河南省上蔡中學(xué)高一上學(xué)期第二次

第8頁上蔡中學(xué)2023—2023學(xué)年度上期高一第二次月考?xì)v史考試說明：eq\o\ac(○,1)本試卷總分值100分；考試時(shí)間90分鐘。eq\o\ac(○,2)試卷答案應(yīng)答在相應(yīng)的答題卷上，直接答在試題卷上無效。eq\o\ac(○,3)主觀性試題答案應(yīng)有必要的提示詞，答案條分縷析，簡明扼要。一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共30小題，每題列出的選項(xiàng)只有一個(gè)符合題目要求，每題2分，共60分。〕1.“分封制是一柄雙刃劍，它同時(shí)給予中央朝廷和地方勢力以合法性。〞以下諸侯行為不具有合法性的是A.世卿世祿B.諸侯爭霸C.嫡長子繼承制D.隨王出征2.宗法制是西周政治制度的組成局部。請(qǐng)你判斷，在西周的封國齊國的宗法體系中,處于大宗地位的是A.周王B.齊國國君C.卿大夫D.士3.史載：周王朝最初分封的封國，面積很小，二十個(gè)或三十個(gè)封國聯(lián)合在一起，也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的在于A.強(qiáng)化周王室對(duì)地方的控制B.推動(dòng)諸侯國擴(kuò)展疆域C.建立中央集權(quán)的政治體制D.提高同姓貴族地位4.秦朝的“三公九卿〞中，奉常掌管宗廟禮儀，郎中令掌管宮殿警衛(wèi)，少府掌管皇帝日常生活供給，宗正掌管皇族、宗室事務(wù)等。這反映了中國古代政體的本質(zhì)是A.化國為家，君權(quán)至上B.選賢舉能，唯才是用C.職務(wù)細(xì)化，各負(fù)其責(zé)D.官員眾多，政務(wù)繁雜5.皇帝主要通過奏事、朝議等形式控制著整個(gè)國家機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。秦朝參加朝議的官員不包括A.丞相B.御史大夫C.九卿D.郡守6.“郡縣制建立了近兩千年，不能改變。古往今來上上下下的人都安于這種制度，這是勢所必然，假設(shè)不是由于合理，哪能夠如此呢？〞以下對(duì)秦始皇廢分封、置郡縣“勢所必然〞理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.吸取了分封制導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭局面的教訓(xùn)B.是強(qiáng)化地方獨(dú)立性的需要C.秦滅六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后的需要D.與秦朝所建立的中央集權(quán)制度相適應(yīng)7.范仲淹于公元1015年中進(jìn)士，曾先后做過河中府通判、饒州知府、睦州知州等官，于1043年到中央任樞密副使、參知政事，繼而推行新政。以下對(duì)范仲淹仕途中職位的描述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.通判負(fù)責(zé)監(jiān)督知州B.知州管理地方行政C.參知政事行使地方監(jiān)察權(quán)D.樞密使的設(shè)置有利于加強(qiáng)君權(quán)8.明太祖與宋太祖采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施最相似的是A.設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)，由皇帝直接控制B.改變和分散地方機(jī)構(gòu)及權(quán)力C.廢除原來的全國行政區(qū)劃D.改變選拔官吏的方法，實(shí)行八股取士9.著名學(xué)者錢穆認(rèn)為，唐代“在三省體制下，決策不再是單純的皇帝個(gè)人行為，皇帝的最后決定權(quán)包含在政務(wù)運(yùn)行的程式中〞。錢穆先生的觀點(diǎn)是A.唐朝專制皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)B.唐朝皇帝還未擁有足夠的專制權(quán)力C.唐朝三省相互牽制D.唐朝實(shí)行集體決策機(jī)制10.伏爾泰說：“通過層層嚴(yán)格考試的人才能進(jìn)入衙門任職……人們?nèi)徊荒茉O(shè)想一個(gè)比這個(gè)更好的政府。〞他主要贊賞中國的A.三公九卿制B.察舉制C.三省六部制D.科舉制11.朱元璋在總結(jié)元朝滅亡教訓(xùn)時(shí)說：“主荒臣專，威福下移，由是法度不行，人心松散，遂至天下騷亂。〞朱元璋認(rèn)為元亡的主要原因是A.皇權(quán)旁落，丞相專權(quán)B.干弱枝強(qiáng)，地方割據(jù)C.法度不行，人心松散D.元行暴政，農(nóng)民暴動(dòng)12.韓劇?來自星星的你?中的都教授降落在朝鮮的日期為光海元年〔公元1609年〕，此時(shí)中國正值明朝萬歷年間，假設(shè)他當(dāng)時(shí)降落在中國，以下情況有可能的是A.成為丞相，輔佐皇帝處理政務(wù)B.以平民身份參加科舉考試，成為朝廷官吏C.成為殿閣大學(xué)士，對(duì)軍國大事進(jìn)行批紅D.擔(dān)任軍機(jī)大臣，秉承皇帝意旨辦事13.清代科考規(guī)定，在殿試答卷時(shí)，文內(nèi)遇有“皇帝〞等字，須直接換一行頂格書寫。這在本質(zhì)上反映出A.君主專制影響深刻B.八股之風(fēng)愈演愈盛C.科考標(biāo)準(zhǔn)愈加嚴(yán)格D.君主名號(hào)不再避諱14.先秦時(shí)期,中國產(chǎn)生了分封制，同時(shí)期的希臘卻實(shí)行公民直接管理國家的民主制度。與中國相比，古希臘所具有的特殊條件不包括A.山多地少、三面環(huán)海、島嶼眾多的海洋地理環(huán)境B.國家統(tǒng)一，疆域遼闊C.沒有肥沃的大河流域和廣闊的平原D.工商業(yè)和海外貿(mào)易興旺15.“雖然說這種民主對(duì)古代雅典是一種必然，但對(duì)于整個(gè)世界卻是偶發(fā)性的個(gè)案，也就沒有多么重大的實(shí)際推廣價(jià)值。〞這句話針對(duì)的是A.雅典民主政治的形式及其產(chǎn)生的社會(huì)條件B.雅典民主政治的本質(zhì)C.雅典民主政治的短暫D.雅典民主政治所產(chǎn)生的弊端16.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票時(shí)，被一個(gè)公民請(qǐng)求代寫上阿里斯提德本人的姓名投入票柜。阿里斯提德問其原因，那人答道：“不為什么，我甚至還不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，但是到處都稱呼他為‘公正之士’，我實(shí)在聽煩了。〞這反映了雅典的陶片放逐法A.充分表達(dá)了公民的意志B.并不能真正保障雅典的民主C.是審判民主敵人的最正確方式D.實(shí)際上不起任何作用17.19世紀(jì)初，有法國人坦言“我們毫不猶豫地宣稱，就我們的立法完整性而言，我們?cè)诤艽蟪潭壬弦兄x羅馬人〞。法國“在很大程度上要感謝羅馬人〞，主要是因?yàn)锳.羅馬人制定了?法國民法典?B.羅馬法提倡法律面前公民人人平等C.羅馬人制定了世界上第一部比擬完備的成文法典D.羅馬法成為近代歐美國家立法的重要來源18.羅馬共和國早期，當(dāng)羅馬遭受外族進(jìn)攻時(shí)，平民曾屢次將自己組成的隊(duì)伍撤離羅馬，拒絕作戰(zhàn)，迫使貴族在政治上做出讓步。?十二銅表法?的制定就是這種斗爭的成果之一。可見當(dāng)時(shí)A.貴族逐漸喪失制定法律的主導(dǎo)地位B.貴族讓步在法制開展中起決定作用C.平民采取有效的方式爭取自身權(quán)益D.平民與貴族的政治訴求日趨一致19.“隨著商業(yè)和羅馬帝國的開展，生活日益復(fù)雜，原先的法律不再能滿足需要……〞為了能夠適應(yīng)新的社會(huì)開展要求，萬民法逐步取代了公民法。因?yàn)槿f民法A.表達(dá)了法律面前人人平等的自然法原那么B.能在一定程度上限制貴族的專橫和特權(quán)C.能較好地理順各種錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系D.內(nèi)容側(cè)重于急需的國家事務(wù)和法律程序20.顧炎武在?天下郡國利病書?中指出“封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上〞。為解決“其專在上〞的弊端，英國創(chuàng)新的一種政治體制是A.三權(quán)分立體制B.民主共和體制C.內(nèi)閣制D.君主立憲制21.榮耀革命使英國成為世界上第一個(gè)擺脫專制統(tǒng)治的國家。它這樣做的時(shí)候采用了不流血的方法。此后，英國就是在議會(huì)制度的框架之內(nèi)，一步一步地進(jìn)行了制度改革。可見英國政治體制創(chuàng)新的顯著特點(diǎn)A.內(nèi)容的繼承與創(chuàng)新B.方式的和平與漸進(jìn)C.君權(quán)的保存與限制D.地位的首創(chuàng)與示范22.歷史學(xué)家劉宗緒反對(duì)把君主制與封建剩余等同，認(rèn)為在特定歷史環(huán)境下君主立憲制對(duì)社會(huì)開展有推動(dòng)作用。以下認(rèn)識(shí)不能論證這一觀點(diǎn)的是A.使議會(huì)及政府逐步掌握了治理國家的權(quán)力B.保存了君主制，是封建剩余濃厚的表現(xiàn)C.使英國走上資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路D.對(duì)其他國家資產(chǎn)階級(jí)建立新制度影響巨大23.歷史知識(shí)競賽中，主持人問題：“作為一位英國人，要想成為英國首相必須具備哪些條件？〞假設(shè)你是參賽選手，你應(yīng)該選擇的是eq\o\ac(○,1)成為某一政黨的領(lǐng)袖eq\o\ac(○,2)所在黨在議會(huì)選舉中成為多數(shù)黨eq\o\ac(○,3)必須通過國王形式上任命eq\o\ac(○,4)是一個(gè)虔誠的天主教徒A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)24.“美國革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家，而是它與英國相比創(chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家。于是美國……作為一塊新的、沒有歷史負(fù)擔(dān)和枷鎖的大陸而受人羨慕。〞對(duì)這句話理解正確的選項(xiàng)是A.美國的共和政體比英國的君主立憲制更為先進(jìn)B.美國并沒有實(shí)現(xiàn)真正獨(dú)立C.美國沒有歷史負(fù)擔(dān)是其建立共和政體的重要因素D.當(dāng)時(shí)美國同英國政體的性質(zhì)不同25.根據(jù)美國1787年憲法，以下行為中沒有違憲的是eq\o\ac(○,1)總統(tǒng)是國家權(quán)力中心eq\o\ac(○,2)總統(tǒng)統(tǒng)率陸?？杖奺q\o\ac(○,3)行政官員兼任國會(huì)議員eq\o\ac(○,4)聯(lián)邦法院的法官除非瀆職，任職終身A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)26.華盛頓說：“即使對(duì)憲法表示最熱烈擁護(hù)和支持的人也并不認(rèn)為它是完美無缺的……假設(shè)這些缺點(diǎn)將產(chǎn)生惡果，也應(yīng)在今后加以補(bǔ)救。〞事實(shí)上，其“補(bǔ)救〞形式主要是A.議會(huì)改革B.憲法修正案C.擴(kuò)大國會(huì)權(quán)力D.兩黨競選27.近代法國產(chǎn)生了12部憲法，1789—1875年的近90年內(nèi)，法國平均每7年更換一部憲法。這反映了A.啟蒙思想影響不斷深入B.封建剩余勢力的復(fù)辟導(dǎo)致政治危機(jī)C.走向共和的歷程非常艱難D.外國勢力的干預(yù)打斷民主化進(jìn)程28.有學(xué)者認(rèn)為憲法是在冷漠中通過的：議員們既無熱情，又無掌聲，在溫和的君主派眼里，這是他們無可無奈何地接受的共和國；在溫和的共和派眼里，這是一個(gè)與其設(shè)想的憲政方案相去甚遠(yuǎn)的“妥協(xié)的共和國〞，這部憲法是A.英國?權(quán)利法案?B.美國1787年憲法C.法國1875年憲法D.?德意志帝國憲法?29.19世紀(jì)晚期德國的現(xiàn)代化進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)與政治民主開展滯后形成巨大反差。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于A.國家分裂阻礙政治民主化B.經(jīng)濟(jì)開展消解政治改革訴求C.皇權(quán)與貴族結(jié)盟掌握政權(quán)D.對(duì)外戰(zhàn)爭影響國內(nèi)民主進(jìn)程30.馬克思認(rèn)為，德意志帝國實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“以議會(huì)形式粉飾門面，混雜著封建剩余，已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響……的國家。〞這里的“粉飾門面〞是指A.皇帝權(quán)力至高無上B.由皇帝任命帝國宰相C.在形式上確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制D.軍國主義色彩濃厚二、非選擇題〔本大題共3小題,31題14分，32題14分，33題12分，共40分〕31.〔14分〕閱讀以下材料,答復(fù)以下問題.材料一“論中國政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一個(gè)大變動(dòng)。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動(dòng)，一切因循承襲。有變動(dòng)的，只是迫于時(shí)代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變?？v說它有變動(dòng)，卻不能說它有建立。〞材料二“只因宋初太祖太宗不識(shí)大體，立意把相權(quán)拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了……但因宋初承襲五代積弊，社會(huì)讀書人少，學(xué)術(shù)中衰，反對(duì)的也只曉得唐制不如此而已，并未能統(tǒng)攬大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法。〞——以上均摘自錢穆?中國歷代政治得失?材料三“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來專制，這一說法，用來講明清兩代是可以的。〞——黃仁宇?中國大歷史?材料四其實(shí)中國歷史上以往一切制度傳統(tǒng)，只有已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時(shí)人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來抹殺？——錢穆?中國歷代政治得失﹒序?請(qǐng)答復(fù)：〔1〕結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)〞分別指什么?！?分〕〔2〕據(jù)材料二分析宋朝在政治體制上未能有“大變動(dòng)〞的原因有哪些。〔4分〕〔3〕用明清相關(guān)史實(shí)說明材料三中“政府由一個(gè)皇帝來專制〞的觀點(diǎn)?！?分〕〔4〕結(jié)合明清相關(guān)史實(shí)，說明君主專制的強(qiáng)化不能簡單地用“專制黑暗來抹殺〞的原因。〔3分〕32.〔14分〕古希臘羅馬是古代民主思想與實(shí)踐的搖籃,雅典的民主制和羅馬的法律更是影響深遠(yuǎn)。閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一“國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。〞“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)和少數(shù)服從多數(shù)的原那么。〞材料二“……是通過抽簽從數(shù)個(gè)部落中各選數(shù)十人組成的。每數(shù)十人為一組,輪流執(zhí)政,處理一些日常事務(wù)。〞材料三死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理……一家之主有權(quán)將他的財(cái)產(chǎn)遺留給任何他所喜愛的人?！_馬法材料四“私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利,除非由于合法認(rèn)定的公共需要的明顯要求,并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下,任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪。〞——?人權(quán)宣言?請(qǐng)答復(fù)：指出材料一與材料二各反映了雅典民主制的什么特點(diǎn)?(4分)依據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),試對(duì)雅典民主制進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6分)恩格斯曾評(píng)價(jià)道:“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系。〞請(qǐng)結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識(shí)論證該觀點(diǎn)。(4分)33.〔12分〕閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一麥迪遜說：“在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來統(tǒng)治的政府時(shí)，最大的困難在于，你必須首先使政府有能力控制地方；其次要強(qiáng)制政府控制自己。〞材料二總統(tǒng)先生〔指羅斯福總統(tǒng)〕，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng)，而你不必為內(nèi)閣所困擾?！覐牟粸樽h會(huì)所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量，并獲得內(nèi)閣的支持?！鸺獱柌牧先谀撤N意義上，民主的不同形式的開展歷史正是一定政治觀念和政治實(shí)踐形成的歷史，而這一歷史在西方的具體表達(dá)最為明顯?！諣柕?民主的模式?請(qǐng)答復(fù)：〔1〕依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要概括美國聯(lián)邦政府“既有能力控制地方，又強(qiáng)制自己控制自己〞的具體表達(dá)?！?分〕〔2〕依據(jù)材料二，簡單論述英美兩國政府首腦與內(nèi)閣、議會(huì)的關(guān)系有什么不同?！?分〕通過對(duì)材料三的理解，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)指出近代西方主要有哪兩種不同形式的民主政體