23句老師對學(xué)生的總結(jié)評語

23句老師對學(xué)生的總結(jié)評語

1、學(xué)生看起來最不值得愛的時候，恰恰是最需要愛的時候。

2、教師，我似乎對紙過敏，每次做作業(yè)都難過。

3、外國數(shù)學(xué)家問留學(xué)生：“一座商場發(fā)生火災(zāi)，商場里有人，逃出去人，又進去了個消防員，請問這次火災(zāi)大約會死多少人？”留學(xué)生說：“人?！薄澳愀静欢當?shù)學(xué)！”“你根本不懂中國軍人！”

4、霧天，從窗戶往外看，什么也看不見，我只好跑到樓下，原來是霧把窗戶覆蓋住了，一片白茫茫，天地也分不清了。

5、在我人生較重要的前半程，是教師您豐富了我缺乏堅決的心靈；是您信任我，開發(fā)出了我的潛力；更是您點燃了我人生盼望的光線。感謝您，教師，你肯定會是這個世界上較幸福的女人。

6、教師戴著小魚頭飾‘游進’教室和小朋友們問好。等引起全部幼兒興趣時開頭講故事并一一出示魚的卡片；故事講完以后將卡片一一擺好請幼兒認真觀看這幾種魚都有什么一樣的地方，等幼兒答復(fù)以后進展鼓舞然后借機將活的小金魚‘變’出來，這時幼兒的興趣將再次提高。再引導(dǎo)幼兒認真觀看小魚是怎樣在水里活動的，是怎樣活動的，是用什么活動的，有沒有浮出水面呼吸，嘴是怎樣的，除了嘴還有什么地方時一張一合的，眼睛又是怎樣的，小魚會不會由于我們手在魚缸外面而受到驚嚇。把小魚和其他小動物（如小狗）來做個比擬，從而得出結(jié)論魚是用鰭來游動的，由于身上有鱗甲所以不會把‘衣服’打濕也不會覺得水很冷，并且很滑可以在水里削減阻力自由滑動;魚可以不用來水面呼吸，由于有鰓可以呼吸到水里的氧氣但是由于魚不是用肺呼吸所以呼吸不到空氣里的氧氣因此不能在岸上存活；魚的眼睛沒有眼皮不行以眨動，但是可以通過水的折射看到水面的事物；教師在黑板上范畫不同的幾種小魚，幼兒在紙上仿照畫出來，同時鼓舞幼兒自行發(fā)揮想象力畫出不同形態(tài)的小魚。

7、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。——章學(xué)誠

8、讓陽光送去美妙的期盼，讓清風(fēng)送去我們深深的祝愿，讓白云和藍天永久點綴你的生活，愿你的生活布滿歡樂。

9、志在峰巔的攀登者，不會沉醉在沿途的某個腳印之中。

10、人生，由于有安康，人生才會變得漂亮；生活，由于有牽掛，生活才會變得更幸福；教師，聽聞你病倒榻上，我非常牽掛，愿你早日康復(fù)，人生幸福漂亮。

11、你想獲得優(yōu)異成果的話，請慎重地珍惜和支配自己的時間。

12、春風(fēng)歡快地離開，春雨又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。

13、教師，請您理解一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您以前為我們的成材付出了多少的心血??！

14、愛笑的人，笑對人生；愛哭的人，心為愁生。命運不行主宰，但人生的顏色，你我都能信手拈來。中秋歡樂！

15、你是一個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽盼望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病；在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！

16、你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美妙的明天。親愛的教師，教師節(jié)了，祝您節(jié)日歡樂！

17、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。

18、真想告知他什么是主角光環(huán)，但是一個好演員，明知道自己是主角，知道全部的結(jié)局，還要裝作什么都不知道的樣子。專心演究竟，對得起觀眾，我可以。

19、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，鼓起我前進的士氣。教師，感恩節(jié)歡樂！

20、歲月牢記您的功績，我們牢記您的聲音；歲月轉(zhuǎn)變您的容顏，我們心中不變的是您的身影。教師，雖然離開了您，但您還常常消失在我的夢中。敬重的教師，祝您教師節(jié)歡樂！

21、兒子在學(xué)?？隙ㄒ牻處熢?，仔細學(xué)習(xí)，對自己要嚴格要求！盼望你好好學(xué)習(xí)！

22、你在班級中悄悄無聞，從