八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷(解析版)

2018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）2018年八上滬粵版物理《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷一．選擇題（共10小題）1．以下有關(guān)聲現(xiàn)象的知識(shí)，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．聲音在真空中流傳最快B．有的超聲波人耳也能聽(tīng)到C．聲音的音調(diào)越高，響度就越大D．聲音是因?yàn)槲矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的2．家住三樓的王琴清晨醒來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)李娟在樓下喊她一同上學(xué)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的解說(shuō)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．王琴?gòu)慕袉韭暼攵鍪抢罹辏且罁?jù)聲音的音色來(lái)判斷的B．王琴能聽(tīng)到樓下的叫喚聲，說(shuō)明聲音能夠在空氣中流傳C．李娟的叫喚聲很大，說(shuō)明她的音調(diào)高D．王琴的媽媽提示她下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲3．若是15℃空氣中的聲速變成500m/s，以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）．聽(tīng)到回聲所需的時(shí)間更短了B．打雷時(shí)先聽(tīng)到雷聲再看到閃電C．聲音的流傳速度將比光速快D．宇航員在太空經(jīng)過(guò)無(wú)線電進(jìn)行溝通4．以下對(duì)于聲音的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是（）．聲音在真空中流傳的速度最快B．游泳時(shí)在水下能聽(tīng)到岸上的聲音，說(shuō)明液體能夠傳聲C．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D．“公共場(chǎng)所請(qǐng)勿高聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的響度要小5．對(duì)于聲音，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．高聲說(shuō)話就能聽(tīng)到回聲B．樂(lè)隊(duì)演出時(shí)，可經(jīng)過(guò)音色來(lái)辨別樂(lè)器C．人耳聽(tīng)不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍．在空氣中聲音的速度老是340m/s6．你面向一高墻喊話，假如聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離起碼為（）1/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）A．大于34米B．大于17米C．等于17米D．等于34米7．對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．物體只需在運(yùn)動(dòng)，我們就必定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音B．超聲波是流傳速度大于340m/s的聲波C．聲波能夠用來(lái)沖洗鐘表等精美機(jī)械，這是利用聲波能夠傳達(dá)能量的性質(zhì)D．聲音在真空中流傳速度最快8．以下做法用來(lái)改變音調(diào)的是（）．挨次敲擊裝有不一樣高度水的瓶子B．摩托車(chē)上裝消音器C．用大小不一樣的力敲擊同一音叉D．老師用擴(kuò)音器授課9．向保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中會(huì)聽(tīng)到響聲，跟著瓶?jī)?nèi)水位的高升，響聲的變化規(guī)律是（）A．音調(diào)漸漸高升B．聲音愈來(lái)愈大C．音調(diào)漸漸降低D．聲音愈來(lái)愈小10．以下利用了超聲波來(lái)獲守信息的是（）．大象的“聲音”溝通B．蝙蝠的“回聲”定位C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D．預(yù)告臺(tái)風(fēng)、地震或監(jiān)測(cè)核試驗(yàn)二．多項(xiàng)選擇題（共5小題）11．如下圖，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．甲圖中經(jīng)過(guò)察看紙屑能否跳動(dòng)能夠研究“聲音產(chǎn)生的條件”B．乙圖中經(jīng)過(guò)察看乒乓球被彈起的幅度能夠研究“響度與振幅的關(guān)系”C．丙圖中經(jīng)過(guò)漸漸抽取玻璃罩中的空氣能夠研究“聲音的流傳能否需要介質(zhì)”D．丁圖中經(jīng)過(guò)用同樣大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不一樣的鋸條能夠研究“音調(diào)與頻次的關(guān)2/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）系”12．以下對(duì)于聲音的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（）．“響徹云霄”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲C．“聞其聲而知其人”主要依據(jù)音調(diào)來(lái)判斷的D．用超聲波沖洗鐘表，說(shuō)明聲擁有能量13．以下有關(guān)聲的物理現(xiàn)象判斷正確的選項(xiàng)是（）．聲速大小與聲音的響度有關(guān)，響度越高聲速越大B．人耳所能聽(tīng)到的最小的聲音是0dBC．人耳要聽(tīng)到聲音只需要聲源振動(dòng)和介質(zhì)D．超聲波碎石說(shuō)明聲音能傳達(dá)能量14．對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．聲音在固體物質(zhì)中的流傳速度一般比在空氣中的流傳速度更慢B．中考時(shí)期學(xué)校路段嚴(yán)禁鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲C．利用超聲波能夠測(cè)月球與地球之間的距離D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波擁有能量15．對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．聲音在同種介質(zhì)中的流傳速度可能不同樣B．只需物體在振動(dòng)，我們就必定能夠聽(tīng)到聲音C．空氣中距發(fā)聲體距離必定、發(fā)散程度同樣時(shí)，發(fā)聲體的振幅越大，聽(tīng)到的響度越大D．科學(xué)家利用聲波的反射能夠測(cè)定月球和地球之間的距離三．填空題（共5小題）16．以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，聽(tīng)聲音的變化；B、借助于儀器察看不一樣樂(lè)器發(fā)出聲音的圖象不一樣；C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲顯然減?。籇、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和流傳條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是；能說(shuō)明音調(diào)解頻次有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是（均選填字母）。17．“隔墻有耳”說(shuō)的是能夠傳聲；“動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)的是聲音的。18．聲音流傳的快慢用來(lái)描繪。往常狀況下，聲音在中流傳最快，其次3/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）是，在中最慢。19．下邊幾幅圖顯示的情形是我們以前做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)：（1）察看圖甲，你能得出的結(jié)論是；（2）察看圖乙，你能得出的結(jié)論是；（3）圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)了然。20．溫度一準(zhǔn)時(shí)，聲波在不一樣介質(zhì)中的流傳速度是（同樣/不一樣）的?？諝庵械穆曀偈莔/s．將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓別人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲，此中最初聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)（鋼管/空氣）傳來(lái)的。四．判斷題（共2小題）21．聲音在真空中流傳得最快，固體中最慢。（判斷對(duì)錯(cuò)）22．聲音鐵管中的流傳速度大于在空氣中的流傳速度。（判斷對(duì)錯(cuò)）五．計(jì)算題（共2小題）23．每年到正月十五的時(shí)候，小夢(mèng)家總能看到鄰近廣場(chǎng)上有好多市民放煙花，他在家看到煙花后2.5s聽(tīng)到聲音，請(qǐng)問(wèn)小夢(mèng)家離該廣場(chǎng)大體多遠(yuǎn)？24．小紅姑姑家在一家油氣廠，不久前往玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一段長(zhǎng)364米的大型鐵質(zhì)空管，感到很好奇。聯(lián)想到聲音的流傳知識(shí)，于是他和堂弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：堂弟在管的一端敲打，他在另一端將耳朵貼在管上聽(tīng)并同時(shí)計(jì)時(shí)，結(jié)果他先后聽(tīng)到了次響聲。這一結(jié)果說(shuō)明若前后聽(tīng)到的時(shí)間差為1秒，求聲音在鐵中的流傳速度多大？（當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為340m/s）六．解答題（共1小題）25．如圖是研究聲現(xiàn)象時(shí)的裝置，（1）乒乓球能在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？（2）加鼎力度敲擊音叉，乒乓球彈起的高度，發(fā)現(xiàn)音叉振幅越大，響度。4/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）2018年八上滬粵版物理《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷參照答案與試題分析一．選擇題（共10小題）1．以下有關(guān)聲現(xiàn)象的知識(shí)，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．聲音在真空中流傳最快B．有的超聲波人耳也能聽(tīng)到C．聲音的音調(diào)越高，響度就越大D．聲音是因?yàn)槲矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的【剖析】（1）聲音的流傳靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為流傳聲音的介質(zhì)，真空不可以傳聲。2）人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是：20Hz～20000Hz；頻次大于20000Hz的稱為超聲波，人耳聽(tīng)不到。3）聲音的三個(gè)特點(diǎn)分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不一樣角度描繪聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻次決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體自己決定的一個(gè)特征。4）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生?！窘獯稹拷猓篈、聲音的流傳需要介質(zhì)，真空不可以傳聲；故A錯(cuò)誤；B、人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是：20Hz～20000Hz；頻次大于20000Hz的稱為超聲波，人耳聽(tīng)不到；故B錯(cuò)誤；C、頻次影響音調(diào)，振幅影響響度；音調(diào)、響度是從不一樣角度描繪聲音的；故聲音的音調(diào)越高，響度不必定越大；故C錯(cuò)誤；D、聲音是因?yàn)槲矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的；故D正確；應(yīng)選：D?！驹u(píng)論】本題考察聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用聲音的產(chǎn)生、流傳、特點(diǎn)等知識(shí)，可解答此題。2．家住三樓的王琴清晨醒來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)李娟在樓下喊她一同上學(xué)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的解說(shuō)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．王琴?gòu)慕袉韭暼攵鍪抢罹辏且罁?jù)聲音的音色來(lái)判斷的5/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）B．王琴能聽(tīng)到樓下的叫喚聲，說(shuō)明聲音能夠在空氣中流傳C．李娟的叫喚聲很大，說(shuō)明她的音調(diào)高D．王琴的媽媽提示她下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲【剖析】（1）聲音的三個(gè)特點(diǎn)分別是：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)指聲音的高低，由發(fā)聲體的頻次（即振動(dòng)的快慢）決定；響度指聲音的大小，由聲源的振幅（即振動(dòng)的幅度）決定；2）聲音的流傳需要介質(zhì)；3）防備、減弱噪聲的門(mén)路有三條：①防備噪聲的產(chǎn)生；②阻斷噪聲的流傳；③防備噪聲進(jìn)入人耳?！窘獯稹拷猓?、不一樣發(fā)聲體的音色不一樣，王琴?gòu)慕袉韭暼攵鍪抢罹?，她是依?jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故A正確；B、王琴能聽(tīng)到樓下的叫喚聲，說(shuō)明聲音能夠在空氣中流傳，故B正確。C、李娟的叫喚聲很大，說(shuō)明她的響度大，故C錯(cuò)誤；D、王琴的媽媽提示她下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了在聲源處減弱噪聲，故D正確。應(yīng)選：C?！驹u(píng)論】本題考察聲現(xiàn)象中的一些基本觀點(diǎn)，正確劃分聲音的音調(diào)、響度、和音色是解決本題的重點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題，難度不大。3．若是15℃空氣中的聲速變成500m/s，以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）．聽(tīng)到回聲所需的時(shí)間更短了B．打雷時(shí)先聽(tīng)到雷聲再看到閃電C．聲音的流傳速度將比光速快D．宇航員在太空經(jīng)過(guò)無(wú)線電進(jìn)行溝通【剖析】光在真空中的流傳速度最快，是3×108m/s，聲音在15℃的空氣中的流傳速度為340m/s，當(dāng)聲音的流傳速度增大時(shí)，流傳同樣的距離，聲音流傳時(shí)間變短。【解答】解：A、若是15℃空氣中的聲速變成500m/s（聲速增大），在流傳同樣的距離時(shí)，聲音的傳播時(shí)間變短，所以聽(tīng)到回聲所需的時(shí)間變短了，故A正確；B、光在空氣中的流傳速度是3×108m/s，大于500m/s，所以打雷時(shí)仍是先看到閃電再聽(tīng)到雷聲，故B錯(cuò)誤；6/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）C、光在空氣中的流傳速度是3×108m/s，大于500m/s，聲音的流傳速度仍舊比光速慢，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)樘罩惺钦婵眨杂詈絾T在太空要經(jīng)過(guò)無(wú)線電進(jìn)行溝通，與聲音的流傳快慢沒(méi)關(guān)，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A?！驹u(píng)論】本題以現(xiàn)實(shí)生活中的聲速為背景，用變化后的聲速與現(xiàn)真相況相對(duì)照，而后分析將會(huì)出現(xiàn)的情形，考察了學(xué)生的概括剖析能力。4．以下對(duì)于聲音的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是（）．聲音在真空中流傳的速度最快B．游泳時(shí)在水下能聽(tīng)到岸上的聲音，說(shuō)明液體能夠傳聲C．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D．“公共場(chǎng)所請(qǐng)勿高聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的響度要小【剖析】（1）聲音在不一樣介質(zhì)中流傳速度不一樣，固體傳聲最快，液體次之，氣體傳聲最慢；2）聲音的流傳是需要介質(zhì)的，它能夠在氣體中流傳，也能夠在固體和液體中流傳，真空不可以傳聲；3）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，全部發(fā)聲體都在振動(dòng)；4）響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的。【解答】解：A、聲音的流傳需要介質(zhì)，在真空中不可以流傳聲音，故在真空中氣體的傳播速度為0m/s，故A不正確；B、游泳時(shí)在水下能聽(tīng)到岸上的聲音，說(shuō)明液體能夠傳聲，故B正確；C、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，全部發(fā)聲體都在振動(dòng)，故C正確；D、“公共場(chǎng)所請(qǐng)勿高聲說(shuō)話”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話響度要小些，故D正確。應(yīng)選：A?！驹u(píng)論】本題考察了聲音的有關(guān)知識(shí)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，主要考察學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。5．對(duì)于聲音，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．高聲說(shuō)話就能聽(tīng)到回聲B．樂(lè)隊(duì)演出時(shí)，可經(jīng)過(guò)音色來(lái)辨別樂(lè)器C．人耳聽(tīng)不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍?/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）D．在空氣中聲音的速度老是340m/s【剖析】（1）回聲是聲音在流傳過(guò)程中碰到阻礙物發(fā)生反射形成的，人耳劃分回聲和原聲的最短時(shí)間是0.1s；2）音色指聲音的特點(diǎn)，是由發(fā)聲體的構(gòu)造、資料決定的，不一樣發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不一樣；3）人的聽(tīng)覺(jué)頻次范圍是20Hz～20000Hz之間，頻次高于20000Hz的叫超聲波，低于20Hz的叫次聲波；4）聲音的流傳速度與介質(zhì)種類和溫度都有關(guān)系，在15℃的空氣中流傳速度是340m/s。【解答】解：A、回聲是聲音碰到阻礙物發(fā)生反射形成的，高聲說(shuō)話不必定能產(chǎn)生回聲，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、我們能劃分不一樣樂(lè)器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴灰粯訕?lè)器發(fā)出聲音的音色不一樣，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、人耳聽(tīng)不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǖ念l次小于20Hz，與響度沒(méi)關(guān)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、聲音只有在15℃的空氣中流傳速度才是340m/s，不一樣介質(zhì)、不一樣溫度，聲音流傳速度不一樣。該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。應(yīng)選：B。【評(píng)論】本題考察了學(xué)生對(duì)回聲、音色、次聲波以及聲速的認(rèn)識(shí)，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，難度不大，比較簡(jiǎn)單。6．你面向一高墻喊話，假如聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離起碼為（）A．大于34米B．大于17米C．等于17米D．等于34米【剖析】要解答本題需掌握：要想把原聲和回聲劃分開(kāi)，回聲抵達(dá)人耳的時(shí)間，一定比原聲晚0.1s以上。【解答】解：因?yàn)榛芈暿峭档牧鱾鏖T(mén)路，那么間隔時(shí)間應(yīng)大于t＝×0.1s＝0.05s，那么要想聽(tīng)到回聲，離高墻的距離應(yīng)大于s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m，應(yīng)選：B。【評(píng)論】本題主要考察學(xué)生對(duì)：回聲和原聲劃分的條件的認(rèn)識(shí)和掌握。7．對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．物體只需在運(yùn)動(dòng)，我們就必定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音8/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）B．超聲波是流傳速度大于340m/s的聲波C．聲波能夠用來(lái)沖洗鐘表等精美機(jī)械，這是利用聲波能夠傳達(dá)能量的性質(zhì)D．聲音在真空中流傳速度最快【剖析】（1）聲音流傳需要介質(zhì)，真空中不可以傳聲；（2）不論是超聲波、次聲波仍是人耳朵能聽(tīng)到的聲波，其在15℃空氣中的流傳速度都是340m/s；3）聲音即能傳達(dá)信息，又能傳達(dá)能量。4）聲音不可以在真空中流傳?！窘獯稹拷猓篈、若物體在真空中振動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有聲音的流傳介質(zhì)，我們?nèi)耘f沒(méi)法聽(tīng)到聲音，故錯(cuò)誤；B、不論是超聲波、次聲波仍是人耳朵能聽(tīng)到的聲波，其在15℃空氣中的流傳速度都是340m/s，故錯(cuò)誤；C、聲波能夠用來(lái)沖洗鐘表等精美機(jī)械，這是利用聲波能夠傳達(dá)能量的性質(zhì)，故正確；D、真空不可以傳聲，故錯(cuò)誤；應(yīng)選：C?！驹u(píng)論】知道聲音流傳的條件、聲音在空氣中的流傳速度、聲音的利用等知識(shí)點(diǎn)是解決該題的重點(diǎn)。8．以下做法用來(lái)改變音調(diào)的是（）．挨次敲擊裝有不一樣高度水的瓶子B．摩托車(chē)上裝消音器C．用大小不一樣的力敲擊同一音叉D．老師用擴(kuò)音器授課【剖析】物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反應(yīng)了聲音的質(zhì)量與特點(diǎn)。聲音的三個(gè)特點(diǎn)分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描繪聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻次決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體自己決定的一個(gè)特征?！窘獯稹拷猓篈、挨次敲擊裝有不一樣高度水的瓶子時(shí)，瓶子壁的振動(dòng)遇到水的阻攔；水少的瓶子振動(dòng)快，音調(diào)高；水多的瓶子振動(dòng)慢，音調(diào)低；故A正確；B、摩托車(chē)上裝消音器，是在聲源處減弱噪聲；故B錯(cuò)誤；C、用大小不一樣的力敲擊同一音叉，改變的是音叉振動(dòng)幅度，進(jìn)而改變響度；故C錯(cuò)誤；9/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）D、老師用擴(kuò)音器授課，是改變聲音的響度；故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：A?！驹u(píng)論】聲音的特點(diǎn)有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特點(diǎn)是從三個(gè)不一樣角度描繪聲音的，且影響三個(gè)特點(diǎn)的要素各不同樣。9．向保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中會(huì)聽(tīng)到響聲，跟著瓶?jī)?nèi)水位的高升，響聲的變化規(guī)律是（）A．音調(diào)漸漸高升B．聲音愈來(lái)愈大C．音調(diào)漸漸降低D．聲音愈來(lái)愈小【剖析】解決本題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高?！窘獯稹拷猓寒?dāng)往水壺里面倒水時(shí)，水壺發(fā)出的聲音是水壺內(nèi)空氣柱的振動(dòng)形成的，空氣柱的長(zhǎng)短不一樣，其發(fā)出的聲音也不一樣；倒水時(shí)，水愈來(lái)愈滿，空氣柱愈來(lái)愈短，頻次愈來(lái)愈高，音調(diào)漸漸高升；所以我們即可以依據(jù)不一樣空氣柱的發(fā)聲不一樣來(lái)判斷熱水壺中的說(shuō)水能否滿了；應(yīng)選：A?！驹u(píng)論】解決此類問(wèn)題要聯(lián)合聲音的音調(diào)與頻次關(guān)系去剖析解答。10．以下利用了超聲波來(lái)獲守信息的是（）．大象的“聲音”溝通B．蝙蝠的“回聲”定位C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D．預(yù)告臺(tái)風(fēng)、地震或監(jiān)測(cè)核試驗(yàn)【剖析】（1）人能聽(tīng)到的聲音頻次范圍是20Hz～20000Hz，頻次低于20Hz的聲音叫次聲波，頻次高于20000Hz的聲音叫超聲波；2）聲音能夠傳達(dá)信息，聲音能夠傳達(dá)能量?！窘獯稹拷猓篈、大象用次聲波傳達(dá)信息，不切合題意；B、蝙蝠的“回聲”定位，是利用超聲波的反射來(lái)獲守信息，切合題意；C、外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石，是利用聲音來(lái)傳達(dá)能量，不切合題意；D、預(yù)告臺(tái)風(fēng)、地震或監(jiān)測(cè)核試驗(yàn)，是利用次聲波傳達(dá)信息，不切合題意。應(yīng)選：B。【評(píng)論】本題考察了超聲波與次聲波的應(yīng)用，屬于一道聲學(xué)綜合題，難度不大。10/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）二．多項(xiàng)選擇題（共5小題）11．如下圖，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．甲圖中經(jīng)過(guò)察看紙屑能否跳動(dòng)能夠研究“聲音產(chǎn)生的條件”B．乙圖中經(jīng)過(guò)察看乒乓球被彈起的幅度能夠研究“響度與振幅的關(guān)系”C．丙圖中經(jīng)過(guò)漸漸抽取玻璃罩中的空氣能夠研究“聲音的流傳能否需要介質(zhì)”D．丁圖中經(jīng)過(guò)用同樣大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不一樣的鋸條能夠研究“音調(diào)與頻次的關(guān)系”【剖析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；2）聲音的流傳靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為流傳聲音的介質(zhì)，不一樣介質(zhì)中聲速不一樣；且聲速與溫度有關(guān)；真空不可以傳聲；3）聲音的三個(gè)特點(diǎn)分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不一樣角度描繪聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻次決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體自己決定的一個(gè)特征。【解答】解：A、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；甲圖經(jīng)過(guò)察看紙屑能否跳動(dòng)能夠研究“聲音產(chǎn)生的條件”，運(yùn)用了變換法；故A正確；B、響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；乙圖經(jīng)過(guò)察看乒乓球被彈起的幅度能夠研究“響度與振幅的關(guān)系”；故B正確；C、聲音的流傳靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為流傳聲音的介質(zhì)；丙圖經(jīng)過(guò)漸漸抽取玻璃罩中的空氣能夠研究“聲音的流傳能否需要介質(zhì)”；故C正確；D、響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻次決定；丁圖經(jīng)過(guò)用同樣大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不一樣的鋸條，力的大小同樣則振幅同樣，即響度同樣；伸出長(zhǎng)度不一樣的鋸條，則振動(dòng)的頻次不一樣；故能夠研究“音調(diào)與頻次的關(guān)系”；故D正確；應(yīng)選：ABCD?！驹u(píng)論】本題綜合性較強(qiáng)，考察聲音的產(chǎn)生、流傳和特點(diǎn)等知識(shí)；聯(lián)合聲音產(chǎn)生、流傳的條件，劃分好聲音的三個(gè)特點(diǎn)，可解答本題。11/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）12．以下對(duì)于聲音的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（）．“響徹云霄”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲C．“聞其聲而知其人”主要依據(jù)音調(diào)來(lái)判斷的D．用超聲波沖洗鐘表，說(shuō)明聲擁有能量【剖析】回想知識(shí)點(diǎn)：1）劃分音調(diào)解響度，就要看指的是聲音大小仍是聲音高低，有時(shí)說(shuō)聲音高低是指大小的意思；2）聲音的流傳需要介質(zhì)，固體能夠傳聲；3）不一樣的人說(shuō)話其音色不一樣；4）聲波能夠傳達(dá)信息，也能夠傳達(dá)能量，依照事實(shí)劃分判斷?！窘獯稹拷猓篈、“響徹云霄”說(shuō)明聲音的響度大，而不是音調(diào)高；故A切合題意；B、“隔墻有耳”，說(shuō)明固體的墻能夠流傳聲音，即說(shuō)明固體能傳聲；故B不符題意；C、不一樣人說(shuō)話時(shí)產(chǎn)生的聲音，其音色一般不一樣；“聞其聲知其人”，說(shuō)明能夠依據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者；故C符題意；D、聲波能夠傳達(dá)能量，能夠用超聲波沖洗鐘表，故D不符題意。應(yīng)選：AC?！驹u(píng)論】本題考察聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，包含音調(diào)響度的劃分、聲音傳達(dá)能量、固體傳聲。是一道基礎(chǔ)題。13．以下有關(guān)聲的物理現(xiàn)象判斷正確的選項(xiàng)是（）．聲速大小與聲音的響度有關(guān)，響度越高聲速越大B．人耳所能聽(tīng)到的最小的聲音是0dBC．人耳要聽(tīng)到聲音只需要聲源振動(dòng)和介質(zhì)D．超聲波碎石說(shuō)明聲音能傳達(dá)能量【剖析】（1）聲速的大小與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)；2）0dB是人耳的聽(tīng)覺(jué)下限，是人恰好能夠聽(tīng)到的最小聲音；3）人耳朵的聽(tīng)到的頻次范圍是20Hz～20000Hz；4）聲音既能傳達(dá)信息，又能傳達(dá)能量。【解答】解：A、據(jù)課本知識(shí)可知，聲速的大小與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)，與響度沒(méi)關(guān)，故A錯(cuò)誤；12/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）B、0dB是人耳的聽(tīng)覺(jué)下限，是人恰好能夠聽(tīng)到的最小聲音，故B正確；C、人耳朵的聽(tīng)到的頻次范圍是20Hz～20000Hz，所以即便聲源振動(dòng)且有介質(zhì)，若不在人耳朵的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，人也是沒(méi)法聽(tīng)到聲音的，故C錯(cuò)誤；D、超聲波碎石說(shuō)明聲音能傳達(dá)能量，故D正確；應(yīng)選：BD。【評(píng)論】本題考察了聲音的流傳特點(diǎn)、人聽(tīng)到聲音的條件、人的聽(tīng)覺(jué)范圍和聲音的利益等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題。14．對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．聲音在固體物質(zhì)中的流傳速度一般比在空氣中的流傳速度更慢B．中考時(shí)期學(xué)校路段嚴(yán)禁鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲C．利用超聲波能夠測(cè)月球與地球之間的距離D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波擁有能量【剖析】（1）聲音的流傳需要介質(zhì)，真空不可以傳聲，聲音在不一樣介質(zhì)中流傳速度不一樣。固體中流傳的速度最快，液體中次之，氣體中流傳的最慢。2）減弱噪聲的門(mén)路有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的流傳；在人耳處減弱噪聲。3）聲音即能夠傳達(dá)信息，也能夠傳達(dá)能量?！窘獯稹拷猓篈、聲音在固體物質(zhì)中的流傳速度一般比在空氣中的流傳速度更快；故A錯(cuò)誤；B、中考時(shí)期學(xué)校路段嚴(yán)禁鳴喇叭，這是在聲源減弱噪聲；故B正確；C、真空不可以傳聲，不可以利用超聲波能夠測(cè)月球與地球之間的距離；故C錯(cuò)誤；D、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波擁有能量；故D正確。應(yīng)選：BD?！驹u(píng)論】本題考察減弱噪聲的三條門(mén)路，聲音能傳達(dá)能量，聲音的流傳需要介質(zhì)等知識(shí)，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題。15．對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．聲音在同種介質(zhì)中的流傳速度可能不同樣B．只需物體在振動(dòng)，我們就必定能夠聽(tīng)到聲音C．空氣中距發(fā)聲體距離必定、發(fā)散程度同樣時(shí)，發(fā)聲體的振幅越大，聽(tīng)到的響度越大13/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）D．科學(xué)家利用聲波的反射能夠測(cè)定月球和地球之間的距離【剖析】（1）聲音的流傳速度與流傳介質(zhì)種類、溫度有關(guān)；（2）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；我們聽(tīng)到聲音還要具備：有介質(zhì)，聲音的頻次在20Hz﹣20000Hz之間；3）響度跟振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；4）聲音的流傳靠介質(zhì)，真空不可以傳聲?！窘獯稹拷猓篈、聲音在同種介質(zhì)中溫度不一樣，流傳速度不一樣，溫度越高，速度越快，故A正確；B、我們聽(tīng)到聲音除了聲源之外還要具備：有介質(zhì)、聲音的頻次在20Hz﹣20000Hz之間，故B錯(cuò)誤；C、空氣中距發(fā)聲體距離必定、發(fā)散程度同樣時(shí)，振幅越大，響度越大，故C正確；D、月球上沒(méi)有空氣，聲音不可以在真空中流傳，所以不可以利用聲音的反射進(jìn)行丈量距離，聲音不可以在真空流傳，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：AC?！驹u(píng)論】本題綜合了聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要聯(lián)合有關(guān)的物理知識(shí)，認(rèn)真剖析每一種狀況的對(duì)錯(cuò)。三．填空題（共5小題）16．以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，聽(tīng)聲音的變化；B、借助于儀器察看不一樣樂(lè)器發(fā)出聲音的圖象不一樣；C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲顯然減??；D、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和流傳條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是CD；能說(shuō)明音調(diào)解頻次有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是A（均選填字母）?！酒饰觥浚?）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的流傳需要介質(zhì)，真空不可以傳聲；2）音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的（頻次）快慢決定，發(fā)聲體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音音調(diào)越高，發(fā)聲體振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音音調(diào)越低?！窘獯稹拷猓?、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，聽(tīng)聲音的變化，此實(shí)考證明音調(diào)是由物體振動(dòng)的頻次決定的；B、借助于儀器察看不一樣樂(lè)器發(fā)出聲音的圖象不一樣；此實(shí)考證明不一樣發(fā)聲體的音色不一樣；C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲顯然減??；此實(shí)驗(yàn)14/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）證明聲音的流傳需要介質(zhì)；D、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；此實(shí)考證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。所以能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和流傳條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是CD；能說(shuō)明音調(diào)解頻次有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是A。故答案為：CD；A?！驹u(píng)論】本題考察了聲音產(chǎn)生和流傳的條件，以及聲音三個(gè)特點(diǎn)的影響要素。17．“隔墻有耳”說(shuō)的是固體能夠傳聲；“動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)的是聲音的音色好?！酒饰觥浚?）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的流傳需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能夠流傳聲音；（2）聲音的三個(gè)特點(diǎn)：音調(diào)、音色、響度，音調(diào)是指聲音的高低；響度是聲音的大??；音色是能鑒別物體，音色和物體的資料和構(gòu)造有關(guān)?！窘獯稹拷猓骸案魤τ卸闭f(shuō)明聲音能夠經(jīng)過(guò)固體進(jìn)行流傳，“動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)”，說(shuō)明聲音好聽(tīng)，指的是人的音色好。故答案為：固體；音色好?！驹u(píng)論】本題考察學(xué)生對(duì)聲音的流傳以及特征的掌握，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，難度不大。18．聲音流傳的快慢用聲速來(lái)描繪。往常狀況下，聲音在固體中流傳最快，其次是液體，在氣體中最慢?！酒饰觥柯曇粼诓灰粯拥慕橘|(zhì)流傳的速度一般是不一樣的，一般在固體中最快，在液體中次之，在空氣中最慢。【解答】解：聲音流傳的快慢用聲速來(lái)描繪，在不一樣介質(zhì)中，聲音的流傳速度是不一樣的，聲音在固體中流傳的速度最快，在液體中次之，在氣體中流傳的最慢。故答案為：聲速；固體；液體；氣體?！驹u(píng)論】本題考察了學(xué)生對(duì)聲音的流傳條件和聲音在不一樣介質(zhì)中的流傳速度的認(rèn)識(shí)和掌握，是一道基礎(chǔ)題。19．下邊幾幅圖顯示的情形是我們以前做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)：（1）察看圖甲，你能得出的結(jié)論是固體能夠傳聲；（2）察看圖乙，你能得出的結(jié)論是聲音能傳達(dá)能量；（3）圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)了然真空不可以傳聲。15/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）【剖析】（1）聲音在不一樣介質(zhì)中的流傳速度不一樣，在固體中流傳最快，氣體中流傳最慢；2）聲音不只能傳達(dá)信息，還可以夠傳達(dá)能量；3）聲音能夠在固體、液體隨和體中流傳，但真空不可以傳聲?！窘獯稹拷猓海?）圖甲中，在桌子的一邊敲桌子，另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了敲擊聲，說(shuō)了然固體能夠流傳聲音；2）圖乙中，將揚(yáng)聲器瞄準(zhǔn)燭焰，播放音樂(lè)會(huì)看到燭焰跳動(dòng)，說(shuō)明聲音能夠傳達(dá)能量；3）當(dāng)用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí)，會(huì)感覺(jué)聽(tīng)到鬧鐘所發(fā)出的鈴音愈來(lái)愈小，當(dāng)罩內(nèi)的空氣被抽盡時(shí)，我們就不可以再聽(tīng)到鬧鈴的聲音，故說(shuō)明聲音不可以在真空中流傳。故答案為：（1）固體能夠傳聲；（2）聲音能傳達(dá)能量；（3）真空不可以傳聲?！驹u(píng)論】本題考察了聲音的產(chǎn)生條件、聲音的流傳特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)，是一道聲學(xué)綜合題，難度不大。20．溫度一準(zhǔn)時(shí)，聲波在不一樣介質(zhì)中的流傳速度是不一樣（同樣/不一樣）的?？諝庵械穆曀偈?40m/s．將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓別人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲，此中最初聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)鋼管（鋼管/空氣）傳來(lái)的。【剖析】（1）聲音在空氣的速度為340m/s；2）聲音的流傳是需要介質(zhì)的，聲音在不一樣介質(zhì)中流傳速度不一樣，在固體中最快，其次是液體中，最后是在氣體中?！窘獯稹拷猓?5℃時(shí)聲音在空氣中流傳速度為340m/s；溫度一準(zhǔn)時(shí)，聲音在固體、液體隨和體中的流傳速度大小關(guān)系是：在固體中流傳速度最快，在液體中次之，在氣體中流傳最慢；在一根較長(zhǎng)的鋼管一端敲擊一下，聲音會(huì)在鋼管和空氣中同時(shí)流傳，所以能夠聽(tīng)到兩次聲音；因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，在氣體中最慢，第一次聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)鋼管傳來(lái)的，第二次聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)空氣傳來(lái)的。故答案為：不一樣；340；鋼管。16/192018年八上滬粵版物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測(cè)試卷（分析版）【評(píng)論】主要考察了聲音分別在固體、液體隨和體中流傳的速度不一樣。四．判斷題（共2小題）21．聲音在真空中流傳得最快，固體中最慢?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【剖析】依據(jù)聲速與介質(zhì)的種類關(guān)系和聲音的流傳需要介質(zhì)來(lái)判斷?！窘獯稹拷猓郝曇粼诓灰粯咏橘|(zhì)中流傳的速度是不一樣的，在固體中的流傳速度最快，液體中的流傳速度稍慢，在氣體中的流傳速度最慢；聲音的流傳需要介質(zhì)，聲音不可以在真空中流傳。故答案為：×。【評(píng)論】本題主要考察聲音在不一樣介質(zhì)中的流傳速度，以及聲音的流傳需要介質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。22．聲音鐵管中的流傳速度大于在空氣中的流傳速度。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【剖析】聲音的流傳條件是能夠在氣體、固體、液體中流傳，一般在固體中流傳速度最快，在液體中次之，在氣體中流傳最慢；【解答】解：聲音在不一樣的介質(zhì)中流傳速度不一樣，聲音在空氣中的流傳速度小于在鋼材中的流傳速度。故答案為：√；【評(píng)論】解決此類問(wèn)題的重點(diǎn)是知道聲音的流傳條件和在不一樣的介質(zhì)中的流傳速度不同。并堅(jiān)固記憶聲音在空氣中的流傳速度。五．計(jì)算題（共2小題）23．每年到正月十五的時(shí)候，小夢(mèng)家總能看到鄰近廣場(chǎng)上有好多市民放煙花，他在家看到煙花后2.5s聽(tīng)到聲音，請(qǐng)