合同法法律培訓(xùn)心得體會3篇（3篇）

合同法法律培訓(xùn)心得體會3篇今?天,我們跟?隨田書記學(xué)?習(xí)了新的勞?動合同法,?對這個法規(guī)?有了全面的?了解。下面?從兩個方面?談?wù)勛约旱?體會。一?、勞動合同?法擴(kuò)大了適?用范圍勞?動法自__?_年___?月___日?起實(shí)施后，?一些新的用?工主體，用?工形式不斷?出現(xiàn);民辦?非企業(yè)單位?、基金會、?合作或合伙?律師事務(wù)所?等新單位類?型出現(xiàn);一?些國家機(jī)關(guān)?、事業(yè)單位?、社會團(tuán)體?在編制外招?用勞動者;?鑒于這些新?情況，勞動?合同法擴(kuò)大?了勞動法的?適用范圍：?規(guī)定我國境?內(nèi)的企業(yè)、?個體經(jīng)濟(jì)組?織、民辦非?企業(yè)單位等?組織與勞動?者建立勞動?關(guān)系，訂立?、履行、變?更、解除或?者終止勞動?合同，適用?體法。比如?，我局聘用?的門衛(wèi)何師?傅，打字員?小李等這些?編制外的勞?動者，就要?與他們簽定?合同，這個?合同就是他?們維權(quán)的依?據(jù)。二、?勞動合同新?增了休息、?休假等必備?條款勞動?合同是勞動?雙方權(quán)利和?義務(wù)的協(xié)議?，勞動合同?是否規(guī)范，?一些重要內(nèi)?容是否進(jìn)行?了約定，對?于維護(hù)雙方?尤其是勞動?者合法權(quán)益?，具有時分?重要的意義?。我們學(xué)習(xí)?掌握了勞動?法給予我們?的這些保障?，在實(shí)際工?作和生活中?會有作用的??，F(xiàn)在我們?的工作好象?還用不著這?些，因?yàn)橛?單位領(lǐng)導(dǎo)在?為我們操心?.但如果有?一天，當(dāng)我?們?nèi)ツ脑倬?業(yè)的時候，?我們就可以?用這些法律?來保護(hù)自己?的利益。當(dāng)?然，我們學(xué)?習(xí)的目的不?僅僅只是為?了自己的利?益，更主要?的是提高自?己的素質(zhì)，?為了社會的?和諧與進(jìn)步?。合同法法律培訓(xùn)心得體會3篇（二）?一、合同簽?訂前應(yīng)該注?意的問題：?首先，合同?訂立前我們?需要界定一?下合同的范?圍。其次，?合同簽訂前?應(yīng)當(dāng)審查合?同對象：?(一)合同?的合法性。?法律是否允?許，有什么?特別要求等?，這是我們?首先要考慮?的問題。因?此，為了?確保合同合?法有效，在?訂立合同之?前，需要查?閱相關(guān)法律?、法規(guī)的規(guī)?定或者咨詢?律師，確認(rèn)?一下簽訂這?樣的合同或?者這樣簽訂?合同是否合?法，也可以?使我們對將?來的風(fēng)險(xiǎn)有?個預(yù)測。?(二)合同?相對人。在?簽訂合同之?前，除了需?要對合同相?對人是否適?合作為合作?對象等商業(yè)?、技術(shù)方面?的情況進(jìn)行?必要的了解?外，為了確?保合同的順?利履行，還?需要注意以?下幾個問題?：1、合?同相對人是?否具有合法?的訂立合同?的主體資格?。實(shí)際上，?在訂立合同?之前對合同?相對人的性?質(zhì)進(jìn)行審查?是對合同合?法性進(jìn)行審?查的延伸，?有條件的話?在訂立合同?之前最好先?審查以下文?件：(1?)公民個人?的身份證件?或企業(yè)法人?營業(yè)執(zhí)照、?不具備法人?資格的企業(yè)?的營業(yè)執(zhí)照?、社會團(tuán)體?法人登記證?書、事業(yè)單?位法人證書?等;(2)?企業(yè)、社會?團(tuán)體、事業(yè)?單位法定代?表人身份證?明;(3)?對方具體負(fù)?責(zé)訂立合同?的人的介紹?信或授權(quán)委?托書。這?些文件應(yīng)當(dāng)?附在所簽訂?的合同書后?面與合同一?起存檔備查?。2、合?同相對人的?履約能力。?履約能力是?我們選擇合?作伙伴時要?考慮的一個?重要問題，?但這主要是?商業(yè)上的考?慮，從法律?方面來說，?對合同相對?人履行能力?的考察主要?有以下途徑?：(1)?調(diào)查相對人?的工商登記?檔案。借此?可以從側(cè)面?了解相對人?的規(guī)模和從?業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。?(2)調(diào)?查相對人的?房產(chǎn)登記檔?案、機(jī)動車?登記檔案等?財(cái)產(chǎn)狀況。?其主要目的?是了解萬一?合同相對人?違約或出現(xiàn)?其他情況給?我方帶來經(jīng)?濟(jì)損失時是?否有能力賠?償我方。?(三)合同?標(biāo)的。在訂?立合同前，?對于合同標(biāo)?的我們需要?注意的是該?標(biāo)的是否合?法以及該?標(biāo)的是否存?在權(quán)利瑕疵?。1、標(biāo)?的是否合法?。2、標(biāo)?的是否存在?權(quán)利瑕疵。?所謂瑕疵通?俗地說就是?有缺陷，包?括兩種，一?種是物的瑕?疵，這比較?好理解，也?就是物的品?質(zhì)如形狀或?功能有問題?，這種瑕疵?比較容易被?注意到。另?一種是權(quán)利?瑕疵，是指?標(biāo)的物上存?在著他人的?權(quán)利而致使?合同內(nèi)容無?法實(shí)現(xiàn)，淺?顯地說，就?是合同標(biāo)的?物上存在法?律障礙而有?可能導(dǎo)致我?們的目的無?法實(shí)現(xiàn)。權(quán)?利瑕疵往往?容易被人們?忽略。在訂?立合同前要?對標(biāo)的物各?方面的情況?都考察清楚?，以防范風(fēng)?險(xiǎn)，同時也?減少訂立合?同的成本。?三、企業(yè)?自身的思考?。1、嚴(yán)?格管理公章?，防止他人?偷蓋造成經(jīng)?濟(jì)損失;?2、嚴(yán)格管?理介紹信、?授權(quán)書等，?切忌將蓋有?公章的介紹?信、合同、?授權(quán)委托書?或單位名頭?紙給流失。?綜上所述?，我們在合?同訂立之前?需要做大量?的工作，來?確保我們即?將簽訂的合?同能夠得到?履行，同時?將我們訂立?合同的風(fēng)險(xiǎn)?盡可能地降?到最低。?二、合同簽?訂中應(yīng)該注?意的問題：?(一)、?關(guān)于合同生?效的幾個問?題。簽訂?合同都有一?個談判的過?程，雙方討?價還價，最?后達(dá)成一致?才能簽訂合?同書。有些?合同，由于?雙方不在同?一地區(qū)，簽?訂合同的過?程是通過電?話、傳真?或者是E-?mail等?形式來進(jìn)行?的。這些都?是被現(xiàn)行《?合同法》所?允許的?！?合同法》把?簽訂合同的?過程分解為?要約和承諾?兩個階段。?通常，一方?當(dāng)事人向?qū)?方發(fā)出要約?，對方討價?還價又發(fā)回?反要約，雙?方經(jīng)過幾輪?要約與反要?約的往來，?最后對合同?條件達(dá)成一?致，做出承?諾，合同即?告成立了。?要約又稱?為發(fā)盤、出?盤、發(fā)價、?出價或報(bào)價?等，是希望?和他人訂立?合同的意思?表示，發(fā)出?要約的人稱?為要約人：?接受要約的?人則稱為受?要約人、相?對人或承諾?人。要約?必須包含有?與他人訂立?合同的目的?，必須向要?約人希望與?之締結(jié)合同?的受要約人?發(fā)出，內(nèi)容?必須具體、?確定和完整?，經(jīng)受要約?人承諾，要?約人即受要?約的約束，?即有訂立?合同的義務(wù)?。所謂承?諾，就是受?要約人同意?接受要約全?部條件的意?思表示，承?諾生效時合?同成立。承?諾的內(nèi)容必?須與要約的?內(nèi)容一致，?受要約人對?要約的內(nèi)容?做出實(shí)質(zhì)性?變更的，為?新要約，又?稱為反要約?。有關(guān)合同?標(biāo)的、數(shù)量?、質(zhì)量、價?款或者報(bào)酬?、履行期限?、履行地點(diǎn)?和方式、違?約責(zé)任和解?決爭議方法?等的變更，?是對要約內(nèi)?容的實(shí)質(zhì)性?變更。與?要約和承諾?有關(guān)的就是?合同的形式?問題。觀念?上，只有雙?方訂立書面?的合同才?是有效的合?同，只有雙?方簽字蓋章?了的合同才?成立生效。?但是，依據(jù)?《合同法》?的規(guī)定，我?們的這種想?法絕對是有?誤差的?！?合同法》第?十條改變了?這種規(guī)定，?它規(guī)定：“?當(dāng)事人訂立?合同，有書?面形式、口?頭形式和其?他形式?！?也就是說?，合同的形?式不再只限?于書面形式?，這是與國?際接軌的作?法，與是經(jīng)?濟(jì)現(xiàn)實(shí)相符?合，目的是?為了提高效?率。所以，?按現(xiàn)行《合?同法》的規(guī)?定，并不一?定是只有簽?了書面的正?式合同才叫?做簽訂合同?，可能我們?的一些信函?往來或者行?為就已經(jīng)使?合同成立了?。總的原則?是，合同自?承諾生效時?成立，而承?諾則自承諾?通知到達(dá)要?約人時生效?，因此，合?同就從承諾?到達(dá)要約人?時成立。合?同法這樣規(guī)?定，使合同?的簽訂比較?容易，無疑?提高了經(jīng)濟(jì)?效率，但相?對而言，安?全性就差了?一點(diǎn)，日后?出現(xiàn)糾紛或?訴訟舉證也?很困難。所?以法律允許?當(dāng)事人對合?同形式做出?約定，我們?可以要求簽?訂書面合同?，可以對?合同內(nèi)容做?出較詳細(xì)的?約定，以策?安全。書面?形式包括合?同書、信件?和數(shù)據(jù)電文?(電報(bào)、電?傳、傳真、?電子數(shù)據(jù)交?換和電子郵?件等)及其?他可以有形?地表現(xiàn)所?載內(nèi)容的形?式。當(dāng)事人?采用信件、?數(shù)據(jù)電文等?往來函件的?形式訂立合?同的，可以?在合同成立?之前要求簽?訂確認(rèn)書，?則合同于簽?訂確認(rèn)書時?成立。明?確了法律關(guān)?于合同形式?的規(guī)定，可?以明晰我們?認(rèn)識上的誤?區(qū)，在實(shí)務(wù)?中也有助于?避免不必要?的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)?。比如說，?我們公司要?購買一批設(shè)?備，通過市?場調(diào)查，我?們向自己滿?意的一家公?司發(fā)出了信?息，而這個?信息具備了?要約的全部?條件，構(gòu)成?一個要約。?那么，如果?對方做出承?諾，則承諾?到達(dá)我們公?司后合同就?已經(jīng)依法成?立了。可是?我們按原來?的思維，認(rèn)?為書面合同?還沒簽訂，?合同還沒成?立，我們還?可以繼續(xù)選?擇更好的交?易伙伴，所?以我們可能?還在與其他?公司聯(lián)系磋?商。但是，?此時對方基?于已成立的?合同可能已?經(jīng)在履行了?。這樣的危?害是，我們?認(rèn)為合同沒?有訂立，找?到了更好的?合作者又簽?訂了合同，?這就構(gòu)成了?對原來那家?公司的違約?，就要違約?賠償甚至訴?訟。值得一?提的是，根?據(jù)法律規(guī)定?，按交易習(xí)?慣或要約的?明確規(guī)定，?對方甚至可?以不做出承?諾通知，直?接將設(shè)備發(fā)?送到我們公?司，以行為?作出承諾。?那樣我們可?能就更被動?了。那么?，反過來，?如果一個老?客戶給我們?打了一個電?話，明確地?發(fā)出了購貨?的要約，我?們是否就可?以直接發(fā)貨?了呢?當(dāng)然?不可以，?因?yàn)殡m然從?《合同法》?的角度來說?對方是發(fā)出?了要約，但?是從證據(jù)學(xué)?的角度來說?，我們沒有?證據(jù)證明對?方向我們發(fā)?出了要約，?即便是能夠?打印對方的?電話通訊?記錄，也只?能證明在某?年某月某日?的某一時間?對方打了電?話給我，而?不能證明其?在電話中發(fā)?出了要約。?無論我們作?為買方還是?賣方，我們?一方面要考?慮到在沒有?出具書面合?同的情況下?也可能導(dǎo)致?合同成立，?另一方面，?我們還要考?慮到這種沒?有訂立正式?合同的情形?是否能夠合同法法律培訓(xùn)心得體會3篇（三）我于?___月_?__日參加?由智聯(lián)招聘?HR學(xué)院舉?辦、徐義成?老師主講的?《勞動合同?法》、《勞?動合同法實(shí)?施條例(草?案)》培訓(xùn)?課程?！秳?動合同法》?雖從一審到?四審經(jīng)過激?烈的爭論，?在社會上產(chǎn)?生強(qiáng)烈的反?響，頒布后?也出現(xiàn)一些?反對的聲音?，但最終還?是于___?年___月?___日正?式實(shí)施生效?。該法的目?的就是為了?避免合同短?期化、用工?不簽訂勞動?合同等問題?的出現(xiàn)，最?終建立穩(wěn)定?、和諧的勞?動關(guān)系。從?其立法思路?上看，更傾?向于保護(hù)勞?動者。結(jié)合?所講內(nèi)容、?學(xué)院實(shí)際情?況及在工作?中所遇到的?實(shí)際問題，?現(xiàn)從人才引?進(jìn)、入職培?訓(xùn)、勞動合?同的訂立、?續(xù)訂、解除?、檔案及社?會保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)?移等幾個方?面做一總結(jié)?匯報(bào)。一?、人才引進(jìn)?我院每年?都參加全國?各地組織的?大型招聘會?，從中選拔?一批優(yōu)秀的?人員充實(shí)學(xué)?院教職工隊(duì)?伍。在人才?的引進(jìn)與選?拔上，應(yīng)從?其“才、學(xué)?、識、德”?四個方面綜?合考察，決?定錄用與否?。錄用時應(yīng)?對其學(xué)歷、?學(xué)位、職稱?、工作經(jīng)歷?、專業(yè)技能?、是否與其?他單位存在?勞動關(guān)系、?檔案及保險(xiǎn)?情況做一屬?實(shí)了解。以?上內(nèi)容在學(xué)?院現(xiàn)有的職?工登記表已?有體現(xiàn)。若?能在職工登?記表加上有?本人簽字申?明的“本人?所填內(nèi)容若?與事實(shí)不符?，愿承擔(dān)由?此而產(chǎn)生的?法律后果”?為最好。《?勞動合同法?》第八條就?有用人單位?有權(quán)了解勞?動者與勞動?合同直接相?關(guān)的基本情?況，勞動者?應(yīng)當(dāng)如實(shí)說?明的規(guī)定。?根據(jù)勞動者?所填帶有本?人申明的職?工登記表，?在合同履行?期間如發(fā)現(xiàn)?該勞動者對?其情況有所?隱瞞或者是?所填內(nèi)容與?實(shí)際情況嚴(yán)?重不符，那?么單位就可?根據(jù)《勞動?合同法》的?二十六條第?一款的規(guī)定?,即勞動者?以欺詐的方?式使用人單?位在違背真?實(shí)意思的情?況下與之訂?立合同的，?合同無效，?從而單位可?解除與之所?簽勞動合同?而不支付任?何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?。二、入?職培訓(xùn)新?員工報(bào)到后?，學(xué)院依照?慣例組織崗?前培訓(xùn)。對?學(xué)院現(xiàn)有規(guī)?章制度的培?訓(xùn)也為其中?應(yīng)有內(nèi)容。?《勞動合同?法》第四條?規(guī)定，用人?單位在制定?、修改或者?決定有關(guān)勞?動報(bào)酬、工?作時間、休?息休假、勞?動安全衛(wèi)生?、保險(xiǎn)福利?、職工培訓(xùn)?、勞動紀(jì)律?以及勞動定?額管理等直?接涉及勞動?者切身利益?的規(guī)章制度?或者重大事?項(xiàng)時，應(yīng)當(dāng)?經(jīng)職工代表?大會或者全?體職工討論?，提出方案?和意見，與?工會或者職?工代表平等?協(xié)商確定。?用人單位應(yīng)?當(dāng)將直接涉?及勞動者切?身利益的規(guī)?章制度和重?大事項(xiàng)決定?公示，或者?告知勞動者?。依據(jù)法律?規(guī)定結(jié)合我?院情況，在?涉及勞動者?切身利益的?規(guī)章制度培?訓(xùn)時，就培?訓(xùn)時間、培?訓(xùn)地點(diǎn)、培?訓(xùn)內(nèi)容、參?加培訓(xùn)人員?等內(nèi)容設(shè)置?簽名簿，使?其簽字認(rèn)可?已對所培訓(xùn)?內(nèi)容有一個?基本的了解?。簽名簿留?存，以備后?期使用(仲?裁時的依據(jù)?)?；蛘邔?已有的規(guī)章?制度、重大?事項(xiàng)決定匯?編成冊，人?手一冊，使?新員工知曉?其內(nèi)容(簽?字領(lǐng)取)。?對于新制定?并決定實(shí)施?的規(guī)章制度?，以部門為?單位，由部?門負(fù)責(zé)人在?適當(dāng)?shù)臅r間?組織全體人?員學(xué)習(xí)，簽?字后留存該?文件。單位?依法(內(nèi)容?合法、程序?合法)制定?的規(guī)章制度?是可以作為?處理勞動爭?議的依據(jù)，?也是管理勞?動者的重要?依據(jù)。勞動?者若違反單?位的規(guī)章制?度，單位可?以依此為據(jù)?，解除與之?所簽合同，?不支付任何?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。?三、勞動?合同的簽訂?《勞動合?同法》第十?條規(guī)定，建?立勞動關(guān)系?，應(yīng)當(dāng)訂立?書面勞動合?同。已建立?勞動關(guān)系，?未同時訂立?書面勞動合?同的，應(yīng)當(dāng)?自用工之日?起一個月內(nèi)?訂立書面勞?動合同。如?果用人單位?自用工之日?起超過一個?月不滿一年?未與勞動者?訂立書面勞?動合同的，?應(yīng)當(dāng)向勞動?者每月支付?二倍的工資?。如果用人?單位自用工?之日起滿一?年不與勞動?者訂立書面?勞動合同的?，視為用人?單位與勞動?者已訂立無?固定期限勞?動合同。?1、勞動合?同訂立時間?的選擇簽?訂勞動合同?或是提前簽?訂合同，或?是報(bào)到之日?簽訂，但最?遲應(yīng)為勞動?者報(bào)到之日?起一個月內(nèi)?簽訂?，F(xiàn)有?部分入院工?作已超過一?個月的工作?人員，單位?尚未與之簽?訂勞動合同?，這就存在?一定的風(fēng)險(xiǎn)?。這部分人?員如在入院?一年內(nèi)離開?本單位，向?學(xué)院主張兩?倍工資的經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償，單?位將處于不?利地位。_?__年__?_月___?日實(shí)施的《?勞動爭議處?理?xiàng)l例》規(guī)?定，仲裁時?效為期一年?，仲裁不再?收費(fèi)，個別?情況之下一?裁終審，這?都有利于勞?動者向仲裁?委申請仲裁?。這種情況?曾在學(xué)院發(fā)?生過，為避?免這種情況?的重復(fù)出現(xiàn)?，最好在近?期與這部分?人員簽訂勞?動合同。?2、試用期?的約定試?用期時間的?確定主要依?據(jù)的是合同?期限的長短?。合同期限?一年以上不?滿三年的，?試用期不能?超過兩個月?。我院的實(shí)?際情況也是?這樣，一般?的合同期限?都是一年以?上三年以內(nèi)?。試用期期?間的工資下?浮一定額度?的約定也符?合《勞動合?同法》二十?條不低于約?定工資的百?分之八十的?規(guī)定。試用?期包含在勞?動合同期限?之內(nèi)，在試?用期期間也?為其繳納社?會保險(xiǎn)。在?試用期期間?，只有勞動?者在以下情?況之下用人?單位才可以?解除合同，?解除時應(yīng)向?勞動者說明?理由，除此?之外的其他?理由都不可?以解除。?(1)在試?用期間被證?明不符合錄?用條件的;?(2)嚴(yán)?重違反用人?單位的規(guī)章?制度的;?(3)嚴(yán)重?失職，營私?舞弊，給用?人單位造成?重大損害的?;(4)?勞動者同時?與其他用人?單位建立勞?動關(guān)系，對?完成本單位?的工作任務(wù)?造成嚴(yán)重影?響，或者經(jīng)?用人單位提?出，拒不改?正的;(?5)因本法?第二十六條?第一款第一?項(xiàng)規(guī)定的情?形(即勞動?者以欺詐、?脅迫的手段?或者乘人之?危，使單位?在違背真實(shí)?意思的情況?下訂立勞動?合同的)致?使勞動合同?無效的;?(6)被依?法追究刑事?責(zé)任的。?(7)勞動?者患病或者?非因工負(fù)傷?，在規(guī)定的?醫(yī)療期滿后?不能從事原?工作，也不?能從事由用?人單位另行?安排的工作?的;(8?)勞動者不?能勝任工作?，經(jīng)過培訓(xùn)?或者調(diào)整工?作崗位，仍?不能勝任工?作的3、?合同期限的?約定我院?勞動合同期?限一般情況?下都在一年?以上三年以?內(nèi)。對于_?__年__?_月___?日之后新引?進(jìn)的人才，?應(yīng)合理確定?合同期限。?在該合同期?限之內(nèi)，單?位對其進(jìn)行?考核，如果?綜合考評不?合格或是不?理想，合同?期滿后堅(jiān)決?不再與其續(xù)?訂勞動合同?(當(dāng)然，單?位會為此而?支付一定的?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金?，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?金確立依據(jù)?是其在本單?位工作年限?及本人解除?、終止合同?前十二個月?平均工資，?即每滿一年?支付其一個?月工資，六?個月以上不?滿一年按一?年計(jì)算，不?滿六個月的?為半個月工?資)。如繼?續(xù)與之續(xù)訂?合同的話，?續(xù)訂合同期?滿后，單位?就會喪失不?與之續(xù)訂合?同的主動權(quán)?，那么單位?必須與之訂?立無固定期?限勞動合同?，從而將處?于被動地位?。4、工?作時間的約?定根據(jù)相?關(guān)規(guī)章規(guī)定?{勞部發(fā)(?___)_?__號文}?，工作時間?分三種工作?制，即標(biāo)準(zhǔn)?工作制、綜?合工作制和?不定時工作?制。在一般?企事業(yè)單位?都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)?工作制。該?規(guī)章第五條?對可以實(shí)行?綜合計(jì)算工?時的單位有?一定約定。?如果對我院?部分行政管?理崗位的職?工實(shí)行綜合?工作制的話?，尚需取得?勞動行政部?門對實(shí)行該?工作制的同?意，并取得?相關(guān)批件。?5、違約?金的約定?根據(jù)《勞動?合同法》二?十二條、二?十三條規(guī)定?，只有在“?服務(wù)期”和?“競業(yè)禁止?”兩種情況?下方可約定?違約金。除?此之外，對?于新簽訂的?不存在以上?兩種情況的?工作人員，?不再約定違?約金。根據(jù)?我院實(shí)際情?況，可能會?將在機(jī)電工?程系的實(shí)驗(yàn)?室、研發(fā)中?心、實(shí)習(xí)工?廠工作的部?分專業(yè)人員?輸送到外地?進(jìn)行專項(xiàng)培?訓(xùn)，對這部?門人員可以?約定“服務(wù)?期”和違約?金，并簽訂?有關(guān)培訓(xùn)協(xié)?議。對于《?勞動合同法?》實(shí)施前訂?立且在該法?實(shí)施之后繼?續(xù)存續(xù)的勞?動合同的違?約金條款，?根據(jù)特別法?優(yōu)于普通法?原理及《勞?動合同法實(shí)?施條例(草?案)》第二?十六條的立?法傾向，屬?無效條款。?新簽訂的勞?動合同一式?三份，單位?兩份，勞動?者一份。勞?動者本人在?領(lǐng)取合同書?時，需有本?人簽字，以?視為送達(dá)。?未送達(dá)者，?視為未簽訂?勞動合同。?四、勞動?合同的續(xù)訂?《勞動合?同法》第十?四條規(guī)定，?連續(xù)兩次訂?立有固定期?限勞動合同?，除勞動者?沒有法律規(guī)?定的九種情?形(見試用?期期間用人?單位可以解?除勞動合同?的情形)之?外，在第三?次簽訂時，?單位應(yīng)當(dāng)與?之簽訂無固?定期限勞動?合同。(除?非勞動者本?人提出訂立?有固定期限?勞動合同。?一般情況下?，勞動者本?人幾乎不會?提出訂立有?固定期限勞?動合同。如?果提出，應(yīng)?使其出具書?面申請，單?位保留其材?料，為避免?以后出現(xiàn)糾?紛。因?yàn)椤?勞動合同法?》第八十二?條規(guī)定，用?人單位違反?法律規(guī)定不?與勞動者訂?立無固定期?限勞動合同?的，自應(yīng)當(dāng)?訂立無固定?期限勞動合?同之日起向?勞動者每月?支付兩倍的?工資)。?我院___?年___月?___日之?前簽訂的部?分勞動合同?在今年__?_月份到期?，明年也將?有一部分人?員的(主要?是___年?接收的在系?部承擔(dān)教學(xué)?任務(wù)的研究?生)合同到?期。經(jīng)考查?了解后，單?位如果同意?與其續(xù)訂勞?動合同(該?同志已在學(xué)?院工作一定?時間，工作?表現(xiàn)好、工?作能力強(qiáng)、?人品較好)?，在續(xù)訂時?，合同期限?的約定最好?能長一些。?因?yàn)檫@是在?《勞動合同?法》實(shí)施之?后第一次訂?立勞動合同?，那么單位?還可以在續(xù)?訂后的合同?期限內(nèi)對這?部分同志進(jìn)?行充分的考?察和了解，?然后決定在?續(xù)訂合同期?滿后是否與?之繼續(xù)簽訂?合同。如?果考核結(jié)果?不滿意，那?就可以和_?__年__?_月___?日之后簽訂?的合同一樣?在合同期滿?后不再與其?續(xù)訂。經(jīng)了?解后，如果?部門負(fù)責(zé)人?對本部門部?分職工不很?滿意，因各?方面原因不?便于在合同?到期之時解?除合同，那?么可以與之?簽訂為期一?年的合同，?以觀后效。?合同到期?后，如部門?負(fù)責(zé)人不能?實(shí)際確定具?體人員的去?向，應(yīng)制做?續(xù)訂勞動合?同通知書。?通知書上應(yīng)?明確在什么?時間之前去?人事處辦理?續(xù)訂合同手?續(xù)，逾期不?辦理，視為?不同意續(xù)訂?合同，單位?也不需支付?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金?。五、勞?動合同的解?除對于勞?動者來說，?只需提前三?十天履行書?面告知義務(wù)?即可解除勞?動合同。在?試用期內(nèi)，?提前三天通?知即可。用?人單位有《?勞動合同法?》第三十九?條的情況之?一的(與單?位關(guān)聯(lián)比較?大的主要有?：未及時足?額支付勞動?報(bào)酬的;為?依法為勞動?者繳納社會?保險(xiǎn)費(fèi)的;?用人單位的?規(guī)章制度違?反法律、法?規(guī)的規(guī)定，?損害勞動者?權(quán)益的)，?勞動者可以?解除合同，?并由單位支?付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?金。對單位?來說，以下?情況可以解?除：(1?)協(xié)商解除?(《勞動合?同法》第三?十六條)：?雙方協(xié)商一?致，可解除?。若單位向?勞動者提出?，需支付經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償金。?(2)