2022―2022學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

Word-6-2022―2022學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初二班級(jí)（8）班班主任。全班共有同學(xué)53人，中途有一名同學(xué)因故轉(zhuǎn)出，現(xiàn)有同學(xué)52人，男生29人，女生23人，共青團(tuán)員13人，本學(xué)期又有15名同學(xué)加入團(tuán)組織，現(xiàn)共有共青團(tuán)員28人，占全班同學(xué)總?cè)藬?shù)的54%，年級(jí)特征是女生普遍組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺，男生有相當(dāng)一部分人學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律觀念差，管理難度大，考試成果差。

針對(duì)年級(jí)的以上實(shí)際狀況，我在班主任工作中，仔細(xì)執(zhí)行素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，全面關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，主要從思想品德、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度以及集體活動(dòng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等五個(gè)方面開展了年級(jí)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作執(zhí)行狀況小結(jié)如下：

一、思想品德

年級(jí)是小學(xué)開展教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的基本單位，年級(jí)的精神面貌也就體現(xiàn)了小學(xué)的精神面貌，因此年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)，抓好年級(jí)工作就要從同學(xué)的思想品德教導(dǎo)入手，而且要常抓不懈。班里相當(dāng)一部分同學(xué)之學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，組織觀念不強(qiáng)，歸根到底還是思想品德的問題。我在剛開學(xué)就利用班干部和個(gè)別同學(xué)了解到年級(jí)有個(gè)別學(xué)生在課堂上干擾學(xué)生聽課，甚至干擾到課堂的正常秩序，于是我轉(zhuǎn)變以往懲處違紀(jì)同學(xué)的做法，私下找這些學(xué)生單獨(dú)溝通交流，真正知道了他們其實(shí)只是對(duì)教師不公正的一種抵抗，而且沒故意識(shí)到這樣的做法是錯(cuò)誤的，也就是他們從根本上缺乏明辨是非的本事，并非有意要破壞年級(jí)紀(jì)律，擾亂課堂秩序。實(shí)際狀況是，因?yàn)檫`背紀(jì)律，被教師批判，甚至叫家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)往往也不聽同學(xué)解釋，容易粗暴地以打罵的方式解決問題，長(zhǎng)此以往，形成了惡性循環(huán)。為此，我召開班團(tuán)干部會(huì)議，統(tǒng)一熟悉，以表揚(yáng)和鼓舞為主要手段，要從行動(dòng)上協(xié)助這些學(xué)生，而且要在全班提升思想熟悉，開展與學(xué)生友好相處的活動(dòng)。我個(gè)人也主動(dòng)和這些學(xué)生做伴侶，逐步轉(zhuǎn)變他們的做法，使他們熟悉到錯(cuò)誤所在，從行動(dòng)上注重轉(zhuǎn)變自己。我們?cè)诎嗌祥L(zhǎng)久舉行感恩教導(dǎo)，增加了同學(xué)的集體意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)，公德意識(shí)。利用全班學(xué)生一學(xué)期來不懈地努力，絕大多數(shù)學(xué)生都可以以年級(jí)利益為重，逐步改進(jìn)自己的行為，年級(jí)面貌發(fā)生了顯然的好轉(zhuǎn)，學(xué)生之間的相處也越發(fā)友好，課堂秩序有了顯然好轉(zhuǎn)；我還特地在家長(zhǎng)會(huì)上號(hào)召家長(zhǎng)們仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)學(xué)問，與孩子平等溝通，注重辦法和技巧，同學(xué)與家長(zhǎng)的關(guān)系也有了極大的緩和。

二、紀(jì)律衛(wèi)生

在開學(xué)初，年級(jí)紀(jì)律差，衛(wèi)生工作不到位，經(jīng)常是自習(xí)難寧靜，處處是垃圾，這樣的紀(jì)律衛(wèi)生怎樣保重學(xué)習(xí)效果？為此，我和班團(tuán)干部在抓好思想品德教導(dǎo)的同時(shí)，以紀(jì)律和衛(wèi)生工作為動(dòng)身點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生把思想熟悉付諸實(shí)踐，采取班團(tuán)干部負(fù)責(zé)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。首先，明確紀(jì)律要求，班團(tuán)干部分清責(zé)任與義務(wù)，由班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，催促小組長(zhǎng)管理好本組的紀(jì)律，是否用心聽講，自習(xí)是否寧靜,還有在升旗等各種大型集會(huì)過程中，要保持寧靜；第二，衛(wèi)生打掃采取小組輪番制度，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)支配目標(biāo)，執(zhí)行到人，并準(zhǔn)時(shí)檢查落實(shí)狀況，勞動(dòng)委員則負(fù)責(zé)監(jiān)督，對(duì)于衛(wèi)生打掃不徹底的狀況，要責(zé)令其重新打掃。

從實(shí)際實(shí)施的狀況來看，紀(jì)律和衛(wèi)生情況的轉(zhuǎn)變也不是一帆風(fēng)順的，尤其是一部分學(xué)生集體觀念差，經(jīng)常在課堂上浮現(xiàn)說話現(xiàn)象，經(jīng)過同學(xué)干部單獨(dú)談話幫其熟悉這樣做的危害，逐漸有了改善；因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生在家沒有養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，因而在打掃衛(wèi)生的過程中浮現(xiàn)打掃不徹底，甚至消極怠工的現(xiàn)象，為此，我和班團(tuán)干部商議，特地找這些學(xué)生談心，協(xié)助他們提升對(duì)勞動(dòng)的熟悉，做展示范給學(xué)生看，逐步轉(zhuǎn)變了衛(wèi)生打掃不徹底的現(xiàn)象。

利用一學(xué)期來的共同努力，我們班的紀(jì)律情況顯然好轉(zhuǎn)，受到任課老師的絕對(duì)和德育處的表揚(yáng)；衛(wèi)生工作也是大有改觀，教室內(nèi)外環(huán)境煥然一新。

第三、學(xué)習(xí)態(tài)度

同學(xué)在小學(xué)的核心目標(biāo)就是學(xué)好各門文化課，有了良好的紀(jì)律和柔美的環(huán)境衛(wèi)生作為保證，就更有利于搞好平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成果普遍較差，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺少進(jìn)取心，得過且過，還有一部分同學(xué)根本無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，導(dǎo)致上勁兒無法正常舉行，針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我從轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度入手，在班會(huì)等各種場(chǎng)合引領(lǐng)同學(xué)熟悉學(xué)習(xí)的重要性，在班里開展人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教導(dǎo)，使同學(xué)熟悉到人生在每個(gè)階段都有不同的歷史使命，而學(xué)習(xí)文化課是中學(xué)階段的重要目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才有可能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣我們的社會(huì)才有了日新月異的進(jìn)展變化。搞好學(xué)習(xí)首先從轉(zhuǎn)變態(tài)度上入手，由于“態(tài)度打算一切”。按照班里同學(xué)普遍存在的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的現(xiàn)狀，樂觀實(shí)行有效措施，以表揚(yáng)和鼓舞為主要手段，結(jié)合個(gè)別談心協(xié)助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，使班風(fēng)有了較大的改變。平時(shí)工作主要從課堂聽講、作業(yè)完成等方面抓起，由班團(tuán)干部分工配合，在班里實(shí)行小組得分制，由小組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，在小組內(nèi)及小組間綻開比賽，學(xué)習(xí)上相互協(xié)助，共同提升。在本學(xué)期的兩次月考和中段檢測(cè)考試中，我們班的平均成果、合格率、優(yōu)秀率都有了顯然提升，與兄弟年級(jí)的差距逐步縮小。

第四、集體活動(dòng)

在小學(xué)平時(shí)工作中，組織同學(xué)參加各種各樣的文體活動(dòng)是開展教導(dǎo)的良好契機(jī)，為此，我們班也參加和開展過許多故意義的活動(dòng)。開學(xué)初，組隊(duì)參與了初二班級(jí)組進(jìn)行的廣播操競(jìng)賽，取得了較好的名次，增加了學(xué)生的集體觀念；在小學(xué)德育處的支配下，勝利進(jìn)行了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，獲得了與會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)，改善了同學(xué)與家長(zhǎng)的關(guān)系；組織同學(xué)觀察了電影《風(fēng)雨哈佛路》，并號(hào)召學(xué)生們寫了觀后感，提升了同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性；參與了珠海市第十中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，得到團(tuán)體第五名，增加了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，也使學(xué)生們可以以從容不迫的心態(tài)面向挫折和失??；曾組織以“知榮辱，感恩情”為主題的班會(huì)，參與班級(jí)組的選拔，獲得了評(píng)委的絕對(duì)，而在收集素材的過程中，學(xué)生們懂得了愛與感恩，增加了責(zé)任心，得到了與人相處的閱歷；一學(xué)期來我先后與全班三分之二以上的同學(xué)家長(zhǎng)有過當(dāng)面或是電話的交流和溝通，與家長(zhǎng)們共同關(guān)注同學(xué)的成長(zhǎng)，實(shí)行有效的措施，使不少學(xué)生的不良習(xí)慣獲得了訂正。

第五、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

在一般班里，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)重要的工作。他們往往是一些紀(jì)律觀念差和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，因?yàn)榧o(jì)律觀念差，他們會(huì)干擾正常的教學(xué)活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，他們的學(xué)習(xí)成果會(huì)影響年級(jí)的平均分。在我們班里有三名這樣的同學(xué)，為了協(xié)助他們?cè)黾蛹o(jì)律觀念，端正態(tài)度，我團(tuán)結(jié)班團(tuán)干部，一起想方法，由于他們已經(jīng)對(duì)教師的批判“習(xí)以為?！保匀菀状直┑姆椒▽?duì)他們是沒有作用的，于是我們降低對(duì)他們的要求，一般學(xué)生要用心聽講，他們只要不干擾其他學(xué)生就行了；一般學(xué)生要仔細(xì)完成作業(yè)，他們只要情愿做作業(yè)就行了；一般學(xué)生要有充分理由才表揚(yáng)，他們只要有閃光點(diǎn)就大力表揚(yáng)?？傊畬?duì)他們要有耐心，有愛心，有信念，要專心去發(fā)覺他們的特長(zhǎng)，要多一些理解，少一些譴責(zé)，多一些寬容，少一些苛刻，多一些熱心，少一些冷落。在我們?nèi)鄬W(xué)生的堅(jiān)持不懈的努力下，他們現(xiàn)在可以做到在課堂上基本不干擾教師的講課，日常不打攪其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還可以樂觀主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，這對(duì)他們來說就是很大的長(zhǎng)進(jìn)，值得絕對(duì)和表揚(yáng)。

總的來說，本學(xué)期我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心地從思想品德、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度、集體活動(dòng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面入手，做出了堅(jiān)持不懈的努力