2023年中專班主任工作計(jì)劃（3篇）

Word-9-中專班主任工作計(jì)劃（3篇）中專班主任工作方案范文（精選3篇）

時(shí)間飛逝，時(shí)光在漸漸推演，我們又將接觸新的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)新的技能，堆積新的閱歷，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作方案了，信任許多人會(huì)覺(jué)得工作方案很難寫(xiě)吧，以下是細(xì)心收拾的中專班主任工作方案范文（精選3篇），希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

中專班主任工作方案1

一學(xué)期的時(shí)光一晃就結(jié)束了，電子三班的同學(xué)的小學(xué)生活也行將結(jié)束，他們將開(kāi)頭為期一年的頂崗實(shí)習(xí)。回顧這一學(xué)期的工作，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成果，但也還算欣慰。

1、平安工作取得實(shí)效，確保了安全。

對(duì)于平安，做到了有要求，有強(qiáng)調(diào)，有記錄，為防止平安教導(dǎo)的空洞說(shuō)教，我常把身邊發(fā)生的一些平安事故講給同學(xué)聽(tīng)，有時(shí)也由同學(xué)之口講出來(lái)，起到了警示作用。

2、德育工作不放松。

本著“先成人，后成才”的教導(dǎo)理念，我把對(duì)同學(xué)的德育工作放在首位。通過(guò)天天清晨的朝會(huì)課時(shí)光，利用身邊事例，名人故事等，讓同學(xué)明了做一個(gè)有道德的人有多重要。

3、和同學(xué)交心，增進(jìn)成長(zhǎng)。

要想使教導(dǎo)取得好的教導(dǎo)效果，就必需和同學(xué)交伴侶，和同學(xué)交伴侶，就必需以真心對(duì)待他們。平日里，我做到了關(guān)懷同學(xué)的生活、家庭、學(xué)習(xí)等狀況，讓他們感覺(jué)到教師對(duì)他的關(guān)注，這樣他們才會(huì)對(duì)你放開(kāi)心扉。同時(shí)，我要求同學(xué)寫(xiě)周記，以這種特別的形式和同學(xué)交心，了解他們的生活，思想，并給他們一些指導(dǎo)，收效良好。

4、常規(guī)管理常抓不懈。

對(duì)同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范訓(xùn)練，從小事中跟同學(xué)講大道理，使其養(yǎng)成良好的平時(shí)行為習(xí)慣，采納朝會(huì)不提名，個(gè)別談話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的形式，新生同學(xué)自尊，同時(shí)又指出不文明行為的嚴(yán)峻性。讓同學(xué)天天睡覺(jué)前總結(jié)自己一天的行為，一周一次大總結(jié)(周記)，敦促每個(gè)人長(zhǎng)進(jìn)。

5、以活動(dòng)為載體，增加了年級(jí)凝結(jié)力。

每周結(jié)合小學(xué)布置的主題教導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì)，集體學(xué)習(xí)，講座溝通，節(jié)目表演等形式，使同學(xué)真正受到教導(dǎo)。本期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，十佳歌手競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，我班同學(xué)仔細(xì)預(yù)備，樂(lè)觀參加，體現(xiàn)了劇烈的集體榮譽(yù)感，在大家的努力下，各項(xiàng)都取得了好的成果。其中女子籃球賽得到第三名的好成果，一女生得到十佳歌手其次名。

6、同學(xué)留言現(xiàn)真情。

面向同學(xué)的離別，心中難免不舍，我讓同學(xué)每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己曾經(jīng)的淘氣給我?guī)?lái)的不快感到抱歉，還有對(duì)我的祝愿，對(duì)我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對(duì)我的喜愛(ài)?。我知道，那是我用真心換來(lái)的。

7、工作中的不足：

(1)對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)不勉勵(lì)柔和(這也是同學(xué)對(duì)我的建議)

(2)年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展偏少

8、對(duì)自身今后工作要求：

(1)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)

(2)該兇(柔和)時(shí)要兇些。

中專班主任工作方案2

中專職業(yè)小學(xué)的教學(xué)工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業(yè)小學(xué)的班主任，為了讓年級(jí)的學(xué)習(xí)成果有所提高，我向來(lái)在努力的工作。

中專職業(yè)小學(xué)不同于高中小學(xué)，雖然也有一部分中專同學(xué)利用教師和同學(xué)本人的努力考上高校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學(xué)都無(wú)法利用高考，這就需要班主任在工作上調(diào)節(jié)自己的方案。

一、提升學(xué)問(wèn)，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任感。

班主任是小學(xué)教導(dǎo)方案的詳細(xì)落實(shí)人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是小學(xué)和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響小學(xué)教導(dǎo)管理工作舉行。

因此，必需提升熟悉，強(qiáng)化責(zé)任感，掌控班主任工作邏輯。

1、努力做好同學(xué)思想教導(dǎo)工作，把同學(xué)培養(yǎng)成為一個(gè)樂(lè)觀向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)親愛(ài)的集體。

2、引領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)好功課，實(shí)行有效措施，提升同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康，組織同學(xué)參與各種文體活動(dòng)。

4、組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)懷和協(xié)助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動(dòng)，使他們成為年級(jí)一支骨干力氣。

6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教導(dǎo)教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，形成統(tǒng)一的教導(dǎo)力氣。

7、建立與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)同學(xué)教導(dǎo)和管理。

二、熱愛(ài)同學(xué)，深化了解同學(xué)狀況。

要想引領(lǐng)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個(gè)同學(xué)的身體、思想情況和原有學(xué)問(wèn)水平，了解他們的愛(ài)好興趣，性格特征和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡情況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過(guò)嘉獎(jiǎng)處分，學(xué)習(xí)成果，長(zhǎng)處興趣，健康情況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況等。

三、實(shí)施年級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。

1、制訂班主任工作方案，強(qiáng)化工作方案性

按照小學(xué)工作方案要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案必需做到方向、目標(biāo)明確，措施詳細(xì)、切實(shí)能夠。

2、培養(yǎng)樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)親愛(ài)的班集體。

年級(jí)的進(jìn)展，普通由松散期、成長(zhǎng)久、成熟期和完美期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)年級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的年級(jí)任務(wù)。年級(jí)任務(wù)要符合本班實(shí)際，能為學(xué)生所接受，有一定鼓勵(lì)作用，而且同學(xué)經(jīng)過(guò)一定努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

年級(jí)能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)親愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作本事和模范帶頭作用，因此，要選擇具備一定組織工作本事，能團(tuán)結(jié)學(xué)生，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)親愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，巡游，拜訪，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿-論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好年級(jí)規(guī)則制度建設(shè)。

平時(shí)行為、道德行為在年級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不正確行為浮現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批判，抵制，協(xié)助，形成一種風(fēng)氣。年級(jí)應(yīng)建立任務(wù)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，平時(shí)事務(wù)等舉行量化管理評(píng)選，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，增進(jìn)良好班風(fēng)形成。

利用我每學(xué)期給年級(jí)制訂工作方案，我們年級(jí)在班級(jí)中取得了較好的.成果，希翼大家可以長(zhǎng)久保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

中專班主任工作方案3

20XX年下學(xué)期我中途接任計(jì)算機(jī)專業(yè)74班的班主任;這對(duì)于我來(lái)說(shuō)即是熬煉自己的一次絕佳機(jī)會(huì)，也是一個(gè)彌漫挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。按照對(duì)該班同學(xué)舉行交流后的了解和我們小學(xué)的實(shí)際狀況以及自身的實(shí)際條件，為把年級(jí)管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下方案：

一、思想原則：

懷著愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信念來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位同學(xué)，讓同學(xué)感觸到教師的暖和;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬重同學(xué)人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅(jiān)持以勸告、開(kāi)導(dǎo)為主，并以濃厚的感情來(lái)對(duì)待和教導(dǎo)他們，要信任同學(xué)都有樂(lè)觀的一面。

針對(duì)職中同學(xué)的特征，用特別的眼光去發(fā)覺(jué)每一位同學(xué)的閃光點(diǎn)，通過(guò)其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓舞，促其進(jìn)展。充分相信每一位同學(xué)，在不違背有關(guān)規(guī)定和平安的基礎(chǔ)上充分信任同學(xué)的實(shí)力，放手讓同學(xué)去做，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)和生活中的仆人。不冷落任何一位同學(xué)，以誠(chéng)摯換取同學(xué)的相信，要做同學(xué)最好的伴侶。

二、努力方向：

要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校同學(xué)的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有本事;有方案，有邏輯，有效率，有成果”。前面的“四有”是教導(dǎo)同學(xué)怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、“有胸懷”會(huì)使我們的年級(jí)集體變得融洽，學(xué)生們之間會(huì)親如一家;

3、“有教養(yǎng)”，注重，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特殊貶義的詞，我們常?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿公路，假如你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答：由于沒(méi)有警察!好似他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的。我們的同學(xué)也是如此，常?？吹酵瑢W(xué)在“檢查”中寫(xiě)到：我對(duì)不起教師的教導(dǎo)之情，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩，好似他們成天的學(xué)習(xí)是在為教師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué)，惋惜的是我們有許多老師看到同學(xué)以上的“檢查”，可能就以為同學(xué)真的已經(jīng)悔改了!像這樣的同學(xué)和教師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有本事”呢?有些同學(xué)每次考試還能夠，但是實(shí)際操作不可，不會(huì)歌唱，不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書(shū)法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默……這樣的同學(xué)我覺(jué)得就是沒(méi)有本事;

5、“有方案”：無(wú)數(shù)同學(xué)是得過(guò)且過(guò)型，他們成天忙勞碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有方案的表現(xiàn)，有些同學(xué)不服氣，說(shuō)我有方案，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說(shuō)那是抱負(fù)，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班學(xué)生制定方案日，每個(gè)人都要制定出操作可行的方案，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。其它，每周甚至天天都要制定一個(gè)方案;一旦有了方案，那么漸漸的就會(huì)“有邏輯”起來(lái)。

6、“有邏輯”：生活有邏輯有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有邏輯有利于成果的穩(wěn)步提升，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的同學(xué)不是不聰慧，是因?yàn)樽鍪聸](méi)有邏輯而鋪張了太多的時(shí)光，從而學(xué)習(xí)成果及本事很普通;

7、“有效率”：常?？吹接行┩瑢W(xué)成天勞碌，埋頭苦干，就是看不出長(zhǎng)進(jìn)，緣由就在于沒(méi)有提升“效率”。

三、詳細(xì)措施：

(一)思想行為教導(dǎo)方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及年級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把年級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有的淘氣的同學(xué)有事可做，也能夠簇?fù)硭麄兊囊恍┢渌矫娴淖⒅亓?，同時(shí)又能夠使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人?？芍^“一箭三雕”。

2、實(shí)施年級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了十分具體的年級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細(xì)化、具體化，操作起來(lái)越發(fā)簡(jiǎn)單，班干部簡(jiǎn)單管理，同學(xué)的狀況簡(jiǎn)單量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班學(xué)生們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)學(xué)生，起到催化劑的作用。鑒于此，我決定每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及小學(xué)的動(dòng)態(tài)。

4、多開(kāi)展一些比賽活動(dòng)：其目的一是為了熬煉同學(xué)的本事，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感。增加同學(xué)間的凝結(jié)力。

5、確定每周的主題，提升本事：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開(kāi)辟胸懷周”等等，借以來(lái)增加同學(xué)各方面的本事。

(二)學(xué)習(xí)方面：

為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)和本事，我制定了以下措施：

1、每月每周天天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。

2、天天早晨根據(jù)年級(jí)規(guī)定讀書(shū)。

3、天天抽出5分鐘時(shí)光練字。

4、常常開(kāi)展一些比賽如“技能競(jìng)賽”，“環(huán)保學(xué)問(wèn)比賽”，“法制學(xué)問(wèn)比賽”，借以來(lái)提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

5、強(qiáng)化與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門(mén)