小學(xué)三年級下班會(huì)

楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周 星期三主持人一鄢懋青參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題平安行動(dòng)1、交通安全不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走；隨意橫穿馬路；不注意道路和車輛活 信號，不服從交通管理；不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧；穿越、攀登、跨越道路隔離欄。動(dòng) 2、校園活動(dòng)安全（1）體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全，活動(dòng)課老師具 不得離開，學(xué)生不做不安全的活動(dòng)，在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。（2）學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全?？赡馨l(fā)生的傷害：擠傷、跌傷、體 骨折、窒息、燒傷、腦震蕩等。（3）校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃，做清潔時(shí)、防止過 滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷，嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。3、消防安全程 火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火，安全使用液化器，安全用電。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校，嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。班主任總結(jié)：希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、手、腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。無論做什么事，都要記著安全第一。最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！活動(dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周 星期三主持人一鄢懋青參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題學(xué)雷鋒，我們在行動(dòng)1、教師介紹雷鋒的生平2、學(xué)生講訴有關(guān)雷鋒的小故事3、學(xué)生談?wù)勆磉叺幕罾卒h當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；活當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；事 當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍，有人在一旁安慰---動(dòng)4、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神日 雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。具雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神。立足本職，盡職盡責(zé)。工 雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神。謙虛待人，甘于平凡。體雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。5、活動(dòng)小結(jié)過同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，程 時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人?；顒?dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周 星期三主持人一余欣然參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題愛綠行動(dòng).視頻導(dǎo)入《地球之歌》是杰克遜第一次用MV的方式拍攝的公益歌曲。呼吁人類停止戰(zhàn)爭和破壞來保護(hù)地球和環(huán)境，慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款、 和歌聲來幫助人們。活 點(diǎn)出主題：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。.祖國的環(huán)境動(dòng) 主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。（多媒體展示圖片）目 3.令人擔(dān)憂的環(huán)境具主持人：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看畫面體 （播放各種觸目驚心的破壞環(huán)境的畫面）.保護(hù)環(huán)境過 主持人：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，每個(gè)人都有責(zé)任呵護(hù)她美麗的容顏，我們要好好愛護(hù)她才對呀！省 主持人：動(dòng)腦想一想，我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)來保護(hù)自己的家園？程學(xué)生自主發(fā)言，尋找保護(hù)環(huán)境的做法。小組帶著問題合作學(xué)習(xí)，開展討論，各抒己見，然后全班交流。愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動(dòng)物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個(gè)人堅(jiān)決舉報(bào)等等。主持人：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環(huán)境的行為，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。.總結(jié)最后班主任總結(jié)，號召學(xué)生爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士?；顒?dòng)結(jié)果活活動(dòng)具體過程楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載第周 星期三主持人~~焉B懋青參加人三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題 節(jié)約用水，從我做起1、引入主題班會(huì)內(nèi)容同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)謎語，你們想猜猜看它是什么嗎？有種東西是個(gè)寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？今天，我們二、四中隊(duì)主題班會(huì)的內(nèi)容是《節(jié)約用水，珍惜水資源》，希望大家積極參與。2、看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片主持：同學(xué)們，老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片，我們一起來看一下，請同學(xué)們看屏幕。看完圖片，你們想說些什么？3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁是的，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。4、看節(jié)約用水的錄像。小結(jié):我們要從自我做起，節(jié)約用水，珍惜每滴水。5、班主任講話。通過這次主題班會(huì)，我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！活動(dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載第周 星期三主持人—余欣然參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題我們只有一個(gè)地球一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題1、看看我們地球的現(xiàn)狀⑴水資源現(xiàn)狀⑵森林資源現(xiàn)狀⑶土地資源現(xiàn)狀活 2、引出課題，板書二、互動(dòng)交流，發(fā)現(xiàn)感悟動(dòng) 1、故事（幻燈片）：亂砍伐樹木的結(jié)果說說你的感受具 三、價(jià)值提升，實(shí)踐導(dǎo)行1、批評與自我批評體 你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些浪費(fèi)資源和能源的現(xiàn)象？過 2、寫宣傳標(biāo)語如：水是生命之源，請節(jié)約每一滴水?。ㄈ嘟涣?、展示）程 四、合作探究幻燈出示：要珍惜資源、節(jié)約能源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，我們國家還應(yīng)在哪些方面努力？（發(fā)展科技、開發(fā)節(jié)能設(shè)施、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)意識等）五、總結(jié)活動(dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周星期三主持人一錢佳琪參加人三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題我的節(jié)日我快樂班會(huì)目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。、 班會(huì)過程：活 一、六一節(jié)的來歷請主持人講述六一兒童節(jié)的來歷。動(dòng) 二、快樂游戲。在這樣快樂的日子里，讓我們一起快樂地做游戲吧！目 第一個(gè)項(xiàng)目：比比誰的眼力好。具參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。體 第二個(gè)項(xiàng)目：畫鼻子每一個(gè)畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子。過 最接近的孩子取勝。第三個(gè)項(xiàng)目：說成語省 我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組程為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說的多。三、暢想六一說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？四、總結(jié)：小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂?；顒?dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周 星期三主持人一席瑞鵬參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題班級值日我能行一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。二、活動(dòng)過程：活 活 1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)工 ①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？動(dòng)②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日你們給大家說一說是怎樣值日的今天值日口 生對工作負(fù)責(zé)嗎？具③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？體 2.怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖過 地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢（a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b.討論說程 出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）.談體會(huì)明道理.辨是非升華認(rèn)識（投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么）四、活動(dòng)總結(jié)師：通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生！活動(dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周 星期三主持人—秦欣怡參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題春季衛(wèi)生知識講座目標(biāo)：教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。過程：、 對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生活 命的一種有效途徑。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，為了有效的落實(shí)我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：動(dòng) 一、做好校園課間安全教育。要求同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不在目 校園內(nèi)追逐打鬧；不在教室內(nèi)追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不具搶道；不在教室內(nèi)內(nèi)打球、踢球。課間操或放學(xué)時(shí)不準(zhǔn)擁擠推操，不準(zhǔn)將危險(xiǎn)品帶入校園。。體 二、做好財(cái)產(chǎn)安全教育。春節(jié)剛過，很多學(xué)生往往帶錢或者帶很多貴重物品來，一定要保管過 好自己的物品、錢財(cái)。三、做好春季常見傳染病預(yù)防教育。型 春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、水痘。程四、做好交通安全教育。1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2、穿越馬路時(shí)，要走直線；過馬路時(shí)，應(yīng)先看左邊，再看右邊。3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。五、搞好個(gè)人衛(wèi)生要勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾?；顒?dòng)結(jié)果楊溪灣小學(xué)三年級班會(huì)活動(dòng)記載_ 第周 星期三主持人一汪鑫茹參加人 三年級全體學(xué)生活動(dòng)主題學(xué)會(huì)感恩一、班會(huì)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母。、 二、活動(dòng)過程：活 （一）活動(dòng)開始：感受父母之愛：請聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。動(dòng) （生講故事，播放flash《天下父母心》（二）話說父（母）愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子目 1、誰言寸草心，報(bào)得三春輝。我們該怎么報(bào)答父母呢？具2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，體 要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。你覺得這是孝敬父母嗎？討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？過 （三）比一比：“了解父母有多少”本部分將以比