小學(xué)生六一升旗主持詞(3篇)_第1頁
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小學(xué)生六一升旗主持詞?一.入場?(升旗)?尊敬的校領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?,親愛的同?學(xué)們:我?們即將迎來?期盼已久的?六一兒童節(jié)?,為此我們?充滿了喜悅?與期待六月?,我們在溫?馨中沉醉;?六月,我?們在幸福中?成長??鞓?的“六·一?”兒童節(jié),?在億萬兒童?盼望的目光?中,邁著輕?盈的腳步,?即將翩然而?至,(在?此,我代表?全體的少先?隊(duì)員向關(guān)心?支持我們成?長的各位老?師表示最真?誠的感謝,?向辛勤耕耘?、默默支持?我們的爸爸?媽媽們表示?最崇高的敬?意!我宣?布升旗儀式?現(xiàn)在開始。?今天,我?們的紅領(lǐng)巾?特別鮮艷,?今天,我們?的笑容格外?燦爛:因?yàn)?我們又迎來?了全世界少?年兒童自?己的節(jié)日—?—合:六一?兒童節(jié):在?這美好的節(jié)?日里,讓我?們對所有的?伙伴們說一?聲——合:?節(jié)日快樂?B:在這快?樂的節(jié)日里?,讓我們對?辛苦養(yǎng)育我?們的家長、?辛勤培育我?們的老師們?說一聲——?合:謝謝你?們!(鞠躬?)___小?學(xué)“慶六?一”文藝匯?演——合:?現(xiàn)在開始—?—小學(xué)生六一升旗主持詞(二)入場?從一年級開?始到六年級?結(jié)束,依次?進(jìn)場,音樂?響起,入場?開始,按固?定的路線入?場(上下樓?梯要靠右行?),未入場?的班級,學(xué)?生在走廊上?排好隊(duì)(音?樂:大步向?前走)。?列隊(duì)按照廣?播操隊(duì)形現(xiàn)?場調(diào)整,調(diào)?整后各班固?定人數(shù),固?定坐標(biāo)。?尊敬的校領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?,親愛的同?學(xué)們:我?們即將迎來?期盼已久的?六一兒童節(jié)?,為此我們?充滿了喜悅?與期待六月?,我們在溫?馨中沉醉;?六月,我們?在幸福中成?長。快樂的?“六·一”?兒童節(jié),在?億萬兒童盼?望的目光中?,邁著輕盈?的腳步,即?將翩然而至?,(在此?,我代表全?體的少先隊(duì)?員向關(guān)心支?持我們成長?的各位老師?表示最真誠?的感謝,向?辛勤耕耘、?默默支持我?們的爸爸媽?媽們表示最?崇高的敬意?!我是主持?人——,?我宣布升旗?儀式現(xiàn)在開?始。第一?項(xiàng):出旗(?音樂放出旗?曲)1、?國旗的掌握?:國旗由六?名護(hù)旗手掌?握,兩名升?旗手在前領(lǐng)?隊(duì)。佩戴紅?領(lǐng)巾和白手?套。2、?掌握國旗的?姿勢要求:?后面兩名學(xué)?生右手將旗?桿于右肩,?前面兩名學(xué)?生將旗桿于?右手伸直,?左手放下,?喊“齊步走?”口令,開?始行進(jìn)。(?音樂:出旗?曲)3、?授國旗的姿?勢要求:升?旗手、護(hù)旗?手行進(jìn)于旗?桿前___?米處自行停?下,升旗手?向后轉(zhuǎn)成立?正姿勢時,?護(hù)旗手__?_人成對面?立正姿勢,?雙手將國旗?進(jìn)行對折,?然后將國旗?送交給升旗?手。4、?升國旗要領(lǐng)?:由兩名升?旗手共同將?國旗套在旗?桿繩上并系?緊,升國旗?時,兩名升?旗手應(yīng)當(dāng)立?正面向國旗?,在規(guī)定時?間內(nèi),準(zhǔn)時?將國旗升至?旗桿頂。?第二項(xiàng):宣?布光榮升旗?手名單:?1、執(zhí)行本?次升旗的升?旗手是:年?級班同?學(xué)和同學(xué)?。護(hù)旗?手是:第?三項(xiàng):旗手?宣誓:我?宣誓:我要?按照升降國?旗制度要求?自己,認(rèn)真?履行旗手的?職責(zé)!尊?敬國旗、愛?護(hù)國旗,每?天按時升降?國旗。讓五?星紅旗永遠(yuǎn)?高高飄揚(yáng)!?第四項(xiàng):?升國旗“?升國旗、唱?國歌,少先?隊(duì)員行隊(duì)禮?,非少先隊(duì)?員行注目禮?,敬禮!”?(音樂:國?歌)禮畢!?(國歌響?起,全體師?生面向國旗?行隊(duì)禮和注?目禮,目送?國旗冉冉升?起。升旗?手注意控制?國旗上升的?速度,國歌?曲完,國旗?剛好升到旗?桿的頂端,?全體師生目?視國旗,立?正站好。)?第五項(xiàng):?國旗下講話?有請年級?班老師?講話。大家?歡迎!第?六項(xiàng):旗手?、護(hù)旗手歸?隊(duì)第七項(xiàng)?國旗下宣誓?第八項(xiàng):?升旗儀式到?此結(jié)束請?同學(xué)們以班?為單位有序?退場。小學(xué)生六一升旗主持詞(三)合?:尊敬的老?師,親愛的?同學(xué)們,大?家好!甲?:我叫周慶?順乙:我?叫周曉雨?合:我們來?自六年級!?甲:走進(jìn)?六月,傾聽?南風(fēng)的呼喚?:乙:走?進(jìn)六月,感?受陽光的溫?暖。甲:?伴著微笑的?朝陽,乙?:伴著溢彩?的歌舞,?合:我們迎?來了我們自?己的節(jié)日—?—六一兒童?節(jié)!“慶?六一”主題?升旗儀式現(xiàn)?在開始!?甲:第一?項(xiàng):出旗?

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