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中國(guó)教師需求情況
截至2018年8月31日,前程無(wú)憂(yōu)今年發(fā)布的1800多萬(wàn)個(gè)空缺崗位中,來(lái)自教育/培訓(xùn)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)有82萬(wàn)個(gè),占比近5%,比2017年同期增長(zhǎng)19%。其中七成以上是招聘“教師”。2018年教師這一職業(yè)的供需比接近1:1,在數(shù)量不足的背后是更大的質(zhì)量缺口,年資5年以上的教師非常緊缺。行業(yè)內(nèi)供需最大的前三職能分別為校長(zhǎng)1:4、英語(yǔ)教師2:7、院校教務(wù)管理人員2:7。
隨著新建學(xué)校和原有學(xué)校擴(kuò)班增加,參加中考、高考的人群對(duì)入學(xué)名校的預(yù)期加重,大城市對(duì)于中小幼教師的需求缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。前程無(wú)憂(yōu)教師供需情況報(bào)告顯示,2018年1~8月,中學(xué)教師(16.96%)、幼教(16.94%)與小學(xué)教師(15.94%)的招聘需求牢牢占據(jù)供需排行前三,而大學(xué)老師(0.32%)、體育教師(1.22%)與校長(zhǎng)(1.38%)由于職業(yè)高門(mén)檻或崗位稀少,求職者總占比較低。報(bào)告同時(shí)指出,自2017年第三季度以來(lái),院校教務(wù)管理人員、講師/助教、職業(yè)技術(shù)教師等職能崗位求職群體總量均每季度穩(wěn)步上升。
教師人才的缺失,主要來(lái)之于對(duì)師資和學(xué)習(xí)成績(jī)的高門(mén)檻。對(duì)于教齡五年內(nèi)的從業(yè)人員,學(xué)歷的普遍要求為碩士學(xué)歷,即使幼教工作,學(xué)歷要求也不放低。教齡較長(zhǎng)的資深教師中,有畢業(yè)班代班經(jīng)驗(yàn)的老師非常難得,很多已至退休年齡的老師,依然在畢業(yè)班的三尺講臺(tái)上。2017年各城市中小學(xué)教師資格考試筆試網(wǎng)上報(bào)名數(shù)量增長(zhǎng)普遍超過(guò)50%,但是外行轉(zhuǎn)入教師行業(yè)內(nèi)的情況并不多見(jiàn)。
根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),2017年幼兒園、中小學(xué)教職工人數(shù)分別為782.78萬(wàn)、564.78萬(wàn)、419.29萬(wàn),合計(jì)為1766.6萬(wàn);存量教職工體系中有相當(dāng)比例的人員已近退休年齡段,加上教育信息化下老教師的適應(yīng)能力相對(duì)較弱,新老教師的更替顯得尤為重要,根據(jù)統(tǒng)計(jì),未來(lái)5-10年內(nèi)中小學(xué)退休老教師的規(guī)模將達(dá)到176萬(wàn)人,教師招錄的需求旺盛。2017年中幼兒園、中小學(xué)教職工規(guī)模情況
預(yù)計(jì)未來(lái)5-10年內(nèi)中小學(xué)專(zhuān)職教師退休數(shù)量176萬(wàn)
幼兒園及高中入學(xué)率提升增加學(xué)位需求,疊加教學(xué)“小班化”,擴(kuò)招教師做匹配成必然:國(guó)內(nèi)9年義務(wù)教育已普及,毛入學(xué)率已過(guò)100%,但是學(xué)前(幼兒園)和高中及高等教育的入學(xué)率有待提升,特別是幼兒園階段,國(guó)家2020年目標(biāo)是80%幼兒園為普惠性,入園率達(dá)到85%,而2017年的入園率僅為79.6%,高中階段2017年的入學(xué)率為88.3%,2020年的目標(biāo)為90%,二者尚有提升空間。幼兒園、高中入學(xué)率的提升將促使學(xué)位主動(dòng)增加,學(xué)校需擴(kuò)招教師做匹配。
另,由于教育發(fā)展不均衡,義務(wù)教育階段還存在56人以上的大班(甚至66人以上的超大班)授課,影響教育質(zhì)量,根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),2017年全國(guó)存在大班額36.8萬(wàn)個(gè),預(yù)計(jì)將在2020年消除,義務(wù)教育小班化是必然趨勢(shì)。小班化趨勢(shì)下,師生比將持續(xù)下降,學(xué)校需要增加教師配置。幼兒園、高中2020年目標(biāo)入學(xué)率85%、90%
2020年基本消除義務(wù)教育大班額
居民城鎮(zhèn)化持續(xù)提高,城鎮(zhèn)學(xué)位擴(kuò)張:國(guó)內(nèi)城市化進(jìn)程持續(xù),2017年國(guó)內(nèi)城鎮(zhèn)化率為58.52%,城市常住人口持續(xù)攀升,城市落戶(hù)群體也越來(lái)越多,與此對(duì)應(yīng)的常住人口子女上學(xué)需求增加,存量學(xué)位難以滿(mǎn)足需求,擴(kuò)建或新建配套學(xué)校成為必然。2017年國(guó)內(nèi)城鎮(zhèn)化率為58.52%
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