網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇_第1頁
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇_第2頁
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇_第3頁
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇_第4頁
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇

綠色上網(wǎng)就是不玩暴力類游戲。可以在網(wǎng)上閱讀書籍,搜索資料,發(fā)表優(yōu)秀文章。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是玩具。為此收錄了網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)五篇,希望能為大家提供幫助。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇1

網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學(xué)習(xí),發(fā)郵件,看新聞等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。

網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。家門就是國門,安全問題刻不容緩。

網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說,他們希望對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制,避免出現(xiàn)陷門、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。

對(duì)安全保密部門來說,他們希望對(duì)非法的、有害的或涉及國家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵,避免機(jī)要信息泄露,避免對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害,對(duì)國家造成巨大損失。

從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會(huì)對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對(duì)其進(jìn)行控制。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇2

現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,各行各業(yè)都離不開電腦。而生活條件的改善,使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確,電腦是人類的好朋友,辦公、學(xué)習(xí)似乎離不開它。編輯文章、整理報(bào)表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購物、免費(fèi)觀看電影和下載音樂等等,這些以往認(rèn)為繁瑣或不可能及時(shí)辦到的事,正是現(xiàn)在擁有的網(wǎng)絡(luò),讓我們足不出戶就可以輕松搞定。

網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多幫助,也讓我們從中受益很多。就我個(gè)人來說體會(huì)頗深:在與我同年齡的人中,可以說我是較早接觸電腦的。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)期就讀于重點(diǎn)中學(xué),硬件條件的優(yōu)勢,使我們學(xué)生能有良好的機(jī)會(huì)接觸電腦;后來的升學(xué)、工作也一直與電腦打交道。經(jīng)歷了從DOS系統(tǒng)到WINDOWS視窗系統(tǒng)的不同版本,從單機(jī)運(yùn)行到網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò)誕生后,給我的工作和生活帶來很多便捷:不用擔(dān)心軟盤質(zhì)量與容量、不用長途跋涉親自到某處,只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對(duì)方;不再為一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波;不用擔(dān)心照片拍得怎樣、沖印費(fèi)用昂貴,數(shù)碼導(dǎo)入,電腦處理之后,可傳給任一角落的朋友。而網(wǎng)上聊天、電腦游戲更是一種娛樂消遣的方式。

雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來諸多好處,但負(fù)面因素也日漸暴露。尤其是對(duì)青少年的不良影響更是頻見于報(bào)刊、媒體。網(wǎng)絡(luò)的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機(jī),虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學(xué)生們。有的被騙了錢財(cái),有的因網(wǎng)聊輕信對(duì)方而受到人身傷害,有的交了壞友就此走上不歸路,更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,人生變得一片昏暗。同時(shí),黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播,使得很多人措手不及,疲于應(yīng)付。

我作為一名學(xué)校的信息科技教師,經(jīng)常會(huì)與學(xué)生就計(jì)算機(jī)使用做番交流。發(fā)現(xiàn)幾乎絕大部分學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容缺乏興趣,認(rèn)為不實(shí)用缺乏新意,還不如QQ聊天、打游戲、網(wǎng)上下載音樂(影像)來得好玩;甚至有些學(xué)生就愛網(wǎng)上找些明星的八卦新聞作為閑暇時(shí)的論資。面對(duì)著這些無知的、自辨力差的孩子,我深知教會(huì)他們正確使用電腦是我的責(zé)任,懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò)課程時(shí),我都會(huì)動(dòng)之以情、曉之以理,以鮮活的案例分析給他們聽,希望他們有所感悟,不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范條款作為須知,必須人人知曉:

首先,在電子郵件和聊天室里用詞、用語要禮貌,切忌粗俗。

其次,尊重他人的著作權(quán),切不可隨意復(fù)制和傳播。

第三,初入論壇、聊天室,要先聽聽、看看,辯明是非、規(guī)矩后方可發(fā)話。第四,發(fā)布信息要真實(shí)可靠,不可杜撰與中傷他人。

第五,既要防黑客攻擊,也要注重自身修養(yǎng),切不可因好奇而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料;不能破壞社會(huì)公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。

誠然,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界,但網(wǎng)上的道德規(guī)范與現(xiàn)實(shí)社會(huì)區(qū)別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人,在網(wǎng)絡(luò)中也定會(huì)享受到同等待遇。雖然,在實(shí)際生活中,由于社會(huì)環(huán)境、家庭及本人的各種因素,每個(gè)人不一定能夠展現(xiàn)自己本來的風(fēng)貌,也不一定能夠有機(jī)會(huì)施展自己的才華?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的存在,給每個(gè)人創(chuàng)造了自由施展的空間和平臺(tái),但前提是必須遵守網(wǎng)絡(luò)道德與安全,對(duì)自控力、自辨力尚不強(qiáng)的中小學(xué)生尤其重要。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇3

網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,更是我們通往知識(shí)寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識(shí),寬闊我們的視野,使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,對(duì)于我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學(xué)習(xí),幫我們走向成功。

所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:

1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。

2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突t分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演光明破壞神的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。

3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。

4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。

重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個(gè)人阿護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇4

網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實(shí)踐表明,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)最有效的方式。

當(dāng)前,20--年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)通過進(jìn)企業(yè)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)等形式,把網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的普及,讓公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識(shí),也讓公眾對(duì)危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的辨別力和免疫力。

網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò),公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和水平提升一小步,對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個(gè)大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步,危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。所以,提高公眾對(duì)危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的辨別力,共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng),是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,從一個(gè)人到億萬人,網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的點(diǎn)滴積累就能聚成推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇5

網(wǎng)絡(luò)安全靠人民,意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用,同時(shí)也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。首先,需要開展全社會(huì)范圍內(nèi)的宣傳教育活動(dòng),以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)。其次,要特別注重提升重點(diǎn)人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面,要從娃娃抓起,從日常抓起,提升中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),他們是數(shù)字時(shí)代的原住民,只有從小學(xué)安全、懂安全,才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò),從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面,則要注重對(duì)包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育,對(duì)于他們來說,安全感是勇于嘗鮮觸網(wǎng)的基礎(chǔ),只有他們能夠放心上網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,便

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論