2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)

2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)關(guān)于年度總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自學(xué)和工作生活等情況予以總結(jié)和分析的一種書面材料，它可以協(xié)助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，使我們寫下一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫下就可以充分發(fā)揮它的促進(jìn)作用呢?以下就是大編整理的2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看一看吧。2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)優(yōu)選篇1總結(jié)一學(xué)年工作，我深刻體會(huì)至，教師工作非常艱辛，不僅肩負(fù)著教書的工作，更肩負(fù)著育人的重任。為了更好地搞好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工作小結(jié)如下：一、思想政治方面：我能夠積極主動(dòng)出席政治自學(xué)，關(guān)心國家大事。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致同事，熱心協(xié)助同事。積極主動(dòng)深入細(xì)致地搞好本辦公室的衛(wèi)生清掃工作。二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：和剛踏上工作單位時(shí)較之，自己在教育教學(xué)能力方面存有了進(jìn)一步的提高。秉持積極主動(dòng)出席教研室非政府的教研活動(dòng)，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下展開復(fù)習(xí)，勤奮好學(xué)聽講自學(xué)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，深入細(xì)致復(fù)習(xí)，精心制作每節(jié)課的課件和每份學(xué)案。虛心向老教師自學(xué)、求教。深入細(xì)致批改作業(yè)，努力做到存有批必談。能夠利用休息時(shí)間輔導(dǎo)基礎(chǔ)高的學(xué)生。為上不好課，我常玩游戲查資料，博采眾長(zhǎng)。將所授內(nèi)容盡量簡(jiǎn)約化，合乎所教班級(jí)的學(xué)情。聽課的時(shí)候能深入細(xì)致授課，力求把握住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際啟程，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生自學(xué)的積極性和創(chuàng)造性思維，并使學(xué)生存有舉一反三的能力。培育學(xué)困生的自學(xué)興趣，直觀的問題常打聽學(xué)困生提問。巡查時(shí)，特別注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)搞講課后記，找到嚴(yán)重不足。至備考階段時(shí)，我總是把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料，易于學(xué)生利用非常有限的備考時(shí)間獲得更大的備考成果。三、職業(yè)道德方面：做為教師，公平看待每個(gè)學(xué)生，愛好每個(gè)學(xué)生，尤其就是對(duì)后進(jìn)生多給些溫暖，認(rèn)知、認(rèn)同和信任就是我一貫的準(zhǔn)則。每次聽課節(jié)都提早WZ523，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的自學(xué)生活，介紹學(xué)生的見解。多引導(dǎo)學(xué)困生，減少他們的信心。四、成績(jī)方面：本年度所帶的兩個(gè)平行班，底子比較高，但是在我與全班學(xué)生的不懈努力下，每次考試成績(jī)?cè)谕瑢哟伟嗉?jí)中都名列前茅。本年度我積極主動(dòng)自學(xué)各種教育理論，以擴(kuò)充自己，以便在工作中以穩(wěn)固的理論做為指導(dǎo)，更好地展開教育教學(xué)。我還出席了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，以便更好的搞好學(xué)生的教育工作。本年度開辦校公開課1節(jié)，市課題申報(bào)順利，撰寫論文一篇?？偨Y(jié)這一年的工作，學(xué)校提供更多了各種使自己快速鍛煉身體蛻變的平臺(tái)，年級(jí)副組長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供更多了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和協(xié)助，這一切使自己在各方面都獲得相同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存有著許多須要改良的地方。在今后的工作中，我將穩(wěn)步以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，謀求工作水平的更大提升。2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)優(yōu)選篇2一學(xué)期去，我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心積極支持下，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，社會(huì)各界教師的用心協(xié)調(diào)，成功地順利完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的任務(wù)。為了累積經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期去的總務(wù)工作總結(jié)小結(jié)如下：一、強(qiáng)化總務(wù)管理，提升總務(wù)服務(wù)意識(shí)隨著學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，教育改革的進(jìn)一步深入細(xì)致，學(xué)校對(duì)后勤管理工作的建議逐年提升，為了適應(yīng)環(huán)境教育教學(xué)的須要，并使學(xué)校后勤工作主動(dòng)，確保有力。本學(xué)期用心非政府后勤人員自學(xué)。借由自學(xué)，并使全體后勤人員踐行了向教育教學(xué)工作，為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想，后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果顯著、成績(jī)顯著。后勤人員工作原則上定崗定位，任務(wù)定點(diǎn)，但又分工不分家，學(xué)校一存有中心工作又必須通力合作，共同完成。整個(gè)學(xué)期后勤工作確保有力，服務(wù)及時(shí)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二、學(xué)校后勤工作主動(dòng)、總務(wù)服務(wù)全面性妥當(dāng)?！氨R未動(dòng)、糧草先行”這句俗語在必須程度上就是對(duì)學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度歸納。開學(xué)前，為了確保全校師生能夠按時(shí)按課表上課，我們總務(wù)部門全體后勤人員提早幾天就來校下班，清掃不好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，遞送不好學(xué)生課本簿冊(cè)，購置不好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開學(xué)第一天就能夠按課表上課搞好了物質(zhì)準(zhǔn)備工作?？倓?wù)部門又能夠根據(jù)相同階段學(xué)校的中心工作，提早清掃不好場(chǎng)地、布置不好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，為學(xué)校中心工作的圓滿完成打贏了物質(zhì)基礎(chǔ)。例如本學(xué)期我校順利舉行了50周年校慶系列活動(dòng)之一展現(xiàn)課活動(dòng)、六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)，以及各種教學(xué)官方、文明戶課活動(dòng)等。由于我校校舍場(chǎng)地短缺，，但我們總務(wù)部門為了協(xié)調(diào)學(xué)校中心工作的圓滿完成，經(jīng)常提早幾天在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上出來主意想要辦法，把活動(dòng)場(chǎng)地布置得整整齊齊。對(duì)內(nèi)并使學(xué)生受了校園文化的熏陶，對(duì)外踐行了學(xué)校的良好形象，充份展現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)成果。三、搞好后勤服務(wù)，保證物品供應(yīng)及時(shí)、妥當(dāng)平時(shí)的日常辦公用品和各部門搞好溝通交流，強(qiáng)化聯(lián)系，圣戈當(dāng)縣須要物品按建議、按規(guī)格，及時(shí)妥當(dāng)。四、狠抓總務(wù)工作日常管理，并使日常工作規(guī)范化后勤工作比較鹵、比較打碎，例如加裝玻璃、修理門窗、澆水花木等，在平時(shí)的工作中明晰職責(zé)、各負(fù)其責(zé)，在平時(shí)的工作時(shí)左右、靠、不壯，齊心協(xié)力，共同搞好工作。五、校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈、教育環(huán)境精巧清幽。校園環(huán)境就是一個(gè)學(xué)校的外部面貌，校園文化就是對(duì)學(xué)生的一種特定的教育，就是充分反映一所學(xué)校精神禮貌，管理水平的窗口。營(yíng)造一個(gè)禮貌潔凈，高雅清幽的校園氛圍，使學(xué)生自覺品味，不斷地領(lǐng)悟，持續(xù)地堅(jiān)忍，這就是學(xué)校教育的魅力所在，也就是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，班級(jí)清掃工作均統(tǒng)籌安排定點(diǎn)至班級(jí)。學(xué)校實(shí)行定期和不定期結(jié)合的檢查評(píng)選，每周發(fā)布評(píng)選成績(jī)，并使學(xué)校衛(wèi)生努力做到制度化經(jīng)?；?。六、關(guān)心師生物質(zhì)生活，不懈努力辦成令人滿意食堂。食堂工作輕易關(guān)系到社會(huì)各界師生的切身利益。對(duì)學(xué)校的正常教育秩序、師生的身心健康的確有著緊密的聯(lián)系，也就是學(xué)校后勤工作的一個(gè)窗口，就是師生意見的一個(gè)敏感點(diǎn)，說實(shí)話，也就是學(xué)校后勤工作的一個(gè)難點(diǎn)。為了辦成食堂，我們首先從制定健全食堂的各種制度抓起，對(duì)職工工作并作了明晰的分工，并對(duì)各種工作都做出了明晰的職責(zé)建議，但又建議職工分工不分家，互相關(guān)心互相幫，通力合作共同完成工作任務(wù)。為了確保師生飲食的安全，食堂從食品步入至加工制作都存有一整套完備的規(guī)章制度，食品制作過程嚴(yán)苛按衛(wèi)生建議操作方式，隔頓過夜食品一律不許再給師生食用，在確保飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，思索師生的口味，轉(zhuǎn)換花色品種，盡量努力做到色香味形具佳。搞好學(xué)校后勤工作，我們既深感光榮、但又感受到肩上職責(zé)關(guān)鍵性。但我們堅(jiān)信，存有校長(zhǎng)的大力支持，存有社會(huì)各界教師的用心協(xié)調(diào)，只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，使用更加科學(xué)的管理手段，實(shí)小的后勤管理工作必須能夠送出更加鮮艷的花朵，孕育更加令人矚目的果實(shí)。2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)優(yōu)選篇3一、杰出之處1、老師們復(fù)習(xí)態(tài)度深入細(xì)致，工作堅(jiān)實(shí)。能夠把自己的教學(xué)理念帶入教學(xué)設(shè)計(jì)之中，著重學(xué)生自學(xué)興趣的培育和自學(xué)能力的提升。例如朱孟彩老師課前能夠根據(jù)學(xué)情展開精心的預(yù)設(shè)，課堂才可以有效率的分解成。2、教案結(jié)構(gòu)的完備，可操作性也獲得了較好地彰顯，教法、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)情研究擴(kuò)散教案。3、老師們的教學(xué)后記真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴，寫下得很真的，但的的確確在思考自己的教學(xué)過程和犯罪行為，起著了有效率推動(dòng)教學(xué)能力的提升。例如陳艷老師能夠從教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)抓起談?wù)撟约旱慕虒W(xué)體會(huì);王紀(jì)鳳老師從教學(xué)流程與見解抓起展開課堂教學(xué)的詳細(xì)敘述，在展開自己的教學(xué)思索，存有見解存有針對(duì)性;李美玲老師記錄自己教學(xué)中的片段并對(duì)其展開思考，語言穩(wěn)重。4、教師們注重作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)，并使板書真正達(dá)至提綱挈領(lǐng)的促進(jìn)作用。例如王紀(jì)鳳老師能夠吻合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)目陬^作業(yè)，合乎五汪的建議;張敏老師的作業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生存有挑選的空間。二、不足之處1、教學(xué)思考力度比較，思想也比較深刻，無法更好地思考問題的化解方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記必須認(rèn)真思考后再總結(jié)，既必須表示本課的順利與嚴(yán)重不足，又必須分析并力求找出解決問題的方法或急于。2、部分課教學(xué)目標(biāo)的奠定還缺乏與學(xué)生實(shí)際的融合，針對(duì)性不弱，德育擴(kuò)散比較死板。教學(xué)過程中重點(diǎn)如何注重，難點(diǎn)怎樣突破沒彰顯，個(gè)別教師可能將在復(fù)習(xí)時(shí)就沒來考量哪些就是重點(diǎn)部分以及亦須花掉的工夫等這些問題。3、特色教案太少。三、建議復(fù)習(xí)的老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班的學(xué)情，有效地展開復(fù)習(xí)，及時(shí)編寫教學(xué)思考，將教學(xué)中的順利之處和嚴(yán)重不足展開總結(jié)，思考必須深刻，務(wù)實(shí)。2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)優(yōu)選篇4本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作須要，我米洛韋區(qū)了四年級(jí)、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)：(一)喚起學(xué)生自學(xué)美術(shù)的興趣興趣就是自學(xué)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，并使課程內(nèi)容呈現(xiàn)出形勢(shì)和教學(xué)方式都能夠喚起學(xué)生的自學(xué)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，特別強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)和技能在協(xié)助學(xué)生美化生活方面的促進(jìn)作用，并使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)有價(jià)值。(二)并使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中，我著重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美能力，為推動(dòng)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，推動(dòng)他們?nèi)姘l(fā)展打下較好的基礎(chǔ)。因此，我挑選了基礎(chǔ)的、有助于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)科學(xué)知識(shí)和技能，融合過程和方法，共同組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，必須課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)環(huán)境相同素質(zhì)的學(xué)生，并使他們?cè)诿佬g(shù)自學(xué)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)自學(xué)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和自學(xué)能力，為終身自學(xué)打下基礎(chǔ)。(三)教師自身素質(zhì)的培育教學(xué)之余，我除深入細(xì)致出席學(xué)校及教研組非政府的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還下載了教育教學(xué)刊物，從理論上提升自己，健全自己，并虛心向其他教師自學(xué)，挑人之短，補(bǔ)己之短。從而并使自己更好地展開教育教學(xué)工作上要更快地適應(yīng)環(huán)境二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。2023小學(xué)教師年度工作總結(jié)優(yōu)選篇5過去的一年，我做為學(xué)校的英語老師，也就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的回去教導(dǎo)不好學(xué)生，回去積極主動(dòng)的搞好教學(xué)的工作，去使自己也就是存有了很多的蛻變，同時(shí)看見學(xué)生們的進(jìn)步，自己的工作也就是存有了一些成績(jī)也就是感到高興，同時(shí)一些方面依舊就是嚴(yán)重不足，也就是必須穩(wěn)步的去改良，在來年的一個(gè)教學(xué)工作里頭能夠搞得更好。一、教學(xué)工作走進(jìn)我們小學(xué)的時(shí)間并不是太短，而這一年也就是出現(xiàn)了一些情況，引致我們教學(xué)的方面也就是必須回去做出一些調(diào)整，無法去學(xué)校的日子我也就是依舊積極主動(dòng)的回去搞好自己的工作，利用線上的資源回去把每一堂課教導(dǎo)不好，和家長(zhǎng)們協(xié)調(diào)，回去看見學(xué)生們?cè)诩易詫W(xué)的情況，同時(shí)由于太少了很多的互動(dòng)，所以我也就是盡力的回去把課堂可以談得更為生動(dòng)一些，去使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，而返回學(xué)校之后我也就是積極主動(dòng)的回去介紹學(xué)生們的自學(xué)情況，回去搞好教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，更好的去把學(xué)生們教導(dǎo)不好，一年下來，我也就是積極主動(dòng)的復(fù)習(xí)，回去搞好了工作，雖然也就是存有了一些成績(jī)，但是我也就是并無法因此沾沾自喜，反而由于這一年的一個(gè)情況，更是使我曉得有些情況的確就是自己沒搞的不好的，也就是必須在以后穩(wěn)步的回去不懈努力，去搞的更好才行的。二、個(gè)人自學(xué)除了回去搞好了教學(xué)的一個(gè)工作，自己也就是積極主動(dòng)的回去自學(xué)，可以平時(shí)多回去看看英語有關(guān)的一些書籍，累積自己的英語科學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在的孩子也就是很杰出，很多從小就去過很多地方，也就是上過國，所以對(duì)于英語的自學(xué)也就是不像是我們那個(gè)時(shí)候，他們就是存有一個(gè)英語自學(xué)環(huán)境的，所以更是須要我們回去搞好，只有老師的科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備足夠多了，就可以更好的來教不好學(xué)生們，一年去我除了英語專業(yè)的一個(gè)自學(xué)，也就是積極主動(dòng)的參予至一些培訓(xùn)里面，回去提高自己教學(xué)的技巧，同時(shí)和同行的交流也就是使我不但是介紹了其他的老師如何的聽課，同時(shí)也就是回去提高了自己的一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的去把學(xué)生們的英語給教導(dǎo)不好，個(gè)人這一年的自學(xué)也就是斬獲得很多。三、生活方面在生活上我存有不好的習(xí)慣，同時(shí)也就是積極主動(dòng)的和辦公室的同事們相處親善，稀奇古怪的方面