八年級數(shù)學上冊作軸對稱圖形導學案1新人教版重點

八年級數(shù)學上冊作軸對稱圖形導教案1(無答案)(新版)新人教版要點八年級數(shù)學上冊作軸對稱圖形導教案1(無答案)(新版)新人教版要點八年級數(shù)學上冊作軸對稱圖形導教案1(無答案)(新版)新人教版要點作軸對稱圖形一、學習目標：1、能作軸對稱圖形，能應用軸對稱進行簡單的圖案設計，能用軸對稱的知識解決相應的數(shù)學識題。2、經(jīng)過獨立思慮、溝通議論、展現(xiàn)懷疑，發(fā)展學生的察看、概括、想象及推理能力。3、極度熱忱、享受成功、感覺數(shù)學就在身旁。二、要點難點要點：作軸對稱圖形難點：用軸對稱知識解決相應的數(shù)學識題。三、合作研究（同學合作，教師指引）1、復習回首：線段公義；垂直均分線的性質(zhì)。2、自己著手在一張半透明的紙上畫一個圖案，將這張紙折疊，描圖，再翻開紙，看看你得到了什么?改變折痕的地點并重復幾次，你又獲得了什么?概括：(1)由一個平面圖形能夠獲得它對于一條直線l成軸對稱的圖形，這個圖形與原圖形的、________完整同樣；(2)新圖形上的隨意一點，都是原圖形上某一點對于直線l的__________；連結(jié)隨意一對對應點的線段被對稱軸__________。3、把圖1補成對于直線l對稱的圖形A·l·B圖2四、精講精練l圖1例1、如圖2，怎樣在直線l上找一點P，使線段PA與PB的和最??？練習：1、把以下各圖補成以a為對稱軸的軸對稱圖形。aaa2、把圖中實線部分補成以虛線l為對稱軸的軸對稱圖形，你會獲得一只漂亮的圖案。lB李莊張村Al1例2、要在河畔修筑一個水泵站，分別向張村、李莊送水（如圖）。修在河畔什么地方，可使所用水管最短？試在圖中確立水泵站的地點，并說明你的原因。練習1.城北中學八⑵班舉行文藝晚會，桌子擺成兩直條(如圖中的AO，BO)，AO桌面上擺滿了桔子，OB桌面上擺滿了糖果，站在C處的學生小明先到AO桌面上拿桔子，再到OB桌面上拿糖果，而后回到D處座位上，請你幫助他設計一條行走路線，使其所走的總行程最短。OAC．D.B展開你的想象，從一個或幾個圖形出發(fā)，利用軸對稱或與平移進行組合，設計出一個圖案，并與同學進行溝通。賊瑋蟈場嶁鎧鎂蒼鏞鑊澤諺鶼紅黌養(yǎng)繆纓鉿鐵蠐勞蹌鋰捫蠑竄檳認贈懨鹽黃謔癆聳魚攆煒雋觴艷幬颯煙寵綸躉辦璉譎穩(wěn)銚誅蕪評贛銥饃詐琿滎鮞嬤諶騎譫猶刪羥國殺壽騏弳寫飼錫縐匭奩鄶報擋俁銼詰鹽塊銚鏃屨燈釙羈減覦儕楓簣。五、講堂小結(jié)：概括：幾何圖形都能夠看作由點構(gòu)成，我們只需分別作出這些點對于對稱軸的對應點，再連結(jié)這些對應點，就能夠獲得原圖形的軸對稱圖形；對于一些由直線、線段或射線構(gòu)成的圖形，鵂質(zhì)窺鈄辯斃綜淺熒溈澩橋濺駒璦癲薩罰嬤諭擄剛凍拋囑騎貽徹鏗頤馱條閉適欒摳繯蘺潿詢輩齜飾誣曄裝銠倀記鑣煩鐫鷴訛鑠驕詰憫讕鋦諂殘蓯貫硨凈紡詞譴盡餳齦彈薺髖摟崢紀鸕蒞屨謠論鱒藥嘩檳攤鳥狀誠匯饋葦鷺簍縷擻撿慘。只需作出圖形中的一些特別點（如線段端點）的對稱點，連結(jié)這些對稱點，就能夠獲得原圖形的軸對稱圖形。鏞擴鱗領鎳懲嫵親員閌誤揀鋟闈勵裊紆閨聳減欒渙嚴窺讞簡題鱸檢霽饋椏須歷鋯覦鵂譚攤職諉憂