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PAGE第57頁,共57頁2023教師個人計劃2023教師個人計劃(精選24篇)

2023教師個人計劃篇1

一、教學目標

1、以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎,讓學生通過對生活的感受獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識,樹立最基本的社會公德意識。

2、以學生的生活經驗為基礎,促進學生對社會的關注和對人的關注。

3、教材中沒有理性的說教,而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入,引起兒童對生活的思考和關注。

4、培養(yǎng)對學生道德判斷能力,面對生活中的各種現(xiàn)象,該學什么不該學什么。

二、教學資源分析

三年級上冊教材,以單元編排的方式,每個單元反應生活的一個側面,突出一個鮮明的教育主題,這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教學內容。單元主題下設課文主題,每個課文題均來一個引導學生學習,研討的話題,下面又生成了多個小話題。每課的內容力求打破學科界限。將各學科的內容綜合起來,體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內容表現(xiàn)為一組完整的經驗和有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標。三年級上冊共安排了四個單元主題。即:“快樂學習”、“我們的學校”、“安全護我成長”、“家是最溫暖的地方”。這四個主題。將來源于不同生活領域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動,這些主題與內容將品德教育與學生的社會性發(fā)展有機融為一體。

三、學生基本情況

1、本年級學生共15人,其中男生10人,女生5人。

2、我班的孩子經過二年的學習后基本懂得了學校生活規(guī)則,初步養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣,多數(shù)學生文明有禮貌,能遵守課堂學習規(guī)定,能積極學習,能安全健康地學習生活。

3、還有少數(shù)學生比較頑皮,自我控制能力差,在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己,甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。

4、我班的孩子較為活潑頑皮,紀律意識差一些,因此在教學中要根據(jù)學生的現(xiàn)有情況調整教學,用不同的'方法開展教學,激勵所有孩子努力學習。

四、教學方法設計

1、利用直觀教具,引起學生的注意力。

2、通過各種有趣的機械操練、意義操練形式、激發(fā)學生的參與熱情。

3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的作用。

4、力求體現(xiàn)“用中學、學中用”的原則。

五、教學評價方案

1、評價目標:讓學生認識道德與法治課的重要性,學會正確評判事物,培養(yǎng)良好的是非觀,提高學生的道德認識水平,培養(yǎng)學生的合作意識,檢查學生遇到問題會想辦法,懂得用科學知識來解決問題。

2、評價內容:重點考核學生的道德認識,道德情感和道德行為,具體內容為教材和日常行為表現(xiàn)。

3、評價的形式:日常學習評價包括學習態(tài)度,課堂參與,作業(yè)情況兩個方面。學習態(tài)度就是預習情況占30%,課堂學習狀態(tài)(聽講、參與、回答)學習態(tài)度評價等級為優(yōu)秀、良好、合格、需努力占70%。

2023教師個人計劃篇2

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質

新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于七年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要備教材,還要備學生。讓自己樹立先進的教學理念。不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育要求,提高美術教學質量。

本學期我擔任的是七八年級美術教學工作,課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和學生進行溝通。盡情的展示他們的才華,看著學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力的魅力。

三、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平

“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的注解。要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

四、積極主動地做好野草灣中學網站的建設工作,自覺鉆研業(yè)務,發(fā)揮網站為教育教學服務的功能。

本人為了做好野草灣中學的網站建設工作,一方面努力學習網站建設的基本知識與技能。另一方面及時做到了網站內容的及時更新。及時上傳學校的信息,把學校、教師、學生、家長積極的調動起來,充分的利用網站的作用,力爭學校早日實現(xiàn)“無紙化”辦公。

除了完成網站的維護外,我還積極的宣傳學校的網站,和教育局電教站配合把學校網站介紹給社會和兄弟學校,一起交流學習。

五、順利完成學校的其他任務。

一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學校和上級領導的充分肯定,在我和全體教師的不懈努力下,本學期順利完成了寄宿制學校的轉制,并成功舉行了經驗交流會,得到上級領導和兄弟學校的一致好評。我校創(chuàng)建學校又創(chuàng)佳績,取得了很好的成績。學校網站健康發(fā)展,在教育局和社會上得到了肯定,這也是對我的工作的一個鞭策。

2023教師個人計劃篇3

一、個人專業(yè)成長目標

(一)成長總目標:

成為擁有音樂藝術與教育藝術的優(yōu)秀音樂教師,既具有豐富的教育、教學經驗,又具有良好的音樂基本技能、豐富的音樂知識,在教學品格,教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的素質;成為政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模,依法執(zhí)教,為人師表,愛崗敬業(yè),愛生如子;成為終身學習的典范,嚴謹治學,教有專長,教育科研成果顯著;成為促進學校發(fā)展的基石,關心集體,維護學校榮譽,與同事團結協(xié)作,為學校發(fā)展不懈努力。

(二)個人專業(yè)目標:

1.發(fā)揮音樂教學的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學生健全人格,讓學生在音樂學習中認識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2.提高自己的課堂教學水平,認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終,提高學生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動,培養(yǎng)學生愛祖國,愛人民,愛科學,愛勞動,愛自然的情感,激發(fā)學生認識社會并開展社會實踐活動的興趣,培養(yǎng)和提高學生的各方面能力。

3.提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強專業(yè)知識學習,多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練,加強鋼琴即興伴奏學習,提高即興伴奏水平。

(三)近期發(fā)展目標:

1.認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并按《規(guī)范》的要求嚴格要求自己,提高自己的職業(yè)道德水準,做一名優(yōu)秀的教師。

2.多與同事交流,讓自己盡快適應新的工作特點;多與學生交流,讓學生盡快適應我的課堂教學模式,做到師生共同促進;加強合唱隊訓練,爭取在各種文藝匯演中取得好成績。

3.在現(xiàn)有的教學條件下加強歌曲教學,教給學生演唱歌曲的技巧,提高學生表演歌曲的能力,并以歌曲教學為自己的研究小課題,開展小課題研究。

4.利用課余時間制作音樂課件,學會運用網絡資源,通過多種教學手段、多渠道激發(fā)學生學習音樂的興趣。對學生要多鼓勵少批評,讓他們真正愛上音樂。

5.利用課余時間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學習,練習豎笛的吹奏技巧,全面提升自身專業(yè)水平。

6.積極參與學校管理,運用自己的學科特點,開展豐富多彩的校園文化活動。

二、個人發(fā)展計劃

(一)努力成為一名學習型教師。

1.加強師德修養(yǎng),堅定做終身學習者的信念。

2.盡快適應新的教學環(huán)境,加強業(yè)務學習,能正確理解和掌握音樂教學大綱,熟悉教材。正確貫徹教學原則和有良好的教學方法。

3.教學效果好,教學質量在原有的基礎上有提高,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,每學年至少寫一篇教育教學方面的論文。

4.具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。

(二)努力成為一級骨干教師

1.堅持四項基本原則,師德好,熱愛教育事業(yè)。教育思想端正,能承擔校內的教育教學研究任務。

2.個人角色發(fā)生轉變,要完成從傳道者到研究者的轉變。

3.按照骨干教師的標準嚴格要求自己,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經驗提升為理論。

4.努力提高自身教學水平,使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

三、專業(yè)成長發(fā)展途徑

(一)在培訓中成長

在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向名師、優(yōu)秀教師學習,不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,關注他們的激勵性評語。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

(二)在學習中成長

讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

(三)在反思中成長

沒有反思就不會有成長,為此我想反思應陪伴我每一天。堅持寫教學后記反思,在一節(jié)課后,及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經常上網查找相關音樂教學錄像,學習他人的長處,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

(四)在實踐中成長

積極參與課堂教學活動,充分利用學校提供的機會上好公開課,給自己展示的舞臺,為教學研究提供載體。

(五)在總結中成長

爭取每學期做好學期工作總結,理清得失,每學年寫出一篇質量較高的教育教學論文、一篇優(yōu)秀的教學設計或者教學敘事。

四、發(fā)展措施及策略

(一)更新觀念,加強學習。

教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名小學音樂教師,要努力提高自己的教學能力,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中心,從知識的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引領者和促進者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P系、伙伴關系。

(二)把握課堂教學,提高組織能力。

課堂是教師施展本領、展示才華的陣地,要在有限的時間和空間內完成既定的任務。根據(jù)音樂課特點做到:1、備課:了解教材內容、編排體例和編者意圖,從音樂知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學目標。課后要進行教學效果自我剖析,小結得失,做好音樂課的技能準備,包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課:要遵循本學科的特點,把握音樂藝術情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶。3、課外音樂活動是學校音樂教育的重要組成部分,活動要面向大多數(shù)學生,有組織、有計劃的進行。

(三)積極參加培訓,掌握現(xiàn)代教育技術手段,拓展音樂教學渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,利用網絡的優(yōu)勢,多給學生一些音樂的營養(yǎng)。

(四)注重教學研究,對教學過程進行反思,總結經驗,查找不足,彌補缺陷。

總之,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。面對新課改,我時刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,奉獻給教育事業(yè)。

2023教師個人計劃篇4

一、加強自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

二、不斷提高個人素質

古人曾說:"師者,傳道授業(yè)解惑也。"簡而概之,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人。

作為一名教師,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。

2、虛心請教,取人之長,補己之短。

作為一名年輕教師,我要積極向周圍的同事學習,多聽,多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。

3、加強自身專業(yè)知識的提高。

能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學重點和難點,并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃;能充分發(fā)揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學中的親身經歷,讓理論與實踐相結合,勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學向縱深方向發(fā)展。

4、不斷學習信息技術,學會動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。

教育是一門大學問。工作中的成績只代表過去,我深知:只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有。成為一名優(yōu)秀教師是我追求的目標,在今后的教育教學以及教育科研工作中,我將加倍刻苦,努力提升自己,在快樂中成長,在成長中快樂。

2023教師個人計劃篇5

為了全面貫徹落實預防為主,安全第一,綜合治理的工作方針,不斷增強自身的安全意識,杜絕意外事故的發(fā)生,確保個人教學工作順利進行,特制定本計劃:

一、教師自身安全責任

1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。

2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。

3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。

7、安全上網,懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;要遠離色情網站,不要輕易運行電子郵件里的附件,在網絡上不要輕易相信別人等。

8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內,不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。

2、要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。

3、要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發(fā)事件,勸阻學生玩不正當?shù)挠螒颉⑽kU性活動,放學做好清校工作,督促學生按時離校。

4、要遵守誰上課誰負責的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn),防止發(fā)生安全事故。

5、在教學中堅守崗位,不中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不將學生驅趕出教室,不以任何理由讓學生離開校園,對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知學生家長,并妥善處理。

6、上課要嚴格點名制度,若發(fā)現(xiàn)學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知學校領導,并妥善處理。

7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

8、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后不滯留學生。

9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知受傷學生的家長,并向學校匯報。

10、組織開展各種校外活動,必須經學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。

11、對班級安全工作要做到高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改,及時排查。

2023教師個人計劃篇6

光陰似箭,一晃新學期開始了,為了更好的完成品社學科的教學任務,特訂如下工作計劃:

一、教好品社學科的指導思想

既然品社學科意義重大,任重道遠,所以本學期以至今后的教學工作,我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導,以構建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向,以多樣靈活、與時俱進深受當代小學生歡迎的教學方法為手段,全心全意做好本科目的教育教學工作。

二、對于品社學科的教材分析

現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式,充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學科的參考性、作為見聞學科的廣博性。同時,在教材編排上,為了適應小學生的年齡特點,盡量用生動的方式呈現(xiàn),體現(xiàn)了小學科目的直觀性。

因為教的年級有五個,所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩,也沒有必要,通過我個人的觀察和總結,無論哪個年級,品社學科都是可以分為四個板塊,即基本倫理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個板塊進行分析。

(一)基本倫理和道德板塊

這是每個人的立身之本,不可不學,旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng),社會經濟的飛速發(fā)展,帶來了許多以前想不到的社會問題,在物質貧乏的年代,我們總認為,富有了一切就不成問題了,但是富有了不能填補精神的空虛,有時候因為富有了,剩余時間多了,社會問題也就更多了,這些問題必須通過道德來解決,解決的時間就是小學階段。

(二)歷史知識板塊

1、深入學習祖國悠久的歷史文化,增強民族自豪感,學會用科學的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。

2、了解各個民族、國家的歷史,培養(yǎng)初步的辯證歷史觀,豐富自己的學識。

3、無論中外歷史,不僅要借鑒成功的經驗,更要吸取血的教訓,為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考,為將來融入社會,融入世界做好必要的準備。

在教學時我一定本著“不止為教知識,更為教方法”的態(tài)度,不斷豐富自己的知識,開闊自己的`視野,努力達到教學相長的目標。

(三)地理知識板塊

1、了解我國的地理概況,主要地理特征,地理知識。

2、學習基本的地理知識,學會基本的地理方法,能看地圖,運用地圖。知道世界地理的一般常識。

3、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化,認識到文化的多樣性,能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。

(四)社會學板塊

這個板塊是最活的、最與時俱進的,能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學生基本的社會價值觀念、底線道德,幫助學生了解社會最新的社會常識,社會觀念,爭取讓學生從小開始就跟上時代。

三、對于學生的情況分析

總體來說,我所任教學科的各個年級的學生素質都很好,具體來說:

1、三年級學生守紀律,但是氣氛不活躍,重點應該落在社會學上,倫理道德常識也應該通過活動的方式去內化。

2、四年級學生和三年級學生情況正好相反,教學重點次序和三年級也應該正好相反,強調最基本的紀律道德教育。

3、五年級情況和四年級相同,不再贅述。

4、六年級是學生發(fā)展面的一個年級,又是即將畢業(yè),同時面臨著青春期,所以主要任務應該放在提高他們的思維、思想層次上,多用交流、引導的教學方式。

四、教學措施

教學措施也根據(jù)學生、知識板塊的特點來制定。

1、倫理道德常識板塊

這一板塊主要采取體驗式教學法,教師不過多的說教,通過設置情境,讓學生深入其中,理解個人倫理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用,內化我們基本的道德觀念。

2、地理歷史知識板塊

這兩個板塊有很多的相似性,所以放在一起說。在基本知識教學上,注重自主學習的作用,先自學、再對話交流、然后辨析、最后教師總結。此外,歷史知識板塊注重歷史學習方法、研究方法的滲透,確立學生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學外,突出活動式教學,讓學生將死知識活用在生活中,做到學有所用。

3、社會學板塊

這一板塊主要特點是與時偕行,所以不能局限于教材,更要突出其開放性,師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材,用學生自己切實的行動來踐行自己的所學。

總體上來說就是把握總體目標,重視課前調查,結合班隊活動,大力整合資源,實現(xiàn)全面發(fā)展。

五、教學研究與自身提高

1、學習理論明方向

再次學習新課程標準、《課程實施的新理念》、《新教材的基本策略和特點》等,進一步深入領會課改精神。在新課程標準和新教材之間,有一片廣闊的天地,它給了教師一定的彈性和空間。我們應該盡快調整自己的思路,盡快在新課程占有一席之地,站在課程改革的制高點,釋放自己的智慧源泉。

2、“一案多上”促研討

大膽嘗試,注重學生的親身體驗。在課堂教學中,使新課程理念內化為自己的教學思想,生成引導學生的、新的教學策略,把握新教材,教活新教材。

3、專業(yè)引領助提高

往往有經驗教師的一次指導,一個剖析,一次點評,你可能要耗費比較多的時間才能領悟到,因此,專業(yè)引領是非常重要的。積極參加學校的會課,聽取其他老師的意見。

4、課后反思利發(fā)展

課程改革呼喚新的教學智慧,新的教學智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處。

總之,本學期的教學工作,我將以的熱情,最新的方法,學生歡迎的方式上好每一節(jié)課,多學知識,力爭使自己教育教學能力有一個質的飛躍,更好地促進學生的全面發(fā)展。

2023教師個人計劃篇7

一、班級情況分析

本班共有幼兒52名,其中男幼兒25名,女幼兒27名。這學期我與熊劍霞、高云香老師合作帶中班。從上一周觀察,我覺得這班的孩子調皮的比較多,常規(guī)方面不夠理想,尤其是課堂紀律方面,老師在講課,認真聽講的孩子還不到半數(shù),有的在講話,有的在相互打鬧,甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,我認為這是本學期需要整頓的方面。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。

二、教育教學工作

在教學中,為了實現(xiàn)有效教學,必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗,了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

三、班級日常管理

配合班主任做好日常班級管理,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,整頓課堂紀律,在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

四、安全工作

教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

五、家長工作

利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長的支持與配合,配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》,家園同步,才可以讓孩子有更大的進步。

總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的學習,以良好心態(tài)學習新的教育理論,總結他人及自己的教育教學經驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

2023教師個人計劃篇8

新的學期已進入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境

與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境

為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事,盡自己的能力完成到,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

我會努力堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質。

2023教師個人計劃篇9

正式工作近一個月,從忙亂到適應,從緊張到淡定,慢慢地學到很多東西。上了新教師亮相課,從試教,到正式上課,再聽老教師的點評,我了解了我的不足之處,也找到了自己的目標。在我剛踏上新起點的道路上,放眼教育理論改革的大潮,我認為新時期的教師應該是:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。借此我對個人的發(fā)展進行有條理的規(guī)劃,我重新審視了自己。并制定出個人成長計劃,在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高自己各方面的能力和水平,以此作為一名教師應具有的素質。以下是我的具體做法:

一、在理論學習中成長:

1、認真學習課程標準(教學大綱)、鉆研教材、認真?zhèn)湔n。

2、做好教學基本功的自練。

3、認真?zhèn)浜妹看谓贪?,并及時向師父和老教師請教。

二、在實踐中成長:

1、積極參加教學改革和教學研究活動。

2、認真做好教師聽課記錄,評課意見,并積極與有經驗的教師交流聽課體會。

3、在指導老師的協(xié)助下開展班級工作、進行班級管理和班隊活動。

4、積極召開教師主題班會。

5、積極參加校內外的聽課、評課、議課活動,課后進行評析,在交流中感悟,在交流中提高。

三、按時完成自己的任務

1、每星期完成不少于1篇的教育教學隨筆撰寫。

2、通過網上培訓、集中培訓、教育實踐培訓等環(huán)節(jié)促進培訓目標的實現(xiàn)。

3、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學問題的最深刻經歷》

4、總結自己教育教學的得與失,自己的所思、所做,所悟等。

四、積極做好班主任工作

1、要有愛心、耐心和恒心。

2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開展工作,不斷探索遵循教書育人的規(guī)律,科學地、藝術地、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體。

五、認真做好德育工作

1、在孩子們的心目中,老師不僅僅是靠權力來教育啟發(fā)他們,更湊效的是用魅力熏陶感染他們,因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學會做好德育,注重自身的師德水平,要不斷提高師德水平。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學生;正確對待教師群體;正確對待學生家長;正確對待自己,讓這些自律的行為外化成一種習慣和工作作風,讓自己在工作的實踐中成長、成熟。

2、讓自己學會尊重孩子、走進孩子,用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,讓孩子在美育中健康快樂的成長。

六、重視師德修養(yǎng)

1、為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。

2、關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

3、懂得我國的基本法律法規(guī),才能在自己的教學崗位上更好地服務于教育事業(yè)。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

希望通過這個計劃,使我可以進一步鞏固好自己的專業(yè)思想,更加熱愛教育工作,熟悉有關教育政策法規(guī),以應對復雜的教育實際的需要,以更直接的方式掌握小學教育教學常規(guī)及課堂教學基本功,熟悉所教學科的教材,在教育教學水平提高的路上少走彎路,讓自己形成良好的教育教學習慣,幫助我快速健康成長。

2023教師個人計劃篇10

一、培訓目標

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德、優(yōu)良素質、精湛業(yè)務、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時代特色的教師。

二、培訓內容

1、積極參加業(yè)務學習,并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《以學為主,當堂達標理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平。

2、堅持繼續(xù)教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發(fā)貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

3、學習有關教育理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本教育專著,如《名師培養(yǎng)學生好習慣的有效途徑》及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。

4、做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如教師十不準、教師職業(yè)道德規(guī)范等。不斷加強自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的好老師。

5、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。深入鉆研教材,研究教法學法,上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進。在研討課期間要多聽課、多學習,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好研討課這個大舞臺,不斷學習、不斷超越自己。

6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習新課改思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。

7、積極使用現(xiàn)代信息技術。利用網絡優(yōu)勢,將多媒體技術與課堂教學相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學效果。

三、學習成果展示

1、積極參加相關業(yè)務研討。

2、積極聽課交流學習。

3、認真撰寫心得隨筆等過程性材料上傳博客。

4、多讀積累經驗材料,撰寫論文。

2023教師個人計劃篇11

學習期間每天過得非常充實,上午,下午,晚上都要上課,通過這次“國培計劃”項目的培訓,獲得兩方面的收獲,一方面為我們搭建了與學者專家名師面對面交流的平臺,他們對教育事業(yè)執(zhí)著與堅持的精神讓我感到震撼;另一方面在個人專業(yè)素養(yǎng)上使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,使我對數(shù)學教學有了更多新的認識。

1、提高了師德修養(yǎng)

這次的培訓學習,讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負的責任之重大,讓我不光學到了教學、研究的本領,還學到了如何做人為師。愿“國培這一金色的土地”成為我教育教學上重新跋涉的新起點。我認識到:教育學生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。

2、更新了教育教學理念

這次國培學習,讓我心中點起了一盞明燈,明確了教育教學理念應與時俱進。對于我個人而言,這次培訓無疑是一場“及時雨”,不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領,還對怎么理清新課改中的教與學的種種關系有了很大的幫助。國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。教育教學理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。如何使我們的數(shù)學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學老師的我更要關注的是蘊藏在數(shù)學課堂中那些只可意會、不可言傳的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學大餐”!

3、提高了教育教學業(yè)務水平

這次培訓讓我還知道了教學不再是“授之與魚”,而是“授之與漁”。我認識到:一節(jié)好的數(shù)學課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學課,要做到兩個關注:一是:關注學生,從學生的實際出發(fā),關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。二是:關注數(shù)學:抓住數(shù)學的本質進行教學,注重數(shù)學思維方法的滲透,讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷數(shù)學化的學習過程,使學生真正體驗到數(shù)學,樂學、愛學數(shù)學。

4、明確了今后的工作目標

這次國培只是一個手段,只是一個開端,對于培國給予的清泉,我要讓它細水長流。我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,在今后的教育教學中,我要慢慢摸索經驗,使自己能夠盡快適應教學的信息化。我要時刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新臺階。我認識到:一節(jié)好的數(shù)學課,不要有“做秀”情結,提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格,展現(xiàn)思維力度,關注數(shù)學方法,體現(xiàn)數(shù)學課的靈魂,使數(shù)學課上出“數(shù)學味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。

總之,通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對數(shù)學教學有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學習,終身學習,做一位學習型的教師,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,為贛四中的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

2023教師個人計劃篇12

結合學校新一年的發(fā)展規(guī)劃,為了使自己能夠更好的勝任新時期的教育崗位,跟上新世紀的發(fā)展步伐,我制訂了以下個人新一年的發(fā)展計劃。

一、總目標

嚴格遵守學校紀律和學校規(guī)章制度,熱愛本職工作,工作積極、主動、勤懇,努力做好教學工作,完成學校下達的各項工作,責任性強,有鉆研精神。爭取在集團星級教師評比中當選三星級教師,公開課在組內評上優(yōu)秀。

二、具體目標

1、課堂教學與學科成績

①在本學期,我將用更多的時間來思考教學思路,運用多種靈活的教學方法,努力激發(fā)學生的學習興趣。在教學前,自己先讀透文本,對教材認真分析,認真設計每一堂課。教學后,及時對每節(jié)課進行反思,總結出課堂管理中出現(xiàn)的問題,再總結反思。爭取每學期下來都有一篇質量較高的教學設計與反思。

②不僅平時的推門課中教學常規(guī)好,應該每天每節(jié)課的教學常規(guī)都能保持好的狀態(tài)。教學效果一次比一次有進步。

③多聽課,多多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向她們學習,不恥下問,要求自己每學期聽課不少于30節(jié),能取其之長補己之短。多請教,多交流,吸納百川,勤思考,踏踏實實走好教育教學每一步。并積極參加每周的教研活動。

④在學科成績方面,努力做到所任教班級的成績不低于年級組平均水平,考試后撰寫試卷分析報告,并縮小班級之間的差距。

2、自我學習與研修

多讀書,學習相關教育理論。訂閱相關的教育雜志,堅持讀有關教育的書籍如《給教師的一百條建議》、《聽王榮生教授評課》,認真閱讀《課程標準》、《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,試著關注著一個點,嘗試課題的研究。

積極參與小課題研究,爭取發(fā)表一篇課題論文。做一名領導放心,家長信賴,學生喜歡的好老師。

2023教師個人計劃篇13

新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

一、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

2023教師個人計劃篇14

新的學期,依據(jù)學校提升學生藝術素養(yǎng)的實施方案,我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎上體育學科的課程改革還將更加深入地進行。面對體育學科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

一、指導思想

進一步貫徹和學習體育新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的體育教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對于一年級學生的心理特點和學習情況,通過體育課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的體育視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對體育的興趣和愛好,擴大體育的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

三、具體工作

①繼續(xù)加強體育新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念

本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動.

加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在體育課堂教學中要開展把體育作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?,也能促進課程的學習。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

3.根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校體育課的特色教學。

4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

五、教學要注意的問題

1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為體育課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

2.注意衛(wèi)生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

總之,體育教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的體育素養(yǎng)以及扎實的體育基礎知識,學會簡單的體育技能和體育創(chuàng)造意識為教學的目標,提高體育教學工作的質量。

2023教師個人計劃篇15

一、教學目標

根據(jù)黨的素質教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質教育的實施,本學期初二政治教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質量,培養(yǎng)學生實踐能力,認真完成學校工作任務。

二、教學措施

(一)做好教學常規(guī)工作

1、認真鉆研教材、教綱,認真?zhèn)湔n,上課。根據(jù)學校要求,認真參加集體備課、評課,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。

2、認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測,及時評批講評,以鞏固所學知識。

3、虛心學習,多聽與政治科相關教師的課。提高自己的教學水平和能力。

(二)極參加教研活動,提高業(yè)務水平

1.極參加科組、市的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。

2.努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重積累,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

(三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績

1.優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

2.抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

3.開展一幫一活動,鼓勵優(yōu)生帶差生。把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。

4.雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。

5.加強德育功能,開展課堂活動

(1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

(2)嚴于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向學生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治學科,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質。

2023教師個人計劃篇16

今年有幸分配到xx小學,并擔任一年級一班的體育教師,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二,在知識蘊涵量上.雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

三、教學工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經驗,從而內華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

第三,學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

第四,協(xié)調家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學貫穿到底.同時也謝謝各位領導對我的信任。

2023教師個人計劃篇17

學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質為目標,以更好地服務教學為中心。

二、基本狀況

本人已取得漢語言文學本科學士文憑,系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關知識。為了更好地服務教學工作,還需繼續(xù)發(fā)奮。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。

三、進修目標

1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質。

4、豐富自己的文學素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課潛質和創(chuàng)新潛質。

6、提高自己的語文教學教研潛質。

四、方法措施

第一、勤奮刻苦發(fā)奮學習,豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。

1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。2、借助先進的媒體學習,了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。

3、做一名學習型的教師,充分利用課余時刻,堅持每一天一個小時的學習時刻。

4、利用一切資源,校內多向同事學習,并用心走出去,向教育界名師尋經問寶。

第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。

1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

2、堅持認真撰寫課后反思,并用心反饋于教學工作。

3、反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。

4、善于思考善于創(chuàng)新,用心探索教學規(guī)律,遵循教學規(guī)律的基礎上構成自己的教學特色。

第三、用心創(chuàng)造精彩的語文課堂,用心展示自我。

1、在日常工作中,用心創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學習提高。

2、多聽同事們的課,在具體實踐中學習提高。

3、用心上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心理解同事的評價和推薦,從而提高自己的課堂授課水平。

第四、在教學中加強自己的教研活動,增強教育科研潛質

1、學校每周五的教研組活動按時參加,結合實際和校情學情進行教研。

2、在教研組活動中,用心提出問題,用心探討問題解決方案。

3、用心參加教育主管部門組織的相關教研活動,虛心學習,提升自我素質。

4、用心參加相關的課題研究,用課題促進自己教研學習,增強教育科研潛質。

五、學習安排

1、《教育學》《心理學》。

2、《論語》《老子》《莊子》。

3、《宋詞》《唐詩》。

4、《史鐵生作品》

5、新課標推薦世界名著。

6、《古代文學》。

7、撰寫讀書心得。

8、瀏覽相關報紙雜志。

2023教師個人計劃篇18

一、本學期的指導思想

本學期將繼續(xù)以課程改革為中心,更新觀念,提高認識,改變教學方式。認真學習初中《英語新課程標準》和有關現(xiàn)代教育教學理論。教師要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀、教學觀、人才觀。教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發(fā)展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度,我在本學期的英語教學中,主要堅持以下理念的應用:

1、突出學生主體,尊重個體差異。

2、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功。

3、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立。

能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系??傊?,讓學生在使用英語中學習英語面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

4、整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎。

二、學生基本情況分析

現(xiàn)在的學生整體的惰性還是很強,自覺性較差。由于剛剛升入初中很多學習方法習慣需要重新培養(yǎng)。

另外,學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習

課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。

具體措施

1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

2、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

3、對后進生進行專門輔導,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

4、關注學生的情感,營造寬松、民主。

5、實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

6、在教學中根據(jù)目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

7、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

8、要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學習水平不同的學生,要做好“培優(yōu)補差”。

在上好課的同時,我們教師也積極參加各種教科研活動,從而不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)!

2023教師個人計劃篇19

一、情況分析

我班幼兒學習英語的興趣較大,有3個小朋友已參加過童遙音樂英語的學習,還有一不費部分幼兒有英語基礎,能用英語問早、掌握小部分的英語單詞。由于我班男孩子較多,大部分幼兒都屬于好動型,故幼兒學習的活動氣氛比較活躍。但由于小班幼兒的發(fā)音器官和聽覺發(fā)飲并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,不善于協(xié)調使用發(fā)音方法,所以存在發(fā)音不清楚的情況。如把thankyou讀成fankyou,把here讀成kere等。

二、教學模式

根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學,在游戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。采取熱身/復習--情景呈現(xiàn)--交際性游戲--唱歌/歌謠的教學模式,即在上課前先調動幼兒的情緒、興趣和積極性,復習所學過的內容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。

三、學期目標

1、讓幼兒對英語產生學習興趣,愿意參加英語活動。

2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令,并能用動作做出反應。

3、能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。

4、準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。

5、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。

6、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

四、教學內容

教材《現(xiàn)代兒童英語》是結合幼兒園整合課程,精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學內容,采用tpr和快樂教學法,通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學,讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。

除了本書的內容,我班還將根據(jù)本班幼兒特點,學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。

2023教師個人計劃篇20

一、指導思想

遵照教研工作計劃,以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。

二、研修目標

1、通過培訓,學習先進的研究方法,形成良好的研究意識。

2、轉變教育觀念,提高認識。

3、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。

4、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學研究能力。

三、研修要求

1、積極完成日常教學類中研修日志、我的教學故事、教學案例、我來當坊主等內容的發(fā)布。

2、積極參與研修活動:包括學科活動、工作坊活動、協(xié)作組活動,進行課程學習、視頻答疑、主題研討點評、資源上傳、研修作業(yè)成果、自由討論區(qū)發(fā)帖回帖等。

四、研修措施

1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。

2、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

3、鉆研教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

4、通過教師個人自學,網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

5、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。充分利用網絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用多媒體手段教學,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。

2023教師個人計劃篇21

一、班級情況分析:

1、我班目前共有名幼兒,男孩名,女孩名,都是新學期剛入園的孩子,最大的只有3周歲多一點,最小的僅有兩周歲。

2、經過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著。

3、由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護。

4、家長的思想、素質有待于提高。(套用常說的一句話:我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長)有的家長認為孩子受教育是老師的問題,是老師的責任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。其實,家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導。

二、本學期工作重點

本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園務工作計劃精神,結合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,有目的地開展各種活動。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。

1、主題活動

1)教研活動

8月份

組織新生入園,進行常規(guī)訓練,教師備課,準備本學期教具

9月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

10月份

慶國慶畫展

11月份

全勤寶寶評選

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡

2)保健活動

三、安全、保育工作:

(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2)、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情.

(3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。

(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

(5)、保管好幼兒的藥品,保證不混吃。

(6)、每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

四.家長工作:

(1)、熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員。

(2)、準時發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

(3)、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。

(4)、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

(5)、熟悉幼兒的詳細資料,對家長的正當要求要盡量滿足。

(6)、開展家園共育活動,尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

五、自身素質的提高

(1)、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責》。

(2)、創(chuàng)設平等、民主、團結、和諧的班級氛圍,每個人都是班級的主人。

(3)、教師間做到互相關心,體貼諒解,對生病的教師要給予特別的照顧,主動分擔其工作。

(4)、積極探討園本課程,教師間多溝通、多探討,做到共同成長,共同進步。

(5)、除了參加上級組織的培訓外,還要主動閱讀幼兒教育書籍,在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。

總之,我班兩位教師將努力配合、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!

2023教師個人計劃篇22

歲末年至,時間如梭,一學期緊張而繁忙的工作又將結束。在園領導的關心以及各位老師的支持、幫助下,我班三位教師默契配合、較圓滿地完成了各項教育教學工作,為促今后的工作更好地開展,現(xiàn)對這學期的工作做個小結:

一、班級教師加強學習,提高自身素質

本班教師能認真參加政治、業(yè)務學習,努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務工作能力。認真學習領會三個代表的重大意義、深刻內涵和精神實質,增強實踐三個代表要求的自覺性和責任感,真正把三個代表的要求落實到工作中。進一步加強師德規(guī)范的學習,不斷樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命

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