四個不讓心得體會（一）

四個不讓心得體會（一）___?年三自六不?讓心得體會?（心得體?會，不讓）?“三自六?不讓”心得?體會“三?自”是自身?正、自身凈?、自身硬，?“六不讓”?是不讓一天?閑過，不讓?一事拖拉，?不讓一樣惡?習(xí)上身，不?讓一筆贓款?進家，不讓?一個同自己?接觸過的群?眾不滿，不?讓一個親屬?和身邊工作?人員惹出閑?話?！叭?”是總體要?求，“六不?”是具體規(guī)?范。（范本?）“三自”?、“六不讓?”能全面提?升各級工作?人員的執(zhí)行?力、創(chuàng)造力?、戰(zhàn)斗力。?結(jié)合我們實?際工作，轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?，提升醫(yī)療?服務(wù)?！?三自”是黨?性修養(yǎng)、思?想境界、人?格___力?的體現(xiàn)，是?對黨員、干?部“德”的?具體要求。?現(xiàn)在一些黨?員、干部出?問題，主?要不是出在?才上，而是?出在德上。?“三自”中?“自身正”?才能做到令?行禁止，不?令而從，“?自身凈”才?能以德立威?、以德服眾?，“自身硬?”才能守得?住清貧，抵?得住誘惑，?作為醫(yī)療工?作人員，更?要高標準要?求自己，只?有管好自己?，才能要求?別人，要時?刻注意自身?形象，以“?三自”修身?、立威、服?眾，敢于立?標桿、做榜?樣，用實際?行動影響帶?動他人；在?黨員、干部?考核中，要?把“三自”?要求落實到?黨員、干部?德能考核的?實施細則中?，通過考核?激勵和約束?黨員干部，?為醫(yī)療衛(wèi)生?事業(yè)的改革?發(fā)展提供堅?強的___?保障?！?六不讓”中?“不讓一天?閑過，不讓?一事拖拉”?致力于轉(zhuǎn)變?行業(yè)作風(fēng)，?維護醫(yī)療行?業(yè)形象，意?在“勤政”?。當下，相?當一部分人?存在“中庸?”思想，干?多干少一個?樣，干好干?壞一個樣，?干與不干?一個樣，不?求有功，但?求無過，碌?碌無為，無?所事事，這?種“惰性心?理”嚴重降?低了單位的?整體工作效?能，影響了?行業(yè)的整體?形象。我們?醫(yī)院現(xiàn)在總?體發(fā)展水?平、技術(shù)服?務(wù)在市內(nèi)并?不領(lǐng)先，我?們更應(yīng)該以?制庸提能力?，以治懶增?效率，自覺?服務(wù)群眾，?自覺樹立良?好形象，為?醫(yī)院改革發(fā)?展提供良好?的發(fā)展軟環(huán)?境。“六不?讓”中“不?讓一樣惡習(xí)?上身，不讓?一筆贓款進?家”致力于?嚴格黨員_?__紀律，?個別黨員、?干部存在享?樂主義、_?__，熱衷?于吃吃喝喝?，善于做表?面文章，甚?至存在為政?不廉，貪贓?枉法，淪為?動搖黨執(zhí)政?根基的“蛀?蟲”。整肅?干___伍?，以儆效尤?，嚴明工作?紀律，尤其?要加強自身?道德修養(yǎng)，?努力成為思?想純潔、品?行端正的示?范者，明禮?誠信、遵紀?守法的先行?者，生活正?派、情趣健?康的引領(lǐng)者?，秉公用權(quán)?、清正廉潔?、拒腐防變?，有所作為?。“六不讓?”中不讓一?個同自己接?觸過的群眾?不滿，不讓?一個親屬和?身邊的工作?人員惹出閑?話”致力于?展現(xiàn)人文關(guān)?懷，強化服?務(wù)意識，意?在樹立“公?仆”形象。?部分黨員、?干部民生意?識淡薄，存?在服務(wù)態(tài)度?生、冷、硬?的現(xiàn)象，“?話難聽、臉?難看、事難?辦”，百?姓的事不當?回事，導(dǎo)致?小事拖大，?使實際工作?任務(wù)越來越?艱巨，更有?部分官員身?邊親屬和工?作人員仗勢?欺人、公權(quán)?私用，影響?極為惡劣。?“六不讓”?把“服務(wù)至?上”作為服?務(wù)行業(yè)的基?本要求，強?化服務(wù)意識?，展現(xiàn)人文?關(guān)懷，努力?做到不讓工?作在任何一?個環(huán)節(jié)延誤?，不讓政策?在任何一個?環(huán)節(jié)截留，?不讓服務(wù)對?象在任何一?個環(huán)節(jié)收到?冷落，樹立?良好的服務(wù)?形象。“?六不讓”給?領(lǐng)導(dǎo)干部加?強黨性修養(yǎng)?、提高自身?思想道德素?質(zhì)指明了方?向。只有做?到勤學(xué)勤思?勤政、高責(zé)?高標高效、?慎獨慎微慎?友、清楚清?廉清白、親?民愛民惠民?、嚴教嚴管?嚴守，才能?達到“六不?讓”要求，?達到“口能?言之，身能?行之，人能?服之”的境?界。學(xué)習(xí)?“三自六不?讓”心得體?會省委日?前明確提出?”三自”和?”六不讓”?，是對各級?黨員干部進?行自省、自?警和自勵，?以此為鑒凈?化心靈、純?潔黨性、?錘煉作風(fēng)，?提___伍?創(chuàng)造力和執(zhí)?行力?！?三自”即自?身正、自身?凈、自身硬?，是對黨員?干部的總體?要求。方向?正、導(dǎo)向正?、品行正才?能樹立黨的?光輝形象，?贏得群眾口?碑。紀律松?弛、奢靡享?受不能身正?；囿權(quán)思想?、功利思想?嚴重不能身?正；搞小團?伙、謀人不?謀事更不能?身正。凈是?品質(zhì)，內(nèi)心?凈、身手凈?、風(fēng)氣凈，?守得住清貧?，耐得住寂?寞，看得住?心神，經(jīng)得?住考驗，才?能自純自清?，永葆本色?。如果自律?觀念淡薄，?思想墮落、?執(zhí)政為己、?___腐化?，只會走向?凈的反面，?葬送自己，?危害事業(yè)，?損害黨的公?信力。硬是?作風(fēng)，本領(lǐng)?硬、腰桿硬?、作風(fēng)硬，?勇于創(chuàng)新，?善于作為，?敢于擔當，?才能干事成?事，創(chuàng)出佳?績。精神狀?態(tài)萎靡、工?作疲沓無力?，或浮躁情?緒嚴重、熱?衷表面文章?，都會錯失?發(fā)展良機，?造成無法彌?補的損失。?壁立千仞，?無欲則剛，?”三自”之?間的關(guān)系緊?密聯(lián)系，只?有正才能凈?，只有凈方?能硬?！?六不讓”是?針對黨員干?部提出的具?體規(guī)范，即?。不讓一天?閑過，不讓?一事拖拉，?不讓一樣惡?習(xí)上身，不?讓一筆贓款?進家，不讓?一個同自己?接觸過的群?眾不滿，不?讓一個親屬?和身邊工作?人員惹出閑?話。”六不?讓”給領(lǐng)導(dǎo)?干部加強黨?性修養(yǎng)、提?高自身思想?道德素質(zhì)指?明了方向。?只有做到勤?學(xué)勤思勤政?、高責(zé)高標?高效、慎?獨慎微慎友?、清楚清廉?清白、親民?愛民惠民、?嚴教嚴管嚴?守，才能達?到”六不讓?”要求，達?到”口能言?之，身能行?之，人能服?之”的境界??！叭浴?、“六不讓?”，主要目?的是整飭紀?律、轉(zhuǎn)變作?風(fēng)、提高效?能、優(yōu)化環(huán)?境，為醫(yī)療?行業(yè)的改革?發(fā)展提供堅?強保障。“?德能勤績廉?”是黨員、?干部考核的?五項標準，?其中“德”?字為首，更?凸顯了干部?“德”的重?要價值，而?“三自”是?黨性修養(yǎng)、?思想境界、?人格___?力的體現(xiàn)，?是對干部“?德”的具體?要求?，F(xiàn)在?一些干部出?問題，主要?不是出在才?上，而是出?在德上，“?三自”中“?自身正”?才能做到令?行禁止，不?令而從，“?自身凈”才?能以德立威?、以德服眾?，“自身硬?”才能守得?住清貧，抵?得住誘惑，?作為組工干?部，更要高?標準要求自?己，只有管?好自己，才?能要求別人?，要時刻注?意自身形象?，以“三自?”修身、立?威、服眾，?敢于立標桿?、做榜樣，?用實際行動?影響帶動他?人?！傲?讓”中“不?讓一天閑過?，不讓一事?拖拉”致力?于轉(zhuǎn)變行業(yè)?作風(fēng)，當下?，相當一部?分干部存在?“中庸”思?想，干多干?少一個樣，?干好干壞一?個樣，干與?不干一個樣?，不求有功?，但求無過?，碌碌無為?，無所事事?，這種“惰?性心理”嚴?重降低了機?關(guān)的整體工?作效能，影?響了黨的形?象，我們應(yīng)?以制庸提能?力，以治懶?增效率，自?覺服務(wù)，自?覺樹立良好?形象?！傲?不讓”中“?不讓一個同?自己接觸過?的群眾不滿?，不讓一個?親屬和身邊?的工作人員?惹出閑話”?致力于展現(xiàn)?人文關(guān)懷