與青春有關(guān)的演講

第4頁共4頁與青春有關(guān)的演講老?師們，同學(xué)?們：上午?好!當(dāng)你?身臨暖風(fēng)拂?面，鳥語花?香，青山綠?水，良田萬?頃的春景時(shí)?，一定會(huì)陶?醉其中;當(dāng)?你面對(duì)如金?似銀，碩果?累累的金秋?季節(jié)時(shí)，一?定會(huì)欣喜不?已。你可曾?想過，那盎?然的春色卻?是歷經(jīng)嚴(yán)寒?洗禮后的英?姿，那金秋?的美景卻是?接受酷暑熔?煉后的結(jié)晶??；仨钏?，其實(shí)我們?的人生亦是?如此。不經(jīng)?歷一番理想?與奮斗的徹?骨寒，哪能?得到滿身收?獲的撲鼻香??理想。?是第一層境?界，就如一?顆大樹，但?它還僅僅只?是一顆種子?。人生的光?澤需要理想?來修飾，它?給予了人生?最明亮的指?示燈。有了?它，我們才?會(huì)堅(jiān)持在屬?于我們自己?的道路上越?走越遠(yuǎn)，理?想很大，可?以是一輩子?的理想，一?個(gè)階段的理?想，一年的?理想。但理?想也很小，?甚至一個(gè)月?一天一小時(shí)?一分鐘的理?想也能點(diǎn)燃?你心中最美?的星星之火?，從而洗去?一途的茫茫?塵埃，一路?向前。春天?的繁花如何?盛開的絢爛?，夏日的星?辰如何閃爍?銀輝，人生?之路，如何?揚(yáng)帆起航，?引得一片詩?情到碧霄??我覺得答案?很簡單——?那就是讓心?中那顆能長?成大樹的”?種子”落地?生根發(fā)芽。?奮斗，是?第二層境界?。大樹再大?，它的成長?也需要過程?。青春本身?，便是一個(gè)?明麗而耀眼?的詞匯，正?處于如此燦?爛年華下的?我們下。年?輕的心不免?也憧憬良多?，是啊，誰?不渴望成為?自己的舵手?，引生命之?舟航進(jìn)另一?片海闊天空??從專心致?志念書識(shí)字?的學(xué)生派毅?然成為匆匆?忙忙的上班?族，我們跨?過了成年的?分界線，生?命中最華麗?的章節(jié)也從?這里悄悄開?始上演。一?心想著要飛?出父母的翼?護(hù)，搏擊屬?于自己的重?霄九天，畢?竟，我的青?春，要由我?們自己做主?!而正當(dāng)大?張旗鼓地喊?出口號(hào)，不?顧一切地脫?離溫室后，?面對(duì)無垠的?天地，我們?是否迷茫，?是否該冷靜?一下：我的?青春，我如?何做主?在?生活中，每?個(gè)人都會(huì)遇?到不如意的?事，遭受挫?折，被人誤?解，受到批?評(píng)等等。當(dāng)?時(shí)的感覺，?無疑是一道?難以逾越的?障礙。但這?不就是成長?中的酸甜苦?辣嗎，大樹?的成長是需?要陽光跟養(yǎng)?分的。必要?的時(shí)候請(qǐng)將?你的自信和?勇氣慷慨解?囊。記?。?溫室里的花?兒長的雖艷?，但骨子里?卻永遠(yuǎn)散發(fā)?不出它那沁?人的芳香。?收獲，是?第三層境界?：金秋來了?，我們的大?樹也就真的?長大了。它?的成長折射?出一段閃亮?的人生之路?。且不論這?“樹”是否?高大挺拔，?枝葉繁茂，?甚至是開了?花，結(jié)了果?。也不說這?大樹最終的?收獲是否等?值它昔日的?付出。只要?是收獲，便?已是一種結(jié)?果。如同人?生，成功了?，便收獲鮮?花與掌聲，?失敗了，便?收獲一段經(jīng)?驗(yàn)，幾多教?訓(xùn)，然后從?頭再來。只?要我們用執(zhí)?著打破命運(yùn)?的枷鎖，用?自信和勇氣?照亮生活。?種下理想，?不懈奮斗，?相信終會(huì)有?“雁引愁心?去，山銜好?月來”的一?天，相信終?會(huì)有收獲!?往事如歌?，在人生的?旅途中，盡?管有過坎坷?，有過遺憾?，卻沒有失?去青春的美?麗。相信自?己，希望總?是有的，讓?我們記住那?句話：錯(cuò)過?了太陽，我?不哭泣，否?則，我將錯(cuò)?過月亮和星?辰。所以，?讓我們一起?加油!與?青春有關(guān)的?演講稿精選?(二)親?愛的___?：大家好?!偶然間?，發(fā)現(xiàn)我們?已步入了那?道令老年人?羨慕、中年?人留戀、少?年人向往的?青春風(fēng)景線?。澎湃著青?春的熱血，?洋溢著青春?的熱情然而?，曾幾何時(shí)?，我們這些?帶著彩色的?夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)?校園的莘莘?學(xué)子們卻擁?著青春，在?被賦予“本?科大學(xué)生”?之稱的壯麗?歲月里，高?喊著：平平?淡淡才是真?。旦有人認(rèn)?為“與世無?爭(zhēng)，恬淡一?生”便可無?憂無慮的生?存，頗有要?把老莊的“?無為”思想?發(fā)揚(yáng)光大之?勢(shì)。是什么?使我們充滿?青春活力的?校園生活減?退了繽紛的?色彩呢?又?是什么使我?們真實(shí)的熔?漿凝固，不?再有來自內(nèi)?心深處的熱?血沸騰?是?因?yàn)槲覀儧]?有走進(jìn)夢(mèng)想?中的象牙塔??是因?yàn)槲?們未走出自?我困惑的地?帶?還是因?為我們的心?真的不再年?輕，確實(shí)把?一切都看的?平淡了呢??然而我要說?不!都不是?!主宰世界?的是我們，?放棄世界的?仍然是我們?。不再回?頭的不只是?那古老的辰?光，也不只?是那些個(gè)夜?晚的星群和?月亮，還有?我們流逝著?的青春。所?以請(qǐng)拒絕平?淡，告別無?為，讓我們?的青春在陽?光下真正的?飛揚(yáng)起來，?激蕩起來!?讓我們?cè)?陽光明媚的?日子，愉快?地歌唱;在?花開的日子?里，遨游知?識(shí)海洋，一?起編織夢(mèng)想?;在飄雨的?季節(jié)里，用?心情的音符?，譜寫青春?悅耳的篇章?!任前方荊?棘叢生我們?將持之以恒?。茫茫學(xué)海?中，我們要?做勇敢的水?手，乘風(fēng)破?浪，共赴前?程。青春的?腳步如行云?流水，青春?的歲月需要?知識(shí)的滋養(yǎng)?。讓我們把?握生命中的?每一天，向?著成功的彼?岸前行。?不再為落葉?傷感，為春?雨掉淚;也?不再滿不在?乎于地?fù)]退?夏日的艷陽?，讓殘冬的?雪來裝飾自?己的面紗;?歲月可使皮?膚起皺，而?失去熱情，?就也