蘇教版五年級數(shù)學上冊第三單元小數(shù)的意義和性質

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)的意義情景導入探究新知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質課堂練習3情景導入用分數(shù)表示下面的數(shù)。1角=（）元1分米=（）米2角=（）元1厘米=（）米1分=（）元1毫米=（）米九折探究新知1分米等于幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米？3分米呢？你是怎樣想的？說一說，填一填。例1

110100.1把1米平均分成10份，每份是1分米。

30.3把1米平均分成100份，每份是1厘米。看著米尺想一想，1厘米是1米的幾分之幾？是幾分之幾米？

4厘米、12厘米各是1米的幾分之幾？各是幾分之幾米？

0.04零點零四0.12零點一二你能在括號里填上合適的數(shù)嗎？先填一填，再讀一讀。

7100100110.070.111毫米等于幾分之幾米？40毫米、105毫米呢？你是怎樣想的？1米=（）毫米，1毫米=（）米。40毫米是1米的（），40毫米=（）米。105毫米是1米的（），105毫米=（）米。1000

0.001零點零零一0.040零點零四零0.105零點一零五3毫米、86毫米、160毫米各是幾分之幾米？寫成小數(shù)呢？

分母是10、100、1000……的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……1000310008610001600.0030.0860.160試一試

10010.0110050.73100730.05哪一幅圖中陰影部分可以用0.3表示？第一幅中陰影部分可以用0.3表示。

課堂練習填一填0.05元0.48元5分=元10054角8分=元100480.05讀作：0.48讀作：零點零五零點四八把陰影部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示。分數(shù)：小數(shù)：

7角=（）元=（）元9角=（）元=（）元2分=（）元=（）元68分=（）元=（）元把下面各數(shù)寫成用元作單位的分數(shù)和小數(shù)。

這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結分母是10、100、1000……的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)的計數(shù)單位、讀寫和組成情景導入探究新知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質課堂練習3情景導入下面圖形都表示整數(shù)“1”,把圖中涂色部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來。分數(shù)：小數(shù)：分數(shù)：小數(shù)：103100250.30.25九折探究新知下面每個圖形都表示整數(shù)“1”，先涂色表示它上面的小數(shù)，再填空。例10.60.060.6里面有（）個0.10.06里面有（）個0.010.6里面有（）個0.10.60.06

把整數(shù)“1”平均分成（）份，取其中的（）分。

把整數(shù)“1”平均分成（）份，取其中的（）分。0.06里面有（）個0.011061006661里面有幾個0.1？0.1里面有幾個0.01？1里面有10個0.10.1里面有10個0.01你知道嗎？像“一（個）、十、百、千、萬……”一樣，0.1、0.01、0.001……也同屬計數(shù)單位。一（個）、十、百……這些是整數(shù)的計數(shù)單位，而0.1、0.01、0.001……是小數(shù)的計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10認識數(shù)位、計數(shù)單位0.256千分位百分位十分位…………數(shù)位計數(shù)單位十分之一百分之一千分之一每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。你能讀出下面橫線上的數(shù)嗎？例2“神舟”六號載人飛船在太空飛行時，與地球表面最遠距離大約是344.725千米。344.725的整數(shù)部分是多少？小數(shù)部分的“7”在哪一位上，表示多少？“2”和“5”呢？344.725的整數(shù)部分是344。小數(shù)部分的“7”在十分位上，表示7個十分之一?！?”在百分位上，表示2個百分之一；“5”在千分位上，表示5個千分之一。十位千位百位十

千

百

千分位萬分位千分之一萬分之一你能把下面的數(shù)位順序表填寫完整嗎？試一試1.8個十分之一是（），8個百分之一是（）8個千分之一是（）。2.1.45是由（）個一、（）個十分之一和（）個百分之一組成的。0.80.080.008145練一練先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。

讀作：二點一八讀作：一點零四下面每個數(shù)中的“2”各表示多少？連一連。0.822.756.231課堂練習

4.5里面有（）個1和（）個0.1。

想：4.5由4和0.5組成。

4里面有4個1,0.5里面有5個0.1。填一填45填一填3.6是（）個0.1。

想：3.6由3和0.6組成。

3里面有3個1,1里面有10個0.1,3里面有30個0.1。

0.6里面有6個0.1。362個10和9個0.001組成的數(shù)是（）。填一填想：2個10是20，9個0.001是0.009。20.009猜一猜一個數(shù)的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，這個數(shù)是幾？400.04這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是十分之一（0.1）；小數(shù)點右邊第二位是百分位，計數(shù)單位是百分之一（0.01）；小數(shù)點右邊第三位是千分位，計數(shù)單位是千分之一（0.001）；……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。蘇教版數(shù)學五年級上冊練習五復習舊知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質鞏固練習3復習舊知把1分米、1厘米和1毫米寫成分數(shù)和小數(shù)。

1100.111000.01110000.001看圖寫分數(shù)和小數(shù)。下面圖形都表示整數(shù)“1”把圖中涂色部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來。分數(shù)：小數(shù)：分數(shù)：小數(shù)：103100250.30.25小數(shù)的讀法。0.11讀作：0.003讀作：0.086讀作：0.040讀作：零點一一零點零零三零點零八六零點零四零小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是十分之一（0.1）；小數(shù)點右邊第二位是百分位，計數(shù)單位是百分之一（0.01）；小數(shù)點右邊第三位是千分位，計數(shù)單位是千分之一（0.001）；……小數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位間的進率10.1

0.10.01

每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。小數(shù)的組成整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分344.725小數(shù)數(shù)位順序表十位千位百位十

千

百

千分位萬分位千分之一萬分之一鞏固練習把相等的數(shù)連一連。

0.050.0210.5040.50.21填一填。（1）0.8是把整數(shù)“1”平均分成10份，表示這樣的（）份。（2）0.46是把整數(shù)“1”平均分成（）份，表示這樣的46份。（3）0.137是把整數(shù)“1”平均分成（）份，表示這樣的（）份。81001000137寫出橫線上的數(shù)。7.88.864.3838填一填。

1070.7選一選。小數(shù)點右邊第一位是十分位；第二位是百分位；第三位是千分位……末尾一位是百分位的小數(shù)是（）位小數(shù)。A.一B.二C.三B說一說，各個4分別在哪一位？格表示什么意義？44.444（）位（）位小數(shù)點（）位（）位（）位

表示表示表示表示表示

十個十分百分千分四個十四個一四個十分之一四個百分之一四個千分之一這節(jié)課你們都學會了哪些知識？分母是10，100，1000，……的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結一位小數(shù)與兩位小數(shù)的讀法和寫法。讀法：小數(shù)點左邊的部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)點右邊的部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字。寫法：小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是十分之一（0.1）；小數(shù)點右邊第二位是百分位，計數(shù)單位是百分之一（0.01）；小數(shù)點右邊第三位是千分位，計數(shù)單位是千分之一（0.001）；……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結十位千位百位十

千

百

千分之一萬分之一千分位萬分位蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)的性質情景導入探究新知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質課堂練習3情景導入從下圖中你能得到哪些信息？九折探究新知橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？例13角3角0.3元=0.30元0.30.300.3是3個0.10.30也可看作3個0.1=你能比較0.1，0.10和0.100的大小嗎？用計數(shù)單位比較。借助“元”這個單位進行比較。還可以借助什么單位呢？長度單位例2先看圖填空，再比較0.1米、0.10米和0.100米的大小。0.1米＝米＝（）分米0.10米＝米＝（）厘米

0.100米＝米＝（）毫米110110100101001000100你是怎樣比較的？與同學交流。1分米0.1米＝0.10米=0.100米10厘米100毫米1分米，10厘米和100毫米有什么關系？0.1米，0.10米和0.100米呢？1分米=10厘米=100毫米0.3＝0.300.1＝0.10＝0.100

小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質。

觀察以上比較結果，你有什么發(fā)現(xiàn)？例3牛奶2.80元汽水3.05元面包4.00元火腿腸0.65元左邊哪些小數(shù)里的“0”可以去掉？為什么？

根據小數(shù)的性質，通常可以去掉小數(shù)末尾的“0”，

把小數(shù)化簡。根據小數(shù)的性質，2.80可以寫成2.8，4.00可以寫成4。3.05中“0”為什么不可以去掉？試一試不改變大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.4=

3.16=

10=0.4003.16010.000練一練1.照樣子在里填合適的小數(shù)。0.300.400.500.600.700.800.901.000.30.40.50.60.70.80.9下面各數(shù)中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？為什么？1.800.250703.05017.000.06030060.01.80、0.250、703.050、17.00、0.060、60.0這些小數(shù)中末尾的0可以去掉，小數(shù)中間的0不能去掉，17.00末尾的兩個0都可以去掉，300中的0不能去掉。因為根據小數(shù)的性質，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以小數(shù)末尾的0都可以去掉。課堂練習把相等的數(shù)用線連起來。4.300.0187.2030.0907.20300.094.3000.18合理標價（給下面的物品加上價簽，以元為單位，用兩位小數(shù)表示）3元2角6角8元1元3分3.20元0.60元8.00元1.03元判斷1、8.030可以化簡為8.3。

(

)2、3.040和3.04大小相等，計數(shù)單位也相同。（）3、小數(shù)點的后面去掉“0”或添上“0”，小數(shù)的大小不變。

(

)×××（）=（）=（）2.42.402.400寫出三個大小相等的小數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)末尾的“0”一般情況下可以省略，小數(shù)的大小沒有變化。小數(shù)中間或首位的“0”不能隨意去掉，若去掉，小數(shù)的大小就會發(fā)生變化。蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)的大小比較情景導入探究新知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質課堂練習3情景導入從下圖中你能得到哪些信息？買1副三角尺用0.6元。買1本練習本用0.48元。九折探究新知例1買1副三角尺用0.6元。買1本練習本用0.48元。三角尺和練習本，哪個貴一些？返回返回買1副三角尺用0.6元。買1本練習本用0.48元。三角尺和練習本，哪個貴一些？0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。0.6是60個0.01，0.48是48個0.01，0.6＞0.48。0.60.48＞畫個圖也可以知道0.6>0.48。0.60.48試一試比較下面每組中兩個數(shù)的大小。互相說說比較小數(shù)大小的方法。7.968.320.130.129＜＞練一練在里填上“>”或“<”。8.028.20

0.760.7063.452.54＞＜＞看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。()()0.410.45＜課堂練習(

)(

)0.90.87＞看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。比較大小。2.3○1.40.01○1.9＞＜按從小到大的順序排列下面各數(shù)。0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6＜0.6050.60.5060.0560.560.0650.605把下面相等的數(shù)量連起來。2.80元9.6元9.60元2.8元9.70元30.6元30.60元9.7元在（）里填上與小數(shù)相鄰的兩個整數(shù)。（）＜1.8＜（）（）＜13.05＜（）（）＞99.9＞（）12131410099填空。大于1.2而小于1.3的兩位小數(shù)有（）個。9我一步走0.7米。我一步走0.70米。他們走的一步一樣長嗎？0.70米=0.7米答：他們走的一步一樣長。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結比較小數(shù)大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，就看十分位，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同，就看百分位，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。以此類推，直到比較出大小為止。蘇教版數(shù)學五年級上冊練習六復習舊知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質鞏固練習3復習舊知小數(shù)的性質。3角3角0.3元=0.30元小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質。

小數(shù)性質的應用。牛奶2.80元汽水3.05元面包4.00元火腿腸0.65元左邊哪些小數(shù)里的“0”可以去掉？為什么？根據小數(shù)的性質，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，

把小數(shù)化簡。根據小數(shù)的性質，2.80可以寫成2.8，4.00可以寫成4。3.05中“0”為什么不可以去掉？小數(shù)的大小比較。買1副三角尺用0.6元。買1本練習本用0.48元。三角尺和練習本，哪個貴一些？0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。0.6是60個0.01，0.48是48個0.01，0.6＞0.48。0.60.48＞鞏固練習把相等的數(shù)用線連起來。4.300.0187.2030.0907.20300.094.3000.18化簡下面的小數(shù)。0.4000.0801.75029.0010.83020.100.035080.0400.40.081.752910.8320.10.03580.04把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.540030.6801.020060.00.50403.608.01.200.06000.54030.60080.0001.02060.0000.0600.5043.6008.0001.200寫出三個大小相等的小數(shù)。（）=（）=（）0.70.700.700把下面物品的價格寫成用“元”作單位的兩位小數(shù)。

元

元

元

元2.500.701.0835.000.1＞0.080.29＜0.310.4＞0.04用直線上的點表示下列各數(shù)，并比較每組中

兩個數(shù)的大小。7.31＞

0.542＜0.53.40，1，2，3，4，5，64，5，6，7，8，9

里能填幾？0.60.564.0094.011.9920.320.233.0403.045.285.24＞＜＞＞＜＝

在里填“＞”“＜”或“=”。小明和小軍的身高、體重與視力情況記錄

如下：（1）小軍和小明，誰高一些？

（2）從表中你還能知道些什么？小明小軍重一些。說一說，不改變數(shù)的大小，下列數(shù)中的“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？3.900.306001.400.010.853.90，0.30，1.40末尾的“0”可以去掉其它的不可以去掉。600，0.01，0.85中的“0”不可以去掉。判斷。3.05元=3.5元。（）0.48＞0.6。（）××這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結小數(shù)末尾的“0”一般情況下可以省略，小數(shù)的大小沒有變化。小數(shù)中間或首位的“0”不能隨意去掉，若去掉，小數(shù)的大小就會發(fā)生變化。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結比較小數(shù)大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，就看十分位，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同，就看百分位，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。以此類推，直到比較出大小為止。蘇教版數(shù)學五年級上冊用“萬”或“億”作單位表示大數(shù)情景導入探究新知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質課堂練習3情景導入你能得到哪些信息？地球和月球之間的平均距離大約是384400千米，地球和太陽之間的平均距離大約是149600000千米。九折探究新知例1地球和月球之間的平均距離大約是384400千米，地球和太陽之間的平均距離大約是149600000千米。(1)把384400改寫成用“萬”作單位的數(shù)是多少？00384400＝萬384400

萬38.44=38.44萬位.地球和月球之間的平均距離大約是384400千米，地球和太陽之間的平均距離大約是149600000千米。(2)把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是多少？

149600000億149600000=1.496億想一想：把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，要注意什么?

把一個數(shù)改寫用“萬”或“億”作單位的數(shù)，要在萬位或億位的右下角點上小數(shù)點，并在小數(shù)的后面寫上“萬”或“億”字，同時小數(shù)末尾的0可以去掉。試一試在八大行星中，水星距離太陽最近，大約是57910000千米。水星離太陽大約是多少億千米？

57910000千米＝億千米0.5791想一想：水星距離太陽有1億千米嗎？改寫成用“億”作單位的小數(shù)，整數(shù)部分是幾？注意：在改寫的過程中，遇到數(shù)位不夠,可以用0補足。練一練164500=（）萬

4300000=（）億16.450.043課堂練習填空。較大數(shù)在改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)時，可以直接在原數(shù)的（）位或（）位后面點上小數(shù)點，同時要在改寫的小數(shù)后面添上（）字或（）字。如果原數(shù)的位數(shù)不夠，改寫時要用數(shù)字（）補足。萬億萬億04785040米=（）萬米40009860克=（）萬克把下面大數(shù)目改寫成用“萬”作

單位的數(shù)。478.5044000.986376800000人=（）億人204430000張=（）億張把下面各數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)3.7682.0443把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。

（1）2004年我國新建公路46411千米，

其中高速公路有4476千米。46411＝4.6411萬4476＝0.4476萬（2）2004年我國新建鐵路投產里程達1433千米，其中電氣化鐵路投產里程達409千米。1433＝0.1433萬409＝0.0409萬下表是2003年末我國固定電話用戶數(shù)量統(tǒng)計。你能把它們改寫成用“億戶”作單位的數(shù)嗎？總計/戶城市/戶農村/戶26330500017129200092013000263305000戶＝2.63305億戶171292000戶＝1.71292億戶92013000戶＝0.92013億戶37690037.69725007.25854008.54832008.3231000.31把下面的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。14464=（）萬

76791=（

）萬

600000=（）萬

1.44647.679160把下面的數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù)。26003407000=（）億2063000000=（）億36254000=（）億260.0340720.630.36254這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結把一個數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)分兩步：“一點”“二添”。點：在這個數(shù)萬位右下角點上小數(shù)點。添：再在數(shù)的后面添寫“萬”字。把較大數(shù)改寫成用“億”作單位的小數(shù)時，只要在億位的右下角點上小數(shù)點，再在數(shù)的后面添寫“億”字，小數(shù)末尾如果有0，要化簡。蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)的近似數(shù)情景導入探究新知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質課堂練習3情景導入省略下面各數(shù)“萬”后面的尾數(shù),求出近似數(shù)?！?萬34000167984000094216301≈2萬≈40萬≈422萬九折探究新知例11.496億千米≈1.5精確到十分位就是保留一位小數(shù)。滿5，向十分位進1億千米

地球和太陽之間的平均距離大約是1.496億千米。

（1）精確到十分位是多少億千米？1.496億千米≈1.50精確到百分位就是保留兩位小數(shù)。滿5，向百分位進1億千米

地球和太陽之間的平均距離大約是1.496億千米。

（2）精確到百分位是多少億千米？1.496億千米≈1.5億千米1.496億千米≈1.50億千米比較：雖然1.5和1.50從小數(shù)性質的角度上看，大小是相等的，但在精確度上看，它們表示了不同的精確程度。1.5是精確到十分位的近似數(shù)，1.50是精確到百分位的近似數(shù)，所以1.50比1.5更精確一些，且近似數(shù)1.50末尾的0不能去掉。試一試地球和月球之間的平均距離大約是38.44萬千米，保留一位小數(shù)大約是多少萬千米？

38.44萬千米≈

萬千米38.4不滿5，舍去同桌相互說一說：怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)？（1）看清題目要求，明確保留幾位小數(shù)。（2）多看一位，“四舍五入”求出近似數(shù)。注意：

求小數(shù)的近似數(shù)時應該注意什么？取近似值時，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末尾的0

。如:6.0要比6精確.因為6.0表示精確到了()位,6表示精確到了()位,所以6.0后面的“0”不能去掉。十分個不能化簡練一練

求下面小數(shù)的近似數(shù)。（1）精確到十分位：7.540.3652.6927.54≈7.50.365≈0.42.692≈2.7（2）精確到百分位：0.1586.4540.5030.158≈0.166.454≈6.450.503

≈0.50課堂練習1、求下面小數(shù)的近似數(shù)。（1）保留兩位小數(shù)0.25612.0061.09870.2612.011.10668（2）精確到十分位3.720.589.05483.70.69.12852、選擇：保留（）位小數(shù)，表示精確到十分位。①一位②兩位③三位如果要求保留三位小數(shù)，表示精確到（）位。①十分②百分③千分①③（1）2.0和2大小相等，精確度也相同。（）

（3）近似數(shù)是3的小數(shù)只有2.5、2.6、2.7、

2.8、2.9。（）3、判斷：×（2）準確數(shù)大于近似數(shù)。（）××4、下面各小數(shù)在哪兩個相鄰的整數(shù)之間？它們更近似于哪個整數(shù)？（）<6.49

<

()

（）<15.83<（）6715165、按四舍五入法寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。

109.961.460.910.9

1

110.01.56.2003年，江蘇省普通高等學校一共招

收本科和專科新生252158人，其中男

生144310人，女生107848人。把它們

先改寫成用“萬人”作單位的數(shù)，再寫出它們的近似數(shù)。（保留一位小數(shù)）

252158人＝（）萬人

≈（）萬人

25.215825.2144310人＝（）萬人

≈（）萬人107848人＝（）萬人

≈（）萬人14.43114.410.784810.8這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結求一個小數(shù)的近似數(shù)同求整數(shù)的近似數(shù)的方法相似，根據要求用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。蘇教版數(shù)學五年級上冊練習七復習舊知課堂小結課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質鞏固練習3復習舊知用“萬”作單位表示大數(shù)。地球和月球之間的平均距離大約是384400千米，地球和太陽之間的平均距離大約是149600000千米。把384400改寫成用“萬”作單位的數(shù)是多少？384400

萬38.44=用“億”作單位表示大數(shù)。地球和月球之間的平均距離大約是384400千米，地球和太陽之間的平均距離大約是149600000千米。把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是多少？149600000=1.496億小數(shù)的近似數(shù)。1.496億千米≈1.5精確到十分位就是保留一位小數(shù)。億千米

地球和太陽之間的平均距離大約是1.496億千米。

（1）精確到十分位是多少億千米？1.496億千米≈1.50精確到百分位就是保留兩位小數(shù)。億千米

地球和太陽之間的平均距離大約是1.496億千米。

（2）精確到百分位是多少億千米？鞏固練習把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。35780=3.578萬1664900=166.49萬16926381=1692.6381萬地球上有七大洲和四大洋，其中最大、最小的洲和洋的面積如下表。把表中各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。0.440.08971.813440.131把下面橫線上的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。（1）據估計，全世界海岸線的總長度大約是450800千米。（2）我國現(xiàn)有的耕地面積大約是121720000公頃。（3）地球赤道的周長大約是40075千米。（4）地球繞太陽一周的行程大約是980000000千米。（5）2011年，北京市的廢水排放總量大約是1454690000噸，上海市的廢水排放總量大約是2141550000噸，廣州市的廢水排放總量大約是1416100000噸。45.08萬1.2172億4.0075萬9.8億14.5469億21.4155億14.161億截至2010年底世界人口最多的3個國家人口如下表。把它們先改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再改寫成用“億”作單位的數(shù)。13383013.383117093.811.7093830905.13.09051寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。

4

3.8

3.823.822

1010.09.979.967

1

1.01.051.050

王強參加飛行員體檢時，量得身高是1.748米，體重是62.25千克。他的身高精確到百分位是多少米？體重精確到個位是多少千克？1.748米≈答：他的身高精確到百分位是1.75米。體重精確到個位是62千克。1.75米62.25千克≈62千克

在下面的○里填上“=”或“≈”324000○32.4萬324000○32萬4090000000○41億4090000000○40.9億＝≈≈＝我國陸地各種地形的面積如下表。先把表中的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)。319.68319.7249.6249.6180.4895.0115.2180.5115.295.04有一個三位小數(shù)，精確到百分位是4.80，這個三位小數(shù)最大是多少？最小呢？這個數(shù)最大是4.804，最小是4.795。403800＝7020＝7534100000＝465700000＝40.38萬0.702萬75.341億4.657億把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結把一個數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)分兩步：“一點”“二添”。點：在這個數(shù)萬位右下角點上小數(shù)點。添：再在數(shù)的后面添寫“萬”字。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結把較大數(shù)改寫成用“億”作單位的小數(shù)時，只要在億位的右下角點上小數(shù)點，再在數(shù)的后面添寫“億”字，小數(shù)末尾如果有0，要化簡。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結求一個小數(shù)的近似數(shù)同求整數(shù)的近似數(shù)的方法相似，根據要求用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。蘇教版數(shù)學五年級上冊整理與練習整體回顧知識梳理課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質綜合運用3小數(shù)的意義和性質小數(shù)的意義和讀、寫方法小數(shù)的性質和大小比較用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)求小數(shù)的近似數(shù)整體回顧用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)的方法小數(shù)的化簡小數(shù)的性質小數(shù)部分的數(shù)位名稱、數(shù)位順序及計數(shù)單位、進率。小數(shù)的讀、寫法。小數(shù)的意義求小數(shù)的近似數(shù)的方法比較小數(shù)大小的方法1.小數(shù)的意義知識梳理十分之幾一位小數(shù)十分之一百分之幾兩位小數(shù)千分之幾三位小數(shù)百分之一千分之一0.10.010.001計數(shù)單位:0.1表示把1平均分成10份，其中的一份就是十分之一，可以寫作0.1。意義：分母是10，100，1000，…的數(shù)，都可