永生的眼睛新課件

愛的名言

心地善良，心中有愛，你就會伸出一千只手幫助他人；心地善良，心中有愛，社會就伸出一千只手幫助你。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·離婁下》）

第一頁，共六十三頁。18永生的眼睛第二頁，共六十三頁。

永生的眼睛琳達(dá).里弗斯，（1951~今）美國人，1987年美國眼睛銀行授予琳達(dá)角膜移植和視力恢復(fù)代言人第三頁，共六十三頁。

你的眼睛像遠(yuǎn)方淡藍(lán)的大海，那永恒的痛苦，像塵土隱沒在你的眼中。你的眼睛是清泉，它的希望的光照著我，通過流水的閃爍，宛如水底的珍珠。

第四頁，共六十三頁。眼角膜

眼角膜是眼睛前端一層透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈橫橢圓形。占眼球外壁的1/6的角膜和鞏膜一起構(gòu)成眼球的外壁組織。角膜(Cornea)是眼睛最前面的凸形高度透明物質(zhì)，覆蓋虹膜、瞳孔及前房，并為眼睛提供大部分屈光力。加上晶體的屈光力，光線便可準(zhǔn)確地聚焦在視網(wǎng)膜上構(gòu)成影像。角膜有十分敏感的神經(jīng)末梢，如有外物接觸角膜，眼瞼便會不由自主地合上以保護(hù)眼睛。為了保持透明，角膜并沒有血管，透過淚液及房水獲取養(yǎng)份及氧氣。第五頁，共六十三頁。角膜第六頁，共六十三頁。

人眼的構(gòu)造好比一部光學(xué)照相機(jī)，視網(wǎng)膜、視神經(jīng)與大腦視覺中樞的功能就像膠卷，虹膜像是光圈，角膜就像是相機(jī)的鏡頭。角膜如果變得混濁，就好比照相機(jī)的鏡頭磨損了，會影響到相機(jī)影像的質(zhì)量；如果替換成一個透明的好鏡頭，又可以照出清晰的照片，這就是我們通常所說的角膜移植。

角膜移植第七頁，共六十三頁。我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者，其中70％可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明，但由于受傳統(tǒng)思想的影響，供體角膜嚴(yán)重缺乏，我國每年僅實(shí)施3000例角膜移植手術(shù)，數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。第八頁，共六十三頁。

資料二：目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植，而且每13分鐘就會有一個新的登記等待患者。2004年僅有30%的等待者獲得了器官移植，而剩余的70%的等待者必須繼續(xù)等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16個人會因?yàn)闊o法等到器官移植而喪失生命。

第九頁，共六十三頁。預(yù)習(xí)要求：1、課文講了一件什么事？“永生的眼睛”是什么意思？誰的眼睛永生了？2、琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明，他們是怎么做的？對于親人的做法，“我”的態(tài)度是怎樣的？3、他們?yōu)槭裁催@樣做？為什么說母親、父親、女兒的眼睛是“永生的眼睛”？第十頁，共六十三頁。膜康遺昔簽角膜耳膜健康康復(fù)遺產(chǎn)遺留昔日今昔簽字標(biāo)簽生字學(xué)習(xí)聾聾啞震耳欲聾恢恢復(fù)法網(wǎng)恢恢mókāngyíqiānxīlónghuī第十一頁，共六十三頁。突如其來不假思索不由自主栩栩如生重見天日熱淚盈眶與世長辭屢屢獲獎奪眶而出流淌捐贈盲人摟抱給予呵護(hù)角膜器官酷愛擁抱遵從失明領(lǐng)悟籠罩簽署輝映不輟閃爍才華橫溢

第十二頁，共六十三頁。讀了這個故事，你們是否還記得故事主要講了哪些人物？他們做了什么事？媽媽——捐贈眼睛角膜爸爸——捐贈眼睛角膜溫迪——也要捐贈眼睛角膜捐贈眼角膜第十三頁，共六十三頁。說說琳達(dá)一家人為了讓盲人重見光明，他們是怎樣做的。從課文中找出含有“驕傲”的句子，有感情地讀一讀，再聯(lián)系上下文，討論討論從中體會到了什么。第十四頁，共六十三頁。含有驕傲的句子:溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲.”“這令你驕傲嗎?”這次,我為自己的女兒—14歲的溫迪而驕傲!第十五頁，共六十三頁。

請你靜靜地讀讀課文，想一想，琳達(dá)和父親做了什么令溫迪驕傲？劃下你感受最深的句子，并在旁邊寫下你的體會。

第十六頁，共六十三頁。

“身體發(fā)膚，受之于父母”“入土為安”的傳統(tǒng)思想，琳達(dá)也有，她也不愿意捐獻(xiàn)母親的角膜，課文哪些句子表現(xiàn)了她的這種心情？“我驚呆了——完整地離去”第十七頁，共六十三頁。2、我被他們的對話驚呆了?！拔摇睘槭裁幢凰麄兊膶υ掦@呆了？我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更讓我無法明白的是，爸爸居然不假思索地答應(yīng)了。哪個詞語能看出父親“不假思索”地答應(yīng)了？“當(dāng)然可以?！卑职滞纯斓鼗卮?。你從“居然”中體會出“我”當(dāng)時什么心理？無法理解父親，很氣憤。第十八頁，共六十三頁。

我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間?！澳阍趺茨苓@樣對待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去?！睕_沖chōnɡ

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第十九頁，共六十三頁?！澳阍趺茨茏屗麄冞@樣對待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去。”“身體發(fā)膚，受之于父母”，深愛著母親的我無法接受捐贈母親角膜的決定，使我忍不住沖著父親哭喊——使我忍不住深深地責(zé)怪父親——使我忍不住痛哭失聲——第二十頁，共六十三頁。

……我痛苦難忍。

“您怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著父親哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去?！蔽視x：準(zhǔn)確、流利、有感情第二十一頁，共六十三頁。當(dāng)14歲的“我”失去了媽媽，又聽到父親同意捐贈媽媽的角膜時，我的態(tài)度怎么樣？你怎么能讓他們這樣地對待媽媽！媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去！琳達(dá)失去親人的強(qiáng)烈悲痛使他難以接受器官捐贈。后來，她的看法改變了嗎？是什么讓她改變的？父親的話。第二十二頁，共六十三頁。父親平靜地?fù)е?，“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的?！备赣H認(rèn)為怎樣的死是有意義的？我們的死亡之軀有助于他人健康的恢復(fù)，這樣的死是有意義的。第二十三頁，共六十三頁。一是你能給予別人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分;二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，這樣的死才是具有意義的。父親的話有兩層含義：這些話體現(xiàn)了琳達(dá)父母善于為他人著想、無私奉獻(xiàn)的高尚的思想境界?！耙粋€人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的。”第二十四頁，共六十三頁。為什么說父親的話語給我上了一生中最重要的一課？因?yàn)楦赣H的話喚醒了琳達(dá)，使她明白了器官捐獻(xiàn)的意義。第二十五頁，共六十三頁。

課文還有什么地方表達(dá)了父親的這一觀點(diǎn)？討論交流第二十六頁，共六十三頁。如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！第二十七頁，共六十三頁。

如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！”“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！”我們都為琳達(dá)的父親感到自豪。從三個角度說明了捐贈的快樂：從病人的角度，從病人家屬的角度，從自己親人的角度。第二十八頁，共六十三頁。比較琳達(dá)和溫迪的態(tài)度。

琳達(dá)14歲時和溫迪14歲時對捐贈器官的態(tài)度有什么不一樣呢？琳達(dá)當(dāng)時對于捐贈媽媽的眼角膜感受是---痛苦難忍作者為什么要強(qiáng)調(diào)“14歲的溫迪“呢？特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開頭當(dāng)年14歲的“我”進(jìn)行照應(yīng)，形成對比，突出溫迪善解人意、心地善良。第二十九頁，共六十三頁。父親與世長辭后，我遵（zūn）從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?！薄斑@令你驕傲嗎？”我問?！爱?dāng)然，你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重（chóng）見天日?！钡谌摚擦?。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲.”溫迪為什么為母親、外公所做的一切驕傲呢？（有了他們的捐贈，就會有盲人可以重見光明，為別人帶來了幸福，多么令人驕傲?。?/p>

）

表明了溫迪對器官捐獻(xiàn)的正確認(rèn)識，閃耀著她思想的光芒。第三十一頁，共六十三頁。

“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎？我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見天日”。父親留下來的不僅僅是一副眼角膜，更重要的是他那一心為他人著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)已根植于后代，并將世代相傳。

在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！第三十二頁，共六十三頁。父親的心愿是：捐贈器官，造福他人。第三十三頁，共六十三頁。

“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎？”第三十四頁，共六十三頁。盲童只能用雙耳感受節(jié)日的快樂。老師，這葉子是什么顏色的？誰能告訴我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一絲絲陽光呢！誰能告訴我網(wǎng)絡(luò)世界究竟有多么精彩？我什么時候才不用摸這盲文呢？第三十五頁，共六十三頁。

“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎？我死后，也學(xué)外公將眼睛送給失明的人。”第三十六頁，共六十三頁。他還留下了

!

在這一刻，我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！

愛心第三十七頁，共六十三頁。這次,我為自己的女兒—14歲的溫迪而驕傲!表現(xiàn)了“我”對女兒溫迪美好心愿的支持和認(rèn)可。第三十八頁，共六十三頁。

沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……當(dāng)我簽字時，她的話兒縈繞在我耳際：“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！”

第三十九頁，共六十三頁。

失去溫迪兩周后，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道：

“角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗……”

我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。第四十頁，共六十三頁。最美的詩也無法表達(dá)我的心，當(dāng)我在黑暗中備受煎熬的時候，我多么想看看身邊的親人，多么想看看關(guān)心我的朋友，哪怕給我短暫的一天，那也滿足了……受捐者寫的感謝詩第四十一頁，共六十三頁。溫迪我想對你說：

第四十二頁，共六十三頁。今天，這一切真的就像夢一樣實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲医邮芰搜劢悄ぶ行牡氖中g(shù)，接受了一位名叫溫迪的小女孩的饋(kuì)贈，是她給了我第二次光明，不！是生命，是永恒的生命！第四十三頁，共六十三頁。春天到了……第四十四頁，共六十三頁。1、鄧小平爺爺逝世之后，捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，將生命的最后光輝獻(xiàn)給了愛戴他的中國人民。

2、被評為“2005感動中國年度人物”的叢飛，生前無私救助183個貧困兒童，去世后決定捐獻(xiàn)自己的眼角膜……3、戴安娜王妃在彌留之際做出了捐獻(xiàn)器官的決定。她的大部分器官成功地移植給了芬蘭、比利時、法國等國的八位患者，使他們重獲新生。第四十五頁，共六十三頁。

活潑可愛的她參加工作后瞞著母親簽訂了器官捐贈書。第四十六頁，共六十三頁。

這對普通的夫妻倆得知自己身患癌癥，正在簽捐贈器官協(xié)議書……第四十七頁，共六十三頁。他叫吳翼飛，是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的大三學(xué)生。在大家眼里，他是一個陽光、善良的大男孩，去年他因骨癌去世。他的眼角膜讓四位患者重見光明……

第四十八頁，共六十三頁。“我活了19年，沒有為社會做過什么，把自己的角膜捐獻(xiàn)出來，總算為社會做了點(diǎn)有用的事。”這是一個身患白血病的小伙子梁高飛臨走前對親人說的話。

第四十九頁，共六十三頁。

同學(xué)們，照片上這個小女孩叫楊帆，就在不久前，小楊帆在青島人民醫(yī)院離開了我們，小楊帆的生命只有3歲半。這是她爸爸帶著她在海洋紀(jì)念館留的最后一張相。楊帆死后，她的父母替她把角膜捐給了兩位盲人。小楊帆留下了光明，也留下了愛心。第五十頁，共六十三頁。16歲的花季女孩決定留下眼睛看世界……第五十一頁，共六十三頁。多名患者因覃艷捐獻(xiàn)的眼角膜而重見光明。在生命的最后一刻，覃艷用愛心照亮了世界！張強(qiáng)國，一個21歲的小伙子，———黑暗里摸索14年的他，在移植覃艷眼角膜后的第二天，重見光明。第五十二頁，共六十三頁。來自江西九江的9歲女孩劉琳在接受眼角膜移植手術(shù)前給爸爸打電話。第五十三頁，共六十三頁。

兩位幸運(yùn)的男孩子接受了角膜移植，他們的眼睛多明亮啊！第五十四頁，共六十三頁。看到色彩斑斕的世界，她笑得多甜……第五十五頁，共六十三頁。大學(xué)生也紛紛填寫了角膜捐贈書。第五十六頁，共六十三頁。吳翼飛生前曾為角膜捐獻(xiàn)中心設(shè)計(jì)了一幅宣傳圖案：它是由無數(shù)片美麗的花瓣編織成的一顆美麗的心。它似乎在呼吁著我們“獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧，世界將會更美好！”