2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃12篇

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃12篇

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇1

今日，又是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短兩天的時(shí)間，但是同學(xué)們的喜悅和熱忱并沒有因此而減弱半分，但是隨之而來的，卻是緊急。究竟，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的成績不佳。所以，今年我們想要比以往更好一些。

我也想報(bào)兩個(gè)工程。雖然我在班上學(xué)習(xí)是個(gè)佼佼者，但是體育卻是拖后腿的。盡管如此，我還是下定決心肯定要參與這初中生涯的最終一次校運(yùn)會(huì)。我左挑右選，刪去了耗力氣的啞鈴、實(shí)心球，刪去了耗體力的長跑、短跑，刪去了要肯定技術(shù)的跳遠(yuǎn)、兩人三足，最終，只剩前屈、一分鐘跳繩和三個(gè)團(tuán)體工程?？墒且环昼娞K人數(shù)已滿，團(tuán)體工程中又有拔河和迎面接力兩個(gè)不適合我的工程，于是我就報(bào)了體前屈和跳長繩。

體前屈是個(gè)要求柔韌性的競賽工程。柔韌性不怎樣的我我在競賽前舍命地壓腿。可是無論我怎樣努力都無法向前屈體超過15㎝，沒方法，只好硬著頭皮上了。到了賽場上我才發(fā)覺其他人個(gè)個(gè)都是高手，而且體前屈又是全部工程中第一個(gè)競賽的，有句話叫做“萬事開頭難”，想到這兒，我更緊急了。觀察對手一個(gè)比一個(gè)伸得遠(yuǎn)，我只好和我們班另一個(gè)參與體前屈的同學(xué)相互打氣。輪到我了，我盡我的全力向前伸，憋得我面紅耳赤，可仍無法突破那個(gè)15㎝的魔咒，最終，我只伸了14㎝，看來，與前六名無緣了(我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)只要拿到前六名就能得分，最終由各班總分來打算勝敗)。還好我們班的另一個(gè)同學(xué)很爭氣，得了個(gè)其次名。當(dāng)我看到大家到排名榜上看成績時(shí)，心中有說不出的失落。

就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天上午，我們班就有很多同學(xué)的了名次，并且男子拔河得了年段第一。那天上午，我們就得了34分，名列年段其次?？稍谀翘煜挛绾推浯翁焐衔?，我們班的成績都不抱負(fù)，到其次天上午只有57分，位年段第七，于是壓力就壓在了最終一個(gè)下午的四個(gè)工程上，特殊是有雙倍分?jǐn)?shù)的男子跳長繩。

感到壓力后，我感覺我特不幸，報(bào)了兩個(gè)工程一個(gè)是全部工程中第一個(gè)比的，另一個(gè)又是全部工程中最終一個(gè)比的，開頭和壓軸的戲最難唱了，這么難唱的戲又都讓我這個(gè)對體育幾乎一竅不通的人來唱，太苦痛了!為了鼓勵(lì)我們，班主任特意在放學(xué)后把我們這些跳長繩的人留下來練習(xí)并且請我們吃東西，讓我們努力，爭取多拿些分來。于是我們非常努力，在下午的競賽中我們班喜獲年段其次，在最終時(shí)刻為我們班又拿了非常，加上其他三個(gè)工程也各有些分?jǐn)?shù)，我們班成了年段第三!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，匆忙的便完畢了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我明白了：“重在參加。結(jié)果不是最重要的，最重要的是過程。只要我們參與了避三，不管名次的好壞，都會(huì)有收獲。我想，這些道理我會(huì)珍藏一生。

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇2

各位家長，教師們、同學(xué)們：

六月，是考試季，是畢業(yè)季，是豐收季，也是感懷季。在這樣的日子里，我們必定有無限的期許和感慨。

三年前的九月，我們在這里第一次聚會(huì)，同學(xué)們，還記得當(dāng)年的情景嗎?那時(shí)，就是在這里，我們播下了幻想的種子!這三年來，教師、家長和同學(xué)們一起，用汗水和淚水當(dāng)心翼翼地澆灌她，用愛，用暖和呵護(hù)她，日升月落，寒來暑往，今日，這顆種子最終長成了樹!

同學(xué)們，記住今日—_年6月4日，我們畢業(yè)了!我們長大了!

同學(xué)們，離別之際，作為你們的師長，總覺得有千言萬語需要囑咐，但此時(shí)，我最想說的詞卻是“感謝”!

感謝教師們!在__中學(xué)，你們的辛苦，你們的付出，學(xué)生知道，家長知道，天知道，地知道，學(xué)校更知道。為了學(xué)生，你們怠慢了家人，疏遠(yuǎn)了朋友，放棄了個(gè)人愛好;為了學(xué)生，為了學(xué)校你們放棄了好多好多······同學(xué)們，或許，我們的教師平常對我們要求太過嚴(yán)苛，或許，我們的教師還不能完全讓大家滿足，但是，在他們的心里，你們始終都特別特別重要，他們最簡潔的愿望就是讓你們飛得更遠(yuǎn)，飛得更高!同學(xué)們，我們用什么來感謝我們可敬的教師?他們最期盼的禮物就是你們高考場上那一張張美麗的答卷!

感謝各位家長!家庭是孩子最重要的學(xué)校，陪伴是最好的家庭教育。感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持和理解，感謝你們給孩子深情而暖和的陪伴。這三年，你們?yōu)楹⒆拥那巴揪o急、焦慮，你們?yōu)楹⒆觽兊倪M(jìn)步幸福、滿意。愛如高山，情似大海!孩子們，我們用什么來回報(bào)把一切都交給了我們的父母?讓父母有尊嚴(yán)地生活，是我們最大的孝順!做好自己，讓父母每天都有一張因我們而幸福的笑臉!

感謝同學(xué)們!三年，1000多個(gè)日子，除了書山，就是題海，能堅(jiān)持下來，實(shí)屬不易，但你們還要面對家長的嘮嘮叨叨，教師的婆婆媽媽，同學(xué)的磕磕碰碰······今日，你們最終挺過來了!你們或許由于這一切怨恨過他們，怨恨過學(xué)校，但，怨恨總是短暫的，你們知道不斷地用奮斗去詮釋自己的青春，你們輕快的.腳步、朗朗的書聲、鏗鏘的誓言和那透著青春豪情的答卷，讓母校滿是期盼，滿是驕傲!同學(xué)們，你們的幸福成長才是母校最大的勝利!母校感謝你們，母校期盼你們更好地去影響中國和世界的將來!

今日，我還想說一個(gè)詞，那就是“賠禮”!

教師們，學(xué)?？赡芴P(guān)注你們的成績而忽視了你們的其他訴求，我向你們賠禮。但學(xué)校進(jìn)展的形勢又不得不再一次給大家加壓。沒方法，給你們再道一個(gè)歉吧!

家長朋友們，由于種種緣由，我同你們的溝通太少，你們在教育孩子方面感到迷茫而需要我們幫忙的時(shí)候我們還沒有做得更好，我向你們賠禮!孩子們畢業(yè)了，但盼望你們還是要一如既往地關(guān)懷和支持你們孩子的母校。感謝你們!

同學(xué)們，學(xué)校由于怕你們沒有足夠的承受力量，對你們逼得還不夠緊，你們的巨大潛力還沒能完全發(fā)揮，我向你們賠禮!同學(xué)們，不逼一下，你不知道自己有多優(yōu)秀!同學(xué)們，你們肯定要記住，要更好地影響中國的將來，我們必需讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

教師們、家長朋友們、同學(xué)們，三年前的幻想今日已經(jīng)長成了樹，此時(shí)，讓我們再次用新的幻想澆灌這顆盼望之樹，讓一棵一棵的樹都開滿鮮花，讓一樹一樹的鮮花驚艷中國，驚艷世界!

祝愿你們!祝愿母校!

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇3

一件事情往往會(huì)產(chǎn)生出兩種不同的結(jié)果，這兩種結(jié)果，同時(shí)也反映了對某一事物的不同看法。特殊是在日常的工作中，學(xué)生每天都可能會(huì)消失一些你意想不到的事，有的使你焦頭爛額，有的使你一籌莫展，有的使你遲疑不決，有的使你生氣萬分，由此陷入非?？鄲赖木车亍Ｃ鎸@些雜亂瑣碎的事，作為一個(gè)教師必需要有糊涂的頭腦，以教育為中心，一切從學(xué)生的利益作想，本著實(shí)事求是的態(tài)度，循心善誘，去了解、分析、解決這些問題，從而使自己在學(xué)生中享有肯定的威信，得到學(xué)生的信任和愛戴，這樣工作起來才順心，學(xué)生才和你交心，同時(shí)也使家長們放心。反之遇事簡潔、粗暴或一味地進(jìn)展制止，扼殺學(xué)生的熱忱和興趣，工作就會(huì)很被動(dòng)，得不到學(xué)生的支持，于是對教師就敬而遠(yuǎn)之。

一、發(fā)覺問題。

在臨畢業(yè)前夕，我班消失了一股互留贈(zèng)言之風(fēng)，幾乎每個(gè)學(xué)生人手一本非常精巧的同學(xué)錄，一下課有的人就忙著找各自較好的同學(xué)留言，放學(xué)后也是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地相互寫著，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作業(yè)放置一邊不聞不問，卻對寫《同學(xué)錄》非常專注，非常投入。更使人生氣的是一次數(shù)學(xué)課上，個(gè)別學(xué)生竟然把《同學(xué)錄》拿出來公開寫起來，被教師發(fā)覺了，并繳了幾本。我隨便翻開看時(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中有些贈(zèng)言極其不安康，內(nèi)容相當(dāng)?shù)图墶⒂顾?，有的字眼不堪入目，相?dāng)下流。最使人意想不到的是平常看起來非常狡猾、本份，是我心目中思想品德很安康的學(xué)生，竟然也寫出了一些與他們年齡、經(jīng)受很不相稱的語言。正處于畢業(yè)階段非常關(guān)鍵的時(shí)刻，消失了這一令人驚異、使人生氣的現(xiàn)象，作為班主任的我，感到問題的嚴(yán)峻性，必需盡快實(shí)行措施，制止這一不正之風(fēng)，調(diào)整孩子們的心態(tài)，端正他們的思想，全力以赴投入最終的復(fù)習(xí)，于是我進(jìn)展了其次步工作。

二、教育、幫忙。

我特地利用一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，圍繞“什么叫贈(zèng)言?““贈(zèng)言的作用是什么?““如何寫贈(zèng)言?“這幾個(gè)問題開展?fàn)幷摚瑢W(xué)們爭論得非常熱鬧，大家各抒己見，紛紛說出了自己對這幾個(gè)問題的看法和理解，特殊是那些在《同學(xué)錄》上亂寫的人，聽了大家的發(fā)言，感到非常慚愧，下課后都自覺到辦公室來向教師成認(rèn)錯(cuò)誤，大家都明白了贈(zèng)言就是給別人留下美妙祝福和真誠的盼望，來鼓舞別人奮進(jìn)，喚起信念，它是有著深遠(yuǎn)意義，值得留念，使人難忘的語言。于是我就趁熱打鐵，放學(xué)后我有意在布置作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)在家庭作業(yè)本上寫上5-10句你認(rèn)為較好的贈(zèng)言，看誰會(huì)動(dòng)腦筋，寫得最好。

其次天，我又利用朝會(huì)時(shí)間，讓同學(xué)們各拘束上臺(tái)念出他們寫的贈(zèng)言，大家踴躍舉手，爭先恐后，說出了很多美妙的贈(zèng)言，什么“祝友情地久天長“、“祝學(xué)習(xí)上進(jìn)，前途無量“、“讓我們共同制造美妙的將來“、“祝你考上重點(diǎn)中學(xué)“等等，有的同學(xué)還依據(jù)同的不同愛好，寫出了相應(yīng)的贈(zèng)言，如我班喜愛跳舞的王亞菲同學(xué)，她的《同學(xué)錄》上就留下的贈(zèng)言是：“祝你早日成為出名的舞蹈家“和“你的舞姿，終生難忘“、“希你的舞越跳越好“等等，對熱愛數(shù)學(xué)的唐英杰同學(xué)，給他留下了“祝你成為我國其次個(gè)陳景潤“或“我國將來的數(shù)學(xué)家——唐英杰“，對寵愛踢足球的鄧非、李昆鵬、任競等諸位同學(xué)，就祝福他們不久的將來，成為國腳和“希球技提高，為我國沖出亞洲，走向世界作出奉獻(xiàn)“、“希你成為將來的、亞洲足球先生“等等?？戳撕⒆觽冞@些發(fā)自內(nèi)心、真誠的祝福，那一筆筆工整的贈(zèng)言，我特別感動(dòng)，同時(shí)也非常欣慰，孩子們是多么純真、得意啊，只要我們急躁誘導(dǎo)，傾注愛心，熱忱幫忙他們，就會(huì)有成效，問題才會(huì)得到解決。

三、圓滿解決。

為了滿意同學(xué)們的愿望，讓他們在相處了六年小學(xué)生活中，相互留下難忘的紀(jì)念，我和班干部們商議并全都打算，在畢業(yè)班會(huì)上增加互簽畢業(yè)贈(zèng)言這一內(nèi)容，同學(xué)們知道后都特別快樂，他們沒有想到教師會(huì)特地安排寫贈(zèng)言，于是有的同學(xué)重新買來一本嶄新的《同學(xué)錄》作好預(yù)備，有的同學(xué)把原來亂寫的內(nèi)容封存起來，重新再寫，有的同學(xué)干脆把不安康的贈(zèng)言撕掉，仔細(xì)思索，如何再寫。在開畢業(yè)班會(huì)那天，大家熱忱很高，都積極參加寫贈(zèng)言，有的還主動(dòng)把《同學(xué)錄》拿給教師看，并讓教師給他們留下美妙的祝福，有的同學(xué)還寫下好玩的、詼諧的、使人發(fā)笑的贈(zèng)言，布滿了歡聲笑語，大家沉醉在無比歡快之中。從這件事上，我感受到了急躁誘導(dǎo)的好處，嘗到了它的甜頭，啟發(fā)了我在今后工作中，事事要循循善誘，急躁的指導(dǎo)，多為學(xué)生的興趣作想，既當(dāng)他們的教師，也作他們的知心朋友。

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇4

百靈鳥是大草原的歌手，擅長唱歌;蜜蜂是百花叢中的舞者，擅長釀蜜;而我是班級里的才藝星，我的拿手好戲是畫畫。

小時(shí)候，從電視上看到了很多聞名畫家的作品。徐悲鴻的《奔馬圖》，好像一匹俊馬在我面前騰空而起，仰頭奮蹄;齊白石的《墨蝦》，蝦好像在水中玩耍游動(dòng)。他們作品是那么的栩栩如生、活敏捷現(xiàn)，我便被深深地吸引了，下定決心要把畫畫給學(xué)好。于是，我便央求媽媽幫我報(bào)畫畫班，她看我真的特別感興趣，就同意了。之后，在畫畫教師的細(xì)心栽培下，我的畫畫水平突飛猛進(jìn)，我引以為豪，常常向爸媽炫耀。

一次，我畫了一個(gè)家里的插頭。當(dāng)我把這幅畫呈現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，媽媽誤以為真，責(zé)備說：“你怎么把插頭給拔下來了，搗蛋鬼!”我笑而不語。媽媽認(rèn)真一看，笑著說：“哦!原來是你的畫，珍寶畫得跟真的一樣，不愧為我們家的小畫家!”豎起大拇指為我點(diǎn)贊。我聽了媽媽的這句話，快樂極了。

這次畫作的勝利，我又心生一計(jì)。此后，我拿來畫板和畫筆，坐在餐桌前，畫起入戶門邊的掛鉤。畫成后，我把真的掛鉤拿下來，換成我畫的假掛鉤。晚上，聽見爸爸回家的腳步聲，我抓緊從房間里跑出來迎接。爸爸進(jìn)門后，他把外衣脫下，預(yù)備掛在掛鉤上，他剛放在那個(gè)“掛鉤”上的時(shí)候，衣服被地球引力吸著往下掉。我怕給發(fā)覺，強(qiáng)忍住不笑。只見爸爸撿起衣服，再次掛到掛鉤上，衣服又往下掉，爸爸眼疾手快一把抓住。一臉納悶說：“我的天，真是見鬼了!”我最終忍不住大笑了起來，媽媽也忍不住笑了，爸爸這才恍然大悟。

如今，我更加喜愛畫畫，更加努力學(xué)習(xí)畫畫的技巧，成為班級里的才藝小明星。有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了晚會(huì)，要各班推舉一個(gè)人參與才藝特長表演，大家全都推舉我。我登上了舞臺(tái)，僅用了3分鐘就畫好了一位老爺爺，當(dāng)主持人把我的畫作展現(xiàn)給大家看的時(shí)候，全場的人像約好了似的，無一不張開了嘴巴，一臉驚訝的表情。畫中的老爺爺就像真的一樣，是那么的和氣可親。驚異過后，如雷般的掌聲瞬間響了起來。從今，我也成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。

畫畫使我的生活變得豐富多彩，我喜愛畫畫，畫畫是我的拿手好戲。

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇5

(一)學(xué)情分析

高三年級學(xué)生，面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的降臨，身體安康才能迎接加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)，所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵，不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到學(xué)問更要注意心理安康，讓學(xué)生每節(jié)課都有開心的心情，給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走安康之路來走進(jìn)大學(xué)之門!

(二)教學(xué)目標(biāo)

1.運(yùn)動(dòng)參加

①知道科學(xué)參與田徑熬煉的原則，積極參與田徑類運(yùn)動(dòng)并養(yǎng)成良好的田徑熬煉習(xí)慣。②依據(jù)自身狀況設(shè)置熬煉目標(biāo)、制定熬煉規(guī)劃并按規(guī)劃堅(jiān)持田徑熬煉;③能用簡潔方法了解自己的體能變化并正確評價(jià)自己與他人的體能測試結(jié)果。

2.運(yùn)動(dòng)技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報(bào)紙或上網(wǎng)等手段，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競技運(yùn)動(dòng)與健身運(yùn)動(dòng)與體育熬煉的區(qū)分，熟悉田徑運(yùn)動(dòng)對身體、心理安康和社會(huì)適應(yīng)的價(jià)值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)田徑學(xué)問與運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)展健身活動(dòng)，積極參與各種田徑類體育競賽。③了解田徑運(yùn)動(dòng)中消失的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

3.身體安康

①通過田徑類工程的學(xué)習(xí)進(jìn)展學(xué)生的上、下肢力氣與腰、腹肌力氣和耐力。②了解田徑運(yùn)動(dòng)對進(jìn)一步進(jìn)展體能和提高運(yùn)動(dòng)力量的作用，以及對其他運(yùn)動(dòng)工程技術(shù)和技能與進(jìn)展選項(xiàng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和安康行為。

4.心理安康

①通過參與田徑活動(dòng)，改善心理狀態(tài)，并在田徑運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)整心情。②設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在田徑運(yùn)動(dòng)中不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)力量，并在此過程中體驗(yàn)勝利。③努力克制田徑運(yùn)動(dòng)中的心理恐驚等現(xiàn)象，體驗(yàn)在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利的樂趣。

5.形成健全的人格

體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)過程的歡樂性與成就感，不斷增加學(xué)習(xí)的自信念;能利用體育活動(dòng)解除心理的郁悶，提高自我心情掌握力量。運(yùn)動(dòng)過程中具有英勇、堅(jiān)韌、堅(jiān)決、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)中能與同伴和諧相處，敬重他人，遵守競賽規(guī)章聽從裁判，有良好的體育道德作用;具有協(xié)作協(xié)作意識(shí)，表達(dá)良好的團(tuán)隊(duì)精神。

(三)教學(xué)措施

1、對教育工作的喜愛，對自己教育教學(xué)力量布滿自信，對在學(xué)生中樹立良好教師形象布滿自信，對提高我校教學(xué)質(zhì)量布滿信念.飽滿的工作熱忱與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)規(guī)劃的保障.2、仔細(xì)研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和把握該課內(nèi)容。注意實(shí)際，面對全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際。3、除課堂教學(xué)外，還組織校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與競賽，抓住每個(gè)班級有體育特長及有進(jìn)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為提高我校競技成績而努力.4、對體育偏差生，則幫忙制定進(jìn)步規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好熬煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練，熬煉時(shí)間與年級組，班主任溝通商議形成書面規(guī)劃，共同協(xié)作執(zhí)行.5、教學(xué)中充分注意從學(xué)生中反應(yīng)收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增加學(xué)生的體育熬煉的信念，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)教學(xué)討論的規(guī)劃

按時(shí)參與體育教研組活動(dòng)，積極參加和協(xié)作體育教研組開展的課題討論，事先多做資料和數(shù)據(jù)收集，爭取在活動(dòng)中能有建立性的發(fā)言，并多學(xué)習(xí)和借鑒其它教師所做的課題討論的優(yōu)秀成果。多聽課，包括同教研組教師的課，也可聽聽其它科任教師的講課，并做好聽課記錄，準(zhǔn)時(shí)作出評價(jià)。汲取和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對學(xué)問的傳授力量，同時(shí)思索，在自己的教學(xué)過程中，哪些需要改良，并盡快實(shí)踐到教學(xué)活動(dòng)中。多與老教師溝通、溝通，勤問勤學(xué)，以提高自身的教學(xué)把握力量和教學(xué)質(zhì)量。有時(shí)間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外教師的閱歷，增加校際教師的友好關(guān)系，多溝通，多學(xué)習(xí)，多提高。爭取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁探討溝通，不斷提高自己。積極撰寫體育教學(xué)論文，爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。

(五)連續(xù)教育的規(guī)劃

繼教教育是提高自身素養(yǎng)的重要途徑，在平常要多看一些關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)雜志及論文，從多方面充實(shí)自己，多借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)到一些相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站、論壇去掃瞄、學(xué)習(xí)及溝通，并準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展自我反思與實(shí)踐，提高自己的體育教學(xué)力量。只要有組織培訓(xùn)，我肯定積極參與，并仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡可能的提高和充實(shí)自己。爭取能不斷地進(jìn)步和進(jìn)展，盡職盡責(zé)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

學(xué)生是體育與安康課程的主體，課程目標(biāo)是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動(dòng)所要到達(dá)的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。根底教育的體育課程目標(biāo)是面對全體學(xué)生的，是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都能夠到達(dá)的，他打算著體育與安康課程的方向和過程，更對學(xué)生安康目標(biāo)的達(dá)成起導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用。在制定教學(xué)目標(biāo)過程中只有做到：

教師應(yīng)當(dāng)樹立全新的教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，藝術(shù)性的創(chuàng)新設(shè)計(jì)課的教學(xué)過程，重視進(jìn)展學(xué)生的共性，遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律和體育興趣愛好，選擇搭配教材。依據(jù)學(xué)生體育根底不同，制定可供學(xué)生選擇的彈性學(xué)習(xí)目標(biāo)，使全部學(xué)生在原有根底上學(xué)有所獲，體驗(yàn)勝利的喜悅。重視學(xué)生的主體地位，力圖使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，但凡學(xué)生閱歷、力量、學(xué)問可及之事，均可以放手讓學(xué)生自己去做，教師只是給學(xué)生制造條件，引導(dǎo)學(xué)生積極參加教學(xué)活動(dòng)，參加治理和評價(jià)。為學(xué)生營造和諧、民主、開放、自由的學(xué)習(xí)氣氛，表達(dá)“安康第一”的思想和以人為本的教育理念?？傊谥贫ń虒W(xué)規(guī)劃時(shí)，只有這樣才可以表達(dá)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇6

一、不斷提高個(gè)人素養(yǎng)

一名教師必需有較高的素養(yǎng)，我的教學(xué)閱歷欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉時(shí)機(jī)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必需不斷的提高自己的素養(yǎng).

1，讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.

2，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問.并積極參與每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師溝通學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培育學(xué)生的探究力量.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對每節(jié)課進(jìn)展反思，仔細(xì)分析課堂和班級治理中消失的問題，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作規(guī)劃.

4，參與教科研活動(dòng).

二、德育工作規(guī)劃

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)展進(jìn)展德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的缺乏之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活布滿盼望和信念的孩子.

1，情感溝通——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級治理有很大的幫忙.準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.

2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作狀況，我會(huì)通過多種形式與家長取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通.

面對新的工作環(huán)境我布滿了信念，也有很多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中創(chuàng)新。

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2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇7

父母的愛是無私的、父母的愛是宏大的、父母的愛是辛苦的。父母為我們付出了多少，而我們用是怎樣回報(bào)父母的?有誰知道?有一首歌，名叫：世上只有媽媽好。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子，像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找.......

今日，我們班上了一節(jié)，有關(guān)《感恩父母心》。教師先讓我們聽了《父親》這首歌，那有力度的歌聲和嘹亮的嗓音，向我們敘述了劉和剛和他父親之間的樸實(shí)而又有真摯的愛?！跋胂蚰鷤兊谋秤?，我感了堅(jiān)韌。摩挲您的雙手，我摸到了艱辛、辛苦。我問您累不累，你說“”不累”。不知不覺，我看到這一幕，眼淚流了下來。這是一個(gè)老父親，為了兒子，自己心甘情愿的把腎捐給了兒子。

還有在5.12大地震中，搜救人員發(fā)覺了一個(gè)母親抱著她小小的兒子，她用自己的身體護(hù)住了兒子，手機(jī)里面還有著一條沒有發(fā)出的短信，上面寫著：“珍寶，假如你還能活著，請記住“我愛你!”

看了這一幕，我流淚了，我的心被深深的打動(dòng)了。

父母總是早早的回家來給我們做飯，而我們卻不領(lǐng)情，還說這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃。還常常頂撞父母，和父母頂嘴、說出損害父母的話。我覺得我做的很過分。

我打算了，要以感恩之心來回報(bào)他們對我的愛，我要在父母生日時(shí)，為他們做一份賀卡;他們勞累的時(shí)候給他們做家務(wù)，我要多多體諒父母。

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇8

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平常的苦悶都發(fā)泄出來。

寒假是一個(gè)緊急的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。固然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更快樂!

寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思索什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

在這漫長假期的最終幾站里，我應(yīng)當(dāng)想想我在寒假里所做的一切了!

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很抱負(fù)，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在查找自己的緣由，是自己不要好了?還是自己笨?

都不是!只是由于我太馬虎，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)教師經(jīng)常告誡我們：千萬不能馬虎，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!假如你由于馬虎，由于馬虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，肯定也不會(huì)做!

但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地查找著方法去克制這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難，要是改不掉這個(gè)毛病!唯恐我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!肯定得改，肯定要改!

這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個(gè)特別樂觀的人，所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)當(dāng)讓我們布滿歡樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很歡樂，歡樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛行!讓我們都?xì)g樂起來吧，歡樂能有助于身體的安康，讓我們放下苦惱，在寒假里做一只歡樂的小鳥!

有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了許多許多……但同時(shí)也收獲了許多許多……

通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很歡樂的事情，以前我特別厭煩復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜愛復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來歡樂!歡樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的學(xué)問就是我的收獲!

我的歡樂收獲還包括許多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的風(fēng)光，這就是歡樂!我能和哥哥、弟弟一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)這不也是歡樂嗎?

我喜愛寒假，喜愛擁有歡樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)歡樂的我!

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇9

步入高三，就意味著真正的挑戰(zhàn)已開頭。為了使工作有序、有效開展，圍繞學(xué)生治理、學(xué)生學(xué)習(xí)、任課教師三方面制定以下規(guī)劃：

一、學(xué)生治理

1、抓好常規(guī)治理，實(shí)行班委責(zé)任制，量化治理。

2、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

進(jìn)入高三，就意味著離高考更近了。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力突然加大，如若再遇到些挫折，可能就會(huì)消失失眠、抑郁等心理問題。所以加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，避開消失這些問題或把問題毀滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)班級文化建立，制造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

在原有文化根底上，再開拓＂全家福＂、＂我的抱負(fù)＂、＂心靈絮語＂、＂名校介紹＂四個(gè)板塊，并在講桌上放置一盆吊蘭花。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)

1、確立2023年高考目標(biāo)。

每名同學(xué)依據(jù)實(shí)際狀況確立個(gè)人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路，只要堅(jiān)韌拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！

2、重新劃分學(xué)習(xí)小組。

班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績極不平衡現(xiàn)象，雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但依據(jù)現(xiàn)在的高考形式，必需擴(kuò)大掩蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來。依據(jù)高二期末和高三第一次考試，將學(xué)生成績綜合排名并按名次編號，然后把學(xué)生按名次分成六檔（第一檔至第五檔各10人，第六檔7人），第一檔10人為種子，實(shí)行世界杯抽簽的方法依次進(jìn)展＂組號→組員＂抽取，最終形成新的10個(gè)小組。按1到10組蛇形排桌，座位不合理的同檔生之間進(jìn)展調(diào)整，這一過程在班級內(nèi)公開進(jìn)展。組內(nèi)成員要互幫互助，通力合作，共同進(jìn)步。同時(shí)引入新的評價(jià)機(jī)制進(jìn)展鼓勵(lì)

3、平衡好各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

任課教師要充分了解學(xué)情，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際承受力量施以恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，既要照看到學(xué)問面又要抓重點(diǎn)，舍去偏、難、怪、重復(fù)題，也可以分層次布置作業(yè)，照看到每一位同學(xué)。還要留意留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)展反思，避開在學(xué)生極少的課余時(shí)間上你爭我奪，明白總成績高是關(guān)鍵的道理。

4、做好學(xué)生思想工作。

結(jié)合當(dāng)前高考形式，特殊是我校高考成績逐年上升，常教給學(xué)生如何增加＂三心二力＂。

適當(dāng)放一些勵(lì)志電影（如《英勇的心》、《阿甘正傳》、《風(fēng)雨哈佛路》、《高考1977》、《肖申克的救贖》、《當(dāng)幸福來敲門》、《中心車站》），勵(lì)志演講，名校介紹等給學(xué)生看。

總之，盡管自己已送過兩屆畢業(yè)班，但仍感到肩上的擔(dān)子很重。但我信任我的任課教師們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團(tuán)體。我們有信念打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們，動(dòng)身吧！

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2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇10

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心進(jìn)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)、特長，為學(xué)生的進(jìn)展和安康成長制造良好的環(huán)境氣氛。

二、班上根本狀況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級分散力增加。不過也有局部學(xué)生相比照較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。

三、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的治理工作打下根底。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)展誠信教育、利用班會(huì)將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)展人生觀、世界觀的教育，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣。

(三)安全教育

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增加學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我愛護(hù)力量和在危急的環(huán)境中的應(yīng)變力量。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)展轉(zhuǎn)化。

(五)做好常規(guī)治理工作

常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育，催促男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(六)組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必需有一個(gè)主題，圍圍著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)展預(yù)備，這個(gè)預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理安康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進(jìn)展”的班集體。

2023年高一下學(xué)期語文教學(xué)工作規(guī)劃篇11

敬重的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是來自__中學(xué)__班的__，現(xiàn)就讀于__中學(xué)，中考不計(jì)體育分為__分，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請此次的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助。

我來自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種緣由，父親每月的工資非常微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)省，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我馬上升入高中的昂揚(yáng)學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且反抗力量又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的消失一些毛病，由于身體的緣由，他已經(jīng)無法長時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。

并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必需東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的狀況并不是很好，母親的身體每況日下，必需用更好的藥物才能連續(xù)支撐，而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開支也已無法擔(dān)當(dāng)，所以當(dāng)我突然聽到學(xué)?？梢陨暾埅?jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我心里很快樂，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會(huì)有時(shí)機(jī)。

在我看來，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)受，我的經(jīng)受使我熟悉到，貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K，我的阻礙在我的心中，只有我克制了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告知我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)兔Ω改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，雖然我知道現(xiàn)在我并不能轉(zhuǎn)變什么，但我信