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文檔簡介
小學(xué)教師期中工作計劃日子猶如白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候仔細(xì)思索方案該如何寫了。下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校老師期中工作方案5篇,盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。
學(xué)校老師期中工作方案1
數(shù)學(xué)
1.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目,越嫻熟越好。
2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
語文
1.整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目,越嫻熟越好。
3.熟背課文,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目,并嘗試寫一些作文。
英語
1.整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
2.單詞句子熟背,最好能默。
3.經(jīng)常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。
4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目,越嫻熟越好。
還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要經(jīng)常做,規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn),可謂平常以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。
子曰:溫故而知新。意思就是說溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問,才能得到新的體會與理解。
學(xué)校老師期中工作方案2
一、多看課本,課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)
期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的學(xué)問點(diǎn)、該把握的公式都必需拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí),效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,由于復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)堅固地把握了所學(xué)學(xué)問,假如缺少了復(fù)習(xí),不但會影響新學(xué)問的消化汲取,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復(fù)習(xí)還能夠有效地關(guān)心提高學(xué)習(xí)效率。
新課講授后,花費(fèi)_分鐘采納“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,準(zhǔn)時消化新學(xué)學(xué)問點(diǎn)。由于在這個時候,同學(xué)們剛剛獵取到新的學(xué)問,還未能夠真正做到全面把握,所以就需要依靠準(zhǔn)時地回顧復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。
二、查漏補(bǔ)缺,相互提問
每天課間、晚上復(fù)習(xí)時,通過與書本對比、與同學(xué)相互提問,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進(jìn)行對比,找出偏差和失誤,將學(xué)問點(diǎn)深深地記在腦子里。
三、“回爐”復(fù)習(xí)
給自己把學(xué)習(xí)方案制定好,規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在_周左右的時間將全部內(nèi)容復(fù)習(xí)完,然后再“回爐”復(fù)習(xí),便可保持已學(xué)學(xué)問點(diǎn)固若金湯,活學(xué)活用。
四、考試時,多審題,多檢查
要養(yǎng)成好習(xí)慣,在做題時肯定要把題看清晰,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細(xì)心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn),運(yùn)算過程、書寫過程要謹(jǐn)慎,盡量避開因非智力因素而帶來的不必要的失分。
雖然復(fù)習(xí)方法和需要留意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不行小覷,初三生應(yīng)當(dāng)有意識地去培育好習(xí)慣,家長和老師也應(yīng)當(dāng)主動關(guān)心初三生們改掉不好的習(xí)慣,在中考時,往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分,讓考生和家長都痛心不已。
此外,中考復(fù)習(xí)時特別重要的一項工具就是本,我們可以從這里就開頭做起,每一場考試,甚至是平常的測驗題,都仔細(xì)記錄錯題,備注好學(xué)問點(diǎn),以便中考沖刺時翻閱溫習(xí)。
學(xué)校老師期中工作方案3
同學(xué)們留意了,對于即將迎來的期中考試,大家的復(fù)習(xí)方案制定好了嗎?這是一次比較重大的考試,今日我們一起來探討學(xué)校__年上學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)方案該怎么支配?盼望對你復(fù)習(xí)有所關(guān)心,給你一些啟示。
1、克制自己貪玩的欲望。到了接近期中考試的時刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)削減玩兒和消遣休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課仔細(xì)聽講、樂觀發(fā)言,課下仔細(xì)復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。上課肯定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元(語文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會的寫作手法,還要把握這個句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比方或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多把握一些體型。(英語)重點(diǎn)背這個單元的單詞、粗體句子。把握句式,學(xué)會運(yùn)用。
4、多練筆(語文)。在最終的這幾周時間里,應(yīng)當(dāng)多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫討論報告,總之,可選的主題有太多太多。
學(xué)校老師期中工作方案4
期中考試接近,這次同學(xué)在期中考試中能夠取得怎樣的成果,我還真的是心中沒底。其中最重要的緣由是,這屆同學(xué)期中考試的那部分內(nèi)容不是我教的。但是,為了能在期中考試中讓同學(xué)取得一個不錯的成果,我還是樂觀地投入了復(fù)習(xí)之中。
對這次期中考試前的復(fù)習(xí),我是方案這樣來進(jìn)行的:
一、對每一單元的日積月累內(nèi)容和生詞部分內(nèi)容要求全部的同學(xué)再次背默。要求基本上每一位同學(xué)都能夠全對,錯字每單元保持在三個字以內(nèi)。
二、對全部要求背誦的課文內(nèi)容,要求同學(xué)在復(fù)習(xí)時默寫,每篇錯字保持在五個字以下,對于特殊長的課文,允許分為兩部分默寫。
三、對練習(xí)冊和字詞句上的題,要求同學(xué)背會,每兩課可用一節(jié)課的時間,前半節(jié)用來背,后半節(jié)用來提,對于提問不會的題,要求同學(xué)補(bǔ)錯。由于字詞句的前半部分前任老師并沒有做檢查和講解,所以,在復(fù)習(xí)過程中,還應(yīng)對前半部分的個別題進(jìn)行糾錯和講解。
四、對同學(xué)進(jìn)行句型訓(xùn)練。在短短的兩周時間內(nèi),我發(fā)覺本班同學(xué)對句型題把握得特別不堅固。所以,在這段時間,我還需要抽出幾節(jié)課的時間對同學(xué)的縮句、病句修改、人稱轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用等句型題進(jìn)行專項訓(xùn)練。
五、給同學(xué)發(fā)自測題出題模式,要求同學(xué)根據(jù)語文基礎(chǔ)學(xué)問歸類,自己出題,自己復(fù)習(xí),自己批改,在這個過程中,讓同學(xué)學(xué)會自己學(xué)習(xí),并清晰復(fù)習(xí)應(yīng)從哪些方面著手。
盼望通過這些復(fù)習(xí)訓(xùn)練,同學(xué)們可以取得一個不錯的成果。
學(xué)校老師期中工作方案5
第一:合理支配,制定科學(xué)方案
復(fù)習(xí)方案是復(fù)習(xí)工作的前提條件,制定復(fù)習(xí)方案,是實現(xiàn)方案目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要擅長歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)的機(jī)會鞏固基本學(xué)問、技能,由此及彼,重在學(xué)問的遷移,在訓(xùn)練力量上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)能有較大的提高。“沒有最好,只有更好”讓我們以此來鞭策自己,激勵自己。
其次:爭分奪秒,上好復(fù)習(xí)課
擅長支配時間的人往往能獲得勝利。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學(xué)習(xí)的效率,從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,都是老師細(xì)心預(yù)備的。他們看似都在重復(fù)平常學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。
第三:把握技巧,以平和心對待工作方案
考試是把握技巧也是特別關(guān)鍵的:
1、整體掃瞄,拿到試卷之后,先總體上掃瞄一下,依據(jù)以前積累的考試閱歷,大致估量一下試卷中每部分應(yīng)安排的時間。
2、提高速度,考試時,題目有了思路就抓緊做,不要遲疑。
3、遇到難題時,可以先用“直覺”快速找到解題思路;假如“直覺”不管用,就可以用聯(lián)想法找到解題思路;假如這樣也不行,你可以猜想一下這道題目可能涉及到的學(xué)問點(diǎn)和解題技巧,然后嘗試。
4、檢查試卷,假如能夠提前做完試卷,肯定要細(xì)心
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