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2023年個(gè)人工作心得體會(huì)范文(一)_?__年個(gè)人?工作心得體?會(huì)范文篇1?學(xué)習(xí)可以提?高素質(zhì),學(xué)?習(xí)可以增加?智慧,學(xué)習(xí)?可以促進(jìn)工?作思路的開(kāi)?闊、工作水?平的提高、?工作方法的?拓展、工作?能力的增強(qiáng)?。時(shí)值年末?,對(duì)個(gè)人_?__年度學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?梳理、做以?總結(jié)。一?、在五個(gè)方?面有所獲,?在法律法?規(guī)學(xué)習(xí)方面?,通過(guò)系統(tǒng)?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》,?尤其是《校?園傷害事故?處理?xiàng)l例》?的學(xué)習(xí),充?實(shí)了法律知?識(shí),增強(qiáng)了?法制觀念,?在今年發(fā)生?的兩起校園?碰傷事故處?理過(guò)程中,?能夠自覺(jué)地?運(yùn)用所學(xué)知?識(shí)正確及時(shí)?的處理,是?教師、學(xué)生?及家長(zhǎng)都得?到滿(mǎn)意結(jié)果?,真正達(dá)到?了___。?在師德學(xué)?習(xí)方面,自?身學(xué)習(xí)加之?平時(shí)的實(shí)踐?,深刻體會(huì)?到師德學(xué)習(xí)?至關(guān)重要,?有師德才有?教育,師風(fēng)?正則教風(fēng)正?,師風(fēng)正則?學(xué)風(fēng)正,師?風(fēng)正則校風(fēng)?正。在讀?書(shū)學(xué)習(xí)方面?,通過(guò)閱讀?竇桂梅的《?回到教育的?原點(diǎn)》等書(shū)?籍,再次感?受到讀書(shū)的?好處,開(kāi)闊?眼界,增加?知識(shí),提高?素養(yǎng),并能?帶動(dòng)教師、?學(xué)生讀書(shū)活?動(dòng)的開(kāi)展,?對(duì)于學(xué)校誦?讀經(jīng)典美文?、創(chuàng)建書(shū)香?校園這一特?色活動(dòng)也起?到引領(lǐng)作用?。在參加?上級(jí)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)方面,認(rèn)?真參加了縣?教育行政部?門(mén)及業(yè)務(wù)部?門(mén)___的?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?活動(dòng),尤其?是今年下半?年,按照縣?教育局安排?,我參加了?___省農(nóng)?村中小學(xué)校?長(zhǎng)進(jìn)城掛職?培訓(xùn)班,其?中在省教育?行政學(xué)院集?中培訓(xùn)學(xué)習(xí)?一周,聆聽(tīng)?了教育學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)松林?、魯良及省?內(nèi)外著名教?育專(zhuān)家學(xué)者?的報(bào)告和講?座:《教師?心理健康與?人生幸福》?(撫順市教?師進(jìn)修學(xué)院?曹麗娟)、?《辦學(xué)思想?與領(lǐng)導(dǎo)力提?升》(鐵嶺?市教師進(jìn)修?學(xué)院鄭重)?、《潤(rùn)物無(wú)?聲——關(guān)于?學(xué)校文化建?設(shè)的探討與?設(shè)計(jì)》(中?國(guó)教育學(xué)會(huì)?中育文化研?究中心、_?__空間道?藝術(shù)設(shè)計(jì)中?心張晗東)?、《如何制?定學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃》(國(guó)?家基礎(chǔ)教育?實(shí)驗(yàn)中心副?主任、東北?師范大學(xué)農(nóng)?村教育研究?所所長(zhǎng)鄔志?輝)。__?_月份,按?照省里安排?,在___?月___日?到___日?,到___?市渾南新區(qū)?第一小學(xué)掛?職培訓(xùn),時(shí)?間雖然短暫?,但感觸很?深、收獲很?多,十幾天?的掛職培訓(xùn)?學(xué)習(xí)中,深?受渾南一小?領(lǐng)導(dǎo)尤其是?馮凝校長(zhǎng)的?悉心引領(lǐng),?深入到學(xué)校?的各項(xiàng)管理?中,學(xué)校現(xiàn)?代化的設(shè)施?設(shè)備令我羨?慕,學(xué)校和?諧發(fā)展有所?長(zhǎng)、知能并?舉有個(gè)性的?辦學(xué)特色令?我欽佩,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?、注重細(xì)節(jié)?、追求卓越?的高效管理?模式讓我在?掛職中提高?,在掛職中?成長(zhǎng),在掛?職中感悟,?在掛職中反?思。在__?_月___?日到___?月___日?,隨同省里?掛職培訓(xùn)班?一起到__?_,先后到?了___市?天正小學(xué)、?泰興市洋思?中學(xué)考察學(xué)?習(xí),近距離?感受了我國(guó)?--___?南教育的發(fā)?展成就和辦?學(xué)模式,通?過(guò)本次掛職?學(xué)習(xí),使我?思想有所更?新,理論有?所提升,視?野有所開(kāi)闊?,既學(xué)習(xí)聆?聽(tīng)了教育專(zhuān)?家學(xué)者的報(bào)?告、講座,?又親身深入?到一所學(xué)校?工作、學(xué)習(xí)?、生活;既?了解了省內(nèi)?各校的教育?發(fā)展成就和?辦學(xué)模式,?又感受了-?-___南?水鄉(xiāng)的教育?現(xiàn)狀及學(xué)校?發(fā)展前景,?使我在實(shí)踐?上也有了較?大收獲,確?實(shí)不虛此行?,唯有在今?后工作中,?將所學(xué)和所?在學(xué)校工作?實(shí)際相結(jié)合?,并付諸實(shí)?踐,才是真?正的收獲,?___。?在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?方面,參加?了網(wǎng)上視頻?學(xué)習(xí),并積?極經(jīng)營(yíng)自己?的教育博客?,訪問(wèn)、交?流、瀏覽、?學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)?博文等等,?既學(xué)習(xí)了外?地外校的好?經(jīng)驗(yàn)好做法?,也借鑒了?外地外校的?辦學(xué)思路、?發(fā)展特色,?讓網(wǎng)絡(luò)這一?先進(jìn)學(xué)__?_臺(tái)為自身?學(xué)習(xí)發(fā)揮了?作用。學(xué)?習(xí)得以收獲?,關(guān)鍵還得?應(yīng)用,只有?將所學(xué)和自?身工作實(shí)際?有機(jī)結(jié)合,?才是學(xué)習(xí)的?目的和歸宿?,否則,就?是___,?就是紙上談?兵。二、?學(xué)習(xí)中存在?的不足。?1、理論方?面學(xué)習(xí)不深?、不透,涉?獵雜亂,沒(méi)?有就某一方?面或某一問(wèn)?題做深入細(xì)?致研究。?2、讀書(shū)少?,無(wú)論對(duì)自?身,還是教?師、學(xué)生,?書(shū)讀的少,?問(wèn)題恐怕不?在教師、學(xué)?生,而在自?己模范帶頭?作用起的不?好,時(shí)間安?排在學(xué)校事?務(wù)上的多,?而真正靜下?心來(lái)讀書(shū)的?時(shí)間太少了?。3、學(xué)?習(xí)和工作沒(méi)?有融合到一?起,應(yīng)該在?學(xué)習(xí)中促進(jìn)?學(xué)習(xí),在工?作中強(qiáng)化學(xué)?習(xí),在學(xué)習(xí)?中又能促進(jìn)?工作,使學(xué)?習(xí)理論和工?作實(shí)踐真正?融合到一起?,這樣才是?學(xué)習(xí)的目的?。4、動(dòng)?筆不勤,平?時(shí)文章和博?文寫(xiě)的少,?導(dǎo)致學(xué)習(xí)有?時(shí)就是走馬?觀花,學(xué)習(xí)?了過(guò)后也可?能白學(xué)了,?需要今后改?正??傊?,___年?度,一方面?學(xué)有所獲,?另一方面也?存在不少問(wèn)?題,收獲需?應(yīng)用于今后?工作,不足?需在反思之?后盡力彌補(bǔ)?,力爭(zhēng)__?_年學(xué)習(xí)再?努力。_?__年個(gè)人?工作心得體?會(huì)范文篇2?一年的時(shí)間?又飛逝而過(guò)?,充滿(mǎn)希望?的___年?就要到來(lái)了?。走過(guò)__?_,再回首?,思考亦多?,感慨亦多?,收獲亦多?。忙并收獲?著,累并快?樂(lè)著成了心?曲的主旋律?,常鳴耳盼?。工作以?來(lái),在公司?領(lǐng)導(dǎo)的精心?培育和教導(dǎo)?下,通過(guò)自?身的不斷努?力,無(wú)論是?思想上、學(xué)?習(xí)上還是工?作上,都取?得了長(zhǎng)足的?發(fā)展和巨大?的收獲,這?和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心以及身邊?同事的幫助?是分不開(kāi)的?,在今后的?工作中我會(huì)?繼續(xù)努力,?再接再厲,?嚴(yán)格要求自?己,不斷求?實(shí)創(chuàng)新,不?斷磨煉自己?,盡我所能?把工作做好?,爭(zhēng)取取得?更大的成績(jī)?。在工作?中,對(duì)照相?關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)?于律己,較?好的完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?;能夠遵守?紀(jì)律,團(tuán)結(jié)?同事,務(wù)真?求實(shí),樂(lè)觀?上進(jìn),始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的工作態(tài)?度和一絲不?茍的工作作?風(fēng),勤勤懇?懇,任勞任?怨。在完成?本職工作的?同時(shí),對(duì)其?他部門(mén)要求?協(xié)助的事情?都能耐心、?及時(shí)完成,?給予幫助。?對(duì)自身不懂?的問(wèn)題和知?識(shí)能虛心聽(tīng)?取同事們的?建議,與同?事相互溝通?、相互交流?。在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的幫?助下,扎實(shí)?工作,積極?進(jìn)取,努力?提高自身水?平,履行好?崗位職責(zé),?嚴(yán)格要求自?己,認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。一?年來(lái)的工作?雖然取得了?一定的成績(jī)?,但也存在?一些不足,?有時(shí)對(duì)人處?事的態(tài)度口?氣不好,學(xué)?習(xí)、服務(wù)上?還不夠,和?有經(jīng)驗(yàn)的同?事比較還有?一定差距,?內(nèi)容上缺少?縱深挖掘的?延伸,在今?后工作中,?我一定認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?克服不足,?向其他同事?學(xué)習(xí),努力?把工作做得?更好。近?年來(lái),公司?的各項(xiàng)規(guī)章?制度得到改?善或進(jìn)一步?的完善,本?人能夠積極?響應(yīng)公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,以公司?的各項(xiàng)規(guī)章?制度為準(zhǔn)則?加強(qiáng)工作責(zé)?任感,及時(shí)?做好本人的?各項(xiàng)本職工?作,為企業(yè)?做好本人力?所能及的服?務(wù)工作。?在企業(yè)不斷?改革的推動(dòng)?下,我認(rèn)識(shí)?到不被淘汰?就要不斷學(xué)?習(xí),更新理?念,提高自?我的素質(zhì)和?業(yè)務(wù)技術(shù)水?平,以適應(yīng)?新的形勢(shì)的?需要。發(fā)揚(yáng)?孜孜不倦的?進(jìn)取精神。?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?勇于實(shí)踐,?博覽群書(shū),?在向書(shū)本學(xué)?習(xí)的同時(shí)注?意收集各類(lèi)?信息,廣泛?吸取各種營(yíng)?養(yǎng);同時(shí),?講究學(xué)習(xí)方?法,端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,提?高學(xué)習(xí)效率?,努力培養(yǎng)?自己具有扎?實(shí)的理論功?底、辯證的?思維方法、?正確的思想?觀點(diǎn)、踏實(shí)?的工作作風(fēng)?。力求把工?作做得更好?,樹(shù)立科室?的良好形象?。新的一?年里我要加?緊學(xué)習(xí),更?好的充實(shí)自?己,以飽滿(mǎn)?的精神狀態(tài)?來(lái)迎接新時(shí)?期的挑戰(zhàn)。?明年會(huì)有更?多的機(jī)會(huì)和?競(jìng)爭(zhēng)在等著?我,我心里?已在暗暗的?為自己鼓勁?。在競(jìng)爭(zhēng)中?站穩(wěn)腳步,?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?爭(zhēng)取獲得更?好的工作成?績(jī)。最后?我希望在公?司能有更好?的發(fā)展,也?希望我們公?司能夠做大?做強(qiáng),獨(dú)樹(shù)?一幟。在建?筑行業(yè)成為?常青樹(shù)。?___年個(gè)?人工作心得?體會(huì)范文篇?3為了適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展,?響應(yīng)上級(jí)和?學(xué)校的號(hào)召?,爭(zhēng)做一名?合格的中層?領(lǐng)導(dǎo),我利?用課余時(shí)間?堅(jiān)持學(xué)習(xí),?取得了較好?的效果,現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、在實(shí)?際工作中體?現(xiàn)高尚的師?德。本學(xué)?年我能認(rèn)真?的參加形式?多樣的師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)教?育活動(dòng),按?要求認(rèn)真的?學(xué)習(xí)了以下?內(nèi)容:《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、昌圖縣?教育__文?件精神、昌?圖縣教師八?條禁令、《?教育法》、?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》等,并按?要求記好了?學(xué)習(xí)筆記,?完成了個(gè)人?論文、自查?報(bào)告、心得?體會(huì)、工作?反思、教育?隨筆、教育?案例等內(nèi)容?。通過(guò)學(xué)習(xí)?,我能?chē)?yán)格?要求自己,?奉公守法,?遵守社會(huì)公?德,忠誠(chéng)人?民的教育事?業(yè),為人師?表。堅(jiān)持以?身作則、嚴(yán)?以律己,增?強(qiáng)自身的自?控能力,控?制自己的情?緒,始終保?持良好、平?和的心境精?神飽滿(mǎn)地投?入工作,平?時(shí)積極參加?全校的各種?___活動(dòng)?,支持并配?合其它部門(mén)?開(kāi)展好各種?活動(dòng)。二?、積極參與?教學(xué)實(shí)踐活?動(dòng),提高自?己的教學(xué)水?平。本年?度,我積極?參加教學(xué)實(shí)?踐活動(dòng),親?自參與組教?研講課,將?新理念,新?方法運(yùn)用到?課堂教學(xué)中?,在實(shí)踐中?嘗試,重視?自己的教學(xué)?感悟,加強(qiáng)?自己的教學(xué)?反思,提升?自己的教學(xué)?水平,我執(zhí)?教的《動(dòng)物?說(shuō)話(huà)》一課?在體音美組?內(nèi)受到了老?師們的好評(píng)?。三、堅(jiān)?持參加各種?學(xué)習(xí),不斷?充實(shí)自己。?教育是一?個(gè)發(fā)展性的?職業(yè),它要?求從事這個(gè)?職業(yè)教師應(yīng)?堅(jiān)持學(xué)習(xí),?永不間斷,?只有這樣,?才能不斷的?充實(shí)自己,?做到問(wèn)渠那?得清如許,?為有源頭活?水來(lái)的境界?。因此,這?學(xué)期我除了?積極參加學(xué)?校___的?___學(xué)習(xí)?以外,利用?課余時(shí)間也?讀了一些教?育書(shū)籍,來(lái)?充實(shí)自己。?如《每天給?自己一個(gè)希?望》、《趁?父母還健在?》等,每讀?一篇都會(huì)有?不同的收獲?。此外,我?還利用業(yè)余?時(shí)間自學(xué)少?先隊(duì)業(yè)務(wù)知?識(shí),學(xué)習(xí)《?隊(duì)章》、少?先隊(duì)教育理?論、少年兒?童運(yùn)
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