教務(wù)主任工作的心得體會

第3頁共3頁教務(wù)主任工作的心得體會教務(wù)處?是學(xué)校教學(xué)?管理的職能?部門，是校?長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)?的參謀部和?執(zhí)行機(jī)構(gòu)。?教務(wù)工作的?好壞，效率?的高低，對?全校的教學(xué)?工作產(chǎn)生直?接的影響。?教學(xué)是學(xué)?校的工作中?心，教育教?學(xué)是學(xué)校永?恒的主旋律?。教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線，是學(xué)?校的靈魂。?沒有好的教?學(xué)質(zhì)量，就?談不上座好?了工作。那?么學(xué)校對教?學(xué)工作抓得?越緊，教務(wù)?處的事就越?多。為教學(xué)?服務(wù)有時就?像打雜的，?教學(xué)工作要?抓，社會工?作也要完成?。累不累自?己也不多言?語。工作順?利，心情還?好，但有時?會出力不討?好。尤其是?在給教師分?課、給班級?分新生、考?評、評先評?優(yōu)等工作時?，教師的怨?言常會沖著?教務(wù)處。這?時教務(wù)處就?會成了矛盾?的焦點，和?教師的關(guān)系?理不順，工?作難度就大?了。因此?，作為教務(wù)?工作者，首?先要提高自?己的修養(yǎng)。?這就包括思?想政治修養(yǎng)?、文化修養(yǎng)?、業(yè)務(wù)修養(yǎng)?和人際修養(yǎng)?。思想上要?處處為教師?著想，以身?作則，本著?實事求實的?工作態(tài)度，?就能得到教?師的支持。?文化修養(yǎng)方?面要謙虛謹(jǐn)?慎、善思好?學(xué)，知識面?要廣，善于?學(xué)習(xí)新知識?，業(yè)務(wù)方面?要有一定的?領(lǐng)導(dǎo)能力，?比一般教師?要站得高些?、看得遠(yuǎn)些?。在人際關(guān)?系方面要熱?情誠懇地對?待每一位教?師，辦事要?公平、品行?要端正、作?風(fēng)要樸實、?心胸要開闊?，善于自我?批評，不做?無原則的和?事佬。其?次，工作要?有方法。?工作要有計?劃，掌握超?前性。教務(wù)?工作常有很?強(qiáng)的時間限?制，作為一?個教務(wù)主任?，就該知道?什么時候干?什么，什么?時候的重點?工作是什么?。例如，開?學(xué)之前工作?的重點為教?師任課工作?、班級排課?工作。開學(xué)?報到時。)?要安排好新?生的錄取工?作、分班工?作，辦理新?生的轉(zhuǎn)出、?休學(xué)手續(xù)。?報到后的三?天逐步統(tǒng)計?未報到的學(xué)?生人數(shù)、原?因，及時上?報校長。開?學(xué)的一周后?，生源基本?穩(wěn)定，就要?著手準(zhǔn)備年?報工作，這?需要大量的?數(shù)據(jù)統(tǒng)計工?作。重視?積累資料，?逐步規(guī)范管?理。積累資?料是十分重?要的工作，?重視積累資?料對有計劃?的開展工作?，改進(jìn)工作?方法，有很?大的促進(jìn)作?用。各種資?料包括;(?___)年?報表中統(tǒng)計?學(xué)年初的學(xué)?生人數(shù)，男?女分年級、?分學(xué)段統(tǒng)計?;教職工、?專任教師分?年齡、性別?、任教科目?、學(xué)歷、職?稱統(tǒng)計;本?年度與上年?度的銜接關(guān)?系要明確;?校內(nèi)外學(xué)齡?人口數(shù)要清?楚，有戶無?戶要分清，?借讀人數(shù)要?明了。(_?__)學(xué)生?花名冊、流?動生登記表?、輟學(xué)__?_等。(_?__)招收?新生建立學(xué)?籍檔案，入?學(xué)材料要準(zhǔn)?確，學(xué)習(xí)成?績、試卷分?檔保存。(?___)畢?業(yè)生有關(guān)資?料及去向登?記(___?)學(xué)生健康?卡的填寫保?存。嚴(yán)格?制度、注意?服務(wù)態(tài)度?教務(wù)工作的?枯燥煩瑣，?常會使人感?到煩躁不安?，甚至?xí)o?緣無故的發(fā)?火。面對這?種情況，要?學(xué)會調(diào)節(jié)自?己的情緒。?教務(wù)工作是?一項政策性?、原則性、?服務(wù)性較強(qiáng)?的工作，在?出局證明工?作中，常會?有人為了達(dá)?到個人目的?，要求隨意?改動。這就?要求自己實?事求實、按?章辦事，認(rèn)?真對待每一?項工作，對?一些無原則?的事就不能?亂開口子。?再次，教?務(wù)工作要分?階段常抓教?學(xué)常規(guī)管理?。學(xué)校教?務(wù)工作較繁?忙的可分為?三個階段:?第一:開?學(xué)階段，第?二:期中階?段，第三:?期末階段。?每一個階段?都以教學(xué)為?重心，但各?有側(cè)重。?開學(xué)階段工?作:包括新?生注冊、轉(zhuǎn)?出轉(zhuǎn)入、制?定各種計劃?、進(jìn)度、檢?查假期備課?量等工作。?期中階段?:重點抓好?教學(xué)計劃的?實施。在校?長的領(lǐng)導(dǎo)下?，協(xié)調(diào)、控?制教學(xué)工作?的進(jìn)程。對?教學(xué)工作進(jìn)?行監(jiān)督、檢?查，及時掌?握教學(xué)信息?，___安?排期中考試?，通過聽課?調(diào)查學(xué)生學(xué)?習(xí)情況。?期末階段:?重點檢查教?學(xué)質(zhì)量的管?理，教學(xué)進(jìn)?度的情況。?___安排?期末考試，?期末工作。?檢查時注意?常規(guī)的檢查?，如作業(yè)布?置、作業(yè)檢?查、教師的?輔導(dǎo)、學(xué)生?的學(xué)習(xí)常規(guī)?等。最后?，教務(wù)工作?要做到服務(wù)?與檢查的協(xié)?調(diào)統(tǒng)一。?教務(wù)工作要?為教學(xué)服務(wù)?。這是教務(wù)?工作的根本?出發(fā)點。?教務(wù)工作要?為教師服務(wù)?。搞好教學(xué)?，提高教學(xué)?質(zhì)量。開學(xué)?初下發(fā)各種?資料、教學(xué)?用書、教師?辦公用品及?時提供最新?的教學(xué)信息?。教務(wù)工?作要為學(xué)生?服務(wù)。學(xué)校