2019情境默寫題100題及答案

試卷第試卷第頁，總12頁64篇情境默寫(二)1《論語?為政》中“,"兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。(2韓論愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“句句句句句句”句，句點句出句李蟠的文章愛好，而“句句句句句句”句，句則句說句明了李蟠的儒學素養(yǎng)。(3蘇論軾《念奴嬌(大江東去論》中“句句句句句句句”句一句句句，句寫句的是周瑜的儒將裝束，“句句句句句句句”句一句句句，句表句明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功?！敬鸢浮繙毓识驴梢詾閹熞雍霉盼牧嚱?jīng)傳皆通習之羽扇綸巾強虜灰飛煙滅.()《荀子?勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“”，踮起腳極目遠望，也句句句句句句句句句句。句句句句句句句(.)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認為親近賢臣，疏遠小人，“句句句句句句句句句”句,句而句親句近句小句人句，句疏遠賢臣，(3)李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中，春花秋月之外，“句句句句句句句句句”句也句是句勾句起句句作句者句故國之思的景象；而“句句句句句句句句句”句則句是句作句者句無句盡句愁句緒的形象描繪?！敬鸢浮?1)不如須臾之所學也不如登高之博見也(.)此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也(3)小樓昨夜又東風恰似一江春水向東流3《莊子?逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么："句句句句句句句，句句句句句句句句句句句！句”句句句(.劉論禹錫在《陋室銘》中以“句句句句句句句，句句句句句句句句句句句句句句句句”句來句借句指句自句己句的句陋句室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷?！敬鸢浮慷碜婺私褚跃锰芈劚娙似ブ灰啾跄详栔T葛廬西蜀子云亭4．(1)曹操《觀滄?！分小熬渚渚渚?，句句句句”句兩句句句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。(.)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“句句句句句句句句句句句，句句句句句句句句句句句，句句句句句句句句？句”句句句句句【答案】(1)水何澹澹山島竦峙(.)使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也5．(1劉論禹錫的《陋室銘》中“句句句句句句句句，句句句句句句句句句”句一句句句，句說句明句作句者生活寧靜悠閑，沒有世俗的嘈雜。(蘇.軾論的《赤壁賦》中“句句句句句句句句句句”句一句句句，句寫句出句從句變句化句的角度看世界的情形；“句句句句句句句”句寫句出句從句不句變句的角度看物與我的情形。(白3居論易的《琵琶行》中“句句句句句句句句句句句句句句句”句一句句句句，句寫句出句句琵句琶句女句半句夜句句醒來滿臉淚痕的凄苦；“句句句句句句句句句句句句句”句一句句句，句寫句出句詩句人句聽句聞句琵句琶女遭遇后，淚灑衣襟?！敬鸢浮?1無論絲竹之亂耳無案牘之勞形(則.論天論地(曾不能以一瞬則論(物與我皆無盡也夢(啼3妝論淚紅闌干江州司馬青衫濕6．(1)《勸學》中“句句句句句句”句一句句句，句以句金屬變化來說明學習可以使人改變和提升，而“句句句句句句”句一句句句，句則句說明了君子智慧明理、行為無過的原因。(.)杜甫的《登高》中“句句句句句句”句一句句句，句點句出困苦催生白發(fā)，而“句句句句句句”句一句句句，句則句表達了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。(3)《送東陽馬生序》中，宋濂能做到“句句句句句，句句句句句句句句句”句，句是句因句為心中有足以使自己高興的事?！敬鸢浮拷鹁偷Z則利君子博學而日參省乎己艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯余則缊袍敝衣處其間略無慕艷意7．(1)范仲淹在《岳陽樓記》中，以“句句句句句，句句句句句句句句句”句兩句句句表句明他無論是否身在朝堂，都會把國家和百姓放在心上。(.)習近平總書記訪問墨西哥時，在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來”的演講。習近平強調(diào)，莊子說過“句句句句句，句句句句句句句句句”句(句《句逍句遙游》)，只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水，才能承載起中墨兩國友好合作的大船。(3)屈原在《離騷》里表明當時社會中的人違背準則，把取悅權(quán)貴或他人奉為信條的兩句是“句句句句句，句句句句句句句句句”句。句句句【答案】(1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(.)且夫水之積也不厚則其負大舟也無力(3)背繩墨以追曲兮競周容以為

度8．（1杜）甫在《望岳》中用“，”_兩_句_詩來反映自己不畏艱險、勇于攀登、傲視一切的雄心和氣魄。（2）《詩經(jīng)?衛(wèi)風?氓》中通過寫桑葉凋落喻指年華逝去的詩句是“,__（）《荀子?勸學》以蚯蚓為例，論證了為學必須鍥而不舍，堅持不懈。同篇中與之相反的例證是：“,,用心躁也?！敬鸢浮繒斄杞^頂一覽眾山小桑之落矣其黃而隕蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者9．（1）劉禹錫（陋室銘》中，表現(xiàn)“陋室”主人不受世俗羈絆的兩句是“，”_。（2）《道遙游》中，莊子認為能夠順應(yīng)天地萬物的本性，“”_，_從_而_邀__游在無窮無盡的境地之中的人，“？_”_即_無_需_依_靠_仰賴任何事物了。TOC\o"1-5"\h\z（3）《赤壁賦》中，蘇軾借“水”“月”向客人闡述了“變”與“不變”的道理：如果從“變”的角度看，“”_；如果從“不變”的角度看，“”_?！敬鸢浮繜o絲竹之亂耳無案牘之勞形而御六氣之辯彼且惡乎待哉則天地曾不能以一瞬則物與我皆無盡也o（0孟子?生于憂患，死于安樂》中，分別從內(nèi)外兩個方面指出一個國家走向滅亡的原因的兩句是“,”。（2）白居易《琵琶行》中，以粗俗的鄉(xiāng)野音樂來反襯琵琶女技藝高超的兩句是“，”_。__（3）辛棄疾《永遇樂（千古江山）》中，作者感嘆收復(fù)中原、徒成虛愿，于是有了不堪回首之感。這一感慨，因見“，”而愈加強烈?！敬鸢浮咳雱t無法家拂士出則無敵國外患者豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽佛貍祠下一片神鴉社鼓i（）詩經(jīng)?氓》中女主人公述說自己從早到晚從事家務(wù)勞作辛苦的兩句是“，”。（2）“___，”__兩句是曹操在《短歌行》中引用《詩經(jīng)》中的詩句表達對人才的渴慕的。（3）陶淵明在《歸園田居（其一）》中用“，”_兩_句詩描述了屋前屋后綠樹成蔭、桃李芬芳的美好景色?！敬鸢浮抠砼d夜寐靡有朝矣青青子衿悠悠我心榆柳蔭后檐桃李羅堂前12．（1）《氓》中用比興手法勸誡女子要保持清醒，不要沉迷愛情的兩句是：“，。_”__（2）《琵琶行》中詩人在聽完琵琶女自述身世后，不禁也感懷遭遇，表達同病相憐之感的兩句是：“，?！盻（3）《赤壁賦》中蘇軾用“，”_兩_句_勸_慰吹洞簫者，認為無需羨慕長江的無窮無盡?！敬鸢浮浚?）于嗟鳩兮無食桑葚（2）同是天涯淪落人相逢何必曾相識（3）自其不變者而觀之則物與我皆無盡也3（）《詩經(jīng)?氓》中“動人。3（）《詩經(jīng)?氓》中“動人。_”_兩_句_，_寫_出_女_子登上破敗的土墻，向心上人的家鄉(xiāng)癡望，情意_”_和_現(xiàn)_實_中_的（2）辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，通過對比四十三年前的“表現(xiàn)了金兵南侵時的戰(zhàn)火烽煙和被占區(qū)人民忘卻戰(zhàn)敗歷史在佛貍祠前迎神賽社的景象。_”_和_現(xiàn)_實_中_的_”_兩_句_的_比_較_，_寫出了同學之人和自己在衣服TOC\o"1-5"\h\z（3）《送東陽馬生序》中，宋濂通過“”_和_“_”_兩_句_的_比_較_，_寫出了同學之人和自己在衣服方面的差別，表現(xiàn)了自己求學時的艱苦條件?！敬鸢浮浚ǎ┏吮司吃酝麖?fù)關(guān)（2）烽火揚州路一片神鴉社鼓（）同舍生皆被錦繡余則缊袍敝衣處其間14．（1）“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》“，”_也運用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。（2）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，運用借代修辭展現(xiàn)曹軍失敗的句子是“"_（3）諸葛亮在《出師表》中希望后主劉禪能廣泛聽取下屬的意見，達到“，”_的_效_果_。_【答案】冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇檣櫓灰飛煙滅以光先帝遺德恢弘志士之氣5（）《莊子?逍遙游》中，宋榮子“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的具體表現(xiàn)是“，”_（2）杜牧《阿房宮賦》用“___，”_兩_句交代了阿房宮的地理位置。（）蘇軾在《江城子?密州出獵》中，用典故含蓄地表達自己渴望得到重用的兩句是“，”。持節(jié)云中何日遣馮唐【答案】（且）舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮驪山北構(gòu)而西折持節(jié)云中何日遣馮唐6．（1孔）子在《為政》中說“，”,成為闡述“學習”和“思考”辯證關(guān)系的經(jīng)典語錄。《勸學》中荀子指出，螃蟹的身體雖比蚯蚓強健，但它們“"，這是螃蟹“”的緣故。3李）煜《虞美人》一詞中,詞人遙望金陵想象,并表達出物是人非、無限慨嘆的句子是:“，?！薄敬鸢浮浚?學）而不思則罔思而不學則殆（2）非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也（3雕）欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改7．（1）杜甫《望岳》中表現(xiàn)泰山高聳挺拔，贊嘆自然神奇秀麗的兩句是“，”。（2）《勸學》中“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因為（3）屈原在《離騷》中用“，”兩句，表明自己追慕古代先賢，寧死不失正直?！敬鸢浮吭旎娚裥汴庩柛罨钑跃由钱愐采萍儆谖镆卜灏滓运乐辟夤糖笆ブ?曹操《短歌行》中“，海不厭深”借用《管子?形勢解》中的典故，用比喻手法說明自己渴望多納賢才。（2《）離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是“，”。（3《）氓》中女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的詩句是“，”。【答案】（山1不）厭高（長2太）息以掩涕兮哀民生之多艱（總3角）之宴言笑晏晏19．（1）《生于憂患，死于安樂》中，孟子用“，”兩句從內(nèi)外兩方面分析了亡國原因。（2）杜牧寫《阿房宮賦》論述六國和秦朝滅亡的原因時說，如果六國當年能善待百姓，“”；如果秦人能善待六國之人，“又怎么會滅亡呢？l）《念奴嬌?赤壁懷古》中，表現(xiàn)蘇軾以酒祭奠江月寄托其曠達之情的兩句是“，"?！敬鸢浮浚?）入則無法家拂士，出則無敵國外患者（2）則足以拒秦則遞三世可至萬世而為君（3）人生如夢，一尊還酹江月TOC\o"1-5"\h\z（1《氓）》中女主人公說明不立即答應(yīng)婚事的原因的一句是“”，敘述結(jié)婚以后生活貧困的一句是“”。（2白）居易《琵琶行》中以“”一句表現(xiàn)了樂聲輕細的特點，以“”一句直接贊美琵琶曲像仙樂般好聽。（3宋）濂《送東陽馬生序》中先對比自身與同學之間巨大的物質(zhì)差距，接著表明自己毫無艷羨之意，然后點出原因所在：“，?！薄敬鸢浮孔訜o良媒三歲食貧小弦切切如私語如聽仙樂耳暫明以中有足樂者不知口體之奉不若人也白居易《觀刈麥》中，描寫婦女兒童支援農(nóng)忙場景（或從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙）的詩句是：,。（2《）勸學》中，荀子以“，”和千里馬一躍也達不到十步遠構(gòu)成對比，強調(diào)了積累的重要性。《永遇樂?京口北固亭懷古》中，和劉裕的北伐氣勢形成鮮明反差的是：他當初居住的地方，如今卻是“，【答案】（1）婦姑荷簞食童稚攜壺漿（2）駑馬十駕，功在不舍。（3）斜陽草樹，尋常巷陌22．（1）《觀刈麥》中詩人看到農(nóng)民在酷夏中的勞碌與痛苦后，感嘆自己沒有功德，“”即可以拿著俸祿，因而“”，喟嘆終日。（2韓《愈在《師說》中闡明擇師方面不分地位高低和年長年少的原則：“”，無論年長年少，“”，就是老師存在的地方。辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中慨嘆昔日的顯赫人物都歷史風雨中化為烏有的名句是“,"O【答案】曾不事農(nóng)桑念此私自愧是故無貴無賤道之所存舞榭歌臺風流總被雨打風吹去（）《莊子?逍遙游》描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“，（2）杜甫《登岳陽樓》頷聯(lián)“，”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。（3）李煜《虞美人》詞中“？”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情?！敬鸢浮浚?）水擊三千里摶扶搖而上者九萬里（2）吳楚東南坼乾坤日夜浮（3）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流()辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中認為北伐抗金應(yīng)當做好充分準備，如果像南北朝時的劉義隆那樣草率出兵，雖有“”_之_雄_心，也只怕會是“”_的_結(jié)_局。(2)《出師表》中，諸葛亮向劉禪推薦了郭攸之、費祎、董允等治國的賢能之士，而在文章結(jié)尾處，也規(guī)勸劉禪應(yīng)該自行謀劃的句子是：“，。_”___(3)李白在《蜀道難》中，通過對行人艱難行走時的細節(jié)描寫，從側(cè)面展現(xiàn)蜀道險峻的句子是“，”_。_【答案】(1)封狼居胥贏得倉皇北顧(2)以咨諏善道察納雅言(3)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆25．(1)莊子《逍遙游》中認為，的_人_才能遨游在無窮無盡的境界中，而無需有所待。(2)蘇軾在《赤壁賦》中借“水”“月”向客人闡述了“變”與“不變”的道理：如果從“變”的角度看，則；_如_果_從_“_不_變_”_的_角_度看，則。(3)龔自珍在《己亥雜詩》中表現(xiàn)其奉獻精神和高尚品格的詩句是:，?！敬鸢浮咳舴虺颂斓刂鶜庵q則天地曾不能以一瞬則物與我皆無盡藏也落紅不是無情物化作春泥更護花()《詩經(jīng)?氓》中“,"兩句反映了人們用占卜的方式預(yù)測婚姻的吉兇的婚俗。(2)蘇軾《赤壁賦》中描寫游人任憑一葉扁舟隨意飄蕩，在遼闊江面上自由來去的兩句是“___，___”_。_(3)宋濂《送東陽馬生序》中描寫自己早年穿著舊衣服出入于那些衣著光鮮的同學之間，而心中毫無羨慕之情的狀態(tài)的兩句是“，，___，。_【答案】爾卜爾筮體無咎言縱一葦之所如凌萬頃之茫然余則瀛袍敝衣處其間略無慕艷意27．(1)莊周在《逍遙游》中認為，小有小的憑借，大有大的憑借。比如“”_，_那_么就_只能承載草芥；而學鳩不理解，所以對大鵬的行為提出“”_的_質(zhì)_疑_。(2)《琵琶行》中多“月”。其中，用來渲染一種靜寂寥廓環(huán)境氛圍的一句是“”_，_用_來_渲染一種孤寂凄寒環(huán)境氛圍的一句是“”_。___()《念奴嬌?赤壁懷古》中，由寫景向?qū)懭诉^渡的句子是“，”?！敬鸢浮扛脖谯晏弥限梢灾湃f里而南為唯見江心秋月白繞船月明江水寒江山如畫一時多少豪杰.①《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中“”一句點明時令，“”一句表明遷謫之荒遠、道路之艱難。②李賀《雁門太守行》中的“，”兩句，從聲、色兩個角度勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗畫面，渲染了沉重、緊張的氛圍。③王安石《登飛來峰》中通過虛寫在高塔上見到的輝煌景象來言志的一句是“”，表現(xiàn)詩人在政治上高瞻遠矚，不懼奸邪的勇氣和決心的一句是“句句句句句句句句句”句。句句句句句句句【答案】①楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪②角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫③聞?wù)f雞鳴見日升不畏浮云遮望眼()《莊子?逍遙游》第一段中“”一句，描寫鵬背之廣；“”一句，描寫鵬翼之大。(2)杜甫在《春望》中以“句句句句句句，句句句句句句”句兩句句句詩句刻畫出自己的衰老形象，暗示出內(nèi)心的痛苦和愁怨。(3)蘇軾在《赤壁賦》中認為：如果從事物變化的角度看，“句句句句句句”句：句而句如句果從不變的角度看，“句句句句句句”句，句所句以句不必羨慕江水和明月?！敬鸢浮坎恢鋷浊Ю镆财湟砣舸固熘瓢最^搔更短渾欲不勝簪則天地曾不能以一瞬則物與我皆無盡也(1《)阿房宮賦》中用排比句式論證“秦愛紛奢”這一觀點，最后得出結(jié)論，這些行為使百姓們“句句句句句句句”句，句而句秦句朝統(tǒng)治者卻“句句句句句句句”句。句句句句(2在)《赤壁賦》中，表達希望與神仙相交與皓月共存的句子是“句句句句句句句，句句句句句句句”句。句句句句(3范)仲淹《岳陽樓記》中，表達太陽和星星隱藏了光輝，山岳隱沒了形體的句子是“句句句句句句句，句句句句句句句”句。句句句句【答案】不敢言而敢怒日益驕固挾飛仙以遨游抱明月而長終日星隱曜山岳潛形()《荀子?勸學》中認為整日思考還不如學習片刻收獲大，從而強調(diào)了學習的重要性的句子是“,(2)李白在《蜀道難》中，通過對行人艱難行走時的細節(jié)描寫，從側(cè)面展現(xiàn)蜀道險峻的句子是“(3)白居易《琵琶行》中，琵琶女聽了詩人的話后，所彈曲調(diào)一改前風，使得“”然后用“座中泣下誰最多”設(shè)問，將詩人與他人對比，一句“”盡顯其悲傷凄切。【答案】吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆滿座重聞皆掩泣江州司馬青衫濕.()《孟子?魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“,”。(2)李白《蜀道難》中“，”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。(3)杜牧《阿房宮賦》中以“，”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠眺，盼望著皇帝臨幸?！敬鸢浮?1)二者不可得兼舍生而取義者也(2)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉(3)一肌一容盡態(tài)極妍.(1《)桃花源記》中“，”兩句，描寫了世外桃源中老人和孩童快樂自足的精神狀態(tài)。(2《)阿房官賦》中，杜牧說“”，認為秦國亡于自身，隨后又指出這類歷史悲劇一再重演的原因是“。辛棄疾《永遇樂?京口北同亭懷古》中“"一句，是感嘆時無英雄；"”一句，是通過描寫佛貍祠社日的熱鬧場面，表現(xiàn)對統(tǒng)治者不思進取，百姓愚昧麻木、安于異族統(tǒng)治的憂憤之情?！敬鸢浮?1黃)發(fā)垂髫并怡然自樂(2族)秦者秦也后人哀之而不鑒之(3英)雄無覓孫仲謀處一片神鴉社鼓.(1)《岳陽樓記》中，寫陰雨天氣中，遠行之船的桅桿、船槳都被折斷的一句是：“”，寫野獸咆哮悲啼的一句是：TOC\o"1-5"\h\z(2)《逍遙游》中，寫大芝、寒蟬等生物生命短暫的兩句是：“，”。()《詩經(jīng)?氓》中，“,”兩句寫一位性情敦厚的男子經(jīng)營布料生意?！敬鸢浮繖{傾楫摧虎嘯猿啼朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋氓之蚩蚩抱布貿(mào)絲5()《念奴嬌?赤壁懷古》中，蘇軾面對千古常新的江山，想起在這個歷史舞臺上曾經(jīng)叱咤風云的許多歷史人物，不禁感慨:“，”。()辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫孫權(quán)時期的舊跡E被歲月洗滌凈盡的兩句是：“，(3)莊子在《逍遙游》中用“水”和“大舟”表現(xiàn)世間萬物互相聯(lián)系的名句是：“，”【答案】(1)江山如畫，一時多少豪杰(2)舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去(3)且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力36.(1)宋濂的《送東陽馬生序》中“，”兩句表明自己在同學中雖然穿著破舊，但并不羨慕他們。(2)《赤壁賦》中概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀“，?！?3)屈原在《離騷》中用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：“，?！薄敬鸢浮坑鄤t缊袍敝衣處其間，略無慕艷意舳艫千里，旌旗蔽空。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫7()《左傳?曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“，(2)嚴格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“”兩句表達了這樣的意思。()在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦《詩經(jīng)?陳風》中的《月出》篇，即文中所謂“【答案】(1)肉食者謀之，又何間焉(2)豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽(3)誦明月之詩，歌窈窕之章,()《論語?為政》中“，"兩句，強調(diào)了要以端正的態(tài)度去求學，不可不懂裝懂。(2)韓愈《師說》中指出：古之圣人，“”，尚且跟從老師請教疑問；今之眾人，“”，卻以跟從老師學習為恥。(3)我國古典詩詞中常用“落日”來表情達意，如王維《使至塞上》中“”和范仲淹《漁家傲》中“”【答案】(1)知之為知之不知為不知(2)其出入也遠矣其下圣人也亦遠矣(3)長河落日圓長煙落日孤城閉39．（1）歐陽修的《醉翁亭記》中“，”_兩_句簡筆勾勒出“醉翁”的自畫像，描寫“醉翁”醉在其中的情景。（2）李白的《蜀道難》中“”_用_夸_張手法極言山峰之高，山峰座座相連離天還不到一尺，而“”_則_寫_出了瀑布飛瀉，爭相喧鬧的場景。（3）莊周的《逍遙游》中認為路程遠近不同，所用的時日和所做的準備也不同：“”_，_帶_上三餐就可以往返，肚子還是飽飽的；而到千里之外去，得“”_。__【答案】（）蒼顏白發(fā)頹然乎其間者（）連峰去天不盈尺飛湍瀑流爭喧腸（）適莽蒼者三月聚糧40．（1）《三峽》中對三峽春冬之景特點概括時，能準確概括其山水草木的特征的句子：。（2荀子在《勸學》中以“，”_兩_句_，_揭示出學習與自省對于君子成長的重要意義。（3韓）愈的《師說》中指出僅僅教授孩子們一些句讀的老師不是真正的老師，文中用“，兩_句來表明此義?！薄敬鸢浮壳鍢s俊茂君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣彼童子之師非吾所謂傳其道解其惑者也4．1補寫出下列句子中的空缺部分。（）《行路難》中詩人李白用“,”兩句吟誦出橫渡江海、到達理想彼岸的自信。（）劉禹錫在《陋室銘》中用“_”來類比，強調(diào)“陋室不陋”，并以古賢自況，表達個人志趣和抱負。（）蘇軾在《赤壁賦》中從萬物不變的角度指出人與江河山川一樣延綿不絕，不必自卑的詩句是“,”兩【答案】長風破浪會有時直掛云帆濟滄海南陽諸葛廬西蜀子云亭則物與我皆無盡也而又何羨乎4．2補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《魚我所欲也》中，孟子用三個排比今昔對比，批判“不辨禮義而受之”的行為之后，得出的結(jié)論是“兩兩兩兩兩兩兩，（2）杜牧《阿房宮賦》在總結(jié)秦國滅亡歷史教訓(xùn)之后，委婉勸諫唐朝統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)的兩句是“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩。兩兩兩兩（）辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，懷著深重的憂慮和一腔報國無門的壓抑，借用典故，悲憤反問的兩句是“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩？兩”兩兩兩兩【答案】是亦不可以已乎此之謂失其本心后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也廉頗老矣尚能飯否3．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語》中，見到賢與不賢之人，應(yīng)持有的態(tài)度是“兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩。兩兩（2）莊周在《逍遙游》中，舉證何為“小年”的句子是“兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩。兩兩（3）荀子在《勸學》中，比較君子與常人異同之處的句子是：“兩兩兩，兩兩”兩?！敬鸢浮恳娰t思齊焉見不賢而內(nèi)自省也朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋君子生非異也善假于物也．4補寫下列句子的空缺部分。1王）灣《次北固山下》中用“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩描兩寫兩時兩序兩交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣。2白）居易《琵琶行》中用無聲的人和江景襯托琵琶女一曲彈罷后的藝術(shù)效果的名句是兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩。兩兩兩兩兩3在）辛棄疾的《永遇樂》一詞中，表現(xiàn)淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族統(tǒng)治，竟至于對異族君主頂禮膜拜的名句是“兩兩兩兩兩兩兩，【答案】海日生殘夜江春入舊年東船西舫悄無言唯見江心秋月白佛貍祠下一片神鴉社鼓．5補寫出下列句子中的空缺部分。1《）離騷》中表現(xiàn)詩人忠貞不移，縱粉身碎骨也不改志向的句子是：兩兩兩兩。兩兩屈原在《離騷》中表達自己不畏艱難，一往無前，對理想和真理執(zhí)著追求的句子是：一。屈原在《離騷》中表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政的兩句是：，兩【答案】雖體解吾猶未變兮亦余心之所善兮雖九死其猶未悔民生各有所樂兮余獨好修以為常．6補寫出下列句子中的空缺部分。（1）孟子在《魚我所欲也》中說，生命是我所想要的東西，道義也是我所想要的東西，但是“兩()蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》的下片思接千載，追想起三國時期的英雄人物一一周瑜的風姿：“,?！敬鸢浮慷卟豢傻眉嫔嵘×x者也遙想公瑾當年小喬初嫁了雄姿英發(fā)4．7根據(jù)提示補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成鮮明對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“，”__。_(2)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“”_一_句_，_寫的是周瑜的儒將裝束?！啊盻一_句_，_表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。(3)莊子《逍遙游》“，”_中_兩_句_對天空顏色的成因進行了探尋，并發(fā)出了疑問?！敬鸢浮?予獨愛蓮之)出淤泥而不染濯清漣而不妖羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅其正色邪其遠而無所至極邪4．8補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語》中能夠體現(xiàn)君子不被別人了解時豁達態(tài)度的語句是“，”_。___(2)白居易的《琵琶行》中“，”_兩_句_，_以夜的靜謐和月的皎潔來襯托琵琶女技藝的高超。(3)蘇軾在《赤壁賦》中以“，。_”_描_繪_曹操“一世之雄”的形象?！敬鸢浮咳瞬恢粦C不亦君子乎東船西舫悄無言唯見江心秋月白釃酒臨江橫槊賦詩4．9補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明在《歸去來兮辭》中說認識到自己過去的錯誤已經(jīng)無法挽回，唯有把握當下和未來的句子是：“，。(2)《陳情表》中李密用“，。_”_兩_句_要_求_晉_武_帝的憐憫他的現(xiàn)狀并準許他的要求。(3)《陋室銘》一文中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：“，?！敬鸢浮?1)悟已往之不諫知來者之可追(2)愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志(3)水不在深，有龍則靈50．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子在《逍遙游》中說宋榮子能做到明辨內(nèi)外、榮辱之境，因此宋榮子才會“，”(2)在《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“，”_兩_句_揭_露_其瘋狂掠奪財富而大肆揮霍的暴行。()為國效力是大漠邊關(guān)永恒的歌，范仲淹《漁家傲?秋思》中的“,”兩句，通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯?！敬鸢浮?1)舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(2)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(3)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計51．將下列句子中的空缺處補充完整。(1《)氓》中初露男子的粗暴性格同時也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩。兩兩兩兩(2《)氓》中表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了她剛烈的性格特點的句子是“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩。兩兩(3《)氓》中以“淇”和“隰”的有界來喻示愛情的終結(jié)和痛苦無邊的句子是“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩。兩兩兩兩【答案】將子無怒秋以為期反是不思亦已焉哉淇則有岸隰則有泮52．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是“兩兩兩兩，兩兩兩兩”兩。兩(2)韓愈在《師說》里認為當時的一些士大夫看不起技師、工匠等下層百姓，但“兩兩兩兩”兩，兩這豈不是咄咄怪事。(3)蘇軾在《赤壁賦》中以“客”的口吻用“兩兩兩兩，兩兩兩兩”兩描兩寫了曹操兵發(fā)東吳時，船隊浩浩蕩蕩地行進在江面上的情景?！敬鸢浮匡L急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回今其智乃反不能及舳艫千里旌旗蔽空53．補寫出下列句子中的空缺部分。(1李)白《蜀道難》中“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩”兩兩兩句兩描兩寫兩了激流喧囂，石頭滾滾，山谷轟鳴的景象。(2杜)牧在《阿房宮賦》中用比喻的手法表現(xiàn)阿房宮中走廊回環(huán)曲折、房檐高高翹起的句子是：“兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩?！眱?3岑)參《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的句子是：“兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩。兩”兩【答案】飛湍瀑流爭喧眩破崖轉(zhuǎn)石萬壑雷廊腰縵回檐牙高啄瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝5．4補寫出下列句子中的空缺部分。)《赤壁賦》中蘇軾用“，_兩句夸飾客人簫聲產(chǎn)生的效果。)《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是“,”兩)《蜀道難》中“，”從聲響角度寫激流奔騰、石塊沖擊山崖情景?！敬鸢浮课栌嫩种疂擈?，泣孤舟之嫠婦大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。飛湍瀑流爭喧腸，破崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。55．補寫出下列句子的空缺部分。()《念奴嬌?赤壁懷古》中，描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象的詞句是,。(2)《離騷》中，屈原在面對違背準繩、競相茍合逢迎的世俗時，發(fā)出兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩兩兩的兩感兩嘆兩。兩(3)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)景物描寫的詩句是“兩兩兩兩兩兩兩兩兩”兩?！敬鸢浮啃坛跫蘖诵圩擞l(fā)背繩墨以追曲兮競周容以為度長煙落日孤城閉。56．補寫出下列句子中的空缺部分。晏殊在《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中用“兩把美好事物的凋零消逝寫得很凄美，又用“兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩”兩書兩寫兩美兩好兩事兩物兩的兩重兩現(xiàn)兩給人慰藉。(2在)《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩”兩兩兩句兩揭露其瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。(《詩經(jīng)?氓》中描寫女主角盼望見到心上人而未能如愿時的狀態(tài)的一句是“”;而見到之后，她的表現(xiàn)是兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩。兩兩兩兩兩兩兩兩兩【答案】無可奈何花落去似曾相識燕歸來奈何取之盡錙銖用之如泥沙泣涕漣漣載笑載言57．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)公園花展，觀賞牡丹的人往往總比觀賞其他花的人多，用周敦頤《愛蓮說》中的話來說，就是“兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩。兩兩兩兩兩兩兩兩(2)《莊子?道遙游》“兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩”兩兩兩句兩中兩，蜩兩與兩學兩鳩兩看兩到大鵬經(jīng)過一系列的準備才能“圖南”之后，形象地描述了自己在林中飛行和停下來的樣子來嘲笑大鵬鳥。(3)杜甫在《登高》中發(fā)出“兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩兩”兩的兩感兩慨兩，抒兩發(fā)兩了兩漂兩泊兩異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神?！敬鸢浮磕档ぶ異垡撕醣娨游覜Q起而飛搶榆枋而止萬里悲秋常作客百年多病獨登臺5．8補寫出下列句子中的空缺部分。(1陶)淵明的《飲酒》中說雖然房屋建在人群密集的地方，“兩兩兩兩兩”兩，兩即兩能夠擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活；而能夠如此的原因是“兩兩兩兩兩”兩。兩兩(2韓)愈在《師說》中寫道，時人在從師學習的問題上，對其子和對自身有不同的態(tài)度，對其子“兩兩兩兩兩”兩；對兩自兩身“兩兩兩兩兩”兩。(3)杜牧寫《阿房宮賦》論述六國和秦朝滅亡的原因時說，如果六國當年能善待百姓，“兩兩兩兩兩”兩；如兩果兩秦人能善待六國之人，“兩兩兩兩兩”兩，兩又兩怎么會滅亡呢？【答案】而無車馬喧心遠地自偏擇師而教之則恥師焉則足以拒秦則遞三世可至萬世而為君59．補寫出下列句子中的空缺部分。()《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”的兩句是：“兩?！?2)李白《行路難》中先以夸張寫美酒佳肴，接著以“兩兩兩，兩兩兩兩兩”兩兩兩句用四個連續(xù)的動作，形象地顯示了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。(3)韓愈《師說》以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態(tài)度，認為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：“兩兩兩，兩兩兩。兩”【答案】朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然小學而大遺吾未見其明也60．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)文天祥《過零丁洋》中“兩兩兩兩，兩兩兩兩兩兩兩”兩兩兩句兩，借兩個地名巧妙地寫出自己的心情和感受。(2)《三峽》中，酈道元運用側(cè)面烘托的手法寫出山峰陡峭幽邃的句子是“，”_。()蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中寫周瑜體貌不凡、豪氣煥發(fā)的句子是“”，和自己“”_形_成對比?！敬鸢浮炕炭譃╊^說惶恐零丁洋里嘆零丁自非亭午夜分不見曦月雄姿英發(fā)早生華發(fā)6．1補寫出下列句子的空缺部分。TOC\o"1-5"\h\z()在《莊子?逍遙游》中，莊周引用《齊諧》中描寫大鵬憑借六月息騰飛而起的闊大景象的句子是：,。()韓愈的《師說》中，“,”表達的觀點與《荀子?勸學》中“青，取之于藍，而青于藍”的相同。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“”_一_句_，_寫_的_是_周_瑜_的_儒將裝束，“”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功?！敬鸢浮繐环鰮u而上者九萬里去以六月息者也是故弟子不必不如師師不必賢于弟子羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅62．補寫出下列句子中的空缺部分。()在《詩經(jīng)-氓》中，通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的詩句是“,__()在《詩經(jīng)?氓》中，寫氓的外表的詩句是“”，寫氓變化無常、三心二意的詩句是“,”【答案】桑之落矣其黃而隕氓之蚩蚩士也罔極二三其德63．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明在《桃花源記》中，描寫桃花源里的老人和小孩兒個個都安逸愉快、自得其樂的名句是：，。_(2)《岳陽樓記》中的“，”_從_時_間_角度表現(xiàn)了洞庭湖景象的千變?nèi)f化。()《論語?里仁》篇的“,”與《論語-述而》中“擇其善者而從之，其不善者而改之”的句式與取意類同?！敬鸢浮奎S發(fā)垂髫并怡然自樂朝暉夕陰氣象萬千見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也64．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《己亥雜詩》中，龔自珍移情于物，抒發(fā)積極向上的人生態(tài)度的兩句是“，”_。_(2)屈原在《離騷》中“，”_兩_句_寫_每_個_人_都_有_不_同_的愛好追求，詩人自己唯獨喜歡修身養(yǎng)性。(3)荀子在《勸學》中強調(diào)廣泛地學習后自我省察的作用的一句是“”_?！敬鸢浮?1)落紅不是無情物化作春泥更護花(2)民生各有所樂兮余獨好修以為常(3)(則)知明而行無過矣6．5(1《)自雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的句子是“”_；_描寫沙漠冰封景象的句子是“”__。_辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫宋文帝劉義隆之所以北伐是想取得“”的功績，但是其結(jié)局卻是“"_(3韓)愈在《師說》中寫道古之圣人才智超出一般人很遠，“___”_；_今之眾人才智低于圣人很多，“___”_這就造成了兩種截然不同的結(jié)果?！敬鸢浮?1)千樹萬樹梨花開瀚海闌干百丈冰(2)封狼居胥贏得倉皇北顧(3)猶且從師而問焉而恥學于師66．(1)《送東陽馬生序》中，作者吃穿用度都比別人差，卻“略無慕艷意”的原因是：“，。_”___(2)屈原《離騷》中寫自己委屈心志，壓抑情感，忍痛把譴責和恥辱一起承擔的句子是：“，。_”___(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故以“，”_兩_句_，_表達詩人久謫未歸，人事已非、恍如隔世之感?！敬鸢浮?1)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也(2)屈心而抑志兮，忍尤而攘詬(3)懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人.()在《江城子?密州出獵》中，蘇軾以“,”望朝廷委以邊任，到邊疆抗敵的心愿。(2)荀子《勸學》中說“青，取之于藍，而青于藍”，這與韓愈《師說》中“，”_的_觀_點_相_同。(3)杜甫晚年四處漂泊、年邁病苦、久客孤愁。他的晚期詩作《登高》對這種生活狀態(tài)作了生動而準確概括的兩句是：“，

【答案】持節(jié)云中何日遣馮唐是故弟子不必不如師師不必賢于弟子萬里悲秋常作客百年多病獨登臺.()孟子《魚我所欲也》中，強調(diào)做人要堅持自己的原則、面對物質(zhì)誘惑不能違背禮義的句子是：“,!”()《阿房宮賦》指出，秦與六國都是自取滅亡。他認為，“"，則六國能抵御強秦：“"，則秦可江山永固。()《詩經(jīng)?氓》中，""一句，寫女子任勞任怨，多年過著貧困的生活；“"一句，寫男子對待愛情毫無準則。(3)三歲食貧士也罔極．9(1)屈原在《離騷》中以“_(2)蘇軾在《赤壁賦》中先以(3)三歲食貧士也罔極．9(1)屈原在《離騷》中以“_(2)蘇軾在《赤壁賦》中先以“”_直接表明美德是詩人心中所崇尚的，即使死亡也不悔此心志?！盻來_慨_嘆人生的短促，接著對奔流不息的長江表達了羨慕之情。(3)龔自珍在《己亥雜詩》中以落花立意，形象表達出自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運，并甘愿獻身的句子是：【答案】)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔哀吾生之須臾落紅不是無情物化作春泥更護花70．(1)《師說》以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態(tài)度，認為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是“，。___(2)不吸取經(jīng)驗教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧《阿房宮賦》中所說“___，”_。__(3)在《離騷》中，屈原以美女自比，用“，”_兩_句_表現(xiàn)了自己遭人嫉妒、受人攻擊的處境?！敬鸢浮啃W而大遺吾未見其明也后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫1《論語?子罕》中“,,"三句指向儒家道德中智、仁、勇這三個范疇，傳達一種自信、理性、積極向上的人生態(tài)度。(2荀)子的《勸學》善于設(shè)喻。文中“，”_兩_句_以_劣馬拉車為喻，說明積累的重要性。辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》下片中從“”四字起，由憶往昔轉(zhuǎn)而寫眼前所見所聞?！敬鸢浮恐卟换笕收卟粦n勇者不懼駑馬十駕功在不舍可堪回首7．2(1)曹操《短歌行》中的“字字字，字字字字字”兩字句化用《詩經(jīng)》中的詩句，借戀人之間的思念，表達對人才的渴求。(2)蘇軾在《赤壁賦》側(cè)面描寫簫聲的哀婉動人的句子是字字字，字字字字字。字字(3)《阿房宮賦》中寫秦人把從六國搜刮來的玉當作石頭，珍珠當作土塊，十分揮霍的句子是字字，字字字字。字【答案】青青子衿悠悠我心舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦鼎鐺玉石金塊珠礫7．3(1)酈道元在《三峽》中引用漁者歌詞渲染三峽秋季凄涼氛圍的語句是：“字字字字字字字字，字字字字字字字字字字字字字字字。字”字字字字(2)《離騷》中屈原借前圣勉勵自己保持清白節(jié)操，為正直信仰而死的句子是：“字字字字字字字字，字字字字字字字字字字字字字字字。字”字字(3)《蜀道難》中李白從聽覺角度生動描寫蜀道中水流湍急勢猛的詩句是：“字字字字字字字字，字字字字字字字字字字字字字字字。字”字字字字字【答案】巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳伏清白以死直兮固前圣之所厚飛湍瀑流爭喧眩破崖轉(zhuǎn)石萬壑雷74．(1)屈原《離騷》中，表現(xiàn)作者只求保持本心的善良和美好，別人不了解也不在乎的兩句是“字字，字字”。(2)蘇軾《赤壁賦》中，客人用比喻的修辭手法，感傷人在天地間生命短暫和個體渺小的兩句是“字字，字字”。(3)柳宗元《小石潭記》中描寫出小石潭源頭悠遠、兩岸山勢交錯的兩句是“字字，字字”?！敬鸢浮坎晃嶂湟嘁奄馄堄嗲槠湫欧技尿蒡鲇谔斓孛鞙婧Ｖ凰谄浒秳萑啦罨ゲ豢芍湓?5．(1)《錦瑟》詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：“字字字字字字字字字字字，字字字字字字字字字字字。字字字字字字字字字(2)《蜀道難》中虛寫映襯表現(xiàn)蜀道雄奇險峻的句子是：“字字字字字字字字字字字，字字字字字字字字字字字。字”字字字字字字字字【答案】(1)此情可待成追憶只是當時已惘然(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援76．(1)《滕王閣序》中作者用“字字字字字字字,”字寫字出字了字落字霞字與字秋水、長空渾然一體的美景。(2)李密在《陳情表》中,為了打消晉武帝的疑慮,表明自己很想官職顯赫,不會考慮名節(jié)的的句子是“字字字字字字字,”字。字字字(3)歷史教訓(xùn)讓人痛惜，但后人卻往往不吸取前人的教訓(xùn)，正如杜牧《阿房宮賦》中說：“字字字字字字字,。字”字字字字字字【答案】落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色本圖宦達不矜名節(jié)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也7范仲淹《漁家傲》中展現(xiàn)出一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風光圖畫的三句是“，，”。2杜)牧《阿房宮賦》中提出秦國如果愛惜六國人民就能世代為君、無人能滅這一觀點的三句是“__，__，__”_?！敬鸢浮克拿孢吢曔B角起千嶂里長煙落日孤城閉使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也8．補寫出下列句子的空缺部分。()蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中借古傷懷，抒發(fā)理想幻滅、人生失意的句子是“，(2)《阿房宮賦》中，作者用“，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，”，兩，句，，，將，阿，房，宮，中的音樂聲與市井上老百姓的語言多少作了比較，突出了秦統(tǒng)治者的奢靡。(3)荀子在《勸學》中以雕刻為喻，強調(diào)學習應(yīng)當堅持，說明只有堅持不懈、持之以恒，才會有所成就的兩句是“，，，，，，，，，，【答案】人生如夢一尊還酹江月管弦嘔啞多于市人之言語鍥而不舍金石可鏤7．9補寫出下列句子中的空缺部分(1)在酈道元的《三峽》中，為了表現(xiàn)夏季三峽江水暴漲的情形，作者先寫從白帝到江陵，行舟可以朝發(fā)夕至，后寫“，，，，，，，”，更加給人水流之疾、舟行之快的深刻印象。(2)蘇軾在《赤壁賦》中，用“，，，，，，，，，，，，”，兩，句，，表達了天地萬物都處在變化中的理性認識。(3)在陶淵明的《飲酒》(其五)中，與莊子的“得魚而忘荃，得意而忘言”有相同意趣的兩句詩是“加加加加加加，加加加加加”加【答案】(1)雖乘奔御風，不以疾也。(2)蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。(3)此中有真意，欲辨已忘言80．(1)李白《蜀道難》中“加加加加加加加加加，加加加加加加加加加”加兩加句加寫加山加勢加高加險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。(2)