滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界中的水學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)

自然界中的水（第一課時(shí)）【達(dá)成目標(biāo)】：認(rèn)識(shí)水的組成，能從水的分解和水的合成兩種變化過(guò)程分析水的組成；【重點(diǎn)難點(diǎn)】能從水的分解和水的合成兩種變化過(guò)程分析水的組成【學(xué)法導(dǎo)航】：水在自然界的分布：1.水占地表面積的；2。人類(lèi)可直接利用的淡水量不足總水量的3．人體中水占人體體重的。二、水是由什么組成的水通電實(shí)驗(yàn)如何增強(qiáng)水的導(dǎo)電性:現(xiàn)象：，（3）檢驗(yàn)：正極；負(fù)極；氫氣燃燒現(xiàn)象：結(jié)論：3.交流與討論P(yáng)48頁(yè)問(wèn)題【同步練習(xí)】：1、下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣；B試管里產(chǎn)生氣；B試管里的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)。（3）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2、下列有關(guān)電解水的說(shuō)法錯(cuò)誤是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫元素和氧元素組成C．自然界中的水大多是混合物D．水中加入硫酸是為增加導(dǎo)電性3、水是純凈物是因?yàn)椋ǎ〢．水具有固定的組成、性質(zhì)B．能溶解許多物質(zhì)C．電解水能生成氫氣和氧氣D．自來(lái)水可以飲用4、下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是（）A．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣B．電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體能燃燒C．水通電分解是化學(xué)變化D．用試管收集與負(fù)極相連的玻璃管生成的氣體，在空氣中能燃燒5.下列敘述正確的是（）A．無(wú)色透明、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的液體一定是純水B．水是生命之源，但淡水占總水量不足1%，因此，我們要節(jié)約用水。C.水中含氫.氧兩種元素，含氫.氧元素的物質(zhì)一定是水D．人體中含量最多的物質(zhì)是水，地球上淡水儲(chǔ)水量最大6.聯(lián)合國(guó)確定2003年為國(guó)際水年，下列關(guān)于水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的（）A.蒸溜法是海水淡化的方法之一B．淡水的密度小于海水的密度C．雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少D．0℃以上，溫度越高水的密度越小【當(dāng)堂檢測(cè)】南京1、2009年3月22日是“世界水日”。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))。A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放南京2一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。CO是從煤的氣化或合成氣得到的。（1）煤的氣化主要反應(yīng)有：①2C+O2=2CO②C+H2O=CO+H2③CO+H2O=CO2+H2上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)），屬于氧化反應(yīng)的是（填序號(hào)）。無(wú)錫14．為了全力打造“生態(tài)無(wú)錫”、“和諧無(wú)錫”，下列措施符合該理念的是①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放；②將居民生活用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣；③禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路；④堅(jiān)決取締生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)；⑤大力提倡植樹(shù)造林A．只有①②⑤B．只有②③⑤C．只有①③④⑤D．①②③④⑤自我反思：（第二課時(shí)）【達(dá)成目標(biāo)】：1.天然水、自來(lái)水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別；2.認(rèn)識(shí)水是人類(lèi)不可缺少的寶貴資源，養(yǎng)成節(jié)約用水、自覺(jué)保護(hù)水資源，不受污染的習(xí)慣和意識(shí)；3.了解水污染的因素和水凈化的基本方法；4.知道過(guò)濾操作的目的，學(xué)習(xí)過(guò)濾的基本裝置和操作方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)過(guò)濾的基本裝置和操作方法【預(yù)習(xí)反饋】（1）水的凈化a．硬水與軟水的區(qū)別：可用肥皂水加以區(qū)別b．蒸發(fā)：操作要點(diǎn):c．過(guò)濾：從液體中分離出不溶性固體（2）水的污染與水資源的保護(hù)?！緦W(xué)法導(dǎo)航】：水的凈化硬水和軟水（1）含義：溶有較多含________的水是硬水，溶有較少含________的水是軟水。（2）區(qū)分：用________，若有________________________的現(xiàn)象則為硬水；若有__________________________的現(xiàn)象則為軟水。水軟化方法：__________________________蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng):3.過(guò)濾操作的注意事項(xiàng):4、水的凈化方法有：__________________________、_______是常用的凈水劑。水資源的綜合利用：1、污染源：①②③2、方法：【當(dāng)堂檢測(cè)】：1、過(guò)濾是一種凈水的方法，利用過(guò)濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)。如下圖是過(guò)濾操作示意圖，請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并加以改正。錯(cuò)誤之處改正方法2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．將一滴雨水滴在玻璃片上，涼干后有痕跡證明雨水不是純凈物B．溶有較多含鈣.鎂物質(zhì)的水是硬水C．鑒別蒸餾水還是自來(lái)水可滴加肥皂水D．自來(lái)水可以飲用所以是純凈物3、在溶解.過(guò)濾.蒸發(fā).等實(shí)驗(yàn)中多次用到玻璃棒，在過(guò)濾中玻璃棒的作用是（）A．加速溶解B．引流C．防液飛濺D．轉(zhuǎn)移固體4、為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中，可以采用的是()①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)②關(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放⑤恢復(fù)湖中荷.菱.水葫蘆的種植充分利用植物的凈水作用A．①②④B．②④⑤C．=3\*GB3③④⑤D．②=3\*G