2023年職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃答案繼續(xù)教育

試卷名稱：職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃３1.單選題【本題型共30道題】１.根據(jù)制定和表達(dá)的方式不同，可以將法律分為(A)。A.成文法和習(xí)慣法Ｂ．一般法和特別法C.主線法和普通法Ｄ.國內(nèi)法和國際法2.職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（C)。A.客觀結(jié)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位B．評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)、知己知彼C．擇優(yōu)選擇職業(yè)目的和途徑D．高效行動(dòng)、靈活調(diào)整3.(C）即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與專業(yè)技術(shù)人員雙方共同制定、共同實(shí)行、共同參與完畢。Ａ.利益整合原則B．公平、公開原則C.協(xié)作進(jìn)行原則D.動(dòng)態(tài)目的原則4．（A）是從職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源,給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)征詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。A．職業(yè)規(guī)劃師B.理財(cái)規(guī)劃師Ｃ．管理征詢師D.物流師5.(A）是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機(jī)整合體。Ａ．創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新智力化能力C.創(chuàng)新人格化能力Ｄ．創(chuàng)新能力6.俗話說，人各有志。這個(gè)志就是(A）,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人的職業(yè)目的和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。Ａ.職業(yè)價(jià)值觀Ｂ．職業(yè)規(guī)劃C.職業(yè)發(fā)展D.職業(yè)定位7.知識(shí)產(chǎn)權(quán)(Ｄ）。信息一旦公開，就會(huì)廣泛傳播,凡是知悉該信息并具有相應(yīng)條件的人就可以對(duì)其進(jìn)行使用。A.是一種精神財(cái)富,具有永久存續(xù)性Ｂ．具有可復(fù)制性C.具有可廣泛傳播性D.可以同時(shí)被許多人使用8．（B）是結(jié)識(shí)的人之間的距離；()指陌生人之間、上下級(jí)之間的距離。A.個(gè)人距離;公眾距離B.社會(huì)距離；公眾距離Ｃ．個(gè)人距離；社會(huì)距離D．密切距離;公眾距離9．富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是（B)層面的價(jià)值目的;自由、平等、公正、法治，是（）層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是（）層面的價(jià)值準(zhǔn)則。Ａ．社會(huì)；國家；個(gè)人B．國家;社會(huì);個(gè)人C.國家;個(gè)人；社會(huì)Ｄ．社會(huì);個(gè)人；國家１0.(D)是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。A．文化理念B.人文知識(shí)C.人文素質(zhì)D.人文精神11.根據(jù)不同合用范圍的不同,可以將法律分為（B)。A．成文法和習(xí)慣法Ｂ.一般法和特別法Ｃ．主線法和普通法D.國內(nèi)法和國際法１2．(A)是一個(gè)國家或地區(qū)制定并在該國或地區(qū)制定并實(shí)行的法律；（）是作為國際法律關(guān)系主體的國家或地區(qū)之間制定和實(shí)行的法律。A．國內(nèi)法;國際法Ｂ.主線法；普通法Ｃ.一般法;特別法D.國際法；國內(nèi)法13.所謂(Ｃ）是指與特定期代相適應(yīng)的國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本狀態(tài)以及由世界的基本矛盾所決定和反映的基本特性。A.時(shí)代B．年代C．時(shí)代特性Ｄ.特性１4.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育要做到（A)，充足調(diào)動(dòng)全體教職工和學(xué)員的積極性，充足尊重學(xué)員的主體意識(shí),充足確立學(xué)員的主體地位，充足發(fā)揮學(xué)員的主體作用。A．以人為本B.因材施教C．與時(shí)俱進(jìn)Ｄ.技能提高與管理能力發(fā)展相結(jié)合15.(B)是指在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,組織在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。A．利益整合原則B.公平、公開原則C.協(xié)作進(jìn)行原則Ｄ.動(dòng)態(tài)目的原則16.（Ｃ）是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是政治文明建設(shè)的內(nèi)在規(guī)定，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。Ａ．堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B．人民當(dāng)家作主Ｃ．依法治國Ｄ．以人為本１7.溝通的（B）特點(diǎn)是指與語言溝通同樣，非語言溝通也展開于特定的語境中,情境左右著非語言符號(hào)的含義。。Ａ．無意識(shí)性B．情境性C.可信性D．個(gè)性化1８．美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中,(A)的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。A．就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期1９.(A）是指人類社會(huì)發(fā)展過程中的不同的歷史階段。A.時(shí)代B.年代C．時(shí)代特性Ｄ．特性２0.溝通的(Ｃ)特點(diǎn)是指當(dāng)語言信號(hào)與非語言信號(hào)所代表的意義不同樣時(shí)，人們更相信的是非語言所代表的意義。Ａ．無意識(shí)性Ｂ.情境性Ｃ．可信性D.個(gè)性化2１.屬于經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展的影響的是（D）。A.就業(yè)機(jī)會(huì)變多Ｂ．國外新職業(yè)發(fā)展思維的沖擊C．競爭壓力變大D．以上都是２2.(C）是個(gè)體力求結(jié)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向,是一種重要的心理特性，具體表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物或某項(xiàng)活動(dòng)的有選擇性的態(tài)度或相對(duì)積極的情緒反映過程。A.需求B．動(dòng)機(jī)C．愛好Ｄ.素質(zhì)23.(A)發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是沿著金字塔式的組織結(jié)構(gòu)向上發(fā)展,新的職業(yè)生涯的目的是心理成就感。A．職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)Ｂ.雇傭心理契約C.職業(yè)生涯流動(dòng)D．所需要的專業(yè)知識(shí)24.（C)是主體創(chuàng)新個(gè)性特質(zhì)和創(chuàng)新精神因素作用于創(chuàng)新活動(dòng)而形成的能力。Ａ．創(chuàng)新思維能力B．創(chuàng)新智力化能力C．創(chuàng)新人格化能力D.創(chuàng)新能力２5．（A)就是對(duì)自己的愛好、氣質(zhì)、性格、能力、身心素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)，從而擬定自己所適合的職業(yè)范圍。A.結(jié)識(shí)自我B．了解職業(yè)C.人職匹配D．以上都對(duì)2６．國家機(jī)關(guān)制定的以文字為重要表達(dá)的法律為(Ａ）,由國家認(rèn)可的習(xí)慣的法律為(）。A.成文法;習(xí)慣法B．主線法；普通法Ｃ．實(shí)體法;程序法Ｄ.一般法;特別法27．（Ｃ)是社會(huì)生活中人們的一種普遍心理，特別是攀比心理?；ハ嗯时?盲目比較，很少從實(shí)際出發(fā)。A．自卑心理B.自負(fù)心理Ｃ.虛榮心理Ｄ.從眾心理28．（A），是指一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的渴求和向往。Ａ.職業(yè)盼望B.職業(yè)發(fā)展C.職業(yè)規(guī)劃D.職業(yè)匹配2９.（Ａ）的目的，是結(jié)識(shí)自己、了解自己,從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目的做出合理的抉擇。Ａ．自我評(píng)估Ｂ．職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C．?dāng)M定職業(yè)發(fā)展目的D．選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線3０.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（Ｂ），重要是指權(quán)利人對(duì)其權(quán)利保護(hù)對(duì)象進(jìn)行使用的權(quán)利。權(quán)利人可以自己使用其權(quán)利的保護(hù)對(duì)象即信息，也可以授權(quán)別人使用。A.控制權(quán)B．使用權(quán)C．處分權(quán)Ｄ．收益權(quán)2.多選題【本題型共1０道題】１.職業(yè)道德的基本特性涉及（AＤ）。Ａ.穩(wěn)定性和連續(xù)性B．專業(yè)性和有限性C．專業(yè)性和無限性Ｄ.多樣性和合用性2.民事法律關(guān)系的要素,是指構(gòu)成民事法律關(guān)系的必要因素或條件。涉及民事法律關(guān)系的(ABC）。A.主體B．客體C．內(nèi)容D.作用機(jī)制3.專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展過程中可以參考的資料和各類資源已經(jīng)大大的豐富了起來,涉及(ＡBCＤ)等。A．為職業(yè)生涯發(fā)展提供指導(dǎo)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)B.問卷調(diào)查表Ｃ．各類職業(yè)發(fā)展書籍D.專業(yè)人士的輔助指導(dǎo)４.職業(yè)生涯規(guī)劃定制的理論基礎(chǔ)涉及（ＡＢCD）。A.理性決策理論B．職業(yè)發(fā)展理論C.人職匹配理論D.心理發(fā)展理論5．公管從業(yè)者需要擁有（ABCD）等專業(yè)背景,熟悉媒體運(yùn)作，與本地政府關(guān)系較佳。Ａ.新聞B．市場(chǎng)營銷C．國際關(guān)系D．公關(guān)廣告６．哺育知識(shí)素養(yǎng)的途徑涉及（ABCD)。Ａ．不斷向書本學(xué)習(xí)B．積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.與能者交流學(xué)習(xí)Ｄ.實(shí)踐出真知7.屬于支配型職業(yè)類型的有（AＣD）。Ａ.律師B.農(nóng)民C．經(jīng)理人Ｄ．政治家8.21世紀(jì)越來越多的組織結(jié)構(gòu)也許將會(huì)具有下列特性：（ＡCD）。Ａ.大量使用臨時(shí)工、兼職者或是協(xié)議工B．扁平的管理層C.與內(nèi)部以及外部的合作伙伴建立廣泛聯(lián)盟D．在工作過程中迅速引進(jìn)、運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)９.職業(yè)生涯中的措施重要指為達(dá)成既定目的，在（ＡBＣD）等方面選用的方法。A.提高工作效率B.學(xué)習(xí)知識(shí)C.掌握技能D．開發(fā)潛能10.憲法所規(guī)定的是一個(gè)國家?guī)в兄骶€性的問題，也就是說規(guī)定了(ABCD)等國家和社會(huì)的主線制度。A.國家的社會(huì)性質(zhì)B．政權(quán)的組織形式C．經(jīng)濟(jì)制度D．公民的權(quán)利和義務(wù)3.判斷題【本題型共10道題】1.作為支配權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)所保護(hù)的對(duì)象必須是現(xiàn)實(shí)存在的特定的信息，如某件作品、某項(xiàng)技術(shù)或是某個(gè)商標(biāo)。尚未實(shí)際產(chǎn)生的信息,不可以成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象。YＹ．對(duì)N．錯(cuò)2．很多組織在實(shí)踐過程中會(huì)采用一種期限更短、雙方承諾更少的“關(guān)系型”契約。YY．對(duì)N.錯(cuò)３.個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯的積極規(guī)劃和自覺管理,在某種限度上帶有很深的被動(dòng)性。YY．對(duì)N．錯(cuò)4．物質(zhì)財(cái)產(chǎn)可以同時(shí)在相同或不同的地方被許多人直接使用,并且這種使用不會(huì)給該信息自身導(dǎo)致?lián)p耗。NY.對(duì)N．錯(cuò)5.個(gè)人和社會(huì)是一個(gè)發(fā)展的過程,對(duì)個(gè)人來說也應(yīng)當(dāng)有一個(gè)開發(fā)、結(jié)識(shí)自己，再開發(fā)、再結(jié)識(shí)自己的過程，即不斷地調(diào)試自己適應(yīng)工作和社會(huì)規(guī)定的過程。ＹY．對(duì)N.錯(cuò)6.人們可以積極地從事某方面的實(shí)踐活動(dòng),是由于他們對(duì)這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好。YY．對(duì)Ｎ．錯(cuò)7.信息整合需要考慮自身的職業(yè)個(gè)性因素和所學(xué)專業(yè)的匹配情況；立足于適合個(gè)性的基礎(chǔ)上,兼顧專業(yè)適應(yīng)性，適合社會(huì)需求,適當(dāng)考慮家庭、社會(huì)因素。YY.對(duì)N.錯(cuò)８.需求是動(dòng)機(jī)的基本來源，動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的因素就是由于個(gè)體的需求需要得到一定限度的滿足。YY．對(duì)N.錯(cuò)９.麥克利蘭認(rèn)為勝任特性是指“參照效標(biāo)（有效的績效或優(yōu)秀的績效）有因果關(guān)聯(lián)的個(gè)體的潛在特性”。YY.對(duì)Ｎ．錯(cuò)10.職業(yè)選擇和定向匹配能使個(gè)體充足、自由地找到既符合自身的個(gè)性特性、愛好,又能充足發(fā)揮自身才干的職業(yè),從而最大限度地發(fā)掘人的潛能，提高工作的績效。YY．對(duì)N.錯(cuò)?請(qǐng)叫我雷鋒1．單選題【本題型共30道題】（九十分答案卷)1．職業(yè)定向的（Ｂ）是指職業(yè)生涯是一個(gè)不斷匹配的過程，某種限度上，目前的職業(yè)也許是我們進(jìn)一步發(fā)展的橋梁。Ａ.恒定性策Ｂ．過程性性策Ｃ.彈性策略D．試探性策略2.職業(yè)發(fā)展階段中的（B）是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。A.探索階段B．確立階段Ｃ．維持階段Ｄ．下降階段3.職業(yè)崗位分析需要進(jìn)行（D），把組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來，這樣才干如魚得水。Ａ．崗位內(nèi)部環(huán)境分析Ｂ.職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析Ｃ．行業(yè)環(huán)境分析D．組織環(huán)境分析4.完善宏觀調(diào)控體系,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用(Ｂ）進(jìn)行宏觀調(diào)控。A．法律手段和行政手段Ｂ．經(jīng)濟(jì)手段和法律手段C.法律手段D.經(jīng)濟(jì)手段5．全球社會(huì)的時(shí)代特性中，(B)是指社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，規(guī)定在最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上，使更多的社會(huì)成員參與對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的管理，發(fā)揮全體社會(huì)成員的積極性和發(fā)明性。A.經(jīng)濟(jì)連續(xù)而迅速的發(fā)展B．政治民主化和普遍參與C.社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D.城市化6.（B）是當(dāng)前人力資源管理進(jìn)入碎片化時(shí)代的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,通過整合專業(yè)技術(shù)人員的碎片時(shí)間,安排人力資源開發(fā)與培訓(xùn)課程體系,促進(jìn)人力資源技能提高，幫助組織實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)新和微改善。A.專題講座Ｂ.業(yè)余學(xué)習(xí)Ｃ.導(dǎo)師制Ｄ.公司大學(xué)7.職業(yè)類型中，（C）的特點(diǎn)是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來充滿平常心態(tài)。A.自由型Ｂ.經(jīng)濟(jì)型Ｃ．技術(shù)型Ｄ.志愿型8.（D)可以了解和反映個(gè)體的工作目的、職業(yè)追求和職業(yè)抱負(fù),映射出個(gè)體對(duì)工作的職業(yè)盼望,對(duì)于個(gè)體的職業(yè)選擇與工作激勵(lì)等方面都很有參考意義。A．教育水平B.人格特質(zhì)C．個(gè)體能力D．職業(yè)適應(yīng)性9.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理有著明顯的動(dòng)態(tài)管理特性。動(dòng)態(tài)性表現(xiàn)在（D)。A．職業(yè)生涯規(guī)劃教育的動(dòng)態(tài)性B.職業(yè)目的擬定的動(dòng)態(tài)性Ｃ．需求的層次性的動(dòng)態(tài)性D.以上都對(duì)10．職業(yè)選擇的具體決策環(huán)節(jié)中，(B）指的是假如所選擇的職業(yè)目的是對(duì)的的,那就堅(jiān)定地走下去；假如所選擇的職業(yè)目的是部分不對(duì)的或完全錯(cuò)誤的,那就適時(shí)地更正。A.就職Ｂ.澄清C．堅(jiān)定或矯正Ｄ．提高總結(jié)11．(C)是指既不要以自己之長比別人之短，也不要以自己之短比別人之長。一方面要堅(jiān)定自己超過別人的信心，另一方面應(yīng)激勵(lì)自己學(xué)習(xí)別人、趕超別人,不盲目與人競爭。Ａ．增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力B.客觀地給自己定位C．對(duì)的地和別人比較D．培養(yǎng)自己的耐挫力12.(Ａ)是個(gè)體基本素質(zhì)最為重要的一個(gè)指標(biāo),是賦予個(gè)體才干、塑造個(gè)體人格、促進(jìn)個(gè)體綜合發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有非常巨大的影響。A.教育水平Ｂ.成長環(huán)境Ｃ.家庭情況D.社會(huì)環(huán)境1３．（Ａ）是一個(gè)國家或地區(qū)制定并在該國或地區(qū)制定并實(shí)行的法律；()是作為國際法律關(guān)系主體的國家或地區(qū)之間制定和實(shí)行的法律。A.國內(nèi)法;國際法B．主線法；普通法C．一般法；特別法D.國際法；國內(nèi)法１4．(D）是指向哪一路線發(fā)展,如是走技術(shù)路線,還是管理路線，是走技術(shù)＋管理路線，還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等，要做出選擇。Ａ．自我評(píng)估Ｂ.職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C．?dāng)M定職業(yè)發(fā)展目的D.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線1５.（C）是社會(huì)生活中人們的一種普遍心理，特別是攀比心理?；ハ嗯时?盲目比較,很少從實(shí)際出發(fā)。A．自卑心理B.自負(fù)心理C．虛榮心理D．從眾心理16.（D）是指一個(gè)人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽別人的意見、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。Ａ．自我形象B．社會(huì)角色C．動(dòng)機(jī)D．人格特質(zhì)1７.(B）是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。A.理性決策理論B．職業(yè)發(fā)展理論Ｃ.人職匹配理論D．心理發(fā)展理論18.使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是（D)提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn),是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。A．黨的十一屆三中全會(huì)B.黨的十七屆三中全會(huì)Ｃ.十八大D．黨的十八屆三中全會(huì)19.(B）的個(gè)人心理特質(zhì)涉及職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊;認(rèn)可時(shí)間有限和生命有限的事實(shí);意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦急。Ａ．職業(yè)生涯初期階段Ｂ．職業(yè)生涯中期階段Ｃ．職業(yè)生涯后期階段D.職業(yè)生涯晚期階段20．（C）是一種教育制度,與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。Ａ．專題講座B.業(yè)余學(xué)習(xí)C．導(dǎo)師制Ｄ．公司大學(xué)21.（C）合用于一般的法律關(guān)系主體，通常的時(shí)間,國家管轄的所有地區(qū);（)合用于特別的法律關(guān)系主體、特別時(shí)間、特別地區(qū)。A．國內(nèi)法；國際法B.主線法；普通法Ｃ.一般法;特別法D.成文法；習(xí)慣法22．(D)一般是指職業(yè)的奮斗目的，（）是實(shí)現(xiàn)職業(yè)奮斗目的過程中所擁有的堅(jiān)定態(tài)度。Ａ.職業(yè)責(zé)任心；職業(yè)信念B．職業(yè)良心;職業(yè)態(tài)度Ｃ．職業(yè)抱負(fù)；職業(yè)紀(jì)律觀念D．職業(yè)抱負(fù)；職業(yè)信念２3.(C)發(fā)生了變化,在傳統(tǒng)的職業(yè)模式中，組織成員往往先從基層做起,逐步沿著特定的直線性等級(jí)向上升遷。在新的組織環(huán)境中,由于上升的空間受到限制，員工們更加頻繁地進(jìn)行流動(dòng)。A.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B．雇傭心理契約C．職業(yè)生涯流動(dòng)D．所需要的專業(yè)知識(shí)24．（B）是指在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,組織在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。A.利益整合原則B.公平、公開原則C.協(xié)作進(jìn)行原則D．動(dòng)態(tài)目的原則２５.（A)是主體創(chuàng)新個(gè)性特質(zhì)和創(chuàng)新精神因素作用于創(chuàng)新活動(dòng)而形成的能力。A．創(chuàng)新思維能力B．創(chuàng)新智力化能力C．創(chuàng)新人格化能力D．創(chuàng)新能力26.職業(yè)錨中的（C）:這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)成高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此,他們將職業(yè)目的定為有相稱大職責(zé)的管理崗位。Ａ．技術(shù)型B．發(fā)明型Ｃ．管理型D．安全型27．（C）是指在實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全過程的觀測(cè)、設(shè)計(jì)、實(shí)行和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的連續(xù)性，使其效果得到保證。A．時(shí)間梯度原則B.發(fā)展創(chuàng)新原則C．全程推動(dòng)原則Ｄ.全面評(píng)價(jià)原則28．職業(yè)選擇的具體決策環(huán)節(jié)中，(Ａ）就是分析、考慮并初步選擇擬定具體的職業(yè)目的。A.就職B.成形C．選擇D.澄清29．職業(yè)心理學(xué)家研究指出,一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè),（A)占主導(dǎo)地位。A.愛好Ｂ.能力C．知識(shí)D.機(jī)遇30.(Ａ)發(fā)生了變化,傳統(tǒng)的職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是沿著金字塔式的組織結(jié)構(gòu)向上發(fā)展,新的職業(yè)生涯的目的是心理成就感。A.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B．雇傭心理契約Ｃ．職業(yè)生涯流動(dòng)D.所需要的專業(yè)知識(shí)2．多選題【本題型共10道題】１.許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，比如（ABCＤ)，也將對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。Ａ.人口老齡化B．夫妻都工作的雙職工家庭模式Ｃ.信息技術(shù)自身的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化與世界性競爭2.繼續(xù)教育可以(ABCD），它是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提保障和持久動(dòng)力。Ａ.更新知識(shí)和提高深度技能B.拓展相關(guān)技能適應(yīng)跨領(lǐng)域技能能力規(guī)定C.促進(jìn)組織溝通和人際溝通，克服部門壁壘與界線D．形成組織核心競爭力，提高人力資源核心效能３.(CD)又稱義務(wù)性規(guī)范。Ａ.提倡性規(guī)范B．授權(quán)性規(guī)范C.命令性規(guī)范D.嚴(yán)禁性規(guī)范4.每一個(gè)人都有自己的職業(yè)錨，影響一個(gè)人職業(yè)錨的因素有:（ABCＤ）。Ａ.天資和能力B.工作動(dòng)機(jī)和需要C．人生態(tài)度Ｄ．價(jià)值觀5.我們可以通過一些途徑來更好地哺育維權(quán)素養(yǎng),重要涉及:（ABCD)。A.樹立對(duì)的的維權(quán)觀B.掌握相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)C.加強(qiáng)與組織和其他個(gè)體的溝通D．善于運(yùn)用多種維權(quán)途徑6.物流師具體從事（CD)等工作。A.供應(yīng)B.采購Ｃ．運(yùn)送D．儲(chǔ)存7．專業(yè)技術(shù)人員自身的知識(shí)素養(yǎng)的特點(diǎn)涉及（AＢCD)。A.內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性B.結(jié)構(gòu)的層次性Ｃ．內(nèi)容的豐富性D.明確的