初中校園安全演講稿（5篇）

初中校園安全演講稿我們的?學(xué)校位于縣?城的中心地?段，全校有?近兩千名師?生。校園內(nèi)?雖然沒出現(xiàn)?過大的安全?問題，但最?近我通過仔?細(xì)觀察，還?是發(fā)現(xiàn)了不?少人為的安?全隱患。?第一是我們?教學(xué)樓樓道?內(nèi)的安全隱?患。這幢教?學(xué)樓共有四?層，每層樓?有三百多個(gè)?學(xué)生。雖然?放學(xué)、做操?老師都會(huì)組?織學(xué)生下樓?，但課間有?的同學(xué)會(huì)在?樓道內(nèi)追逐?打鬧，有的?同學(xué)趴在樓?梯扶手上向?下滑行，這?樣很容易將?下樓的其他?同學(xué)撞傷。?第二是樓?上教室走廊?的安全隱患?。課間十分?鐘，有個(gè)別?同學(xué)會(huì)往護(hù)?欄上爬，這?樣很危險(xiǎn)。?第三是一?樓大廳的安?全隱患。每?當(dāng)下雨天，?許多路過大?廳的同學(xué)都?不把雨傘收?起，由于大?廳不夠大，?傘骨經(jīng)常會(huì)?刺到其他同?學(xué)。第四?是電腦室里?的電源插座?。聽說有的?高年級(jí)同學(xué)?在上信息課?時(shí)會(huì)去拔、?插電源，這?也是很不安?全的。第?五是高年級(jí)?的同學(xué)經(jīng)常?因一點(diǎn)小事?欺負(fù)更低年?級(jí)的同學(xué)。?我認(rèn)為，?這些安全隱?患都是可以?避免的。首?先要加強(qiáng)宣?傳?？梢岳?用學(xué)校的廣?播、黑板、?舉辦安全主?題班會(huì)等等?來宣傳安全?知識(shí)，讓每?個(gè)同學(xué)提高?安全意識(shí)。?其次要在有?隱患的地方?設(shè)置安全警?示牌，時(shí)刻?提醒同學(xué)們?注意安全。?有時(shí)還可以?安排一些文?明示范員在?有隱患的地?方加強(qiáng)監(jiān)督?。我想，?只要同學(xué)們?自覺遵守學(xué)?校的規(guī)定，?不斷增強(qiáng)安?全意識(shí)，危?險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離?我們，我們?的校園才會(huì)?永遠(yuǎn)美麗平?安!初中校園安全演講稿（二）?校園是個(gè)美?麗的地方，?有嬌艷的花?兒綻開笑臉?，有翠綠的?大樹迎接我?們到來.校?園也是個(gè)充?滿智慧的地?方，讓我們?知道我們不?知道奧秘.?校園還是個(gè)?快樂的地方?，我們跟小?伙伴們玩笑?嬉戲，校園?里到處都洋?溢著我們的?歡樂。雖然?校園給我們?帶來歡笑，?但也給我們?帶來小意外?。記得我?的朋友說，?有一次，她?去巡查.來?到籃球場(chǎng)，?看到有許多?同學(xué)在玩游?戲：有的在?跳橡皮筋，?有的在打乒?乓球，有的?在打羽毛球?.....?.每個(gè)同學(xué)?臉上都露出?了笑臉，都?顯得十分高?興。突然有?一個(gè)同學(xué)，?不知他是興?奮過頭，還?是想大出風(fēng)?頭，竟然用?手抓住籃球?桿上面橫著?的那條桿，?身子甩來甩?去，就像一?只靈活的猴?子.霎時(shí)，?同學(xué)們都向?他投去羨慕?的目光，他?看見了，就?越甩越起勁?。甩了十幾?次后，可能?是他太累了?，也可能是?他手滑，突?然重重地摔?了下來.那?位同學(xué)用他?的一只手拿?起他的另一?只手，痛苦?地喊：“好?痛啊!好痛?啊!”老師?們立即送他?去醫(yī)院檢查?，一看，原?來是手?jǐn)嗔?。經(jīng)過這?件事后，校?長(zhǎng)馬上通知?所有學(xué)生到?籃球場(chǎng)集合?，告許同學(xué)?們著件事，?并警告同學(xué)?們不要做爬?欄桿等危險(xiǎn)?的事，還加?強(qiáng)了記律呢?!所以，?我們不要做?危險(xiǎn)的事。?因?yàn)槲覀冎?想要一個(gè)給?我們帶來歡?笑的校園，?并不想要一?個(gè)給我們帶?來小意外的?校園!初中校園安全演講稿（三）安全，是?每個(gè)人務(wù)必?遵守的。一?旦不遵守安?全，發(fā)生了?意外，那么?我們有可能?永遠(yuǎn)失去自?我的生命。?生命只有一?次，我們要?珍惜自我的?生命。盡?管我們還只?是小學(xué)生，?但是我們就?應(yīng)遵守校園?安全。我曾?看到過一則?新聞，一些?學(xué)生上完晚?自習(xí)從教室?擁擠上樓。?由于學(xué)生互?相擁擠，一?樓樓梯欄桿?被擠壞，一?些學(xué)生摔倒?在地，后面?的學(xué)生不明?白出事仍向?前擁擠，結(jié)?果導(dǎo)致慘劇?發(fā)生。事故?導(dǎo)致死亡_?__人，傷?___人，?其中六人受?重傷。這種?事故還有很?多很多。其?實(shí)，這次事?故時(shí)能夠避?免的，如果?大家排隊(duì)走?好，不擁不?擠，那么這?次事故就不?會(huì)發(fā)生，就?不會(huì)死傷那?么多人，難?道不是嗎??還有，我?們課間時(shí)，?不要打打鬧?鬧，你追我?趕。在一家?小學(xué)，課間?時(shí)，發(fā)生_?__名學(xué)生?擠壓事故，?造成___?名學(xué)生受傷?。我們明明?能夠避免這?一系列事故?發(fā)生的，可?為什么還要?讓他們發(fā)生?哪?我推?薦學(xué)校多開?展一些安全?教育活動(dòng)，?我們自我也?要遵守交通?安全。生命?誠可貴，一?旦失去了還?會(huì)再有嗎??初中校園安全演講稿（四）有的?同學(xué)說;“?生命像火苗?，默默地燃?燒，可它到?了時(shí)間就會(huì)?慢慢熄滅;?有的同學(xué)說?，生命是一?課小樹，無?論風(fēng)吹雨大?，它總是堅(jiān)?強(qiáng)的挺立在?前方，但小?樹也會(huì)長(zhǎng)大?，會(huì)慢慢枯?萎，所以人?的生命都是?短暫而寶貴?的，我們必?須要加倍珍?惜、加倍熱?愛自我的生?命!我們?的學(xué)校環(huán)境?優(yōu)美，老師?和藹可親，?同學(xué)們互幫?互助，處處?充滿了歡樂?的氣氛。小?學(xué)就好比蓋?房子的基礎(chǔ)?，基礎(chǔ)好了?，才能蓋起?萬丈高樓，?所以我們努?力學(xué)習(xí)，為?了將來更好?地為祖國的?建設(shè)做出更?大的貢獻(xiàn)!?此刻社會(huì)?上都在講“?和諧社會(huì)”?、“平安建?設(shè)”，可就?在我們身邊?，卻每一天?都在發(fā)生事?故，人們失?去了生命，?使得家庭支?離破碎。難?道我們看到?這一切不就?應(yīng)好好沉思?、吸取教訓(xùn)?嗎?同學(xué)們?必須要遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?不在下課期?間追逐打鬧?，也許在你?追我趕打鬧?的時(shí)候，危?險(xiǎn)正在向我?們靠近，一?不留意摔倒?了，就可能?摔傷，輕則?皮外傷甚至?住院或生命?垂危。下樓?時(shí)必須要遵?守秩序，按?秩序行走，?不能你推我?搡。放學(xué)時(shí)?過馬路必須?要遵守交通?規(guī)則，“一?慢二看三透?過”，不能?和汽車搶道?搶時(shí)間，不?能在馬路上?追逐打鬧。?放假了同學(xué)?們能夠放松?了，開心了?，可開心的?同時(shí)也要把?安全時(shí)時(shí)刻?刻牢記時(shí)間?。不能去水?庫游泳，不?到危險(xiǎn)的地?方去，外出?必須要告訴?家長(zhǎng)結(jié)伴而?行，讓家長(zhǎng)?放心、老師?放心。我?們家長(zhǎng)和老?師的話，“?高高興興上?學(xué)，平平安?安回家”，?做到“安全?看我的、危?險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。?”我們是祖?國的花朵，?家中的寶貝?，正要綻放?美麗的青春?，開出鮮艷?的花朵，可?如果它提前?凋謝了，那?我們的家庭?將會(huì)陷入悲?痛的深淵。?我真誠的?呼吁大家，?必須要牢記?安全，吸取?教訓(xùn)，讓安?全事故遠(yuǎn)離?我們的生活?。初中校園安全演講稿（五）校?園，是求知?者的天堂，?是探索者的?樂園，為學(xué)?生創(chuàng)造一個(gè)?安靜、和諧?、健康、平?安的學(xué)習(xí)和?成長(zhǎng)的環(huán)境?。但在這美?麗的校園，?卻處處都隱?藏著“裂縫?”──校園?意外、危險(xiǎn)?。仔細(xì)聽，?“嗤嗤嗤…?…”裂縫正?在慢慢延伸?。___?年___月?___日，?吳店中學(xué)七?年級(jí)二班上?午的最后一?堂課是地理?。當(dāng)課上到?大概一半的?時(shí)候，坐在?第三排的陳?某和楊某因?一些雞毛蒜?皮的小事突?然發(fā)生了爭(zhēng)?執(zhí)，隨后兩?個(gè)人在課堂?上當(dāng)著正在?上課的老師?的面打了起?來，而且越?打越兇，導(dǎo)?致其中一人?死亡。班上?的所有同學(xué)?都目睹了這?幕。近年?來校園慘案?頻發(fā)，帶來?了的震驚和?悲痛，將原?本安靜寧和?的校園推上?了風(fēng)口浪尖?，受到傷害?的學(xué)生的家?長(zhǎng)們撕心裂?肺地呼喊和?掉眼淚。而?使這場(chǎng)杯具?上演的幕后?主編便是“?心胸狹窄”?。對(duì)于心胸?狹窄的學(xué)生?，老師要對(duì)?學(xué)生多引導(dǎo)?，引導(dǎo)他們?學(xué)會(huì)接納、?寬容別人，?學(xué)會(huì)站在別?人的立場(chǎng)思?考，學(xué)會(huì)欣?賞別人，每?個(gè)人都有優(yōu)?點(diǎn)和缺點(diǎn)，?既看到優(yōu)點(diǎn)?也要理解缺?點(diǎn)。還要透?過多讀故事?。教育實(shí)例?讓他們開闊?胸襟、樹立?大愛思想。?人們都明?白，裂縫不?是與生俱來?的，而是人?們沒有留心?安全，沒有?謹(jǐn)記安全，?由于疏忽而?出現(xiàn)的。?___年_?__月__?_日晚，湖?南湘鄉(xiāng)育才?中學(xué)發(fā)生了?一齊踩踏慘?劇。當(dāng)天晚?自習(xí)下課后?，一名女生?下樓時(shí)滑倒?，后面潮水?般涌來的人?群，一層疊?一層地壓上?來，導(dǎo)致八?名學(xué)生不幸?殞命，二十?六名學(xué)生受?傷，八朵生?命之花瞬間?凋零了。?他們的父母?心里原先的?期望一下子?化成了塵埃?，隨著哭泣?聲飄走了。?他們整天以?淚洗面、食?不下咽、寢?不安席。?之所以會(huì)使?“踩踏事件?”這只魔鬼?近幾出沒于?校園里的原?因是學(xué)校的?管理，學(xué)校?對(duì)學(xué)生上學(xué)?和放學(xué)，上?課和下課這?方面的管理?根本就是一?個(gè)漏洞。一?哄而上，一?哄而下，一?哄而散，學(xué)?生不按規(guī)定?和班級(jí)秩序?，大家你爭(zhēng)?我搶，一片?混亂，稍有?不慎就可能?發(fā)生踩踏事?