二年級德育上學(xué)期工作計劃10篇

二年級德育上學(xué)期工作計劃10篇拆解開打算的兩個漢字來看，計的表意是計算，劃的表意是分割，打算附屬于目標(biāo)達(dá)成而存在，以下是我打算的二年級德育上學(xué)期工作打算范文，歡送借鑒學(xué)習(xí)。

二年級德育上學(xué)期工作打算1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，要依據(jù)學(xué)校德育工作打算，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生特性特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，造就德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹-大精神，促進(jìn)德育與課改的融合。以多項德育活動把行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，在二年級班級建立中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感。

二、班級狀況分析

本班共有學(xué)生70人，其中男生42人，女生28人。這些孩子都機(jī)靈活潑，頑皮得意，有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主實力較差，不能離開教師，辨別是非的實力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、主要工作及目標(biāo)

(一)、工作重點是造就學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識

1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更自主開展活動，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學(xué)生的踴躍性，各中隊結(jié)合自己的特點，制定班級的活動方案。協(xié)助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，獲得新進(jìn)步。

2、誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。閱讀有關(guān)誠信的書籍、收集了自己喜愛的有關(guān)誠信的格言，和教師一起制作有關(guān)誠信的板報，并把自己對誠信的相識在班隊會上和大家進(jìn)展溝通。通過活動，對“誠信”的含義和根本要求進(jìn)一步的理解，做傳播誠信的使者。

3、負(fù)責(zé)教育：開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對教師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動

開展“愛我學(xué)?！敝黝}活動，激發(fā)學(xué)生酷愛學(xué)校的思想感情，并能主動用自己的行為維護(hù)新的校貌，對學(xué)校負(fù)責(zé)，做學(xué)校的小主子。

為學(xué)校的建立和開展出謀劃策，出“金點子”，做學(xué)校的“小當(dāng)家”。

4、敬重教育：開展“敬重自己、敬重他人、敬重科學(xué)、敬重生命、尊(文章轉(zhuǎn)貼自管用工作文檔欄目)重自然”教育活動，其中把“敬重生命”“敬重自然”是平安教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

5、“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，造就學(xué)生相互協(xié)作，相互協(xié)助，同心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

6、“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩教師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建立。

對于學(xué)校布置的工作要踴躍的參加并做好和自己班級有關(guān)的工作。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以傳播、發(fā)揚(yáng)。開展各項針對性的教育活動，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的造就。小干部要同心同德，將班級的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每個學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進(jìn)步。

(三)、締造性地開展“溫馨教室”建立，踴躍營建和諧校內(nèi)氣氛。

1、深化開展創(chuàng)立和諧校內(nèi)活動。依據(jù)本班級特點和班級的實際，締造性地開展“溫馨教室”建立活動，踴躍探究，引導(dǎo)締造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的看法和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

(四)、加強(qiáng)學(xué)生的教育，建立和諧的班集體。

關(guān)懷和愛惜學(xué)生，耐性細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到驚慌的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學(xué)習(xí)，開心的生活。進(jìn)展以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)教育，逐步造就學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機(jī)制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓勵廣闊學(xué)生奮勉向上。

四、詳細(xì)工作支配

1、九月份協(xié)作老師節(jié)活動，進(jìn)展尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的形式感恩老師，同時也可以給“老師教好,學(xué)生學(xué)好”締造良好的氣氛。

2、十月份協(xié)作國慶活動,做好班級板報評比，造就學(xué)生愛國教育，學(xué)會自覺愛惜

3、十一月和十二月開展平安主題活動,加強(qiáng)平安教育。提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生圖畫、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)展法制方面的教育,增加學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我愛護(hù)意識。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,造就學(xué)生的愛好、愛好。

二年級德育上學(xué)期工作打算2

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)問教育。因為德育工作是小學(xué)素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)二年級德育工作打算分成以下幾個局部：

一、指導(dǎo)思想

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧開展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo)

1、造就學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的實力。

3、踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、本學(xué)期班級德育工作根本要點

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個2成員的踴躍性，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面

充分利用班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、在學(xué)生中造就競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)展教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4.催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。造就學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理實力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭上游。

6、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

9、家庭教育指導(dǎo)方面

加強(qiáng)家校聯(lián)系，剛好了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到剛好發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)骈_展。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面開展作用很大，本學(xué)期將會遵照打算提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長!

二年級德育上學(xué)期工作打算3

對于小學(xué)低年級學(xué)生來說，思想道德教育的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)問教育，因為德育工作是小學(xué)素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為切實做好二年級學(xué)生的德育工作，特訂此打算。

一、指導(dǎo)思想：

深化執(zhí)行中共中心國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法》，推動溫馨教室創(chuàng)立。從大處著眼，小處著手，文化育人，和諧開展，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、重點工作：

(一)行規(guī)方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立值日班長，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭上游。

3、以道德銀行建立為抓手，造就學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累道德資金。

4、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)看法，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必需主動學(xué)習(xí)，克制學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)雷鋒、婦女節(jié)等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

6、接著作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展群星閃爍評比活動，以評比樹典范，促開展提高。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，剛好了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到剛好發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)骈_展。

(二)家庭教育指導(dǎo)方面：

1、召開家長會，鼓舞家長踴躍參加學(xué)校管理，為學(xué)校開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;定時間、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家進(jìn)步行集體性的專題講座，傳授家庭教育的根本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。協(xié)助家長提高思想相識，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與老師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。

2、請語文老師依據(jù)大綱要求，向家長和學(xué)生引薦少兒必讀書目及學(xué)習(xí)型家庭書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、向二年級學(xué)生家長舉辦教學(xué)開放日活動，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，參加課堂教學(xué)探究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和實力。

4、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達(dá)101%，上門家訪率達(dá)20%。對一些特別家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，踴躍造就家長的先進(jìn)典型。

(三)推動溫馨教室創(chuàng)立和校內(nèi)文化建立：

1、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立，力求凸顯班級特色。

2、謹(jǐn)慎上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。

3、堅固樹立以學(xué)生開展為本的思想，努力創(chuàng)立勤勉、篤學(xué);活潑、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;同等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建同等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面相識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為人--真實的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的踴躍性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持鼓勵和正面教育，逐步實現(xiàn)老師有特點，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。

4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等傳播陣地的作用，營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、踴躍進(jìn)取的育人氣氛。

5、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事務(wù)和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增加民族精神的凝合力。

6、以每月主題教育活動為抓手，深化開展民族精神教育系列活動，平安第一，安康第一生命教育活動、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動、我的學(xué)習(xí)我做主學(xué)習(xí)節(jié)活動，營造充溢活力的校內(nèi)生活，使校內(nèi)真正成為孩子們安康成長的精神家園。

二年級德育上學(xué)期工作打算4

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是造就學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身名貴的品德與綜合素養(yǎng)，為社會奉獻(xiàn)才智和才華，為他人的華蜜而努力工作，從而華蜜一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作打算：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作打算，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動。

二、工作重點及目標(biāo)：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)展賞識教育，教師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由開展的空間。

三、詳細(xì)措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，采納必須的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，駕馭苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。

2、增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝合力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成果鼓勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要酷愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹立起學(xué)習(xí)上的

自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新-，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛好更濃。讓學(xué)生享受到勝利的喜悅。

4、造就好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的時機(jī)，造就工作的實力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)供應(yīng)一個公允展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任剛好與家長聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。謹(jǐn)慎備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的實力不斷提高，課后要剛好總結(jié)經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)。

7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、課時支配

1、九月份開展我愛我?guī)熝葜v活動。新學(xué)年起先時，值老師節(jié)到來之際，面對全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時也可以給老師教好，學(xué)生學(xué)好締造良好的氣氛。

2、十月份開展我是節(jié)約小標(biāo)兵主題活動，深化科技教育。開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源四個一活動，造就學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、十一月和十二月開展珍愛生命主題活動，加強(qiáng)平安教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的平安教育活動，提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)展法制方面的教育，增加學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我愛護(hù)意識。

4、元月份開展慶祝元旦系列活動，造就學(xué)生的愛好、愛好。

二年級德育上學(xué)期工作打算5

學(xué)年度其次學(xué)期的到來，我將接著擔(dān)當(dāng)?shù)亩?3)班的班主任工作，另外我還將擔(dān)當(dāng)此班的數(shù)學(xué)教學(xué)?？粗@一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充溢稚氣的臉龐，我的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的將來。依據(jù)班級實際狀況，我制定出小學(xué)二年級德育工作打算：

一、指導(dǎo)思想

立足本級實際，求真務(wù)實，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心安康、歡樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以開展的目標(biāo)凝合人，使德育工作落到實處，更上一個臺階。

二、工作重點

我在班主任德育工作打算中將學(xué)校重點活動分成以下幾點：

(一)形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展給媽媽洗腳活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面對全體學(xué)生開展了給媽媽洗腳，鼓舞教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的哺育之恩。

(2)我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵主題活動，深化科技教育。開展以節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源四個一活動，造就學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

(3)珍愛生命主題活動，深化體衛(wèi)平安教育

開展喜聞樂見的平安教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識。接著采納走出去、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)展法制教育，增加學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的自覺性和自我愛護(hù)意識。

(4)藝苑奇葩主題活動，深化藝術(shù)教育

以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱忱歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、踴躍向上的精神面貌，節(jié)目具有顯明的時代特征、校內(nèi)特色和學(xué)生特點，表達(dá)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(二)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

不僅二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作打算中都將：

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地，要接著謹(jǐn)慎上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校內(nèi)文化、綜合實踐活動特色嚴(yán)密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)效勞、科技文化活動踴躍開展社會實踐，不斷提高學(xué)生社會實踐實力，并將學(xué)生參與社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成果考評工程。

二年級德育上學(xué)期工作打算6

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推動素養(yǎng)教育，為造就跨世紀(jì)的合格建立者和-人奠定堅實的根底。

二、工作要點

(一)抓好德育教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)改變，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知學(xué)生為什么愛國，更要告知學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

(三)加強(qiáng)隊伍建立

1、班主任之間介紹經(jīng)歷，取長補(bǔ)短。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛惜學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建同等、民主的師生關(guān)系。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的根基品德教育

聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際，深化根基教育的探究，協(xié)助孩子們開展出受益一生的品德，使這些美妙的品德記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、英勇、忠誠、接納等這些最美妙的品德，比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底，要抓好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“學(xué)問、實力、魄力”的造就目標(biāo)，實施“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種締造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生駕馭根底學(xué)問，受到美的熏陶，開展鑒賞美、締造美的實力。

3、加強(qiáng)班級文化建立，如信息角、爭章園、作品展示角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

總之，班主任要把德育工作放在首位，謹(jǐn)慎做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素養(yǎng)水平，造就學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，成為祖國的合格人才。

二年級德育上學(xué)期工作打算7

一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)班級總體工作目標(biāo)，確立充溢的德育教育內(nèi)容，注意實效，踴躍組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，依據(jù)低年級學(xué)生的特點，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和根本素養(yǎng)的造就和提高。

二、全面加強(qiáng)班級德育工作

1、德育工作要造就學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2、要全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，教育學(xué)生做一個全面開展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

3、要圍繞“小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育探究課題，踴躍開展各類探究活動。

4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管，社會、學(xué)校、家庭多元參加的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生安康成長營造良好的道德氣氛和社會環(huán)境。接著抓好法制法規(guī)、平安常識、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)系。

三、拓寬多元化的德育教育途徑。

1、以師表形象，身教示范

要踴躍倡議“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以老師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高老師綜合素養(yǎng)，以老師完備的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立老師典型，以老師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡議老師為人師表，以老師的表率作用鼓舞學(xué)生。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風(fēng)教育，穩(wěn)固和開展德育教育成果。

2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育

(1)、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;

(2)、二要充分利用晨會、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動，踴躍引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要踴躍組織籌劃好、校內(nèi)文化周。

(3)、要踴躍依據(jù)學(xué)生的不同特點，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增加德育教育的活力。

3、加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班級管理

要謹(jǐn)慎制定好班主任工作打算，扎實做好班級工作，要踴躍改良工作方式方法，對學(xué)生要充溢愛心，要以活活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建立，抓好學(xué)風(fēng)、教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通，多溝通，形成齊抓共管的全方位教育構(gòu)造。

4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

切實做好學(xué)生的根本素養(yǎng)的造就提高工作。要圍繞《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等，造就好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特殊要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的造就不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容，踴躍圍繞學(xué)校支配的學(xué)風(fēng)整頓活動，切實抓好對學(xué)生的平安紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。

5、抓好班級文化建立

踴躍開展“文明班級”創(chuàng)立活動，要充分利用黑板報等，營造踴躍、安康、向上的班級文化氣氛。

二年級德育上學(xué)期工作打算8

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育。結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，促進(jìn)學(xué)生身心安康歡樂成長。踴躍推動學(xué)校“童真”德育特色，提高本年級組德育工作的實效性，實現(xiàn)“給學(xué)生最美妙的童年，給人生最堅實的起步”的美妙愿景。

二、詳細(xì)工作

(一)接著加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育

1、每天利用晨會，班會課對學(xué)生進(jìn)展平安教育。強(qiáng)化學(xué)生的平安意識，找尋平安隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2、3樓，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的平安。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要剛好到位，如有事情必須要找人臨時代替。屬于自己的課間要盯好、盯緊，保證學(xué)生課間活動的平安。

2、接著加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。把行為標(biāo)準(zhǔn)教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，給予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠懇守信，具有樂觀開朗的天性。

(二)結(jié)合年級特點有效開展系列教育活動。

1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合，通過課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動設(shè)計等途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化社會主義核心價值體系對學(xué)生價值觀的引領(lǐng)作用。

2、接著關(guān)注學(xué)生“感知”，引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新改變，激發(fā)學(xué)生對個人將來的憧憬，對“中國夢”的期望。

3、嚴(yán)密結(jié)合小學(xué)課程改革要求，加強(qiáng)學(xué)科德育的實踐與探究。與教育處合作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，踴躍開展“兩綱進(jìn)課堂”的實踐探究，對品社、語文、音樂等學(xué)科進(jìn)展重點實踐。

4、加強(qiáng)二年級學(xué)生的心理安康輔導(dǎo)，有針對地對學(xué)生進(jìn)展心理安康學(xué)問的教育，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。

(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作

1、剛好召開班級家長會，進(jìn)一步與家進(jìn)步行溝通，形成教育合力。

2、依據(jù)學(xué)生年齡特點，組織開展親子活動，協(xié)助家長與孩子溝通，共同進(jìn)步。

3、重視家校聯(lián)系工作。老師通過家?；悠脚_或其他方式，每月與家長互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想狀況，增進(jìn)與家長的溝通。特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣安康成長。

二年級德育上學(xué)期工作打算9

對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面開展，保證人才造就的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，特制定二年級德育工作打算如下：

一、德育工作目標(biāo)：

造就學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛國情感;提高學(xué)生遵守社會公德的意識，造就良好的文明行為習(xí)慣;使每個學(xué)生具有良好的意志品德和活潑開朗的性格。

二、德育工作任務(wù)：

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)展以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為根本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重造就學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

根本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、志向信念教育、法制教育、心理安康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。

三、德育工作要求：

重行為標(biāo)準(zhǔn)教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效。以執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》為根本點，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的造就。

四、實施途徑：

班級實施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，締造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

1、利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，學(xué)科學(xué)教育

2、進(jìn)展以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)教育，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步造就學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機(jī)制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。老師節(jié)舉辦“以最好的表現(xiàn)，向教師獻(xiàn)禮”教育活動，“十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些斗爭時期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”?！傲保褐犆㈥犉?、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊的作風(fēng);“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學(xué)生在活動中承受教育，增加愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱，激發(fā)為國而學(xué)的信念。

5、每月班級進(jìn)展民主評比，選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進(jìn)展嘉獎，激發(fā)學(xué)生的踴躍性。

二年級德育上學(xué)期工作打算10

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的`全面開展，保證人才造就的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作謹(jǐn)慎按打算進(jìn)展。開學(xué)初，打算利用班會，隊會對學(xué)生進(jìn)展平安