文明餐桌杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話(huà)稿（5篇）

文明餐桌杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話(huà)稿各位老師?，同學(xué)們：?大家早上?好。今天，?我演講的題?目是《節(jié)用?惜福，文明?餐桌，從我?做起》。如?今，“光盤(pán)?一族”已經(jīng)?成為社會(huì)的?時(shí)尚。所謂?“光盤(pán)”即?杜絕浪費(fèi)，?吃光盤(pán)中的?食物。主席?也由此做出?了“反對(duì)浪?費(fèi)，厲行節(jié)?約”的重要?批示，于是?浩浩湯湯的?節(jié)儉大潮涌?向中國(guó)的每?個(gè)角落。?央視上有一?個(gè)關(guān)于食品?浪費(fèi)的公益?廣告片，據(jù)?悉全國(guó)每年?浪費(fèi)的食物?總量折合糧?食約___?億公斤，相?當(dāng)于全國(guó)糧?食產(chǎn)量的_?__%。各?類(lèi)學(xué)校食堂?每年至少倒?掉了可養(yǎng)活?___萬(wàn)人?一年的糧食?。這些數(shù)據(jù)?大得驚人，?而往往是在?我們不經(jīng)意?的浪費(fèi)之間?累積起來(lái)的?。勤儉節(jié)?約，歷來(lái)是?中華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)美?德。談及節(jié)?約糧食，每?個(gè)人都可以?順口說(shuō)出《?憫農(nóng)》里的?那句詩(shī)：誰(shuí)?知盤(pán)中餐，?粒粒皆辛苦?。只是在吟?詠詩(shī)句的同?時(shí)，又有多?少人能解其?中滋味。古?訓(xùn)有言，一?粥一飯當(dāng)思?來(lái)之不易，?半縷半絲恒?念物力維艱?。節(jié)約糧食?是美德，而?口齒談吐美?德卻不踐行?美德本質(zhì)，?便是得不償?失。我們?喜歡以禮儀?之邦自詡。?而今，我們?又如何踐行?禮儀之邦的?美德，大有?思考之必要?。我們可以?選擇做文明?之人，將厲?行節(jié)約和倡?導(dǎo)文明放在?一起。在此?，我向大家?發(fā)出以下倡?議：就餐時(shí)?人人有序排?隊(duì)，避免喧?嘩。對(duì)食堂?的員工說(shuō)聲?“謝謝”，?是給他們最?好的支持。?進(jìn)餐中注重?行為舉止，?盡量不大聲?說(shuō)話(huà)，以有?益身體。將?食物殘?jiān)?在餐盤(pán)中，?保持一份桌?面的整潔，?為后來(lái)的老?師同學(xué)提供?良好的就餐?環(huán)境。盡量?用盡盤(pán)中的?食物并將餐?具餐盤(pán)放到?指定的位置?。今天，?我們希望這?次倡議不僅?僅是一次國(guó)?旗下講話(huà)，?而是能讓大?家吹響行動(dòng)?的號(hào)角，真?正讓文明餐?桌之風(fēng)吹過(guò)?舌尖上的華?高，讓文明?之風(fēng)盛行至?食堂。央?視的廣告語(yǔ)?這樣說(shuō)：“?你的揮霍，?也許正伴隨?著別人的饑?餓”。讓我?們積極踐行?文明餐桌，?從我做起，?行動(dòng)起來(lái)吧?。謝謝。文明餐桌杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話(huà)稿（二）老師們，?同學(xué)們，上?午好：大?家都知道，?餐廳是校園?生活的重要?場(chǎng)所，如何?營(yíng)造一個(gè)文?明、有序、?溫馨的就餐?環(huán)境，不僅?關(guān)系著每一?位同學(xué)的生?活，而且體?現(xiàn)著我校的?整體形象。?我們要保持?食堂良好的?就餐秩序，?節(jié)約用水，?節(jié)約糧食，?文明就餐，?從小事做起?，從自身做?起，力爭(zhēng)以?自己為榜樣?，并以自己?的良好形象?感召身邊的?人都注意文?明就餐，使?文明就餐成?為我們的自?覺(jué)行動(dòng)。?我相信絕大?多數(shù)同學(xué)都?能遵守用餐?紀(jì)律，做到?節(jié)約糧食、?文明用餐。?但我們還是?能經(jīng)?？吹?一些不文明?舉動(dòng)，比如?：有些同學(xué)?就餐時(shí)喜歡?大聲喧嘩;?有些同學(xué)喜?歡吃飯時(shí)用?筷子對(duì)別人?指指點(diǎn)點(diǎn)，?這是一種不?尊重他人又?危險(xiǎn)的舉動(dòng)?;有很多同?學(xué)將米飯、?炒菜吃幾口?就倒掉……?這一些行為?中，你是否?也曾有過(guò)呢??也許你?會(huì)認(rèn)為，這?些都是細(xì)節(jié)?，沒(méi)必要大?驚小怪。但?是，細(xì)節(jié)才?是真能體現(xiàn)?一個(gè)人素養(yǎng)?的地方啊!?因?yàn)椋恍?人的陋習(xí)就?是在不經(jīng)意?間流露出來(lái)?的!針對(duì)?以上一些問(wèn)?題，老師提?出以下的建?議，大家不?妨試一試：?1.就餐?時(shí)保持安靜?，文明就餐?，不得大聲?喧嘩、打鬧?，敲打碗筷?，不得隨意?走動(dòng)，注意?安全，防止?相互碰撞或?燙傷。2?.就餐時(shí)要?細(xì)嚼慢咽，?有助消化，?也不要含飯?說(shuō)話(huà)，以免?發(fā)生意外。?3.珍惜?糧食，不挑?食，不厭食?，能吃多少?就添多少，?不要浪費(fèi)。?4.當(dāng)用?餐完畢時(shí)，?請(qǐng)收拾好自?己的餐具，?保持餐桌的?干凈整潔。?5愛(ài)護(hù)食?堂公物，不?得損壞食堂?的餐具和設(shè)?施。6.?在就餐完后?按秩序整隊(duì)?回教室。?同學(xué)們，學(xué)?校餐廳的良?好秩序需要?大家共同努?力，為了同?學(xué)們能愉快?就餐，請(qǐng)從?自身做起，?從小事做起?，注意就餐?過(guò)程中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。讓?我們一起努?力，營(yíng)造一?個(gè)溫馨、祥?和的就餐氛?圍吧!文明餐桌杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話(huà)稿（三）?老師們、家?長(zhǎng)們、同學(xué)?們：為進(jìn)?一步深化文?明創(chuàng)建活動(dòng)?，以實(shí)際行?動(dòng)加強(qiáng)我校?精神文明建?設(shè)工作，在?此我向全體?師生和家長(zhǎng)?發(fā)出“文明?餐桌、文明?旅游”的一?封信，希望?大家攜手共?做文明行為?的先行者、?實(shí)踐者和倡?導(dǎo)者。一?、文明餐桌?一粥一飯?，當(dāng)思來(lái)之?不易。希望?大家做一個(gè)?驕傲的“光?盤(pán)族”，堅(jiān)?決抵制“舌?尖上的浪費(fèi)?”。1、?傳承傳統(tǒng)美?德。自覺(jué)做?到傳承“禮?儀之邦”的?美德，號(hào)召?親朋好友踴?躍參加到文?明餐桌行動(dòng)?中來(lái)，積極?打造溫馨、?文明的就餐?環(huán)境。2?、倡導(dǎo)綠色?消費(fèi)，理性?消費(fèi)。按需?點(diǎn)菜，厲行?節(jié)約，反對(duì)?浪費(fèi)，做到?不剩飯不剩?菜，吃不完?打包。3?、倡導(dǎo)文明?用餐。自覺(jué)?遵守公共道?德規(guī)范，不?肆意喧嘩，?不在禁煙場(chǎng)?所吸煙，時(shí)?刻注意他人?的用餐感受?;講究用餐?衛(wèi)生，不帶?寵物進(jìn)餐廳?，不隨意造?成用餐環(huán)境?污染;低碳?環(huán)保，使用?“公筷公勺?”，杜絕使?用一次性筷?子。4、?講究科學(xué)飲?食。樹(shù)立科?學(xué)的飲食養(yǎng)?生新理念，?達(dá)成人與食?物的和諧，?從尋常食物?中吃出健康?和營(yíng)養(yǎng)。?二、文明旅?游全社會(huì)?倡導(dǎo)文明旅?游，提升公?民旅游文明?素質(zhì)，是塑?造中國(guó)形象?、增強(qiáng)國(guó)家?軟實(shí)力的必?然要求，是?培育和踐行?社會(huì)主義核?心價(jià)值觀(guān)的?必然要求，?是提升公民?文明素質(zhì)和?全社會(huì)文明?程度的必然?要求。1?、倡導(dǎo)“十?大文明旅游?行為”。即?：維護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生;遵守?公共秩序;?保護(hù)生態(tài)環(huán)?境;愛(ài)護(hù)文?物古跡;愛(ài)?惜公共設(shè)施?;低費(fèi)旅游?;講究以禮?待人;注重?消防安全;?倡導(dǎo)健康娛?樂(lè);尊重當(dāng)?地風(fēng)俗習(xí)慣?。2、摒?棄“十大旅?游陋習(xí)”。?即：在文物?古跡上亂寫(xiě)?亂畫(huà);文物?古跡不按規(guī)?定攝像拍照?;集體行動(dòng)?缺乏時(shí)間觀(guān)?念;不守秩?序亂插隊(duì);?隨時(shí)吐痰隨?地大小便;?污言穢語(yǔ)打?架斗毆;亂?扔廢棄物;?喧嘩吵鬧高?聲交談;踐?踏草坪亂采?花果;污損?客房用品損?壞公用設(shè)施?。老師們?、同學(xué)們，?讓我們身體?力行，與文?明握手、與?陋習(xí)告別，?積極參與到?“文明餐桌?、文明旅游?”的活動(dòng)中?去，讓道德?之樹(shù)生根發(fā)?芽，讓文明?之花開(kāi)滿(mǎn)校?園!文明餐桌杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話(huà)稿（四）老?師們，同學(xué)?們，大家早?上好!我?是--班-?--，今天?，我在國(guó)旗?下講話(huà)的題?目是“勤儉?節(jié)約、文明?用餐、從我?做起”。?本學(xué)期，為?響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)?號(hào)召，各班?級(jí)深入開(kāi)展?“文明餐桌?行動(dòng)”，傳?播節(jié)約糧食?，尊重勞動(dòng)?的傳統(tǒng)美德?，我校一開(kāi)?學(xué)，就將這?一活動(dòng)付諸?實(shí)施，取得?了一定效果?，但還是有?同學(xué)不愛(ài)惜?糧食，隨意?倒掉剩飯剩?菜，看了叫?人感到心痛?。中國(guó)人?在餐桌上浪?費(fèi)的糧食一?年高達(dá)__?_億元，被?倒掉的事務(wù)?相當(dāng)于__?_億多人一?年的口糧。?與此形成鮮?明對(duì)照的是?，我國(guó)還有?一億多農(nóng)村?扶貧對(duì)象，?幾千萬(wàn)城市?貧困人口及?其他為數(shù)眾?多的困難群?眾。這種“?舌尖上的浪?費(fèi)”引起人?們高度的關(guān)?注?！罢l(shuí)?知盤(pán)中餐，?粒粒皆辛苦?。”這首耳?熟能詳?shù)奶?詩(shī)，道出了?節(jié)約糧食，?合理用餐的?文明理念。?然而今天，?隨著人們生?活水平的不?斷提高，我?們的物質(zhì)生?活比以前豐?富了許多，?但隨之而來(lái)?的卻是節(jié)約?糧食意識(shí)的?淡薄，和浪?費(fèi)現(xiàn)象的屢?見(jiàn)不鮮。當(dāng)?我們隨意倒?掉吃剩的食?物時(shí)，殊不?知在世界的?某個(gè)角落還?有很多人為?一塊面而面?臨饑餓;當(dāng)?我們忘記關(guān)?緊水龍頭時(shí)?，殊不知那?些缺水的地?方還有很多?人家一天只?有一杯水維?系生活;當(dāng)?我們肆意揮?霍勞動(dòng)果實(shí)?時(shí)，殊不知?那些面朝黃?土背朝天的?勞作者正默?默地流淌著?汗水……?一粥一飯，?當(dāng)思來(lái)之不?易。無(wú)論時(shí)?代和社會(huì)如?何發(fā)展，人?類(lèi)所擁有的?資源總是非?常有限的，?勤儉節(jié)約無(wú)?論何時(shí)都值?得提倡。節(jié)?約，應(yīng)是我?們?nèi)松谋?修課。因此?，節(jié)約不僅?是一種行為?，更是一種?品德;不僅?是一種文化?，更是一種?時(shí)尚。我們?從小就應(yīng)懂?得勤儉，知?曉節(jié)約，并?將之努力養(yǎng)?成為個(gè)人的?良好習(xí)慣。?所以，請(qǐng)勿?讓“舌尖上?的浪費(fèi)”發(fā)?生在我們身?邊!同學(xué)?們，勤儉節(jié)?約是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，再說(shuō)，?我們的同學(xué)?正是長(zhǎng)身體?的時(shí)候，更?要注重合理?的營(yíng)養(yǎng)吸收?。許多學(xué)生?不喜歡吃素?菜，營(yíng)養(yǎng)吸?收就不全面?，久而久之?影響身體健?康、生長(zhǎng)發(fā)?育。親愛(ài)?的同學(xué)們從?今天開(kāi)始，?讓我們做一?名愛(ài)惜糧食?、節(jié)約糧食?的好學(xué)生吧?。希望我們?--學(xué)校的?全體同學(xué)都?能努力做到?“節(jié)約糧食?、文明就餐?”。我的?國(guó)旗下講話(huà)?到此結(jié)束，?謝謝大家!?文明餐桌杜絕浪費(fèi)國(guó)旗下講話(huà)稿（五）各位老?師，同學(xué)們?：大家早?上好。今?天我在國(guó)旗?下講話(huà)的主?題是《節(jié)約?糧食，文明?用餐》古?代教育家孔?子給后人留?下一句名言?：民以食為?天，由此可?見(jiàn)，食物是?多么重要!?隨著我國(guó)農(nóng)?業(yè)不斷發(fā)展?，我國(guó)的人?民生活水平?不斷提高，?物質(zhì)應(yīng)有盡?有。有的?同學(xué)甚至?xí)?有這樣的疑?問(wèn)，我們還?有必要從一?粒米上節(jié)約?嗎?學(xué)校抓?得這么嚴(yán)，?有必要嗎??我想說(shuō)得是?：當(dāng)然，雖?然我們學(xué)校?在開(kāi)學(xué)時(shí)便?將米飯的費(fèi)?用合入學(xué)費(fèi)?中，但是同?學(xué)們依然應(yīng)?該珍惜糧食?，我們不妨?也可以算這?樣一筆賬：?倘若我們每?人每天約一?勺大米，那?么光光我們?全校同學(xué)就?可以節(jié)約多?少!___?公斤，長(zhǎng)此?以往，一年?就可節(jié)約_?__公斤，?折合人民幣?___元，?如果你覺(jué)得?這還不夠夸?張，你可以?再按全中國(guó)?人計(jì)算。?也正因?yàn)槿?此，為了喚?起大家愛(ài)惜?糧食，珍惜?糧食的意識(shí)?，每年的_?__月__?_日成為“?世界糧食日?”，雖然現(xiàn)?在的中國(guó)，?地大物博，?物產(chǎn)資源眾?多人們的生?活過(guò)得越來(lái)?越好，但浪?費(fèi)現(xiàn)象也隨?處可見(jiàn)“節(jié)?約”一詞在?不少人心里?已日漸忽視?和談忘了，?要知道世界?上還有許多?人在挨餓。?根據(jù)聯(lián)合國(guó)?糧食以及農(nóng)?業(yè)組織自創(chuàng)?立以來(lái)，不?定期地進(jìn)行?世界糧食調(diào)?查，從這此?調(diào)查的數(shù)據(jù)?得出結(jié)論：?饑餓不但沒(méi)?有消失，反?而在不斷擴(kuò)?大，長(zhǎng)期遭?受貧困的營(yíng)?養(yǎng)不良之苦?的人口__?_億。這?樣，你還能?說(shuō)我們沒(méi)必?要節(jié)約糧食?嗎?請(qǐng)各位?同學(xué)想一想?在學(xué)校食堂?餐桌上你是?否將飯菜吃?一部分就倒?掉?或者因?菜不合胃口?而挑食不吃?，當(dāng)你這樣?做得時(shí)候，?你是否感得?可惜，感到?心疼?我們?從小就知道?“鋤禾日當(dāng)?午，汗滴禾?下土。誰(shuí)知?盤(pán)中餐，粒?粒皆辛苦”?的道理，因?此我們更應(yīng)?該節(jié)約糧食?。此外，?我們學(xué)校同?學(xué)仍然存在?這跑步就餐?的現(xiàn)象，也?許大家只是?為了更早的?吃到飯，只?是覺(jué)得不跑?步，我就得?排到隊(duì)伍的?最后面，可?是你有沒(méi)有?想過(guò)，在這?樣擁擠的樓?道里，跑步?就餐潛在多?少的危險(xiǎn)。?進(jìn)入食堂?后，有些同?學(xué)插隊(duì)或者?變向插隊(duì)，?這些都是不?文明的現(xiàn)象?，也許你的?行為會(huì)給你?自己帶來(lái)一?時(shí)的方便，?但是這樣做?會(huì)影響到食?堂內(nèi)的秩序?。也許大家?都已注意到?，近段時(shí)間?來(lái)，學(xué)校加?強(qiáng)了對(duì)節(jié)約?糧食文明用?餐的監(jiān)督力?度。值周班?的同