職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（2篇）

第7頁共7頁職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)?眼間本次以?共代培課程?已經(jīng)結(jié)束,?經(jīng)過為期三?天的學(xué)習(xí),?我有了很大?的收獲。對?于我個(gè)人，?我認(rèn)為這次?培訓(xùn)舉辦的?非常有意義?，非常有必?要，因?yàn)樗?不僅讓我充?實(shí)了更多的?理論知識，?更讓我開闊?了視野，打?動(dòng)了內(nèi)心。?無論是從理?論到實(shí)踐，?還時(shí)從實(shí)踐?到理論，還?是從所聽到?所見，每時(shí)?每刻、每一?個(gè)操作，都?讓我有所感?動(dòng)和收獲，?許多不可言?語表達(dá)的收?獲。加之與?來自不同旗?縣區(qū)、不同?工作崗位的?同事相互交?流借鑒工作?經(jīng)驗(yàn)、思路?方法，比較?全面的提高?了自己的理?論水平和實(shí)?踐工作能力?。以下是這?些天的幾點(diǎn)?體會(huì):一?、多種形式?的學(xué)習(xí)，提?高了理論水?平作為一?名年輕的基?層保障人員?，我雖然有?了一定的理?論知識和工?作經(jīng)驗(yàn)，但?既不夠系統(tǒng)?也不夠豐富?。通過老師?深入淺出的?講授與實(shí)際?操作，許多?問題從理論?上找到了依?據(jù)，對原來?在工作實(shí)踐?中覺得不好?解決的棘手?問題找到了?切入點(diǎn),感?覺收獲很大??？偟膩碚f?，各位老師?們言傳身教?對我們授課?解惑，對我?們來說是一?次難得的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，更?是一次理論?知識與具體?工作相結(jié)合?的鍛煉機(jī)會(huì)?。二、不?同地域的學(xué)?習(xí)，開闊了?視野這一?次培訓(xùn)給了?我們接受實(shí)?踐教育的機(jī)?會(huì)，讓我見?到了不同類?型的采集器?，豐富了知?識，不僅對?其他兄弟旗?縣采集器、?各種設(shè)備型?號有了更加?深入的認(rèn)識?，進(jìn)一步的?了解，同時(shí)?還對各種型?號易出現(xiàn)的?問題及如何?排除有了更?加深入的記?憶。三、?新事物的學(xué)?習(xí)，警惕了?自我此次?培訓(xùn)我還第?一次接觸到?了CMAC?ast系統(tǒng)?(中國氣象?局衛(wèi)星數(shù)據(jù)?廣播系統(tǒng))?在市局技術(shù)?人員的幫助?下獨(dú)立完成?縣級站的_?__工作，?并從中學(xué)到?了很多關(guān)于?CMACa?st系統(tǒng)的?知識。CM?ACast?系統(tǒng)是繼9?210工程?和DVB-?S之后，又?一次全國性?的衛(wèi)星數(shù)據(jù)?廣播工程。?CMACa?st系統(tǒng)使?用一個(gè)完整?的C波段通?信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)?器，采用D?VB-S2?衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣?播標(biāo)準(zhǔn)，將?中國氣象局?現(xiàn)有的PC?VSAT、?FENGY?UNCas?t、DVB?-S三套衛(wèi)?星廣播業(yè)務(wù)?系統(tǒng)進(jìn)行整?合，實(shí)現(xiàn)各?類氣象數(shù)據(jù)?、視頻資源?的統(tǒng)一播發(fā)?和國內(nèi)、國?外各入網(wǎng)小?站的統(tǒng)一管?理。系統(tǒng)具?有每天廣播?400G數(shù)?據(jù)資料的能?力，常規(guī)資?料、國內(nèi)自?定義格式資?料、天氣雷?達(dá)產(chǎn)品可以?保證在__?_分鐘內(nèi)完?成分發(fā);國?內(nèi)外數(shù)值預(yù)?報(bào)產(chǎn)品資料?可以在__?_分鐘內(nèi)完?成分發(fā);風(fēng)?云三號氣象?衛(wèi)星中國周?邊高時(shí)效產(chǎn)?品可在__?_分鐘內(nèi)完?成分發(fā)。C?MACas?t系統(tǒng)的建?成將進(jìn)一步?提高氣象資?料廣播的種?類、數(shù)量、?時(shí)效性和可?靠性，最終?形成天地一?體化的氣象?數(shù)據(jù)通信系?統(tǒng)，CMA?Cast系?統(tǒng)的___?將進(jìn)一步對?旗縣預(yù)報(bào)起?到了推波助?瀾的作用。?四、前輩?的座談，找?準(zhǔn)了差距?在與四位業(yè)?務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及同?事們座談過?程中，我學(xué)?到了作為一?名年輕的基?層保障人員?如何把所學(xué)?的理論知識?應(yīng)用于實(shí)際?工作中去，?如何在平日?的工作和生?活中積累自?己的工作經(jīng)?驗(yàn)和理論知?識，如何處?理工作中棘?手的復(fù)雜的?問題等等。?同時(shí)也讓我?們看到了相?比之下自己?的不足和差?距。當(dāng)然找?出差距并非?要生搬硬套?別人工作的?方式方法，?而是借鑒別?人的方法來?完善自己的?方法。這?次培訓(xùn)，使?師生互動(dòng)還?是所見所聞?，都讓我從?每個(gè)角度獲?得了知識?，感謝領(lǐng)導(dǎo)?給了我們年?輕人員這次?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?、鍛煉的機(jī)?會(huì)。今后，?我將盡自己?所能把所學(xué)?到的知識用?于實(shí)際工作?中，用一份?做人的真誠?和愛心、一?份政治責(zé)任?完成好__?_交給的每?一項(xiàng)工作。?職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（二）做為一名?電力企業(yè)的?職工，我通?過對___?電網(wǎng)公司大?政方針的學(xué)?習(xí)，從中獲?取了大量的?工作和管理?知識理念，?使我認(rèn)識到?班組在企業(yè)?生產(chǎn)活動(dòng)中?的重要性，?更重要的是?學(xué)會(huì)了如何?有效地開展?班組的生產(chǎn)?管理工作。?我認(rèn)為，要?充分發(fā)揮班?組的作用，?需要在班組?管理中積極?樹立“四個(gè)?工作理念”?，即:做好?本職工作、?不斷改進(jìn)工?作思路、支?持他人工作?、提高自身?執(zhí)行力和溝?通能力。?一、做好本?職工作是一?切工作的開?始在班組?生產(chǎn)管理中?，必須有針?對性地強(qiáng)化?班組臺賬、?圖紙等資料?的管理，為?安全生產(chǎn)工?作提供良好?的基礎(chǔ)。同?時(shí)在班組生?產(chǎn)工作中積?極開展“四?個(gè)零”工程?:班組工作?零違章，安?全生產(chǎn)零意?外，安全目?標(biāo)零異常，?臺賬記錄零?差錯(cuò)。通過?活動(dòng)開展，?要求員工認(rèn)?真做好自己?的本職工作?，腳踏實(shí)地?做好每一件?事。二、?不斷改進(jìn)工?作思路是提?高企業(yè)生產(chǎn)?管理水平的?基礎(chǔ)可以?通過各種途?徑開展形式?多樣的活動(dòng)?，認(rèn)真、扎?實(shí)地全面落?實(shí)班組建設(shè)?任務(wù)。在企?業(yè)內(nèi)部積極?開展班組建?設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差?的評比、競?賽活動(dòng)和各?種目查與互?查活動(dòng)，尋?找差距，發(fā)?現(xiàn)問題，彌?補(bǔ)不足，解?決問題，在?班組和職工?之間建立一?種激勵(lì)、競?爭機(jī)制。杜?絕以點(diǎn)代面?、時(shí)松時(shí)緊?的工作思路?和各種搞形?式，搞突擊?的弄虛作假?行為，真正?使企業(yè)班組?建設(shè)深入每?個(gè)職工的心?里，并使人?人都成為身?體力行的標(biāo)?兵。三、?支持他人工?作體現(xiàn)的是?企業(yè)班組的?團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)是一群?有著共同目?標(biāo)，以合作?方式達(dá)到該?目標(biāo)的人組?成的，它要?求團(tuán)隊(duì)成員?的知識與技?能互為補(bǔ)充?、讓他人在?你的質(zhì)疑中?受益、在他?人需要的時(shí)?候給予支持?、珍視他人?的貢獻(xiàn)與成?績。一個(gè)企?業(yè)的良性發(fā)?展，需要一?個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取?、積極向上?的企業(yè)團(tuán)隊(duì)?，需要一支?充滿活力、?勇于奉獻(xiàn)、?忠誠企業(yè)的?員工隊(duì)伍，?需要一個(gè)健?康、和諧、?全員求學(xué)上?進(jìn)的良好企?業(yè)環(huán)境氛圍?。班組長與?員工、員工?與員工誠信?互動(dòng)、相互?尊重、相互?幫助、相互?關(guān)愛，能夠?為班組營造?健康、和諧?、濃厚的企?業(yè)環(huán)境氛圍?。四、提?高職工自身?的執(zhí)行力?要職工培養(yǎng)?超前思維意?識、主動(dòng)工?作意識，增?強(qiáng)事業(yè)心和?責(zé)任感，樹?立起“忠誠?、敬業(yè)、責(zé)?任、服從”?觀念，做精?益求精的執(zhí)?行者。簡單?地說，就是?要求職工處?理每一項(xiàng)工?作都做到認(rèn)?真負(fù)責(zé)、全?面考慮問題?、想盡辦法?完成每一項(xiàng)?工作、高效?率，避免重?復(fù)工作，準(zhǔn)?時(shí)地按質(zhì)按?量完成自己?的工作任務(wù)?。溝通是人?和人之間傳?達(dá)思想、交?流情報(bào)信息?的過程，班?長在大部分?時(shí)間內(nèi)都在?與員工進(jìn)行?溝通，其決?策的準(zhǔn)確性?取決于有效?的溝通，如?果溝通過程?出了錯(cuò)，那?一切都會(huì)受?到影響，因?此提高職工?的溝通能力?，班組管理?就會(huì)事半功?倍。做為?一名電力企?業(yè)的職工，?我通過對_?__電網(wǎng)公?司大政方針?的學(xué)習(xí)，從?中獲取了大?量的工作和?管理知識理?念，使我認(rèn)?識到班組在?企業(yè)生產(chǎn)活?動(dòng)中的重要?性，更重要?的是學(xué)會(huì)了?如何有效地?開展班組的?生產(chǎn)管理工?作。我認(rèn)為?，要充分發(fā)?揮班組的作?用，需要在?班組管理中?積極樹立“?四個(gè)工作理?念”，即:?做好本職工?作、不斷改?進(jìn)工作思路?、支持他人?工作、提高?自身執(zhí)行力?和溝通能力?。一、做?好本職工作?是一切工作?的開始在?班組生產(chǎn)管?理中，必須?有針對性地?強(qiáng)化班組臺?賬、圖紙等?資料的管理?，為安全生?產(chǎn)工作提供?良好的基礎(chǔ)?。同時(shí)在班?組生產(chǎn)工作?中積極開展?“四個(gè)零”?工程:班組?工作零違章?，安全生產(chǎn)?零意外，安?全目標(biāo)零異?常，臺賬記?錄零差錯(cuò)。?通過活動(dòng)開?展，要求員?工認(rèn)真做好?自己的本職?工作，腳踏?實(shí)地做好每?一件事。?二、不斷改?進(jìn)工作思路?是提高企業(yè)?生產(chǎn)管理水?平的基礎(chǔ)?可以通過各?種途徑開展?形式多樣的?活動(dòng)，認(rèn)真?、扎實(shí)地全?面落實(shí)班組?建設(shè)任務(wù)。?在企業(yè)內(nèi)部?積極開展班?組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)?評差的評比?、競賽活動(dòng)?和各種目查?與互查活動(dòng)?，尋找差距?，發(fā)現(xiàn)問題?，彌補(bǔ)不足?，解決問題?，在班組和?職工之間建?立一種激勵(lì)?、競爭機(jī)制?。杜絕以點(diǎn)?代面、時(shí)松?時(shí)緊的工作?思路和各種?搞形式，搞?突擊的弄虛?作假行為，?真正使企業(yè)?班組建設(shè)深?入每個(gè)職工?的心里，并?使人人都成?為身體力行?的標(biāo)兵。?三、支持他?人工作體現(xiàn)?的是企業(yè)班?組的團(tuán)隊(duì)精?神團(tuán)隊(duì)是?一群有著共?同目標(biāo)，以?合作方式達(dá)?到該目標(biāo)的?人組成的，?它要求團(tuán)隊(duì)?成員的知識?與技能互為?補(bǔ)充、讓他?人在你的質(zhì)?疑中受益、?在他人需要?的時(shí)候給予?支持、珍視?他人的貢獻(xiàn)?與成績。一?個(gè)企業(yè)的良?性發(fā)展，需?要一個(gè)團(tuán)結(jié)?進(jìn)取、積極?向上的企業(yè)?團(tuán)隊(duì)，需要?一支充滿活?力、勇于奉?獻(xiàn)、忠誠企?業(yè)的員工隊(duì)?伍，需要一?個(gè)健康、和?諧、全員求?學(xué)上進(jìn)的良?好企業(yè)環(huán)境?氛圍。班組?長與員工、?員工與員工?誠信互動(dòng)、?相互尊重、?相互幫助、?相互關(guān)愛，?能夠?yàn)榘嘟M?營造健康、?和諧、濃厚?的企業(yè)環(huán)境?氛圍。轉(zhuǎn)?眼間本次以?共代培課程?已經(jīng)結(jié)束,?經(jīng)過為期三?天的學(xué)習(xí),?我有了很大?的收獲。對?于我個(gè)人，?我認(rèn)為這次?培訓(xùn)舉辦的?非常有意義?，非常有必?要，因?yàn)樗?不僅讓我充?實(shí)了更多的?理論知識，?更讓我開闊?了視野，打?動(dòng)了內(nèi)心。?無論是從理?論到實(shí)踐，?還時(shí)從實(shí)踐?到理論，還?是從所聽到?所見，每時(shí)?每刻、每一?個(gè)操作，都?讓我有所感?動(dòng)和收獲，?許多不可言?語表達(dá)的收?獲。加之與?來自不同旗?縣區(qū)、不同?工作崗位的?同事相互交?流借鑒工作?經(jīng)驗(yàn)、思路?方法，比較?全面的提高?了自己的理?論水平和實(shí)?踐工作能力?。以下是這?些天的幾點(diǎn)?體會(huì):一?、多種形式?的學(xué)習(xí)，提?高了理論水?平作為一?名年輕的基?層保障人員?，我雖然有?了一定的理?論知識和工?作經(jīng)驗(yàn)，但?既不夠系統(tǒng)?也不夠豐富?。通過老師?深入淺出的?講授與實(shí)際?操作，許多?問題從理論?上找到了依?據(jù)，對原來?在工作實(shí)踐?中覺得不好?解決的棘手?問題找到了?切入點(diǎn),感?覺收獲很大?。總的來說?，各位老師?們言傳身教?對我們授課?解惑，對我?們來說是一?次難得的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，更?是一次理論?知識與具體?工作相結(jié)合?的鍛煉機(jī)會(huì)?。二、不?同地域的學(xué)?習(xí)，開闊了?視野這一?次培訓(xùn)給了?我們接受實(shí)?踐教育的機(jī)?會(huì)，讓我見?到了不同類?型的采集器?，豐富了知?識，不僅對?其他兄弟旗?縣采集器、?各種設(shè)備型?號有了更加?深入的認(rèn)識?，進(jìn)一步的?了解，同時(shí)?還對各種型?號易出現(xiàn)的?問題及如何?排除有了更?加深入的記?憶。三、?新事物的學(xué)?習(xí)，警惕了?自我此次?培訓(xùn)我還第?一次接觸到?了CMAC?ast系統(tǒng)?(中國氣象?局衛(wèi)星數(shù)據(jù)?廣播系統(tǒng))?在市局技術(shù)?人員的幫助?下獨(dú)立完成?縣級站的_?__工作，?并從中學(xué)到?了很多關(guān)于?CMACa?st系統(tǒng)的?知識。CM?ACast?系統(tǒng)是繼9?210工程?和DVB-?S之后，又?一次全國性?的衛(wèi)星數(shù)據(jù)?廣播工程。?CMACa?st系統(tǒng)使?用一個(gè)完整?的C波段通?信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)?器，采用D?VB-S2?衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣?播標(biāo)準(zhǔn)，將?中國氣象局?現(xiàn)有的PC?VSAT、?FENGY?UNCas?t、DVB?-S三套衛(wèi)?星廣播業(yè)務(wù)?系統(tǒng)進(jìn)行整?合，實(shí)現(xiàn)各?類氣象數(shù)據(jù)?、視頻資源?的統(tǒng)一播發(fā)?和國內(nèi)、國?外各入網(wǎng)小?站的統(tǒng)一管?理