大學(xué)生員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)這?周三我參加?了___的?員工入職培?訓(xùn)，這是我?第一次參加?___的員?工培訓(xùn)，我?很高興有這?樣一個(gè)讓我?成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?。在此次培?訓(xùn)中，我對(duì)?員工守則，?商務(wù)禮儀，?以及團(tuán)隊(duì)合?作有了進(jìn)一?步的了解，?同時(shí)也知道?了一些工作?中應(yīng)注意的?事項(xiàng)。期間?的史書記，?王總的講話?，以及各位?同事的發(fā)言?也給我了很?深的感觸。?員工守則?不用說(shuō)了，?這是我們作?為員工每個(gè)?人應(yīng)該遵守?的，有規(guī)矩?才能成方圓?。對(duì)于商務(wù)?禮儀，之前?在___培?訓(xùn)中了解到?一點(diǎn)，此次?___的培?訓(xùn)讓我更加?深刻的了解?，尤其是在?和領(lǐng)導(dǎo)一起?坐車的商務(wù)?禮儀，它分?情況而定，?有很大的差?別，這都需?要我們耐心?去學(xué)習(xí)。?在團(tuán)隊(duì)合作?上，需要團(tuán)?隊(duì)成員有共?同的目標(biāo);?成員在不同?的領(lǐng)域具有?特殊的專才?;有容易溝?通，互動(dòng)的?環(huán)境;還要?有共同的價(jià)?值觀及遵守?的規(guī)范;以?及成員對(duì)團(tuán)?隊(duì)的歸屬感?。團(tuán)隊(duì)中都?會(huì)需要成員?來(lái)扮演協(xié)調(diào)?者，決策者?，策劃者，?監(jiān)督評(píng)估者?，外聯(lián)者，?支柱者，實(shí)?施者和執(zhí)行?者這些角色?，每個(gè)人的?性格愛好，?以及處事能?力都決定了?他們的角色?。每個(gè)人都?是自私的，?但為了共同?的利益，團(tuán)?結(jié)起來(lái)的好?處大于個(gè)人?單方面的努?力，就像螞?蟻軍團(tuán)一樣?，它是一種?食人蟻，它?們單個(gè)的個(gè)?頭很小，但?團(tuán)結(jié)起來(lái)能?嚇走非洲野?象群，但是?若為了各自?的利益，就?會(huì)是一盤散?沙。我覺得?我個(gè)人在團(tuán)?隊(duì)合作方面?還比較欠缺?，自己的性?格喜歡自己?獨(dú)立的解決?一件事情，?不喜歡依靠?別人，雖然?在某些方面?這樣是有好?處了，能夠?獨(dú)當(dāng)一面，?但是在團(tuán)隊(duì)?合作上，今?后我要多與?隊(duì)友溝通協(xié)?商，培養(yǎng)共?同解決問題?的意識(shí)，這?樣不僅有利?于減輕個(gè)人?的負(fù)擔(dān)，還?能從全局考?慮，提高了?工作效率，?有利于企業(yè)?的發(fā)展。?通過這次培?訓(xùn)，我還知?道了一些工?作中應(yīng)注意?的問題。比?如說(shuō)，向領(lǐng)?導(dǎo)提出工作?中遇到的一?些問題時(shí)，?我們應(yīng)該自?己先想幾條?可行的辦法?，給幾個(gè)建?議，這樣不?僅解決了領(lǐng)?導(dǎo)突然遇到?這些問題不?知如何處理?的尷尬，而?且減少了解?決問題的時(shí)?間，有效地?提高了工作?效率。還有?我們?cè)谡f(shuō)明?一件事情時(shí)?，思路應(yīng)清?楚，最好分?點(diǎn)說(shuō)明，方?便他人快速?的明白事情?的概要。在?領(lǐng)導(dǎo)交代任?務(wù)時(shí)，我們?要細(xì)心聆聽?，之后分點(diǎn)?重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)所?交代的事項(xiàng)?，等待領(lǐng)導(dǎo)?確認(rèn)，這樣?有利于信息?的有效傳達(dá)?。對(duì)于剛開?始工作的我?們，要多聽?多問，盡早?熟知公司的?基本情況以?及事物的有?效處理方法?，學(xué)會(huì)勤于?報(bào)告，當(dāng)說(shuō)?則說(shuō)，力求?在工作中能?說(shuō)能做。在?為人處事方?面，我們要?多看看別人?的優(yōu)點(diǎn)，而?不是缺點(diǎn)，?這樣自己才?能不斷地進(jìn)?步，我們要?用心的處理?好周圍同事?間的關(guān)系，?做好自己本?職的工作，?多虛心聽取?別人好的建?議，盡快適?應(yīng)從學(xué)校邁?入社會(huì)的不?適，調(diào)整好?心態(tài)，盡快?的融入明凱?這個(gè)大__?_中，在自?己的所在崗?位上為公司?效一份力，?也是對(duì)自己?價(jià)值觀的實(shí)?現(xiàn)。培訓(xùn)?結(jié)束前，我?們每個(gè)人都?說(shuō)了入職以?來(lái)的感受以?及對(duì)以后追?求，我覺得?多回顧過去?，能發(fā)現(xiàn)在?我們不知不?覺中成長(zhǎng)，?知道了學(xué)到?了什么，吸?取過去的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，在?過去的基礎(chǔ)?上繼續(xù)努力?，為自己的?目標(biāo)而奮斗?。我覺得我?們?cè)趯?duì)待人?或事務(wù)上應(yīng)?懷著一顆感?恩的心，這?樣你才能發(fā)?現(xiàn)他的好，?他對(duì)自己的?幫助，才會(huì)?覺得生活處?處充滿了希?望，你才有?前進(jìn)的動(dòng)力?。最后史?書記的講話?讓我學(xué)到了?四點(diǎn)。一是?要勤奮學(xué)習(xí)?。這個(gè)學(xué)習(xí)?不是書本上?單純的學(xué)習(xí)?，它是對(duì)社?會(huì)靈活的學(xué)?習(xí)，需要我?們靈活的去?掌握;而是?要努力工作?，在勞者多?能的基礎(chǔ)上?做到能者多?勞，所以我?們應(yīng)該積極?的多處理一?些事物，學(xué)?到許多技能?，才能能者?多勞;三是?要珍惜現(xiàn)在?。現(xiàn)在我們?處于一個(gè)為?自己未來(lái)打?拼的階段，?珍惜現(xiàn)在的?每一分鐘，?多做有意義?的的事;四?是要向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)。俗話?說(shuō)，實(shí)踐出?真知，只有?通過實(shí)踐，?我們才能知?道一些事物?的具體運(yùn)作?方式，書本?上的知識(shí)是?死的，對(duì)于?剛出校園的?我們，實(shí)踐?正是我們所?欠缺的，我?們要理論聯(lián)?系實(shí)際，積?累經(jīng)驗(yàn)，做?到不恥下問?，才能造福?于社會(huì)。?對(duì)于我來(lái)說(shuō)?，這僅僅是?一個(gè)開始，?一個(gè)走入社?會(huì)的開始，?一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)?踐的開始，?一個(gè)為自己?事業(yè)打拼的?開始，也是?一個(gè)面對(duì)更?多陌生事物?的開始，