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第3頁共3頁精選培訓(xùn)心得體會(huì)范文【四】高?校學(xué)生干部?的選拔是一?個(gè)競爭的過?程,要求學(xué)?生干部有優(yōu)?于競爭對(duì)手?的素質(zhì)。其?是否具備了?與學(xué)生工作?目標(biāo)與要求?相匹配的特?征,能否勝?任某個(gè)工作?崗位,取決?于其勝任力?的不同。建?立基于勝任?力的選拔程?序能夠幫助?高校管理機(jī)?構(gòu)限度地招?聘到最適合?___需要?、最適合個(gè)?體需要及最?能幫助管理?人員取得成?功的人選。?我系團(tuán)委?為進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生干_?__伍建設(shè)?,提升學(xué)生?干部綜合素?質(zhì),___?月___日?,由___?系、___?系和___?系團(tuán)校聯(lián)辦?的團(tuán)干培訓(xùn)?在在教學(xué)樓?___教室?舉行,思政?部___師?做了主題為?“基于勝任?力的學(xué)生干?部綜合素質(zhì)?的提升”的?精彩講座講?座,一場講?座下來獲益?匪淺。講?座內(nèi)容分為?學(xué)生干部之?難、做一個(gè)?可靠的學(xué)生?干部和做一?個(gè)能干的學(xué)?生干部三個(gè)?部分。在學(xué)?生干部之難?方面,__?_師用生動(dòng)?的語言講述?了學(xué)生干部?跟老師、跟?同學(xué)應(yīng)如何?建立良好的?關(guān)系,并舉?出了自己的?親身經(jīng)歷和?感受,為同?學(xué)們深入淺?出地講解了?當(dāng)代大學(xué)生?人際交往和?口才培養(yǎng)的?重要意義。?在做一個(gè)可?靠的學(xué)生干?部方面,_?__師先對(duì)?能力和本事?做了區(qū)別,?再引用了三?國演義中的?___和呂?布等大量具?有說服力的?例子,以幽?默風(fēng)趣的語?言闡述了領(lǐng)?導(dǎo)重視下屬?的可靠性多?于能干的觀?點(diǎn),同時(shí)也?引用公司經(jīng)?理的話來說?明這一事實(shí)?,引來全場?掌聲一片。?在做一個(gè)能?干的學(xué)生干?部方面老師?講到,首先?我們要時(shí)刻?保持清醒的?頭腦,其次?要有相對(duì)獨(dú)?立的思維方?式,接著要?找準(zhǔn)自己的?定位,用心?發(fā)揮崗位的?作用。他還?提出學(xué)生干?部不僅要能?做,更要能?寫。羅列出?現(xiàn)代文件的?新內(nèi)容和新?書寫格式。?建構(gòu)基于?勝任力的學(xué)?生___選?拔機(jī)制,我?覺得以下幾?個(gè)流程重點(diǎn)?也是非常關(guān)?鍵的,會(huì)做?不如會(huì)選,?人才的選拔?在當(dāng)今社會(huì)?中也是非常?重要的。?1、以工作?績效作為學(xué)?生干部勝任?力評(píng)價(jià)指標(biāo)?。簡歷、推?薦信、面試?、技能測驗(yàn)?和了解過去?的工作業(yè)績?等人事測量?方法都是著?重于“用過?去的工作行?為和工作績?效來預(yù)測未?來工作崗位?上的工作行?為和績效”?,其正確性?容易到面試?官的經(jīng)驗(yàn)或?主觀判斷風(fēng)?險(xiǎn)所影響,?無法預(yù)測工?作績效。?2、堅(jiān)持選?拔原則,注?重人職匹配?。學(xué)生干部?擔(dān)任的是一?種義務(wù)性的?工作,沒有?權(quán)利,只有?服務(wù)和職責(zé)?。這就要求?他們必須保?持責(zé)任感和?工作熱情,?具備較高的?思想覺悟、?無私奉獻(xiàn)精?神和一定的?工作能力,?才能順利地?完成任務(wù)。?在對(duì)應(yīng)聘學(xué)?生進(jìn)行面試?選拔時(shí),一?定要把握好?思想政治原?則、自愿肯?干原則和人?職匹配原則?這三條。管?理者在選拔?時(shí)要強(qiáng)調(diào)優(yōu)?秀學(xué)生干部?的關(guān)鍵特征?,注重怎么?完成任務(wù),?而不是完成?什么;3?、制定選拔?程序。確定?正確的選拔?程序不僅能?促進(jìn)每一個(gè)?階段工作的?完成,而且?還能確保關(guān)?鍵步驟的實(shí)?施。選拔程?序的首要步?驟之一是制?定策劃書,?對(duì)整個(gè)過程?中的所有步?驟、要求做?一個(gè)詳細(xì)說?明,如誰負(fù)?責(zé)什么事、?什么時(shí)候完?成、需要達(dá)?到什么目標(biāo)?等等。4?、培訓(xùn)面試?官。高校學(xué)?生干部的選?拔一般由高?年級(jí)的學(xué)生?干部進(jìn)行面?試。這些學(xué)?生干部一般?都憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行面試。所?以___便?需要對(duì)這些?面試官進(jìn)行?必要的培訓(xùn)?。比如:簡?單介紹或提?醒他們注意?基于勝任力?選拔機(jī)制的?理論和益處?;讓他們明?確第一次面?試的目的,?包括對(duì)性格?、適應(yīng)性和?能力進(jìn)行評(píng)?估;傳授面?試方法和技?巧;對(duì)一些?崗位額外的?要求。5?、定期培養(yǎng)?。對(duì)新選拔?的學(xué)生干部?要定期進(jìn)行?培訓(xùn),通過?培訓(xùn)讓學(xué)生?干部明確自?己的職責(zé),?分清工作的?主次,有效?安排工作時(shí)?間,使他們?了解,怎樣?正確處理工?作和學(xué)習(xí)的?關(guān)系,怎樣?提高工作效?益,怎樣樹
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