2023年高一家長會教師班主任發(fā)言稿

Word-5-高一家長會教師班主任發(fā)言稿恭敬的各位家長伴侶：

大家好！這已經(jīng)是我們第四次進行家長會了。首先，謝謝你們對我們班同學的關懷和愛惜，謝謝你們對我們年級工作的大力支持。今日你們可以在百忙之中抽出珍貴的時光來參與我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關懷和對我們小學的工作的支持。為什么這么說呢？由于我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能利用家長會更多的溝通什么，而在于給同學鼓鼓勁，在同學的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是自豪就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的的話，那么你們的到來我就能夠說家長會是勝利的。召開這次家長會的目的是為了強化教師與家長之間的聯(lián)系，互相溝通一下我們這一班同學在校及在家的狀況，以便教師可以準時調節(jié)工作，提升以后的教導教學質量，同時促使家長也可以樂觀參加到同學的教導管理中來，使我們的同學你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成果，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們小學教師三者共同的心意?？傊痪湓?，就是“一切為了同學”。這是我們教導的一個根本動身點。我希翼也堅信，從這個動身點動身，我們的家長會一定可以達到預期的效果，取得遺憾的勝利！專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所小學，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富饒的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1）假如孩子生活在批判中，便學會責備；2）假如孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）假如孩子生活在鼓舞中，便學會自信；4）假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜愛?別人；5）假如孩子生活在友情中，便學會覺得生活在一個多么美妙的世界。

家庭環(huán)境從一誕生就影響著他們的心理進展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、感動、挑吃挑穿、不愛護東西，生活自理本事差、不合群、不關懷他人、嫉妒心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教導造成的，最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢？

辦法：

1、提升家長的自身素養(yǎng)。

提升家長的文化、思想、心理素養(yǎng)，“言傳身教”。

2、有良好的家庭文化。

1）制造柔美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術品，掛名言。

2）營造家庭讀書學習氣氛。父母以身作則，喜讀書看報，追求新學問，努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是迷戀于玩麻將。如：日?？衫靡黄鹂磿鴪螅措娨暪?jié)目與孩子講收獲體味，或意見，解答孩子的問題，引領解決問題。

3、有良好的家庭心理環(huán)境。

1）注重家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，固然子女也文明，但有的父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，襲擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。

2）父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度，認為什么事應當做，什么事不應當做，為子女做榜樣。

四、我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、嚴格管理，嚴格治班。為了抓住同學。我們重點加強了紀律觀念，加強時光觀念，嚴格抓同學早讀，晚自習的效率。

2、既要全面抓，又要重點抓。全班50多人，就每一個同學而言，在年級中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希翼，所以我們的原則是不放棄每一個同學，關懷鼓舞每一個人的健康成長，但又要有所側重，尤其是基礎較普通，仔細分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，通過課間非常鐘了解他們學習生活情況。生活學習上對這些學生既提出更嚴格要求，生活上還常常鼓舞協(xié)助他們。經(jīng)過與課任教師共同做工作，這些學生在學習上明確了任務，學習上有動力，學習成果突飛猛進。

3、抓會考

措施：早讀，第

8、9節(jié)課

三、上學期期末考試狀況

期末考試是對同學一學期以來學習狀況的檢測，結果還是令人比較愜意的。大部分學生成果較開學時都有長進，其中一部分學生的長進還是很大的，同時期末考試也反映了一些問題：

1、學習辦法不科學

2、學習自覺性還存在一些問題

3、過分自信，耍小聰慧

其中最突出的問題就是偏科嚴峻（跛腳現(xiàn)象嚴峻），要引起重視。希翼家長協(xié)作教導。

附：期中考試成果表（人手一份）

總體成果在長進，而且長進很大。緣由：

五、看法和建議

高一的日子結束了，許多家長開頭心急上火了，高一是基礎，期末成果差，家長比孩子焦急。我想，高中一共有兩個暑假是可供同學安排的時光，而且時光很長，家長有須要協(xié)助同學科學合理的支配好暑假生活。暑假的地位：

（1）一個歸自己安排的假期。

（2）奪取學習主動權的關鍵時期。

暑假的目標：一線目標是教師留的暑假作業(yè)。這是我們對每個學生在學習上提出的最低要求。

二線目標是針對自己的狀況來支配學習目標。

1、專題補課。查學習中的漏洞補學習中的欠缺，保證學問的完整性。

2、專題復習。按學問系統(tǒng)有方案的舉行一個一個專題的復習工作

現(xiàn)在我也誠摯的向在座的每一位家長提出一些希翼：

1、家長要了解小學對同學的要求，樂觀協(xié)作小學做好工作。

2、家長要培養(yǎng)同學的處理本事，要讓同學能自己管理自己，該帶的東西一律由同學自己帶齊，開學后不要總讓同學回家。

3、注意同學學習習慣和學習本事的培養(yǎng)，使同學養(yǎng)成良好的學習辦法，切記家長不要包辦代替，要注意同學的實踐本事和創(chuàng)新本事。

4、從這里我想說，要學會觀賞同學，要擅長發(fā)覺他們的閃光點。要讓他們熟悉