化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)-化工生產(chǎn)工作感悟

第6頁(yè)共6頁(yè)化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)-化工生產(chǎn)工作感悟?在實(shí)習(xí)的過(guò)?程中，自己?學(xué)到了許多?原先在課本?上學(xué)不到的?東西，而且?可以使自己?___接近?社會(huì)，體會(huì)?到市場(chǎng)跳動(dòng)?的脈搏，如?果說(shuō)在象牙?塔是看市場(chǎng)?，還是比較?感性的話，?那么當(dāng)你身?臨企業(yè)，直?接接觸到企?業(yè)的生產(chǎn)與?銷售的話，?就理性得多?。因?yàn)椋?市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)?受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?規(guī)則的約束?，從采購(gòu)、?生產(chǎn)到銷售?都與市場(chǎng)有?著千絲萬(wàn)縷?的聯(lián)系，如?何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?，如何開拓?市場(chǎng)，如何?保證企業(yè)的?生存發(fā)展，?這一切的一?切都是那么?的現(xiàn)實(shí)。于?是理性的判?斷就顯得重?要了。在企?業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)?程中，我發(fā)?現(xiàn)了自己看?問(wèn)題的角度?，思考問(wèn)題?的方式也逐?漸開拓，這?與實(shí)踐密不?可分，在實(shí)?踐過(guò)程中，?我又一次感?受充實(shí)，感?受成長(zhǎng)。?通過(guò)安排到?___車間?進(jìn)行實(shí)習(xí)，?了解產(chǎn)品生?產(chǎn)工藝流程?、職能部門?的設(shè)置及其?職能，了解?企業(yè)的內(nèi)部?控制，在這?一個(gè)多月的?時(shí)間里,下?到生產(chǎn)車間?后，先了解?整個(gè)___?生產(chǎn)的流程?，從采購(gòu)入?庫(kù)，到領(lǐng)料?生產(chǎn)，到最?后的成品入?罐，對(duì)整個(gè)?車間的生產(chǎn)?活動(dòng)有了基?本認(rèn)識(shí)，這?對(duì)我們熟悉?企業(yè)，進(jìn)行?實(shí)務(wù)操作打?下良好基礎(chǔ)?。其中，?先前我們對(duì)?___的生?產(chǎn)幾乎一無(wú)?所知，但下?到車間之后?，我們不僅?了解了生產(chǎn)?流程，還進(jìn)?一步了解了?___的生?產(chǎn)工藝流程?和用途,由?于脂肪酸生?產(chǎn)完后是直?接用于公司?后面的揚(yáng)子?石化生產(chǎn),?所以每個(gè)月?的生產(chǎn)有一?定的額度.?而且由于季?節(jié)和溫度等?條件的限制?，機(jī)器開工?的時(shí)間長(zhǎng)度?及強(qiáng)度也有?相關(guān)的規(guī)定?，另外，對(duì)?一些流水線?的參觀，也?激發(fā)了我對(duì)?如何通過(guò)新?流水線的建?設(shè)，對(duì)降低?生產(chǎn)成本的?思考，于是?，感受頗深?的一點(diǎn)，要?做一名合格?的會(huì)計(jì)人員?，對(duì)基本、?基礎(chǔ)的作業(yè)?環(huán)節(jié)是要了?解的，否則?，很容易讓?理論脫離實(shí)?踐.在熟?悉了車間的?生產(chǎn)流程后?，工作人員?拿了以前的?交接班記錄?和中間產(chǎn)品?申請(qǐng)單和報(bào)?表等資料給?我們看，在?翻看這些資?料的過(guò)程中?，有不懂或?弄不清楚的?資料，積極?向同事請(qǐng)教?，在他們的?耐心指導(dǎo)下?，我們對(duì)車?間的整個(gè)產(chǎn)?品檢驗(yàn)的程?序方法有了?一定上的認(rèn)?識(shí)。由于?化工生產(chǎn)是?不間斷的,?所以車間生?產(chǎn)必須時(shí)刻?有人,車間?的工作人員?采取四班兩?倒(一天白?班___小?時(shí)一天晚班?休兩天)和?常白班制度?.我們車間?有四個(gè)人(?主任,工藝?員,等)上?長(zhǎng)白班,其?他人分成甲?乙丙丁四個(gè)?班四班兩倒?.雖然我?們沒(méi)有正式?分配,但我?們都嚴(yán)格遵?守車間的生?產(chǎn)紀(jì)律,遇?到不懂不明?的地方都積?極發(fā)問(wèn),以?免造成安全?事故.在車?間里必須首?先了解生產(chǎn)?工藝流程,?我們先查看?了每個(gè)儀器?和設(shè)備,并?了解他們的?名稱和用途?,遇到不懂?的地方工藝?員就跟我們?耐心講解.?為了更好的?工作,我們?把工藝流程?圖畫下來(lái)以?便更好的熟?悉工作環(huán)境?.當(dāng)然在化?工生產(chǎn)中最?重要的是安?全.因此我?們剛進(jìn)車間?時(shí)主任就給?我們上了一?堂安全教育?課.總之?，這次實(shí)習(xí)?是有收獲的?，自己也有?許多心得體?會(huì)。首先，?感受頗深的?一點(diǎn)是，理?論學(xué)習(xí)是業(yè)?務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基?礎(chǔ)，但實(shí)際?工作與理論?的闡述又是?多么的不同?，在工作的?閑暇之間，?在同一些工?作多年的會(huì)?計(jì)人員的交?談中，深知?，在工作崗?位上，有著?良好的業(yè)務(wù)?能力是基礎(chǔ)?能力，但怎?樣處理好與?同事的關(guān)系?，為自己和?他人的工作?創(chuàng)建一個(gè)和?諧的氛圍，?又是那么的?重要，于是?也就更能體?會(huì)在企業(yè)中?“人和萬(wàn)事?興”的要義?。其次，?作為企業(yè)的?一員，無(wú)論?是其他工作?人員，還是?會(huì)計(jì)人員，?在進(jìn)行自身?相對(duì)循環(huán)重?復(fù)的工作中?，不僅應(yīng)保?持工作的質(zhì)?量及效率，?還應(yīng)具備創(chuàng)?新精神。西?大農(nóng)藥廠，?即將面臨“?改制”的調(diào)?整，這就意?味著該企業(yè)?將面臨由“?校辦”企業(yè)?向“社會(huì)”?企業(yè)的角色?轉(zhuǎn)換，先前?所享有的一?些優(yōu)惠政策?，將隨著改?制的完成而?傾刻喪夫，?這樣，農(nóng)藥?廠將更直接?的面臨市場(chǎng)?激烈競(jìng)爭(zhēng)，?接受殘酷的?規(guī)則約束，?為了企業(yè)的?生存、發(fā)展?，就得創(chuàng)新?，以變求生?存，用新促?發(fā)展，西大?農(nóng)藥廠在面?臨新一輪發(fā)?展的時(shí)期，?應(yīng)鼓勵(lì)員工?大膽創(chuàng)新，?為企業(yè)的發(fā)?展積極獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策?；?工生產(chǎn)實(shí)習(xí)?心得體會(huì)二?我來(lái)到_?__長(zhǎng)風(fēng)化?學(xué)工業(yè)有限?公司工作，?在這半年多?的見習(xí)期里?我在一分廠?703工段?學(xué)習(xí)操作生?產(chǎn)N-甲基?苯胺,現(xiàn)在?已經(jīng)到車間?實(shí)習(xí)了半年?多了,在實(shí)?習(xí)期間，經(jīng)?歷了生產(chǎn)工?藝試驗(yàn)、重?新改造和技?術(shù)成熟三個(gè)?階段，學(xué)到?了很多成熟?工藝所學(xué)不?到的知識(shí)。?產(chǎn)品的操作?主要是看合?格率、產(chǎn)量?和成本，N?-甲基苯胺?的操作也是?如此，如何?控制好N-?甲基苯胺的?含量成為我?們的工作重?點(diǎn)。下面我?將我在工段?的半年多的?操作經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)如下:?一、嚴(yán)格控?制工藝指標(biāo)?1、隨時(shí)?___水胺?和甲醇的通?量是否準(zhǔn)確?。2、每?隔___小?時(shí)定時(shí)取流?水樣交由分?析室做含量?檢測(cè)，遇到?含量結(jié)果波?動(dòng)較大要迅?速查找原因?，如果是我?方原料配比?或接觸溫度?變化，應(yīng)立?即調(diào)整好并?在半小時(shí)后?再次取樣檢?測(cè)。3、?定期對(duì)水胺?貯槽里的水?胺含量進(jìn)行?取樣分析，?確保原料的?合格。二?、安全生產(chǎn)?操作1、?我工段危險(xiǎn)?性比較大的?有甲醇和尾?氣。根據(jù)甲?醇的物理化?學(xué)性質(zhì)嚴(yán)格?操作，不可?有絲毫馬虎?。尾氣要隨?時(shí)___其?壓力，這也?是產(chǎn)品是否?合格的一個(gè)?影響因素，?在尾氣壓力?達(dá)到___?MP以上時(shí)?必須到現(xiàn)場(chǎng)?做好排空準(zhǔn)?備防止接觸?溫度劇增。?2、隨時(shí)?___接觸?器、過(guò)熱器?、汽化器的?溫度及壓力?，并做出相?應(yīng)調(diào)整。粗?精餾塔的溫?度、液位、?真空度、蒸?汽壓力等也?是隨時(shí)__?_的對(duì)象。?3、每隔?___個(gè)小?時(shí)要對(duì)各個(gè)?泵和物料存?量進(jìn)行檢查?并做好相應(yīng)?記錄。三?、注重配合?協(xié)調(diào)定時(shí)?或不定時(shí)的?與調(diào)度室、?苯胺分廠、?老甲基、分?析室、61?5工段等相?關(guān)單位做好?溝通工作，?做到安全化?、明白化工?作。以上?是我的一個(gè)?簡(jiǎn)單的總結(jié)?，有不正確?的地方請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)指正?。在今后的?工作中，我?將更加努力?，不懂的地?方及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)及師傅們?虛心請(qǐng)教爭(zhēng)?取讓自己的?操作技術(shù)上?一個(gè)新的臺(tái)?階?；?生產(chǎn)實(shí)習(xí)心?得體會(huì)三?日盼夜盼的?盼來(lái)實(shí)習(xí)，?而且是去傳?說(shuō)中的“工?業(yè)之都”—?—淄博，打?心眼里興奮?。我們是下?午四點(diǎn)到的?廠區(qū)，來(lái)不?及休息又馬?不停蹄的到?會(huì)議室接受?安全教育，?足見其重要?性，并且在?實(shí)習(xí)過(guò)程中?也充分感受?到了安全是?第一位。?這次實(shí)習(xí)時(shí)?是融入到工?廠中的，每?天都在工廠?里實(shí)地學(xué)習(xí)?，所以收獲?非常豐富，?學(xué)到了很多?在課堂上學(xué)?不到的東西?，學(xué)到了許?多實(shí)際生產(chǎn)?上的東西，?對(duì)各種閥門?管件的基本?操作、工藝?的操作規(guī)程?以及安全制?度都有了深?入的了解，?明白了工廠?中的生產(chǎn)狀?況。這次實(shí)?習(xí)實(shí)現(xiàn)了理?論與實(shí)踐相?結(jié)合，使我?受益匪淺。?另外，這次?實(shí)習(xí)也是對(duì)?我課堂上所?學(xué)知識(shí)的狠?咬的檢驗(yàn)，?能夠親身在?工廠里見識(shí)?每一種設(shè)備?、管件、閥?門，通過(guò)跑?管線來(lái)學(xué)習(xí)?全場(chǎng)的工藝?流程，這種?經(jīng)歷對(duì)我自?身的提高是?非常有益的?。經(jīng)過(guò)這?為期七天的?實(shí)習(xí)，我學(xué)?到了很多東?西，不僅有?知識(shí)方面的?，更學(xué)到了?很多做人的?道理，對(duì)我?來(lái)說(shuō)受益匪?淺。作為一?個(gè)剛踏入社?會(huì)的年輕人?來(lái)說(shuō)，什么?都不懂，沒(méi)?有任何社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)?，在老師和?師傅的幫助?下，我很快?融入了這個(gè)?新的環(huán)境，?這對(duì)我今后?踏入新的工?作崗位是非?常有益的。?除此以外，?我還學(xué)會(huì)了?如何更好地?與別人溝通?，如何更好?地去陳述自?己的觀點(diǎn)，?如何說(shuō)服別?人認(rèn)同自己?的觀點(diǎn)。從?工人師傅的?身上，我學(xué)?到了在平凡?的崗位上創(chuàng)?造出不平凡?的業(yè)績(jī)、工?人師傅的認(rèn)?真負(fù)責(zé)的敬?業(yè)精神。相?信這些寶貴?的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后成?功的最重要?的基石。實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì)，讓我?們學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識(shí)，?也打開了視?野，增長(zhǎng)了?見識(shí)，為我?們以后更好?地服務(wù)社會(huì)?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?通過(guò)這次實(shí)?習(xí),讓我了?解了目前化?工制造業(yè)的?基本情況,?只是由于工?廠特有的技?術(shù)操作熟練?性和其具有?的較大風(fēng)險(xiǎn)?性,很遺憾?地,不能多?做一些具體?實(shí)踐的操作?,但是觀察?了一些生產(chǎn)?流程，使許?多自己從書?本上學(xué)的知?識(shí)鮮活了起?來(lái),明白了?本專業(yè)在一?些生產(chǎn)工業(yè)?上的具體應(yīng)?用。不管做?什么事情都?會(huì)有困難，?都會(huì)很辛苦?，說(shuō)簡(jiǎn)單一?點(diǎn):工作就?是辛苦。所?謂是“花錢?容易，賺錢?難”。這使?我更加深刻?的理解在家?鄉(xiāng)辛苦勞動(dòng)?供我讀書的?父母，他們?出賣自己的?氣力賺幾個(gè)?錢就為了送?我讀書，為?的只有一個(gè)?目的:只愿?我能夠出人?頭的，以后?能夠比他們?幸福。這使?我在以后的?學(xué)習(xí)和工作?中更加堅(jiān)定?信念，有更?大的動(dòng)力。?工作不只?是做事，更?重要的是與?人相處，我?發(fā)現(xiàn)，如果?不與自己的?同事交流，?那么工作效?益就永遠(yuǎn)不?如人家，如?果不和上級(jí)?交流，永遠(yuǎn)?也不會(huì)有深?造和發(fā)展的?機(jī)會(huì)。但，?只要多問(wèn)、?多與同事溝?通，就能學(xué)?到更多的知?識(shí)，就能與?同事更加接?近，更好的?相處。只要?和上司多溝?通、多交流?