烏塔讀后感【新】

烏塔讀后感【新】讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是幫大家整理的烏塔讀后感【新】，歡送大家分享。

烏塔讀后感1

這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔，單獨一人游歐洲的事，表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的才能。

我非常羨慕這個女孩，雖然她年齡小，但她已有獨立行為的才能。我每次出小區(qū)時，爸爸媽媽都非常的擔憂，有時候他們只讓我玩幾分鐘，有時候甚至連一步也不準出去。

我讀了這篇文章以后，我的心里就產(chǎn)生了疑問：為什么中國孩子不能自己獨立呢？難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點風雨嗎？我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們，讓我們有自己獨立生活的才能。

記得有一次，我在少年宮學完畫畫，正要去我的爺爺奶奶家吃飯，正巧我在路上碰見了媽媽，媽媽說：你怎么一個人去爺爺奶奶家呀！你不怕被小偷拐走嗎？說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。

我要對中國的父母說：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，讓孩子有一些磨練，才會讓他們更堅強，更有自己獨立生活的才能，才會讓父母更放心。

烏塔讀后感2

我們學完了?烏塔?這篇文章，我知道了烏塔是個單單獨主、熱愛生活、熱情大方的人，我要學習她這種品質(zhì)。

我們中國孩子一般都是在媽媽的保護下成長的，就算成年以后，也很少出遠門，但是外國人不是，只要外國人成年以后都要單獨出遠門，單獨生活，不用依靠爸爸媽媽，我要學習外國人的這種品質(zhì)，假設我見到了烏塔我會對她說：你們外國人滿18歲以后都可以單獨行動，而我們中國人都要在爸爸媽媽的保護下出去玩，我要學習你們這種的品質(zhì)。〞烏塔說：假設你們要單獨行動的話，你要給你的爸爸媽媽說一聲，要記得他們的號碼。〞等我滿是18歲以后，我不能再依靠爸爸媽媽，我要單獨生活，單獨交房租，單獨出門，假設爸爸媽媽不讓我的話，我就會對他們說：爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不能在依靠你們了。〞以后我不能在依靠爸爸媽媽了。

我以后不再依靠爸爸媽媽了。

烏塔讀后感3

本文是有一位叫王曉潔的作家寫的。講的是一位叫做烏塔的小女孩，已經(jīng)十四歲了。她為了暑假期間去環(huán)游歐洲等景區(qū)，用了三年的時間來準備旅途需要的路費。她的路費不是父母給的，而是自己掙回來的。

在我的現(xiàn)實生活中也有相似的情況。說的是關(guān)于學費的事情。到了交學費的時候，爸爸和媽媽爭吵著。爸爸說用他們自己的錢來幫我交，可是媽媽要用我自己的零花錢來交。我突然意識到了媽媽的用意，媽媽是要我學會獨立完成一件事。爸爸聽了我的一番講解，也同意了媽媽的意見。

以后，在我交學費時，是直接從我自己的銀行卡里扣了。假設錢不夠的話，媽媽和爸爸就幫我存錢進去。

我非常佩服烏塔。因為她的事情是自己力所而為做出來的。我相信，某一天，我也要像她一樣力所而為的做一件事!

烏塔讀后感4

我們的語文課本上有一篇課文叫?烏塔?，講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔，單獨一人游歐洲的故事。她自己掙旅費，用了整整三年的時間安排旅游方案，每到一地先查警察局的號碼，再給家人通個信。她說她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。

烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能英勇地單獨一人游歷歐洲，增長見識。沒有大人的陪伴，而且方案是自己安排的，旅費也是自己掙的。我猜測，烏塔長大一定是個很能干、很有才能的人，她肯定是個成功人士。

而我們中國人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣單獨到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。

所以我們要向烏塔學習，從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習慣，不能事事依賴父母。我也想通過用搜集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的才能。平時還要多干家務活，勞動能讓自己變得越來越聰明。

烏塔讀后感5

這星期我們上了一篇文章——?烏塔?我有一些感受。

?烏塔?主要講了：“我〞在羅馬青年旅館碰到一個德國小女孩烏塔，經(jīng)過談話，得知烏塔一個人來游厲歐洲，烏塔要分開歐洲的時，對“我〞說：等下次再掙錢，來中國旅行。

讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設計好了道路，日程。每到一個地方就要先查警察局的號碼，為了這次旅行還閱讀了很多書籍，掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的事，不管做什么事都賴著爸爸媽媽，這點是我們中國的一個恥辱。我還讀到了自己身上要向烏塔的地方：烏塔的生存才能很強，什么事情都不靠父母，自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到，我只想一方面，沒有想其它的。烏塔很有責任感會給家里寄張明信，我有時候不回家都不會給家長說一聲。烏塔熱情活潑，我非常膽小。

我從烏塔身上比到了這么多，我不如她的地方，我實在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點。

烏塔讀后感6

在我的語文書上有一篇叫?烏塔?，它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨立。

她一個人旅游的費用都是她自己掙的，她為了這個旅游準備了三年的時間，如搜集各國資料，搜集地圖。當有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)歷。也給自己安排合理的時間。

記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我??？〞爸爸嚴厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰(zhàn)！〞這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了。〞于是我緊張的`上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔：“司機叔叔，您這車到實驗小學嗎？〞司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學校了，舒了口氣，急忙下車向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。

“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！〞我還要繼續(xù)向烏塔學習，多磨練自己！

烏塔讀后感7

我的語文書上有一篇課文叫?烏塔?。烏塔是一個獨立自由的小孩。

文中的“我〞有點驚訝：“你一個人嗎？〞“當然。〞她很自然地答復道。讓我感受到烏塔一個人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我這樣的想法，一定不會叫我去。還有“假設不是親眼所見，我決不會相信。〞我知道了，要是作者不是自己親眼所見，作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個地方，烏塔就先查警察局的號碼，讓我知道了烏塔很聰明，很有自我保護的才能。

這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又理解到每個周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣，她很自立自強。我的錢都是向爺爺要的，我真佩服烏塔。

我想自己掙錢，可是父母不給我鍛煉的時機。要是我想自己一個人去旅游，父母也不可能同意。

我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢，即使出去玩也讓父母一起去，父母不想玩了，還讓父母陪他一起玩，一直到他玩夠了才要回家。

父母們??！您們也要學會適當?shù)胤攀职?！也給我們展翅飛翔的時機吧！我想像一只自由的小鳥，我渴望成為烏塔那樣的人！

烏塔讀后感8

今天語文課上，我們學習了?烏塔?，從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨立生活的才能。首先，烏塔很自立，很英勇，敢一個人去歐洲旅行，而且她每到一個地方，都先查當?shù)鼐炀值奶柎a，以備遇到危險時可以打求救。其次，她旅行所需的費用都是自己利用空閑時間幫別人干活掙來的。

我們是同齡人，生活在同一片藍天下，可我們一直是家里的小公主，小王子，父母對我們是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服，疊被子，實在是缺少自主獨立意識?？蔀跛s用三年時間去準備旅行：查當?shù)刭Y料，理解當?shù)仫L土人情，打零工掙取旅行費用等等，一般人根本堅持不下來，而且一個人旅行可能會遇到這樣或那樣的困難和危險，可烏塔卻做到了，實現(xiàn)了旅行的方案。

讀完這篇課文，我非常慚愧，烏塔用她的自強自立做到了我們沒有做到的事情，我們應該向烏塔學習，做一個自強自立的人。

烏塔讀后感9

今天，我們學習了語文27課?烏塔?，課文的主要內(nèi)容是講了外國一個小姑娘單獨旅游歐洲的故事，她可只有十四歲呀！她的行為深深地震撼了我！

烏塔是一個生活上非常獨立的孩子，比方說，烏塔自己可以去歐洲許多地方旅游，而中國的孩子大局部象跟屁蟲一樣，跟在父母后面出行，家人走什么地方，孩子就跟到什么地方，一點自己的主見沒有，腦子根本就是受人控制，而且一路上的事都是家長的事，孩子不用操一點心。(.)而烏塔呢，她是用了三年的時間來準備的，要我早就不干了，人空還有堅持性，暑假去掙錢，不怕苦，不怕累，不怕流汗，而中國的孩子暑假不是在睡覺就是在看電視、玩電腦，差距太大啦！

比方我自己吧，每到寫作業(yè)的時候，準時騷擾高尚，不是問這個題就是問那個題，吵的人家不是唉聲嘆氣就是嚇我，讓我別打給她。也有時候，媽媽一下班我就把她堵在門口，讓她教我做題，不然不讓她進門，〔這可能是我感冒的原因了〕，媽媽要是不教我，我就一哭二鬧三氣，這樣弄的高尚和媽媽都不樂意。

我覺得中國的孩子一定要養(yǎng)成獨立自主的習慣，像人家外國孩子差不多就行！別忘了，你是將來國家的棟梁?。?/p>

烏塔讀后感10

學習了?烏塔?這篇后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為方案這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的號碼，還要給家里寄張明信片或打個報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比方：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

烏塔讀后感11

最近，我讀了?烏塔?這邊課文，讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。

課文講的是一位14歲的德國小姑娘單獨一個人游歐洲的的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養(yǎng)成獨立的習慣，不能什么事情都依賴大人。

我身邊的朋友，放學的時候，一半是自己回家，一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學生放學的時候，學校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的時候，家里的孩子不是補課，就是寫作業(yè)，玩游戲?？蔀跛筒灰粯恿耍且粋€獨立的女孩，為了這里旅行，它利用假期時間出去打工，為此整整準備了3年，我們別說旅游了，連平時出去玩，大人都是全程陪同。

我自己也是這樣的，下樓玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母總是說我很小，外面的壞人太多，外面的危險太多，反正就是總有各種理由阻擋我出去，漸漸地，漸漸地，我也習慣了他們了周到的照顧。通過學習這篇課文，我從心里佩服烏塔這個獨立的女孩！

我覺得中國的父母應該給孩子多一點獨立自主的時機，使我們得到更多的鍛煉的時機，將來的生活會越過越好！

烏塔讀后感12

前幾天，我們上了一篇課文，名叫?烏塔?，很有意思，當我讀了幾遍之后，真想大聲喊：“為什么中國的孩子不可以出遠門，難道‘平安’就是給孩子的愛嗎？〞

在家里，我比任何人都清閑，我聽奶奶說過一個故事，一個同學考上了名牌大學，可是因為不會自己穿衣服而被迫轉(zhuǎn)學。可見，中國的孩子缺少的是“獨立〞這個詞。

烏塔有親自品味生活中酸甜苦辣的體會，而我恰恰缺少這種親身體驗生活的經(jīng)歷。是的，家長都愛孩子，許多孩子都非常依賴父母，為什么出現(xiàn)這樣的事情呢？因為父母太寵愛孩子了，什么事都幫孩子做，總是不放心我們。為什么不給我們一次時機，讓我們體驗生活，因為我們總有一天要靠自己的力量展翅高飛。

我想對所有的孩子說：“主動地從父母的懷抱中走出來，找到一篇屬于自己的藍天，讓云朵在天空中飛翔，讓鳥兒在云中穿梭。〞

烏塔讀后感13

近日，我們學了一篇課文?烏塔?。烏塔是一個仁慈、得意、14歲的德國小姑娘。

課文主要講的是：烏塔用了三年時間，打工掙足了旅行費，閱讀了一些國家的書籍，設計了旅行道路，一個人進展環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個國家，就先往家里打或寄張明信片報平安，還要查找當?shù)鼐炀值奶柎a，以便遇到危險或困難時懇求幫助。

讀完這篇課文，我心里有了一個疑問：為什么中國的孩子就不能單獨出遠門?難道所謂的“平安〞就是一種愛嗎?我們就像一個不能自由飛翔的小鳥，而家長的溺愛讓我們感到窒息。

在家里，我們都是小皇帝、小公主，不用做任何事情，只要學習好就行。結(jié)果，我們都變成不能自理的人，雖然我們很幸福，但我們也有許多無奈。

那些把孩子緊鎖著的家長，快翻開溺愛之鎖吧，讓孩子有一個自由的藍天。我們要像烏塔一樣，自己安排自己的生活，豐富閱歷，去體會生活中的酸甜苦辣。

親愛的爸爸媽媽，請你們對我們的愛更加完美、更加充實點吧。

烏塔讀后感14

一說到烏塔，大家有可能會以為是黑黑的塔，或烏鴉的塔。不，它其實是一個女孩的名字。

烏塔是一個既大膽又獨立的女孩。她僅僅有14歲，就單獨一人去了那么多地方。假設是中國，一般都是爸爸媽媽帶著出去玩的。有的時候別說小孩子了，就是連大人都有可能去不了那么多地方?？梢?，烏塔是一個多么大膽的孩子。

烏塔用了三年的時間才準備好這次旅行。在這三年中，她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的錢，而是靠給別人發(fā)傳單，陪小孩兒玩，自己努力掙錢。假設在中國，孩子們花的都是父母的