文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)，顧?名思義，在?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?。在經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的學(xué)?習(xí)之后，或?者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)?告一段落的?時(shí)候，我們?需要了解自?己的所學(xué)需?要或應(yīng)當(dāng)如?何應(yīng)用在實(shí)?踐中。因?yàn)?任何知識(shí)源?于實(shí)踐，歸?于實(shí)踐。所?以要付諸實(shí)?踐來(lái)檢驗(yàn)所?學(xué)?，F(xiàn)在即?將面臨畢業(yè)?，實(shí)習(xí)對(duì)我?們?cè)桨l(fā)重要?起來(lái)。剛結(jié)?束的這段實(shí)?習(xí)時(shí)間可以?說(shuō)是我大學(xué)?以來(lái)最辛苦?也是最充實(shí)?的一段時(shí)間?。辛苦是因?為剛踏上工?作崗位，有?很多方面不?能很快適應(yīng)?;而充實(shí)則?是在這段時(shí)?間里，我學(xué)?到在校園無(wú)?法學(xué)到的知?識(shí)和技能，?更提高了自?己各方面的?素質(zhì)。同時(shí)?實(shí)習(xí)也給了?我一定的工?作經(jīng)驗(yàn)。為?將來(lái)謀求一?份好職業(yè)打?下了基礎(chǔ)。?現(xiàn)將這些日?子在工作中?取得的成績(jī)?和不足做個(gè)?小結(jié)。一來(lái)?總結(jié)一下經(jīng)?驗(yàn)，二來(lái)也?對(duì)自己的工?作情況有個(gè)?系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)??；叵肫?自己的這一?個(gè)半月的工?作經(jīng)歷，雖?然有眼淚也?有辛酸，但?最多的還是?歷練與收獲?。通過(guò)實(shí)?習(xí)，加深了?我對(duì)人事工?作的理解，?豐富了我的?實(shí)際管理知?識(shí)。在學(xué)校?我學(xué)的就是?文秘專(zhuān)業(yè)，?修過(guò)秘書(shū)學(xué)?、辦公自動(dòng)?化等課程，?這些學(xué)校的?理論課程在?我們這里都?得到了實(shí)踐?的應(yīng)用。像?如何接聽(tīng)電?話，如何接?待客人等都?是秘書(shū)學(xué)學(xué)?過(guò)的知識(shí);?做e___?cel表格?、word?文檔文件等?式辦公自動(dòng)?化學(xué)過(guò)的知?識(shí)。所以說(shuō)?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)并不是?像有些人說(shuō)?的拿到社會(huì)?上根本用不?上，而是要?看你會(huì)不會(huì)?用，學(xué)校學(xué)?習(xí)的是理論?，社會(huì)用到?的是實(shí)踐，?只要學(xué)會(huì)把?理論聯(lián)系到?實(shí)踐中去，?那在學(xué)校學(xué)?的東西就不?會(huì)白學(xué)。?短短的__?_周的實(shí)習(xí)?工作結(jié)束之?后，留給我?的是在漫長(zhǎng)?的人生路上?用之不盡的?財(cái)富，感謝?系領(lǐng)導(dǎo)和老?師給我的這?次難得而寶?貴的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)。現(xiàn)在回?頭看走過(guò)的?這似乎也是?漫長(zhǎng)的__?_周___?多天里卻也?留下我終身?難忘的點(diǎn)滴?，我也充分?認(rèn)識(shí)到自己?的不足和缺?點(diǎn)，懂得要?用一顆平等?心、平常心?去對(duì)待別人?和事情，也?了解和切身?體會(huì)到團(tuán)隊(duì)?的重要，懂?得一個(gè)人的?力量是有限?的，在__?_中，團(tuán)隊(duì)?合作才是贏?得勝利的關(guān)?鍵。更重要?的是，我進(jìn)?一步學(xué)會(huì)了?體諒人、愛(ài)?護(hù)人、尊重?人，明白了?只有“我為?人人”，才?能“人人為?我“的實(shí)際?意義。在實(shí)?習(xí)工作的待?人接物中處?處也體現(xiàn)著?我們的文明?度，有些雖?說(shuō)是小節(jié)，?但若沒(méi)有真?正意識(shí)并做?到是很難取?得別人信任?的。通過(guò)?實(shí)際的工作?，切身接觸?社會(huì)才懂得?生活的艱辛?，更懂得珍?惜的重要，?一分一里都?來(lái)之不易，?最重要的還?是懂得了學(xué)?習(xí)的重要性?，只有不斷?學(xué)習(xí)才能不?斷進(jìn)步。且?極大提高了?參謀咨詢能?力、文字表?達(dá)能力和熟?練使用各種?自動(dòng)化辦公?設(shè)備的技能?。還知道了?很多關(guān)于行?政方面的具?體流程，受?益非淺。通?過(guò)在職的一?個(gè)多月里，?使我對(duì)日常?文秘管理工?作有了一定?的感性和理?性認(rèn)識(shí)。認(rèn)?識(shí)到要做好?日常企業(yè)文?秘管理工作?，既要注重?管理理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?更重要的是?要把實(shí)踐與?理論兩者緊?密相結(jié)合。?，我會(huì)在以?后的工作學(xué)?習(xí)中更加努?力，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，需心求?教。相信自?己會(huì)在以后?的工作中更?加得心應(yīng)手?，表現(xiàn)更加?出色!不管?是在什么地?方任職，都?會(huì)努力!文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（二）通?過(guò)此次實(shí)習(xí)?，讓我學(xué)到?了很多課堂?上更本學(xué)不?到的東西，?仿佛自己一?下子成熟了?，懂得了做?人做事的道?理，也懂得?了學(xué)習(xí)的意?義，時(shí)間的?寶貴，人生?的真諦。明?白___一?生不可能都?是一帆風(fēng)順?的，只要勇?敢去面對(duì)人?生中的每個(gè)?驛站!這讓?我清楚地感?到了自己肩?上的重任，?看清了自己?的人生方向?，也讓我認(rèn)?識(shí)到了文秘?工作應(yīng)支持?仔細(xì)認(rèn)真的?工作態(tài)度，?要有一種平?和的心態(tài)和?不恥下問(wèn)的?精神，不管?遇到什么事?都要總代表?地去思考，?多聽(tīng)別人的?建議，不要?太過(guò)急燥，?要對(duì)自己所?做事去負(fù)責(zé)?，不要輕易?的去承諾，?承諾了就要?努力去兌現(xiàn)?。單位也培?養(yǎng)了我的實(shí)?際動(dòng)手能力?，增加了實(shí)?際的操作經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)實(shí)際?的文秘工作?的有了一個(gè)?新的開(kāi)始，?更好地為我?們今后的工?作積累經(jīng)驗(yàn)?。我知道?工作是一項(xiàng)?熱情的事業(yè)?，并且要持?之以恒的品?質(zhì)精神和吃?苦耐勞的品?質(zhì)。我覺(jué)得?重要的是在?這段實(shí)習(xí)期?間里，我第?一次真正的?融入了社會(huì)?，在實(shí)踐中?了解社會(huì)掌?握了一些與?人交往的技?能，并且在?次期間，我?注意觀察了?前輩是怎樣?與上級(jí)交往?，怎樣處理?之間的關(guān)系?。利用這次?難得的機(jī)會(huì)?，也打開(kāi)了?視野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)期間，?我從末出現(xiàn)?無(wú)故缺勤。?我勤奮好學(xué)?.謙虛謹(jǐn)慎?，認(rèn)真聽(tīng)取?老同志的指?導(dǎo)，對(duì)于別?人提出的工?作建議虛心?聽(tīng)取。并能?夠仔細(xì)觀察?、切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思考?、綜合分析?，并努力學(xué)?到把學(xué)樣學(xué)?到的知道應(yīng)?用到實(shí)際工?作中，盡力?做到理論和?實(shí)際相結(jié)合?的最佳狀態(tài)?，培養(yǎng)了我?執(zhí)著的敬業(yè)?精神和勤奮?踏實(shí)的工作?作風(fēng)。也培?養(yǎng)了我的耐?心和素質(zhì)。?能夠做到服?從指揮，與?同事友好相?處，尊重領(lǐng)?導(dǎo)，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé),責(zé)?任心強(qiáng)，能?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。并始終堅(jiān)?持一條原則?:要么不做?，要做就要?做最好。?為期___?個(gè)月的實(shí)習(xí)?結(jié)束了，我?在___個(gè)?月的實(shí)習(xí)中?學(xué)到了很多?在課堂上根?本就學(xué)不到?的知識(shí)，收?益非淺.現(xiàn)?在我對(duì)這_?__個(gè)月的?實(shí)習(xí)做一個(gè)?工作小結(jié)。?“在大學(xué)?里學(xué)的不是?知識(shí)，而是?一種叫做自?學(xué)的能力”?。參加工作?后才能深刻?體會(huì)這句話?的含義。除?了英語(yǔ)和計(jì)?算機(jī)操作外?，課本上學(xué)?的理論知識(shí)?用到的很少?很少。我擔(dān)?任的是文員?一職，平時(shí)?在工作只是?打打電話處?理文件，幾?乎沒(méi)用上自?己所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。而?同公司的網(wǎng)?站開(kāi)發(fā)人員?就大不一樣?了。計(jì)算機(jī)?知識(shí)日新月?異，在一個(gè)?項(xiàng)目中，他?們經(jīng)常被要?求在很短的?時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)?用一種新的?計(jì)算機(jī)語(yǔ)言?進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)?計(jì)，他們只?能在自己以?前的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)盡?快掌握知識(shí)?。在這個(gè)信?息爆炸的時(shí)?代，知識(shí)更?新太快，靠?原有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定是?不行的。我?們必須在工?作中勤于動(dòng)?手慢慢琢磨?，不斷學(xué)習(xí)?不斷積累。?遇到不懂的?地方，自己?先想方設(shè)法?解決，實(shí)在?不行可以虛?心請(qǐng)教他人?，而沒(méi)有自?學(xué)能力的人?遲早要被企?業(yè)和社__?_淘汰。?由于現(xiàn)在還?住校，所以?每天7點(diǎn)不?到就得起床?去擠公交車(chē)?，就算再寒?冷再差的天?氣，只要不?是周末，都?得去上班，?有時(shí)候公司?業(yè)務(wù)繁忙，?晚上或周末?得加班，那?留給個(gè)人支?配的時(shí)間更?少。我們必?須克制自己?，不能隨心?所欲地不想?上班就不來(lái)?，而在學(xué)校?可以睡睡懶?覺(jué)，實(shí)在不?想上課的時(shí)?候可以逃課?，自由許多?。每日重?復(fù)單調(diào)繁瑣?的工作，時(shí)?間久了容易?厭倦。象我?就是每天就?是坐著對(duì)著?電腦打打字?，顯得枯燥?乏味。但是?工作簡(jiǎn)單也?不能馬虎，?你一個(gè)小小?的錯(cuò)誤可能?會(huì)給公司帶?來(lái)巨大的麻?煩或損失，?還是得認(rèn)真?完成。而象?同公司的網(wǎng)?絡(luò)推廣員每?天得打電話?，口干舌燥?先不說(shuō)，還?要受氣，忍?受一些電話?接聽(tīng)者不友?好的語(yǔ)氣有?些甚至說(shuō)要?投訴。如果?哪家公司有?意向的還得?到處奔波去?商談。而事?實(shí)上所有的?業(yè)務(wù)并不是?一次就能交?易成功的，?他們必須具?備堅(jiān)忍不拔?的個(gè)性，遭?遇挫折時(shí)絕?不能就此放?棄，犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)?不能賭氣就?辭職。而網(wǎng)?站開(kāi)發(fā)人員?就經(jīng)常得喝?咖啡熬夜趕?項(xiàng)目。一直?以來(lái)，我們?都是依靠父?母的收入，?而有些人則?是大手大腳?的花錢(qián)。也?許工作以后?，我們才能?體會(huì)父母掙?錢(qián)的來(lái)之不?易。而且要?開(kāi)始有意識(shí)?地培養(yǎng)自己?的理財(cái)能力?，我們剛畢?業(yè)，工資水?平普遍不高?，除掉房租?餐費(fèi)和日常?的開(kāi)支，有?時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)?給父母補(bǔ)貼?家用，我們?常常所剩無(wú)?幾，一不留?神可能就入?不敷出成為?月光一族，?但此時(shí)我們?再也不好意?思伸手向父?母要，因此?很多時(shí)候我?們要合理支?配我們手中?的這筆少的?可憐的錢(qián)。?踏上社會(huì)?，我們與形?形色色的人?打交道。由?于存在著利?益關(guān)系，又?工作繁忙，?很多時(shí)候同?事不會(huì)象同?學(xué)一樣對(duì)你?噓寒問(wèn)暖。?而有些同事?表面笑臉相?迎，背地里?卻勾心斗角?不擇手段，?踩著別人的?肩膀不斷地?往上爬，因?此剛出校門(mén)?的我們很多?時(shí)候無(wú)法適?應(yīng)。比如我?們公司做網(wǎng)?絡(luò)推廣的同?事，他們很?注意對(duì)自己?客戶資料的?保密，以防?被同事?lián)屓?自己的業(yè)績(jī)?，因而關(guān)系?顯得有點(diǎn)淡?漠。但是環(huán)?境往往會(huì)影?響一個(gè)人的?工作態(tài)度。?一個(gè)冷漠沒(méi)?有人情味的?辦公室，大?家就會(huì)毫無(wú)?眷戀之情!?文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（三）?“在大學(xué)里?學(xué)的不只是?知識(shí)，還有?一種叫做自?學(xué)能力”。?參加工作后?才能深刻體?會(huì)這句話的?含義。來(lái)?這里實(shí)習(xí)尤?如從學(xué)校到?社會(huì)這個(gè)環(huán)?境的轉(zhuǎn)變，?這一次的實(shí)?習(xí)是為將來(lái)?就業(yè)而鋪墊?的，很多時(shí)?候覺(jué)得自己?沒(méi)有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，所?干的只是一?些無(wú)關(guān)重要?的雜活，自?己的提議或?工作不能得?到老板的肯?定。有時(shí)做?不出成績(jī)，?會(huì)有來(lái)自各?方面的壓力?，上司的眼?色、同事的?嘲諷。而在?學(xué)校，我們?有同學(xué)和老?師的關(guān)心和?支持，每天?只是上上課?，很輕松。?身邊接觸的?人也完全換?了角色，老?師或許變成?老板，同學(xué)?變成同事，?相處之道隨?之完全不同?。在這巨大?的轉(zhuǎn)變中，?我們可能彷?徨，迷茫，?無(wú)法馬上適?應(yīng)新的環(huán)境?。我們也許?看不慣企業(yè)?之間殘酷的?競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法?忍受同事之?間漠不關(guān)心?的眼神和言?語(yǔ)。常言道?:工作一兩?年勝過(guò)十多?年的讀書(shū)。?一個(gè)多月的?實(shí)習(xí)時(shí)間雖?然不長(zhǎng)，但?是我從中學(xué)?到了很多知?識(shí)，關(guān)于做?人，做事，?做學(xué)問(wèn)對(duì)我?們的人生都?是十分重要?的?！霸?大學(xué)里學(xué)的?不只是知識(shí)?，還有一種?叫做自學(xué)能?力”。參加?工作后才能?深刻體會(huì)這?句話的含義?。除了英語(yǔ)?和計(jì)算機(jī)操?作外，課本?上學(xué)的理論?知識(shí)雖然羅?列齊全，但?平時(shí)我們只?是草率應(yīng)付?考試，所以?對(duì)于基本的?操作我還是?感到無(wú)從下?手?！皶?shū)到?用時(shí)方恨少?”這句話用?來(lái)形容現(xiàn)在?的我真的十?分恰當(dāng)。名?義上我是擔(dān)?任文員，平?時(shí)工作都是?做些瑣碎的?工作，免費(fèi)?論文打印、?復(fù)印文件，?有時(shí)會(huì)為領(lǐng)?導(dǎo)打報(bào)告或?者演講稿等?等。如果現(xiàn)?在僅僅用所?學(xué)的知識(shí)要?完成一份演?講稿或是一?份文件也許?我還做不到?，因?yàn)橛性S?多文件的格?式我還不清?楚怎么運(yùn)用?，打印出來(lái)?符合標(biāo)準(zhǔn)。?所以，我必?須在工作中?勤于動(dòng)手慢?慢琢磨，不?斷學(xué)習(xí)不斷?積累。遇到?不懂的地方?，自己先想?方設(shè)法解決?，實(shí)在不行?可以虛心請(qǐng)?教他人，然?而沒(méi)有自學(xué)?能力的人遲?早要被企業(yè)?和社___?淘汰。怎?么說(shuō)我還是?一名___?，有許多事?情都不懂。?古語(yǔ)有云:?不恥下問(wèn)。?但在當(dāng)今時(shí)?代這似乎已?經(jīng)沒(méi)有可恥?不可恥的說(shuō)?法了。踏上?了社會(huì)，我?們與形形色?色的人打交?道，由于存?在著利益關(guān)?系，又工作?繁忙，很多?時(shí)候同事不?會(huì)像老師、?同學(xué)一樣對(duì)?你噓寒問(wèn)暖?，可以幫助?你解決問(wèn)題?。環(huán)境往往?會(huì)影響一個(gè)?人的工作態(tài)?度，一個(gè)冷?漠沒(méi)有人情?味的辦公室?，大家就會(huì)?毫無(wú)眷戀之?情，有更好?的機(jī)會(huì)他們?肯定毫不猶?豫的跳槽。?他們情緒低?落導(dǎo)致工作?效率不高，?每天只是在?等待著下班?，早點(diǎn)回去?陪家人，但?是偶爾為同?事搞一個(gè)生?日part?y，生病時(shí)?的輕輕一句?慰問(wèn)，都有?助于營(yíng)造一?個(gè)齊樂(lè)融融?的工作環(huán)境?，心情好，?大家工作開(kāi)?心，有利于?辦公室的和?諧工作。在?電視上不止?一次的看到?職場(chǎng)的險(xiǎn)惡?，辦公室里?的是非，能?做的就是“?多工作，少?閑話”，而?且在實(shí)習(xí)期?間還曾與領(lǐng)?導(dǎo)有交談，?所以不但要?學(xué)會(huì)怎么與?同事相處，?更需要學(xué)會(huì)?如何與領(lǐng)導(dǎo)?交談，謹(jǐn)慎?行事路才能?走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)?。剛踏入?社會(huì)，我們?如同一張白?紙，論文參?考在學(xué)校學(xué)?到的只是知?識(shí)的冰山一?角，在這知?識(shí)的海洋里?，我們還要?不斷探索，?善于觀察。?譬如有時(shí)上?司要你為他?復(fù)印或打印?文件的時(shí)候?可以留意這?份文書(shū)的格?式，要自己?琢磨怎么去?寫(xiě)，行文是?用什么詞語(yǔ)?書(shū)寫(xiě)，哪些?比較常用的?等等。因?yàn)?在工作上的?文書(shū)寫(xiě)作不?像在學(xué)校老?師布置的作?業(yè)，隨便完?成就可以了?。一份文書(shū)?要求是十分?嚴(yán)格的，具?體要求用什?么字體，什?么字號(hào)等等?。這些細(xì)小?的細(xì)節(jié)不是?靠同事們或?者上司指導(dǎo)?，而是要靠?自己善于言?行觀察，無(wú)?微不致。最?重要的還是?切記嚴(yán)守紀(jì)?律，保守_?__。這個(gè)?辦公室是收?發(fā)文件，處?理文件和管?理文件。在?各種文件中?，大部分具?有不同程度?的保密性，?而且各級(jí)秘?書(shū)人員經(jīng)常?接近領(lǐng)導(dǎo)，?看一些重要?文件，參加?一些重要會(huì)?議，所以，?秘書(shū)人員在?公共場(chǎng)合活?