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2023年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀2.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是()A.不向水中丟垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用農(nóng)藥化肥 D.嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.液體的傾倒 B.液體的加熱C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體4.控制變量是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()A.用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱B.用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響C.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響5.有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y6.下列各組物質(zhì)中,由相同元素組成的是()A.冰和干冰 B.銀和水銀C.燒堿和純堿 D.水和雙氧水7.某同學(xué)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后,沒(méi)有及時(shí)停止通二氧化碳,不久溶液又變清了。他通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B.實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說(shuō)明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強(qiáng)C.在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水,會(huì)出現(xiàn)較多泡沫D.實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)8.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A. B.C. D.9.植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣,根據(jù)以上信息,得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是()A.只含碳、氫元素 B.含有碳、氫、氧三種元素C.含有碳、氫元素、可能含有氧元素 D.無(wú)法確定10.吸水過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.泥沙吸水 B.生石灰吸水 C.活性炭吸水 D.紙巾吸水11.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是()A.門(mén)捷列夫 B.拉瓦錫 C.侯德榜 D.張青蓮12.小雨同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào):①3個(gè)鋅原子:3ZN;②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-;④鎂離子:Mg2-;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥-2價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在密閉容器中,將盛有丙烯(C3H6)和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),丙烯全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O,待容器恢復(fù)至室溫,測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為50:77。.則參加反應(yīng)的H2O和O2的質(zhì)量比為_(kāi)____;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。14.2019年1月3日,我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功登陸月球?!版隙鹚奶?hào)”的制作材料有硅、石墨、鋁合金、鈦合金和銅等。純金屬制成合金,性能會(huì)發(fā)生改變,請(qǐng)寫(xiě)出其中一條_______。請(qǐng)寫(xiě)出一種比較鈦和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法_______(不要寫(xiě)現(xiàn)象與結(jié)論)。石墨是碳的單質(zhì),比較碳和硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:①碳和硅的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________。②請(qǐng)寫(xiě)出碳和硅原子結(jié)構(gòu)不同的一處_____________。工業(yè)上制取硅的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示:①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________,其所屬的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_______。②根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖,你還能獲得一條信息是___________。15.食鹽是最常用的調(diào)味品,主要成分是氯化鈉,一般是通過(guò)將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經(jīng)過(guò)溶解、____________、蒸發(fā)后得到精鹽。從粗鹽的來(lái)源來(lái)判斷,用這種方法到的精鹽應(yīng)當(dāng)___________(填“是”或“不是”)純凈物。請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明這個(gè)結(jié)論:將少量精鹽樣品溶解于水得無(wú)色溶液,在溶液中加入________溶液(填化學(xué)式),有沉淀生成。16.金屬鋁常用作導(dǎo)線是利用它的______性;金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是______;資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該過(guò)程____________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題。儀器A的名稱_____。若用過(guò)氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率,應(yīng)選用上述儀器中的_____(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),其反應(yīng)方程式為_(kāi)____。①用充滿水的G收集H2,請(qǐng)將圖G補(bǔ)畫(huà)完整_____。②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體,可先加入過(guò)量的___或___除去制H2后溶液中過(guò)量的酸,過(guò)濾,_____,降溫結(jié)晶,得到硫酸鋅晶體。18.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______;(2)t1℃時(shí),在盛有100克水的燒杯中,加入50克B物質(zhì),充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)______g;(3)t1℃時(shí),C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______;(4)將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水,可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等,其化學(xué)式為H1O1.請(qǐng)計(jì)算回答:過(guò)氧化氫(H1O1)分子中,氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;過(guò)氧化氫(H1O1)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;過(guò)氧化氫(H1O1)中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____.
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o(wú)色,不符合題意。故選C。2、B【解析】
A、不向水中丟垃圾,能防止水體的污染,正確;B、生活污水任意排放,會(huì)造成水體的污染,錯(cuò)誤;C、合理使用農(nóng)藥化肥,能減少水體的污染.正確;D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo),能防止水體的污染,正確。故選B??键c(diǎn):考查水資源的污染與防治措施的知識(shí)。3、A【解析】試題分析:A選項(xiàng)傾倒液體的操作是正確的操作;B選項(xiàng)對(duì)試管中的液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過(guò)其體積的1/3;C選項(xiàng)量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與液體的凹液面最低處保持水平;D選項(xiàng)用滴管取液體時(shí),要在空氣中擠壓膠帽;故答案選擇A考點(diǎn):基本操作4、C【解析】試題分析:A、用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,符合控制變量的要求,通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度,可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,符合控制變量的要求,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,可以探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩;由于加入的肥皂水的體積不同,通過(guò)觀察產(chǎn)生泡沫的多少,無(wú)法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制變量的要求,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,符合控制變量的要求,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故選C??键c(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);催化劑的特點(diǎn)與催化作用;二氧化碳的物理性質(zhì);硬水與軟水;分子的定義與分子的特性5、A【解析】
X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中只有X、Z,說(shuō)明X的活動(dòng)性大于Z小于Y。故選A。6、D【解析】試題分析:A、冰是固體水,由氫氧元素組成,干冰是固態(tài)二氧化碳,由碳氧元素組成,錯(cuò)誤,B、水銀是金屬汞,錯(cuò)誤,C、燒堿是氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH,純堿是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3,錯(cuò)誤,D、水的化學(xué)式為:H2O,雙氧水的化學(xué)式為:H2O2,由相同元素組成,正確,故選D考點(diǎn):物質(zhì)的組成7、D【解析】
A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)2中的溶液渾濁,實(shí)驗(yàn)3中的溶液又變澄清,所以實(shí)驗(yàn)
2中的現(xiàn)象說(shuō)明
CaCO3的溶解性比
Ca(HCO3)2差,故B錯(cuò)誤;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫較少,所以在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水,不會(huì)出現(xiàn)較多泡沫,故C錯(cuò)誤;D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,所以實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故D正確。故選D。8、C【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來(lái)說(shuō),最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的,例如,氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如,氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同,但化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。9、C【解析】
反應(yīng)物水由氫、氫元素組成,二氧化碳由碳、氧元素組成,反應(yīng)后只能確定氧元素;根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,推斷淀粉中一定含碳、氫元素,可能含有氧元素。所以只有C是正確的。故選C。10、B【解析】
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)必然有化學(xué)變化存在,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,故此題只需判斷是否發(fā)生化學(xué)變化即可?!驹斀狻緼.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變,未發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意;B、生石灰吸水會(huì)生成熟石灰,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化,故一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),符合題意;C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細(xì)現(xiàn)象,把水吸入,未發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意;D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變,未發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題的落腳點(diǎn)最終還是判斷是否發(fā)生化學(xué)變化。11、A【解析】門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選A。12、A【解析】
①三個(gè)鋅原子:3Zn,3ZN
錯(cuò)誤;②兩個(gè)氫分子:2H2正確;
③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-正確;④鎂離子:Mg2+,Mg+2錯(cuò)誤;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2正確;⑥-2價(jià)的氧元素:,O2-錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、27:56【解析】
丙烯與氧氣充分反應(yīng),丙烯全部轉(zhuǎn)化成一氧化碳、二氧化碳和水。說(shuō)明丙烯中的氫元素全部轉(zhuǎn)化成水中的氫元素;有一氧化碳生成物說(shuō)明氧氣已被完全消耗完。所以反應(yīng)前的氣體就是丙烯與氧氣的混合物,反應(yīng)后的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物,恢復(fù)至室溫后,水已變成液體不在氣體混合物中了。所以反應(yīng)前后混合氣體中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)提升,是因?yàn)橛兴a(chǎn)生,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后的氣體質(zhì)量減少。設(shè)反應(yīng)前丙烯質(zhì)量為x,氧氣質(zhì)量為y,丙烯內(nèi)碳元素的質(zhì)量為:=。則丙烯內(nèi)氫元素的質(zhì)量為:。反應(yīng)后,丙烯內(nèi)氫元素全部轉(zhuǎn)化為水,所以反應(yīng)后水的質(zhì)量為:。所以反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量為:x+y-x。根據(jù)反應(yīng)前后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比得出:,解得x:y=3:8,即x=。參加反應(yīng)的水和氧氣的質(zhì)量比:H2O:O2==27:56。從上述計(jì)算可知,反應(yīng)前丙烯與氧氣的質(zhì)量比是3:8,而相對(duì)分子質(zhì)量比=42:32=21:16。所以丙烯分子和氧氣分子的數(shù)量比為:=2:7。所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:。故答案為:27:56、。14、抗腐蝕性能變好(強(qiáng)度或硬度更高)將鈦放入硫酸銅(氯化銅)溶液中(將銅放入氯化鈦溶液中或?qū)⑩伜豌~分別放入稀鹽酸/稀硫酸中等)最外層電子數(shù)相同(最外層電子數(shù)都是4個(gè))質(zhì)子數(shù)不同(電子層數(shù)不同/第二層電子數(shù)不同2C+SiO22CO+Si置換反應(yīng)化學(xué)變化中,分子可分(或原子不可分或分子種類改變或原子重新組合或原子種類、數(shù)量不變等)【解析】
合金是由金屬和金屬或金屬和非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,原子不可分或分子種類改變或原子重新組合或原子種類、數(shù)量不變?!驹斀狻浚?)純金屬制成合金,性能會(huì)發(fā)生改變,抗腐蝕性能變好,強(qiáng)度或硬度更高。(2)比較鈦和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法將鈦放入硫酸銅(氯化銅)溶液中(將銅放入氯化鈦溶液中或?qū)⑩伜豌~分別放入稀鹽酸/稀硫酸中等)。(3)①碳和硅的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)都是4個(gè)。②碳和硅原子結(jié)構(gòu)不同的一處質(zhì)子數(shù)不同,電子層數(shù)不同/第二層電子數(shù)不同。(4)①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+SiO22CO+Si,其所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。②根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖,能獲得一條信息是化學(xué)變化中,分子可分?!军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型:置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng),原子不可分或分子種類改變或原子重新組合或原子種類、數(shù)量不變,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。15、過(guò)濾不是NaOH(合理即可)【解析】
一般是通過(guò)將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)后得到精鹽;粗鹽是用海水蒸發(fā)得到的,海水中還含氯化鎂等物質(zhì),故用這種方法得到的精鹽應(yīng)當(dāng)不是純凈物;將少量精鹽樣品溶解于水得無(wú)色溶液,在溶液中加入NaOH溶液(填化學(xué)式),有沉淀生成,因?yàn)榫}中含氯化鎂,氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀。16、導(dǎo)電氧化鋁(或Al2O1)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+1H2↑【解析】
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,用金屬鋁常用做導(dǎo)線,是利用了鋁具有優(yōu)良的導(dǎo)電性.
(2)鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,氧化膜主要成分是氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O1.
(1)鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+1H2↑..
故答案為:(1)導(dǎo)電;(2)氧化鋁(或Al2O1);(1)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+1H2↑.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、燒杯CD2H2O22H2O+O2↑ABFZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3(任意2種)蒸發(fā)(加熱)濃縮【解析】由題中信息知,(1)儀器A的名稱是燒杯。(2)若用過(guò)氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率,應(yīng)選用上述儀器中的CD,分液漏斗通過(guò)活塞控制過(guò)氧化氫的量,來(lái)控制反應(yīng)速率。(3)若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,應(yīng)選儀器ABF,其反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑。①用充滿
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