,已知:2.2g丙烷與6.4g氧氣充分反應,生成2.2g二氧化碳、xg一氧化碳和3.6g水。試計算丙烷的化學式為________,丙烷中的碳元素的質量和燃燒消耗氧氣的質量之比為____________________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答:儀器①的名稱。實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應的原理為(用化學方程式表示),待收集完氧氣后,應先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是。實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。14.如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:步驟①中通過觀察到現象,可以鑒別出碳酸氫銨.步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質,其化學式分別為、.請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:、.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.這學期,小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久,他們發(fā)現有部分花的葉面出現了枯黃的現象,便及時向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。[收集資料](1)作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。(2)前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。(3)近一個星期一直無雨,氣溫較高。(4)通過查閱資料,小亮和同學們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設](1)太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應也可使肥效流失。[設計并進行實驗](1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結論]由以上第二個實驗中的現象,小亮得出肥效流失與_________有關。[反思與應用](1)小亮進行的第一個實驗中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。(2)參與了小亮和同學們的探究活動,想必你也一定受到啟發(fā),請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。16.SO2能漂白某些有色物質,如將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色;無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。KMnO4酸性溶液具有強氧化性,易與二氧化硫發(fā)生反應,其反應原理:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(無色溶液)一些含硫物質的溶解性(20℃):含碗物質K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2(SO4)3溶解性易溶易溶微溶難溶易溶易溶虛線框中的裝置可用來檢測濃硫酸與木炭粉在加熱的條件下反應產生的所有產物(CO2、SO2、H2O)。請回答下列問題:①儀器A的名稱_____;寫出A中反應的化學方程式:_____。②裝置中第a部分的作用是_____,可觀察到的現象是_____,第b部分最后一個洗氣瓶中品紅溶液的作用是_____。③若將裝置中a、b、c三部分儀器的連接順序改為b→a→c,則不能檢出的物質是_____。④若將儀器的連接順序改為a→c→b,則只可檢出的物質是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A.金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅不能與稀硫酸反應生成氫氣;B.中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如金屬氧化物和酸也生成鹽和水;C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性;D.酸能使石蕊試液變紅,CO2通入石蕊試液中,二氧化碳和水反應生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊試液變紅,CO2是非金屬氧化物,不是酸。選C2、B【解析】

A、除去CO2中少量CO,CO的量少,不能點燃,故選項A不符合題意;B、除去SO2中的少量HCl氣體,先通過飽和NaHSO3溶液,HCl與NaHSO3反應,再通過濃硫酸干燥,故選項B符合題意;C、分離MnO2和KCL固體,加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥,得到二氧化錳,氯化鉀在濾液中,要進行蒸發(fā),故選項C不符合題意;D、配制100mL0.9%的生理鹽水,稱量出所需氯化鈉的質量應加入到99.1mL蒸餾水中溶解,貼標簽貯存,故選項D不符合題意。故選:B?!军c睛】本題考查的是除雜、混合物的分離;除雜要分清楚物質、雜質的性質以及除雜的方法,綜合進行判斷、解答。3、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3,故A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正確;C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化學方程式書寫完全正確,故C正確;D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為,故D不正確。故選C。4、B【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥的元素符號是Ir,故選項說法正確。

B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。

C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為77,表示原子序數為77,故選項說法正確。

D、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為192.2,故選項說法正確。

故選:B。5、C【解析】

A.天然氣屬于化石燃料,化石燃料是不可再生能源,由于化石燃料數量有限,人類的大量開采,世界正面臨著能源危機,故錯誤。

B.工業(yè)廢水含有有毒物質和有害成分,不能用工業(yè)污水灌溉農田,故錯誤。

C.過量使用農藥,會造成農藥的殘留,也會造成水體污染,故使農作物增產增收的同時也要環(huán)保,要合理施用農藥,故正確。

D.人體成長需要的鈣元素是一定的,不必大量補充,多了反而對身體不好,過量補鈣會得高鈣血癥,故錯誤。

故選:C。6、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質量小于2克,不符合題意。故選B。7、C【解析】

A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅,加入過量的鐵粉,鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,反應方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,引入了新的雜質氯化亞鐵,不符合除雜要求。A錯誤;B、碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小,無論二氧化碳中是否混有氯化氫,將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會看到有氣泡產生。B錯誤;C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。過濾后,沉淀物碳酸鈣被除去,剩余的為氫氧化鈉和水,即氫氧化鈉溶液。C正確;D、硫酸鉀能溶于水形成溶液,而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質,所以通過加水觀察是否溶液的現象無法區(qū)分。D錯誤。故選C。8、C【解析】

A、鉛筆折斷的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。

B、廢紙撕碎的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。

C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質生成,屬于化學變化,符合題意。

D、水分蒸發(fā)的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。

故選:C?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化。化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。9、D【解析】

酒精是屬于易燃性液體,故選D。10、B【解析】

同素異形體是指由同樣的單一的化學元素組成,因排列方式不同而具有不同性質的單質。【詳解】A、化學式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學式相同,故選項錯誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質一定是結構不同,故選項正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質一定是性質不同,故選項錯誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學式不同,化學式量也不同,故選項錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、合成橡膠隔絕氧氣(或空氣)和水或【解析】

(1)三大有機合成材料包括合成纖維、塑料和合成橡膠。(2)鐵生銹的原理是與空氣中的水蒸氣和氧氣共同作用,防止鐵生銹只要破壞其中一個條件就可以,對汽車鋼架進行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是隔絕氧氣和水。(3)除去鐵制品表面的鐵銹,一般用稀鹽酸,也可以用稀硫酸,反應方程式為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、C3H89∶32【解析】

依據質量守恒定律可知,一氧化碳的質量為:2.2g+6.4g-2.2g-3.6g=2.8g,

一氧化碳中碳元素的質量為:2.8g×=1.2g,氧元素的質量為:2.8g-1.2g=1.6g;

二氧化碳中碳元素的質量為:2.2g×=0.6g,氧元素的質量為:2.2g-0.6g=1.6g;

水中氫元素的質量為:3.6g×=0.4g,氧元素的質量為:3.2g,

所以丙烷中碳、氫原子個數比是::=3:8,所以丙烷的化學式為:C3H8,丙烷中的碳元素的質量和燃燒消耗氧氣的質量之比為:1.8g:6.4g=9:32。

故答案為:C3H8,1.8g:6.4g=9:32。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)長頸漏斗(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸進入試管,使其炸裂(3)BE將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳收集滿了【解析】試題分析:(1)儀器①的名稱長頸漏斗;(2)實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應的原理為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,待收集完氧氣后,應先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是防止水倒吸進入試管,使其炸裂;(3)實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是BE,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳收集滿了。考點:實驗室制取氣體的思路和方法14、(1)有氣泡產生.(2)BaCl2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl;Ba(OH)2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑【解析】試題分析:(1)硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應,碳酸氫銨和鹽酸反應能生成氯化銨、水和二氧化碳氣體,實驗現象是有氣泡產生.(2)氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類別的物質,和硫酸銨反應分別生成硫酸鋇和氯化銨,硫酸鋇、水和氨氣,反應的化學方程式分別為:BaCl2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl、Ba(OH)2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑.考點:銨態(tài)氮肥的檢驗;鹽的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.點評:書寫化學方程式時要注意四步,一是反應物和生成物的化學式要正確,二是遵循質量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氮Ca(OH)2酸氨(或刺激性)土壤中殘留的熟石灰(或堿或堿性,只要意思對就可以)(1)紅色石蕊試紙是干燥的(或干燥的氨氣不能使紅色石蕊試紙變色等)(其他合理答案均可)(2)防曬(或防潮等)。(其他合理答案均可)【解析】(1)作物葉色枯黃,施

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