幼兒園小班健康教案《我會自己吃飯》

-4-小朋友園小班健康教案《我會自己吃飯》【--小班健康教案】小班健康教案《我會自己吃飯》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，培育小朋友愿意自己吃飯的習(xí)慣，教育小朋友在園會自己吃飯，在家也會自己吃飯，快來看看小朋友園小班健康《我會自己吃飯》教案吧。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、教育小朋友在園會自己吃飯，在家也會自己吃飯。2、培育小朋友愿意自己吃飯的習(xí)慣。3、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：讓小朋友把握正確的吃飯方法。難點(diǎn)：讓小朋友用正確的吃飯方法，喂動物寶寶。設(shè)計(jì)理念：小班小朋友入園一個多月后，在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，基本上都能自己吃飯，不用別人喂?？稍诩抑校∨笥训谋憩F(xiàn)怎么樣呢？經(jīng)調(diào)查發(fā)覺：全班只有一名小朋友在家中是自己動手吃飯的。針對這個問題，我們一方面從轉(zhuǎn)變家長的觀念入手，舉辦了有關(guān)的講座；另一方面從孩子入手，開展了一系列的健康教育活動，讓小朋友在看、聽、說、練等實(shí)踐活動中得到熏陶。設(shè)計(jì)思路：小班小朋友剛?cè)雸@,吃飯有的小朋友讓人頭疼。于是我就設(shè)計(jì)的一課《我會自己吃飯》.主要教育小朋友不僅在小朋友園會自己吃飯，在家也會自己吃飯。還要培育小朋友愿意自己吃飯的習(xí)慣。從孩子身邊很小很小的事開頭的。所以我設(shè)計(jì)了健康活動。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動1、小朋友集體朗誦兒歌《自己吃飯味道好》。2、小朋友真能干，都學(xué)會了自己吃飯。小黃狗和小黑狗會不會自己吃飯呢？我們一起去看看，好嗎？（放火車的音樂，小朋友自由律動。）二、看情景表演：《小黃狗和小黑狗》1、狗媽媽家有哪兩個寶寶？2、你喜愛哪只小狗，為什么喜愛它？3、你們喜愛小黑狗嗎？告知小黑狗，怎么做你們就喜愛它了？老師小結(jié)；小黃狗真能干，在家里吃飯不要媽媽喂，會自己吃飯，我們送它一朵小紅花。三、看實(shí)況錄像（1）1、小朋友看到自己了嗎？你是怎樣吃飯的呢？2、你還看到了誰？他是怎么吃飯的？老師小結(jié)：小朋友和小黃狗一樣能干，在小朋友園不要老師喂，會自己吃飯。你們在家里是自己吃飯還是別人喂呢？請?jiān)诩依镒约撼燥埖男∨笥雅e手。四、看實(shí)況錄像（2）1、她是誰呀？2、這位小朋友在家里吃飯時是怎樣做的呢？3、請這位小朋友來告知大家，在家里自己動手吃飯心里感到怎么樣？老師小結(jié)：這位小朋友真棒！在小朋友園、在家里都是自己吃飯，老師要獎給她一朵大紅花。老師這里還有很多奇妙的紅花，假如你們也像一樣，在家里也能自己吃飯，紅花就會與你交伴侶。我們來比一比，誰的紅花伴侶最多?；顒友娱L：1、共進(jìn)午餐。請家長來園和孩子一起就餐，讓家長了解自己的孩子在小朋友園就餐的狀況。使家長知道自己的孩子很能干，在家中要放手讓孩子多熬煉。2、比一比給家長發(fā)放記錄卡，老師每周收發(fā)一次進(jìn)行評價(jià)。對孩子來說起到了很好的鼓舞和督促作用。附兒歌：《自己吃飯味道好》吃飯啦，坐坐好，手拿匙，碗扶牢。自己吃飯味道好，一口一口全吃掉?；顒臃此迹和ㄟ^這個活動，小朋友的吃飯狀況有明顯的好轉(zhuǎn)。像文文小朋友，剛開頭他總是不愿自己動手的，后來，我讓吃得快的小朋友去關(guān)心她，喂他吃飯，這樣一來，他會覺得讓別人喂很難為情。其次天，在就餐前他對我說：老師，今日我不要別人喂，我會自己吃。聽到他說這話，我真為他的懂事而興奮，我抓緊對他說：路夏真乖，等你吃完了老師給你一個五角星。果真，這一次他吃得很好。為了兌現(xiàn)我對他的承諾，把五角星貼在了他的額頭上。從今，文文轉(zhuǎn)變了吃飯的壞習(xí)慣，每次自己動手，再也不要老師和阿姨喂她了。并教育小朋友珍惜糧食，使孩子懂得糧食來之不易。教材簡析：小班小朋友剛剛?cè)雸@，在各個方面都純在依靠心理，小朋友小的時候吃飯是需要大人喂的，隨著小朋友漸漸地長大，