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文檔簡介

老師不在時(shí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,為朋友們精心整理了9篇《老師不在時(shí)優(yōu)秀作文》,我們不妨閱讀一下,看看是否能有一點(diǎn)拋磚引玉的作用。老師不在時(shí)優(yōu)秀作文篇一童年時(shí)期我們多么希望老師少講課,我們少做作業(yè),期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧!樹上的知了在“吱吱吱”的叫著,仿佛也在催促著語文老師趕快離開呢?!凹粢欢螘r(shí)光緩緩流淌,我為你織一件夢(mèng)的衣裳……”老師的手機(jī)鈴聲想起來,老師拿起手機(jī)走了出去,過了一會(huì)兒老師走了進(jìn)來,說:“學(xué)校運(yùn)來了一批圖書,我過去看一下,大家自習(xí)?!彼自捳f得好“山中無老虎,猴子稱霸王”老師前腳剛走,后腳我們教室就像個(gè)茶樓一樣,好不熱鬧!你瞧!張偉東都在座位邊上邊唱high歌,邊跳街舞,這不還來個(gè)高難度的“托馬斯”呢!讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看,那兒有幾個(gè)女生聚在一起談?wù)撝@次考哪所中學(xué),有的說:“當(dāng)然是考昆山的學(xué)校好了,不過“二中”是考不進(jìn)去的,“葛江”又管得太嚴(yán)了,還是“秀峰”吧!不過這可是一所貴族學(xué)校,一個(gè)學(xué)期要三萬。”“這也太難了吧!考進(jìn)“張浦”到時(shí)候考好高中也就只選全校前幾名的學(xué)生有保送名額……?!蓖蝗?,也不知道是誰說了一聲“老師來了!”教室里瞬時(shí)間變得安靜下來,大家停了幾秒,見老師還沒有來,才知道是被人耍了,教室里又熱鬧起來,你聽,李一銘裝老師,顧晨和喬佳慧假裝學(xué)生,開始說起相聲:“老師早上好!”顧晨笑著說。“那我下午呢,難道就不好嗎?”“老師下午好”“那我晚上呢,難道就不好嗎?”“老師晚上也好!”“連著說一遍?!薄袄蠋熢缟虾?,下午好,晚上也好”“這就對(duì)了。今天我們復(fù)習(xí)反義詞,我說一句話,你們說出反義詞。今天天氣真好?!薄敖裉焯鞖庹鎵??!眴碳鸦圳s快回答。李一銘毫不示弱,說道:“馬路上人山人海?!薄榜R路上空無一人?!薄拔覔斓揭辉X交給老師?!薄拔覔斓揭辉X偷給老師?!薄板e(cuò)誤!”“正確!”“不能這樣說?!薄皯?yīng)該這樣說。”“你們有完沒完,蠢豬!”“我們有始有終,天才!”……我們聽完之后,教室里一片哄笑。有的笑得捧著肚子,說:“我不行了,要笑死了!”;有的倒在地上連連打滾;還有的甚至笑出了眼淚……老師的聲音從樓梯口傳來,大家恢復(fù)了往常的讀書樣,語文老師走了進(jìn)來,看著同學(xué)的認(rèn)真樣子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始講課了!老師不在的時(shí)候作文700字篇二老師不在的時(shí)候,我們就活像一個(gè)個(gè)解放了的囚犯,自由自在,充滿了快樂。記得星期五的語文課時(shí),隨著響亮的上課鈴,我們瑯瑯的讀書聲也想起來了:“讀書要有選擇……”讀完了課文,我們坐端正等老師來,一分鐘過去了,五分鐘過去了,老師都沒來。知道老師沒來,調(diào)皮的淡海坤開始聊起了天,同學(xué)們也紛紛議論起來,劉昱彤還說:“神探劉昱彤,將如何找到老師?敬請(qǐng)期待?!闭麄€(gè)教室炸開了鍋。突然,有人叫了一聲:“關(guān)乃昊寫數(shù)學(xué)作業(yè)?!蔽覀冄曂?,關(guān)乃昊也下意識(shí)地用手指了指也正在寫作業(yè)的朱臻怡,兩人都同時(shí)放下了作業(yè)。陳鑫更離譜,竟對(duì)后邊的人說:“看我的手,肉粒飽滿,絕無僅有……”真不知道他在干什么?他的話剛落,一位其他班的老師走了過去,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就連剛才隨意走動(dòng)的黃嘉怡也安靜了下了。老師剛走過,那群“孫悟空”又活躍起來,開始“大鬧天宮”。陳鑫似乎想到什么好玩的,笑了一下,大喊:“錢老師來了!”全部又靜了下來,5秒后,陳鑫非但不安靜,還在捧腹大笑,都快笑出眼淚來了,我們都意識(shí)到了什么,紛紛怒視陳鑫,他后面的凌娜拿起語文書打了陳鑫一下,還說:“叫你騙人!”李嘉琪忍不住了,說:“安靜!寫作業(yè)不行嗎?”秦坤瞬間掏出數(shù)學(xué)作業(yè)說:“好唉!”李嘉琪又說:“不過只能寫語文作業(yè)?!鼻乩は駛€(gè)泄了氣的皮球,無奈地將作業(yè)放了下去。教室已不再是教室,是個(gè)樂園,回蕩的只有快樂與歡呼,我也按捺不住了,開始小聲吟起了周杰倫的《煙花易冷》……又不知過了多久,我們又玩了多久,原本嘈雜的第一組忽然安靜了下來,我起了疑心,停止了一切活動(dòng),迅速的拿起語文書,擺出一副看書的姿勢(shì),津津有味地裝著。果然,不到半分鐘,錢老師走了過了,陳鑫,劉昱彤和淡海坤三人都老老實(shí)實(shí)地坐著,拿著書仔細(xì)地看著,讓人看不出一點(diǎn)兒破綻,老師還以為他們?nèi)俗罟阅?!老師不在的時(shí)候,都是我們最快樂的時(shí)候,那時(shí)候,只有“快樂”二字來形容。老師不在時(shí)優(yōu)秀作文篇三一個(gè)悶熱的中午,語文老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們的腦袋灌輸著她的長篇大論,同學(xué)個(gè)個(gè)沒精打采,昏昏欲睡,卻還是盡力在身為班主任的語文老師面前維持一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,留下個(gè)好印象。可即便如此,教室里還是有些人在蠢蠢欲動(dòng)。突然,一陣急促的手機(jī)鈴聲響起了,聲音的源頭來自老師的口袋。她猶豫著,似乎在思考到底是接還是不接電話。我們都在內(nèi)心里狂吼:“接啊,快接?。 北砻鎱s是一片波瀾不驚,自在從容。終于,老師在大家期望的眼神中撥通電話,走出教室之前還不忘叮囑道:“一定要安靜等我??!”我們不約而同地乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭,露出標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生微笑”。老師高跟鞋的聲音愈來愈遠(yuǎn),直至聽不見。就在這時(shí),全班爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼聲,排山倒海,響徹云霄。隨后,這陣聲浪很快就轉(zhuǎn)化成了嘰嘰喳喳的討論聲和嘻嘻哈哈的歡笑聲,教室里一片歡騰。有的拿出了撲克牌,決定與“對(duì)手”一決雌雄;有的正三三兩兩地聚在一起,輪流講著笑話,然后就爆發(fā)出歡樂的笑聲;還有的在一起猜拳貼條,不時(shí)吼出激昂的口號(hào)聲。教室里熱鬧得比下課都有過之而無不及,與方才老師面前乖巧聽話的模樣大相徑庭?!安缓茫蠋熁貋砝?!”“偵察兵”慌慌張張地探回身子,大聲喊道??砂嗬飳?shí)在太吵了,一時(shí)半會(huì)兒怎么可能靜得下來?所以,當(dāng)老師回到教室時(shí),看到的是這樣一副光景:有一部分人已經(jīng)準(zhǔn)備好了書本,正裝模作樣地誦讀著語文書。還有一部分人可就沒這么幸運(yùn)了,他們才剛剛聽見消息,正手忙腳亂地收拾呢!老師的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白,最后就變成了“烏云包工臉”。她大發(fā)雷霆,批評(píng)像雨點(diǎn)般落到我們身上,我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”,慘不忍睹。在生活中,也有像我們班一樣表里不一的“偽君子”。他們?cè)趧e人面前裝出一副高尚優(yōu)雅的模樣,其實(shí)背地里又是另一幅勾當(dāng)。我們班“表里不一”的結(jié)果是被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓,而社會(huì)“偽君子”“表里不一”的結(jié)果卻是被世人發(fā)現(xiàn),公諸于世,遭萬人唾棄和厭惡。這些“偽君子”,都是為了自身的利益而犯下過錯(cuò),總之一句話,那都是因?yàn)檎J(rèn)得貪欲與欲望太過強(qiáng)大。我們班貪圖更多的休息時(shí)間,而被老師馴罵:“貪官虎”貪心更多的金錢與權(quán)利,而受牢獄之災(zāi)。萬惡源于懶?不,萬惡源于人心貪欲。只要我們學(xué)會(huì)感受現(xiàn)在的生活,知足常樂,就可以得到無限的樂趣與幸福。相反,要是你貪心不足蛇吞象,等待你的,必將是多年暗無天日的牢獄生活。生活的路由你自己選擇,學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)自制,就會(huì)成為精神上的“百萬富翁”!老師不在的時(shí)候作文700字篇四”叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,大家都自覺地閉住了嘴巴,等著老師的聲音伴隨著清脆、有節(jié)奏的高跟鞋聲兒喊道“同學(xué)們好,上課!”然后大家就會(huì)異口同聲地回應(yīng)到:“老師好!”可是今天怪了,大家等了好久都沒有聽到那個(gè)聲音響起,于是所有人的目光都集中到了教室門口,都想知道今天的太陽怎么從西邊升起來了?要知道,許老師從來都是不遲到的。這時(shí),班長的聲音忽然破門而入,“今天許老師要開會(huì),這節(jié)課大家自己看書!”話音剛落,我們班就像是中了小女巫的魔法似的,瞬間飛進(jìn)來了數(shù)百只蜜蜂和蒼蠅?!巴?!不許說話,我只是讓你們看書而已,沒有讓你們說話!”班長從座位上站起來,厲聲說道。大家一聽,整準(zhǔn)備閉嘴好好看書的時(shí)候,淘氣包馬壯壯大聲說道:“切,要你管!大家別聽她的,繼續(xù)玩兒!”同學(xué)們聽了,心想;“也是啊,我們又不是班長的仆人,憑什么總聽她的!”于是大家又三三兩兩的玩的玩、說的說?!安粶?zhǔn)說!”班長大聲呵到?!昂?,我們干嘛要聽你的,大家好不容易自由一次呢!”馬壯壯反駁道,“不信,請(qǐng)讓同意不說話的人舉手。”大家一聽,可就難住了。明知道自己不想舉手,可要是不舉手,一會(huì)兒被班長告訴了許老師,那可是要“砍頭的”,大家可不想小命不保啊!正在進(jìn)退兩難的時(shí)候,那就只剩下一個(gè)辦法了——跟票。于是大家都東張西望,可就是沒有一個(gè)人舉手??吹竭@,馬壯壯的聲音又想起了:“同意說話的舉手!”“不公平!”班長用她的大嗓門板著臉喊道。那聲音,把教室的地面都震動(dòng)了?!熬褪遣还?!”女同學(xué)都從位子上站出來支持班長了?!霸趺床还搅耍俊蹦猩鷤儜?yīng)聲說道。于是,場面可想而知,一場男生女生的大戰(zhàn)開始了……“你們?cè)诟墒裁?!”許老師的聲音響了起來,大家聽到這個(gè)熟悉而嚴(yán)厲的聲音,立馬閉上嘴巴,坐回座位,低下了頭,心里想著:“哎,這下死定了”。老師不在時(shí)作文篇五上課鈴早就響了半天,品德老師還沒來,我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語,炸開了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰講話他就記下來,幸虧他字小,不然,整個(gè)黑板都不夠他寫了!我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰來玩牌???”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個(gè)“雞”,把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。打牌完了以后,便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來躲去,一會(huì)往前趴,一會(huì)向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。最后,李維寅終于受不了了,便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌。“老師來了”探子印海洋來報(bào)。老師進(jìn)來了,鐘華正好撞到老師,(其實(shí),鐘華是故意的?。├蠋煹闪怂谎?,鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著,我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。老師不在的時(shí)候作文800字篇六"?!?還是熟悉的上課鈴聲,還是熟悉的五十四個(gè)同學(xué),不一樣的,是我們的心情,還有教室里活躍的氣氛。發(fā)生了什么?原來是在二零一九年三月七日星期四下午第一節(jié)課時(shí),在泰州市鳳凰小學(xué)六一班的教室里,本來應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)來上課的老師竟然和我們“玩失蹤”?開始,一切都安安靜靜,和平常一樣,沒有一點(diǎn)聲音。可是,過了一分鐘,老師沒來,又過了一分鐘,還是沒見到老師蹤影。同學(xué)們漸漸起了疑心,還有的人大膽猜測:“老師肯定在開會(huì),開會(huì)什么的不是老師的‘家常便飯’嗎,而且一開就是一節(jié)課,我們可以盡情玩咯!”我覺得他說的挺有道理,但是因?yàn)榕吕蠋煹摹巴灰u檢查”也沒有多少人陪他玩。我往前一瞧,王睿程的頭正伸在門外打探“敵”情,然后悄咪咪地把門關(guān)上,裝作關(guān)門的樣子。“老師真的沒來。王睿程向我們“匯報(bào)”打探的結(jié)果。真的假的?我心里竟有一點(diǎn)不相信?!癳verybody大家嗨起來!”我同桌前面的人也來了一句?!皣W啦——”教室里頓時(shí)喧嘩聲一片。同學(xué)們有的說笑,有的打鬧,有的更是玩起了游戲。最夸張的是胡文軒,他竟站起來跳起了騎馬舞,嘴里還念叨著:“好嗨呦,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”面對(duì)這混亂的場面,我知道我自己只有說話和安靜兩個(gè)選擇,班級(jí)里的人可以分成兩個(gè)部分——惹事派和安靜派,惹事派的人站起來、大聲地說話,安靜派的人安靜地做自己的事情。無聊之余,我開始好奇我的好朋友從優(yōu)在干什么,便轉(zhuǎn)過去看了一下,發(fā)現(xiàn)她竟然在抓緊老師不在的時(shí)間畫美術(shù)作業(yè),還畫的很認(rèn)真,認(rèn)真到連我轉(zhuǎn)過去看她,她都沒有發(fā)現(xiàn),我用手在她眼前晃一下,她才發(fā)現(xiàn)我。由于我對(duì)她的畫很感興趣,便申請(qǐng)和她一起畫。我畫畫的時(shí)候,自動(dòng)屏蔽外界環(huán)境,所以外面突然安靜我不知道,老師來了我也不知情,還是從優(yōu)提醒了我,我才反應(yīng)過來。老師走進(jìn)了教室,說明了晚來的目的,原來是為了我們的作文準(zhǔn)備的,我們都“哦”地叫了起來。原來,有的時(shí)候調(diào)皮一點(diǎn)也是好事——作文有素材嘛!老師不在的時(shí)候作文700字篇七“一二三四,五六七八?!毖郾=〔俚囊魳氛懼?。這都已經(jīng)進(jìn)行到第二節(jié)了,可依然沒有一人認(rèn)真做眼保健操,班里吵吵鬧鬧。老師不在,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很“囂張”。管理員楊雨軒看不下去了,跑去找盧老師了。大家不知道怎的,一齊安靜了,安靜得連陽光掉落的聲音都聽得見,楊雨軒回班來,同學(xué)們見他身后遲遲未出現(xiàn)盧老師,剛才的安靜氛圍一下子被了打破了。大家又開始有說有笑。教室吵鬧得令人害怕。作為課代表的我,理應(yīng)維持好課堂紀(jì)律,我走上講臺(tái),提醒大家:“請(qǐng)大聲朝讀自己的作文?!痹捯袈湎?,只有稀稀疏疏的讀書聲,其他同學(xué)就像聽不見似的,依舊談笑風(fēng)生。更有甚者,玩起了游戲。“請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀作文!”我再吹喊道。這時(shí),孟瑤與我一起提醒,這些反動(dòng)派才消停了一點(diǎn)。突然,班里又安靜了。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身,看看是否是盧老師來了??烧门c蔡老師的目光對(duì)上了。我嚇一跳,向教室后邊走去。蔡老師走后,教室又再次鬧騰起來的。南邊一大組里一點(diǎn)兒也不吵,也不鬧,可是,卻有一鼓濃濃的巧克力香。中間一大組人最多,聲音倒不響但是,聲音卻像蚊叫一般“嗡嗡”作響。西邊一組,三五成群地說笑?!胺棚L(fēng)使者”鞠力宏,張文杰二人時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。他們倆伸長了脖子,一只手搭在窗外,雙眼緊緊盯著前方和后邊。只要他倆一動(dòng),教室里的同學(xué)們就會(huì)不約面同地一下子安靜。一股濃濃的巧克力味鉆入我的鼻子。我就隨著香味望去。呀!是周璐同學(xué),她可機(jī)靈了,頭低在桌下一手抓著餅干,一手擋往嘴巴,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子把餅干塞入嘴中。接著又打開水杯,大口大口地喝了一口水。真是機(jī)靈,竟然想用水沖走殘留的香味。要說,這班里有安靜的同學(xué)嗎?這還真沒有,每一人可都為吵鬧班級(jí)盡了一份力呢!最后,我去喊盧老師。老師進(jìn)來那一刻,班里瞬間安靜了,與上一秒的六(2)班可真是大相徑庭呢!看來,每個(gè)孩子的心里,都住著一個(gè)調(diào)皮,活躍的精靈??!老師不在的時(shí)候作文700字篇八我想,每個(gè)學(xué)生大概都十分期待老師上課時(shí)可以因有事離開了班上,我也一樣,也喜歡老師不在堂。因?yàn)槔蠋煵辉谔脮r(shí),會(huì)發(fā)生許許多多的趣事。這天,高老師特別抽出了一節(jié)課的時(shí)間,在堂上讓我們寫作業(yè)。大家都害怕高老師,誰也不敢說話,班上安靜極了。估計(jì)高老師在班上待煩了,只見她快步來到門邊,說道:“你們?cè)谶@好好寫作業(yè),我去辦公室一趟馬上回來?!迸R走時(shí),還不忘恐嚇一句:“我來的時(shí)候如果看到誰講話,今晚多抄一篇課文!”言罷,這才放心地離開了。也許是被那“一篇課文”的懲罰嚇到了,班上一些喜歡制造混亂的同學(xué),這時(shí)靜得出奇。一時(shí)間,班上十分安靜。突然,班上自以為是“數(shù)學(xué)天才”的張逸晨突然抬起頭,大喊了一句:“你干什么?!”其實(shí),誰也沒有碰他,他只是想趁機(jī)起哄罷了。果不其然,同學(xué)們先是一陣大笑,繼而都紛紛開始聊天。辦理像炸開了鍋似的,怎么也壓不住了。再看看“始作俑者”張逸晨,他似乎很滿意自己制造出來的這場混亂,現(xiàn)在,他正在與他的“最愛”陳長庚愉快的進(jìn)行交流。這一刻,他恨不得化成為長頸鹿,雖然中間隔了三排人,他們卻不放棄,努力地進(jìn)行聊天。這一幕,讓我不禁想到了牛郎織女。不過,中間那三排的同學(xué)是不是這樣想,我就不清楚了。突然,靠著窗邊坐的同學(xué)大聲喊道:“高老師來了!”我們?nèi)紘樍艘惶?,以光的速度瞬間安靜下來。過了一會(huì)兒,我們紛紛抬起頭,咦?高老師沒來?我們都以為那同學(xué)是耍我們的,紛紛大笑起來??墒?,那個(gè)同學(xué)卻認(rèn)真又急切地說:“老師真來了,她現(xiàn)在在一班門口和一班老師聊天呢!”我們這才恍然大悟,連忙閉上了嘴巴。教室終于恢復(fù)了寧靜。果不其然,過了一會(huì)兒,高老師來了。見我們這么安靜,高老師難得滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎(jiǎng)了幾句。想起剛剛吵鬧的樣子,有些同學(xué)還不禁肚子偷笑呢。老師不在堂的時(shí)候,發(fā)生過許多有趣的事。我相信,如果以后我可以有幸再次看到這篇文章,說不定還會(huì)忍不住哈哈大笑呢!老師不在時(shí)作文篇九每當(dāng)

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