關(guān)于演講稿格式的結(jié)尾特點(diǎn)解析

第25頁(yè)共25頁(yè)關(guān)于演講稿格式的結(jié)尾特點(diǎn)解析更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)____上方相關(guān)欄目查看，謝謝!演講的開(kāi)頭，是演講者與聽(tīng)眾的一座橋梁、紐帶、起著不可低估的作用。一個(gè)好的演講開(kāi)頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一篇演講詞，起類別是屬于議論型、敘事型，還是抒情型，其風(fēng)格是莊重嚴(yán)肅、喜慶歡快的，還是詼諧幽默的，往往在演講稿的開(kāi)頭即可體察品位出來(lái)。演講稿的開(kāi)頭，一般有下面幾種方式：(一)提問(wèn)式開(kāi)頭直接提出一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，或是一個(gè)人們普遍關(guān)注的、急迫需要解決而一時(shí)難以解答的問(wèn)題，緊接著予以答復(fù)，構(gòu)成提問(wèn)式開(kāi)頭。(二)懸念式開(kāi)頭(三)揭題式開(kāi)頭以片語(yǔ)驚人的方式，提醒主題，構(gòu)成揭題式開(kāi)頭。(四)警語(yǔ)式開(kāi)頭引用深邃而新穎的格言，或采用哲言雋語(yǔ)、名言警句，構(gòu)成敬語(yǔ)式開(kāi)頭。(五)故事式開(kāi)頭講一個(gè)親切感人的小故事，以感人的情節(jié)來(lái)吸引聽(tīng)眾，構(gòu)成故事式開(kāi)頭。演講稿的格式解析演講的開(kāi)頭，是演講者與聽(tīng)眾的一座橋梁、紐帶、起著不可低估的作用。一個(gè)好的演講開(kāi)頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一篇演講詞，起類別是屬于議論型、敘事型，還是抒情型，其風(fēng)格是莊重嚴(yán)肅、喜慶歡快的，還是詼諧幽默的，往往在演講稿的開(kāi)頭即可體察品位出來(lái)。演講稿的開(kāi)頭，一般有下面幾種方式：(一)提問(wèn)式開(kāi)頭直接提出一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，或是一個(gè)人們普遍關(guān)注的、急迫需要解決而一時(shí)難以解答的問(wèn)題，緊接著予以答復(fù)，構(gòu)成“提問(wèn)式”開(kāi)頭。(二)懸念式開(kāi)頭(三)揭題式開(kāi)頭以片語(yǔ)驚人的方式，提醒主題，構(gòu)成“揭題式”開(kāi)頭。(四)警語(yǔ)式開(kāi)頭引用深邃而新穎的格言，或采用哲言雋語(yǔ)、名言警句，構(gòu)成敬語(yǔ)式開(kāi)頭。(五)故事式開(kāi)頭講一個(gè)親切感人的小故事，以感人的情節(jié)來(lái)吸引聽(tīng)眾，構(gòu)成故事式開(kāi)頭。演講稿格式：特點(diǎn)有關(guān)演講稿格式的特點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)看特點(diǎn)：1、直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。目的是說(shuō)服聽(tīng)眾。在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)聽(tīng)眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動(dòng)下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法：他為國(guó)家如何如何，如今他倒在這里如今他渾身是他身上有幾十處刀口而布魯斯只能講理，不會(huì)演，講理的時(shí)候還不得不成認(rèn)被殺者的功績(jī)甚至委屈。于是，公眾在情緒的推動(dòng)下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國(guó)播送曾播出一個(gè)外星人攻占地球的播送劇，盡管事先預(yù)告，還是嚇得幾百萬(wàn)聽(tīng)眾驚慌失措。2、變文字為有聲語(yǔ)言。主要運(yùn)用生活化、口語(yǔ)化、群眾化的語(yǔ)言。慎用文語(yǔ)〔古語(yǔ)和歐化語(yǔ)〕，作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。防止同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。不隨意用簡(jiǎn)單語(yǔ)。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞。為了方便聆聽(tīng)，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為和，破折號(hào)改為是，引號(hào)表示否認(rèn)時(shí)加所謂，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。3、隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮。這就要機(jī)智幽默，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)聽(tīng)眾和環(huán)境。____：走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭。里根：我不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷多而嘲笑對(duì)方年幼無(wú)知。演講稿格式特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，征服群眾，必需要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所承受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、效勞性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于講，而不在于演，它以講為主、以演為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。假如說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是上口入耳。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽(tīng)不清楚之處〔如句子過(guò)長(zhǎng)〕，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)演得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。演講稿的格式、特點(diǎn)、種類篇一：演講稿的種類根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，可以把演講分成如下類型:1、從演講內(nèi)容上分，主要有政治演講、生活演講、法律演講、學(xué)術(shù)演講、教育演講、軍事演講、生意演講、公共關(guān)系演講、宗教演講和外交演講等，這是對(duì)演講最根本的分類；2、從演講形式上分，有命題演講、即興演講和論辯演講等；3、從演講目的上分，有說(shuō)服性演講、煽動(dòng)性演講、傳授性演講、娛樂(lè)性演講等；4、從演講場(chǎng)合上分，有集合演講、課堂演講、法庭演講、教堂演講、戰(zhàn)地演講、播送演講和電視演講等；5、從演講表達(dá)方式上分，有表達(dá)式演講、議論式演講、說(shuō)明式演講、抒情式演講等；6、從演講的情調(diào)上分，有激昂型演講、深沉型演講、嚴(yán)謹(jǐn)型演講、活潑型演講等等。演講的類型多種多樣，它的分類沒(méi)有固定不變的規(guī)定，但每次分類都必須從同一角度、采用同一標(biāo)準(zhǔn)。討論演講的分類，理解各種演講的性質(zhì)與特點(diǎn)、它們之間的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)，是演講學(xué)研究的一個(gè)重要課題，對(duì)人們參加演講理論具有一定的指導(dǎo)意義。篇二：演講稿的主要種類及寫作要求演講稿的主要種類及寫作要求1．政治演講稿政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，說(shuō)明自己的政治觀點(diǎn)。政治演講稿的寫作要求：〔1〕論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力〔2〕論證要嚴(yán)密，感情要充分；〔3〕態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。2．學(xué)術(shù)演講稿學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)展研究、討論，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：〔1〕要深化淺出，通俗易懂；〔2〕要謙虛慎重，平等待人；〔3〕借助直觀顯示手段。3．社會(huì)生活演講稿社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。這種演講稿的寫作要求：〔1〕要有時(shí)代氣息；〔2〕要選擇和提煉主題；〔3〕要生動(dòng)活潑，聲情并茂。4．課堂演講稿可分為兩種：一是老師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講才能寫的。這兩種演講稿的寫作有共同的要求：〔1〕明確的目的性；〔2〕嚴(yán)格的時(shí)限性；〔3〕內(nèi)容的充實(shí)性；〔4〕語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇三：演講稿的主要種類及寫作要求演講稿的主要種類及寫作要求政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，說(shuō)明自己的政治觀點(diǎn)。政治演講稿的寫作要求：〔1〕論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力〔2〕論證要嚴(yán)密，感情要充分；〔3〕態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。2．學(xué)術(shù)演講稿學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)展研究、討論，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：〔1〕要深化淺出，通俗易懂；〔2〕要謙虛慎重，平等待人；〔3〕借助直觀顯示手段。3．社會(huì)生活演講稿社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。這種演講稿的寫作要求：〔1〕要有時(shí)代氣息；〔2〕要選擇和提煉主題；〔3〕要生動(dòng)活潑，聲情并茂。4．課堂演講稿可分為兩種：一是老師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講才能寫的。這兩種演講稿的寫作有共同的要求：〔1〕明確的目的性；〔2〕嚴(yán)格的時(shí)限性；〔3〕內(nèi)容的充實(shí)性；〔4〕語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇四：演講稿的主要種類及寫作要求演講稿的主要種類及寫作要求1．政治演講稿政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，說(shuō)明自己的政治觀點(diǎn)。政治演講稿的寫作要求：〔1〕論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力〔2〕論證要嚴(yán)密，感情要充分；〔3〕態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。2．學(xué)術(shù)演講稿學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)展研究、討論，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：〔1〕要深化淺出，通俗易懂；〔2〕要謙虛慎重，平等待人；〔3〕借助直觀顯示手段。3．社會(huì)生活演講稿社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。這種演講稿的寫作要求：〔1〕要有時(shí)代氣息；〔2〕要選擇和提煉主題；〔3〕要生動(dòng)活潑，聲情并茂。4．課堂演講稿可分為兩種：一是老師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講才能寫的。這兩種演講稿的寫作有共同的要求：〔1〕明確的目的性；〔2〕嚴(yán)格的時(shí)限性；〔3〕內(nèi)容的充實(shí)性；〔4〕語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇五：演講稿格式：層次分類演講稿格式：層次分類假如從演講的層次進(jìn)展分類，可分為一般演講、中級(jí)演講、高級(jí)演講三類。一般演講，具有十清楚確的、固定的論點(diǎn)，可以即興演說(shuō)的形式或插話形式出現(xiàn)，一般是脫離講稿演講的。中級(jí)演講應(yīng)有構(gòu)造嚴(yán)密的正文，應(yīng)包括充分展開(kāi)的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾，并把聽(tīng)眾感興趣的因素包括在內(nèi)。對(duì)技巧有一定的要求。高級(jí)演講，應(yīng)該在藝術(shù)價(jià)值、知識(shí)價(jià)值、演講效果等三個(gè)方面都具有較高的程度。它應(yīng)提供經(jīng)過(guò)深化研究的論證，并有獨(dú)到的見(jiàn)解。演講中對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題有深化的洞察力，并表現(xiàn)出純熟地駕馭語(yǔ)言的才能，可以感染聽(tīng)眾，具有獨(dú)特的演講風(fēng)格。篇二：演講稿的主要種類及寫作要求演講稿的主要種類及寫作要求1．政治演講稿政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，說(shuō)明自己的政治觀點(diǎn)。政治演講稿的寫作要求：〔1〕論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力〔2〕論證要嚴(yán)密，感情要充分；〔3〕態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。2．學(xué)術(shù)演講稿學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)展研究、討論，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：〔1〕要深化淺出，通俗易懂；〔2〕要謙虛慎重，平等待人；〔3〕借助直觀顯示手段。3．社會(huì)生活演講稿社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。這種演講稿的寫作要求：〔1〕要有時(shí)代氣息；〔2〕要選擇和提煉主題；〔3〕要生動(dòng)活潑，聲情并茂。4．課堂演講稿可分為兩種：一是老師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講才能寫的。這兩種演講稿的寫作有共同的要求：〔1〕明確的目的性；〔2〕嚴(yán)格的時(shí)限性；〔3〕內(nèi)容的充實(shí)性；〔4〕語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇三：演講稿格式：層次分類假如從演講的層次進(jìn)展分類，可分為一般演講、中級(jí)演講、高級(jí)演講三類。一般演講，具有十清楚確的、固定的論點(diǎn)，可以即興演說(shuō)的形式或插話形式出現(xiàn)，一般是脫離講稿演講的。中級(jí)演講應(yīng)有構(gòu)造嚴(yán)密的正文，應(yīng)包括充分展開(kāi)的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾，并把聽(tīng)眾感興趣的因素包括在內(nèi)。對(duì)技巧有一定的要求。高級(jí)演講，應(yīng)該在藝術(shù)價(jià)值、知識(shí)價(jià)值、演講效果等三個(gè)方面都具有較高的程度。它應(yīng)提供經(jīng)過(guò)深化研究的論證，并有獨(dú)到的見(jiàn)解。演講中對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題有深化的洞察力，并表現(xiàn)出純熟地駕馭語(yǔ)言的才能，可以感染聽(tīng)眾，具有獨(dú)特的演講風(fēng)格。演講稿的格式與寫法解析演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式格式：1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)2.下一行空兩格寫問(wèn)候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要上口、入耳，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究進(jìn)步語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。演講稿是一種實(shí)用性比擬強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)展的;第二，它有一定的時(shí)間性;第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四，它帶有一定的煽動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的根據(jù)。它是為演講效勞的，是表達(dá)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等?？偟膩?lái)說(shuō)，它的特征可以概括如下：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要上口、入耳，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究進(jìn)步語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的局部。好的開(kāi)場(chǎng)白可以緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不管哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反比照、逐層深化。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連接，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾考慮和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深化印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。演講稿格式及特點(diǎn)演講稿作為聲形俱備的藝術(shù)，有它自己的特點(diǎn)。1、針對(duì)性演講稿是根據(jù)社會(huì)的客觀需要和聽(tīng)眾的要求來(lái)安排內(nèi)容的。如愛(ài)國(guó)人士聞一多先生的《最后一次演講》的內(nèi)容就是針對(duì)性非常強(qiáng)的。他針對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是愛(ài)國(guó)民主人士李公樸因積極參加愛(ài)國(guó)民主斗爭(zhēng)，被國(guó)民黨間諜殺害，引起公憤;他針對(duì)的聽(tīng)眾是昆明1000多名青年學(xué)生，他們要求民主，和平，反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)。對(duì)李公仆的被殺害，義憤填膺，怒火中燒。正因?yàn)榇?，聞一多的演講才引起了聽(tīng)眾的共鳴，博得最熱烈的掌聲。2、傳聲性演講是將書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲的口頭語(yǔ)言的過(guò)程，因此傳聲性是它的重要特點(diǎn)，演講是用豐富多變的聲音來(lái)表達(dá)復(fù)雜多變的感情，用不同的腔調(diào)表達(dá)前后意思的連接，承轉(zhuǎn)，借助聲音的輕重和重復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，這就要求演講稿的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)短明了，句式必須富有變化，行文要自然流暢，這樣在口頭表達(dá)時(shí)才能作到腔調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。如聞一多的《最后一次演講》中，多為簡(jiǎn)短，急促的句子，而且越講到?jīng)_動(dòng)之處，句子越短，越有力。3、情感性演講本身是一種有聲的感染藝術(shù)，它需要以情感人，以理服人。要作到這一點(diǎn)，演講者必須把自己的情感蘊(yùn)涵在演講詞中，然后用聲音抒發(fā)出來(lái)，這樣才能感染人，打動(dòng)人。4、演示性演講是“演”和“講”的統(tǒng)一體。既要向觀眾傳輸有聲語(yǔ)言，又要把自己的態(tài)度、姿勢(shì)展現(xiàn)給觀眾，因此具有極強(qiáng)的表演色彩。這就要求演講者不僅要注重口頭語(yǔ)言的表達(dá)，而且要運(yùn)用各種技巧，以到達(dá)較好的效果。演講稿的寫作方法演講稿的構(gòu)造和一般文章大致一樣，有標(biāo)題，開(kāi)頭，主體和結(jié)尾四局部。1、標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)是演講者和聽(tīng)眾思想溝通的共鳴點(diǎn)，是聽(tīng)眾選擇是否聽(tīng)講的關(guān)鍵。它往往是論題的直觀表達(dá)。題目確實(shí)定與演講的論題，內(nèi)容，形式，風(fēng)格息息相關(guān)。一個(gè)新穎而富有影響力的題目，不僅能在演講前激發(fā)起聽(tīng)眾的興趣，而且在演講后留給聽(tīng)眾深化的印象，甚至稱謂警句廣為流傳。因此，演講者應(yīng)選取一個(gè)有吸引力的標(biāo)題。2、開(kāi)頭演講的開(kāi)頭也稱“開(kāi)場(chǎng)白”，“開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)”。是演講的“第一印象”。從心理學(xué)的角度來(lái)看，一次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的二、三非常鐘時(shí)人思想最集中，也就是最注意的時(shí)候，因此，開(kāi)頭在演講中占有重要地位，演講的開(kāi)頭因人而異，因題而異。下面介紹幾種常用的開(kāi)頭方式：1)以幽默方式開(kāi)頭。演講時(shí)以幽默的方式開(kāi)頭，往往妙趣橫生。既語(yǔ)帶雙關(guān)，又不失犀利，讓聽(tīng)眾在輕松愉快的氣氛中開(kāi)場(chǎng)承受演講內(nèi)容。有位黑人先生面對(duì)他的白人聽(tīng)眾的第一句話是：“女士們，先生們，——我來(lái)到這里，與其說(shuō)是發(fā)表講話，還不如說(shuō)是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)‘顏色’?！甭?tīng)到這里，聽(tīng)眾們都開(kāi)懷大笑。從這個(gè)開(kāi)頭我們看出，幽默是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的最有效手段之一。它縮短了演講者與聽(tīng)眾的間隔，同時(shí)又為演講者本人爭(zhēng)取到了更多的支持者。2)以設(shè)問(wèn)或祈使的方式開(kāi)頭。這種開(kāi)頭往往設(shè)置一個(gè)懸念，以引起聽(tīng)眾的考慮，從而使聽(tīng)眾變被動(dòng)為主動(dòng)。如有一篇演講稿開(kāi)頭是這樣寫的：“年輕的朋友，假如在你的面前，同時(shí)有金錢，愛(ài)情，知識(shí)，聲譽(yù)，你準(zhǔn)備選擇哪一樣呢?”再比方中國(guó)演講家馬相佰在第七次國(guó)難演說(shuō)中的開(kāi)頭是這樣的：“諸位，時(shí)間不早了，醒一醒!醒一醒!”這樣的開(kāi)頭引人深思，發(fā)人深省，為演講的成功打好了根底。3)以交代背景的方式開(kāi)頭。這種開(kāi)頭主要通過(guò)交代發(fā)表演講的條件，歷史條件以及各種聯(lián)絡(luò)，讓聽(tīng)眾更好地理解演講的內(nèi)容。如*1984年11月1日在中央軍委座談會(huì)的講話，開(kāi)頭是這樣的：“從這次國(guó)慶閱兵講起吧，我不是講閱兵如何，這次閱兵是不錯(cuò)的，國(guó)內(nèi)國(guó)外反映都很好。我說(shuō)有個(gè)缺陷，就是80歲的人來(lái)檢閱____，本身就是一個(gè)缺陷……”4)以提醒主體的方式開(kāi)頭。這種開(kāi)頭，一開(kāi)場(chǎng)就用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把演講的主體展示在聽(tīng)眾面前。如，斯大林1924年1月26日在全蘇維埃第二次代表大會(huì)上的演講的開(kāi)頭：“同志們，我們*人是具有特殊性格的人，我們是由特殊材料制成的?！?、主體演講稿的主體就是演講的中心內(nèi)容所在，一篇演講稿是否內(nèi)容充分，論證嚴(yán)密，主要看這局部寫得怎樣，總的要求是：1)主題突出。運(yùn)用多種論據(jù)，調(diào)動(dòng)各種手法，證明中心論點(diǎn)，突出主題，層次明晰，多層次之間要靠邏輯關(guān)系聯(lián)絡(luò)起來(lái)，注意過(guò)渡自然，銜接嚴(yán)密，渾然一體。2)行文起伏。演講不能平鋪直敘，羅列數(shù)據(jù)，要采用各種技巧，使行文富有變化，波瀾起伏。3)材料生動(dòng)。選擇材料應(yīng)詳細(xì)生動(dòng)，忌用空洞的說(shuō)教。4)構(gòu)造簡(jiǎn)單。演講的構(gòu)造不能太復(fù)雜，因?yàn)檠葜v的內(nèi)容是通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)給觀眾的，太多，太復(fù)雜的構(gòu)造會(huì)引起聽(tīng)眾的反感，所以演講稿不宜寫得過(guò)長(zhǎng)，適可而止。4、結(jié)尾演講的完畢語(yǔ)應(yīng)給聽(tīng)眾以深化的印象。完畢語(yǔ)的寫法一般有以下幾種：1)總結(jié)式結(jié)尾。這種結(jié)尾就是把演講的主要內(nèi)容加以概括，使聽(tīng)眾