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文檔簡介
備戰(zhàn)2022中考英語各地市名校最新好題集錦(江蘇專用)
08書面表達
1.(2022?江蘇?一模)
“雙減”政策【即:減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔】的實施在社會引起廣泛關
注。作為親身經(jīng)歷的學生,必須應對新的挑戰(zhàn),規(guī)劃好自己的時間和學業(yè),適應這一重大變化。請
根據(jù)以下提示,寫一篇短文。
注意事項:
I.短文須自擬,要求觀點明確、語句通順、意思連貫、符合題意;
2.提供信息非限定性內(nèi)容,僅供參考,但文章中不得出現(xiàn)真實姓名或校名等信息。
3.詞數(shù)在100個左右,短文已給出部分不計入總詞數(shù);
4.短文必須寫在答題卡指定的位置上。
相關詞匯:雙減DoubleReduction政策policy
AstheDoubleReductionpolicyhasbeencairiedout,wehavechangedalotthisterm.
例文:
AstheDoubleReductionpolicyhasbeenearnedout,wehavechangedalotthisterm.Wedon'thave
toomuchhomeworkeveryday.Andweneedn'tgotoafter-schoolclasses,forwehaveanothertwoclasses
afterschool.
Inmyopinion,thepolicyisgoodforus.Wehaveenoughtimetoprocessnewknowledgenow.We
havemorechancestodoexperimentsandlearnfromreallife.Thisisamuchbelterwaytolearnthings
thanjusthittingthebooks.Wecanalsospendmoretimetakingpaninclubsandactivities.
Inordertogetusedtothenewpolicy,1willmakegooduseofthetimeatschool,listentoourteachers
carefullyandtakenotesinclass.Iplantofinishourhomeworkmoreeffectively.AndIalsowanttodo
somehouseworkorvolunteerworktodevelopsomeusefullifeskills.
Inaword,thepolicymakesourlifemoreinterestingandrelaxing.
【解析】
1.題干解讀:題目要求根據(jù)提示內(nèi)容,從你的變化、你的看法及你的計劃三方面談談“雙減”政策。
2.寫作指導:寫作時要以第一人稱為主,時態(tài)結合一般現(xiàn)在時及一般將來時?可分為四段式寫作:
第一段寫政策帶來的變化;第二段寫“你''的看法;第三段寫“你”的應對計劃;最后一段收尾。要做
到無單詞拼寫和語法錯誤。
2.(2022?江蘇徐州?一模)
體育運動是中學生的共同愛好。請你根據(jù)下列提示寫一篇題為“WhatWeGetfromSports”的短
文,詞數(shù)80詞左右。短文應包含以下要點:
1.多數(shù)學生學習疲倦時,通過運動來放松自己;
2.男孩們參加各項體育活動,希望運動能使自己更強壯;女孩們喜歡運動,保持苗條:
3.你對運動的觀點。
參考短語:loseweight,keepslim保持苗條。
WhatWeGetfromSports
例文:
WhatWeGetfromSports
Studentsinourschoolhaveonethingincommon—aninterestinsports.Butdifferentstudentshave
differentreasonsfortakingpartinsports.
Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesand
havefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoin
inthesportsthatinterestthemmost,suchassoccer,tobeslimandprettybydoingsports.
Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,weallcangetalotfromsports.
【解析】
1.題干解讀:該題目屬于提綱類作文寫作,寫作時需要包含題目要求所有要點,第一段總述不同的
人有不同的觀點,第二段詳細描述要點,第三段表達自己觀點。
2.寫作指導:本文應采用一般現(xiàn)在時,主要使用第三人稱和第一人稱,可適當補充要點,要求敘述
完整,保證條理清晰。
3.(2022?江蘇宿遷?一模)
“雙減(doublereduction)"意在減輕學生過重的學業(yè)負擔,并非降低學習質(zhì)量。相反,對“自律
(self-discipline)”提出了更高要求。假如你是第一中學九年級學生張凱,請根據(jù)以下提示,寫一篇
短文關于“雙減”后學習上發(fā)生的變化以及這些變化帶來的結果。
提示如下:
“雙減”發(fā)生的
變化帶來的結果
變化
作業(yè)明顯減少課外活動時間增加,可以參加社團活動,比如,跳舞、打球……;
老師更認真教
有機會做實驗(doexperiments),從真實生活中學習;
學
考試能了解自己的進步與不足,讓我們更加努力:不過,沒有了考試,我們要更加
考試減少
“自律”,也是一件好事。
要求:1.內(nèi)容須包含以上全部要點,語句通順,意思連貫;2.詞數(shù)90個左右;
3.表達中請勿提及真實校名及姓名。
MynameisZhangKai.I'mastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.
“Doublereduction“policyhopestoreducestudents'learningburdenbyreducinghomeworkand
after-schoolclasses.After“doublereduction”,greatchangeshavetakenplaceinourstudy.
例文:
MynameisZhangKai.TmastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.
“Doublereduction^^policyhopestoreducestudents5learningburdenbyreducinghomeworkand
after-schoolclasses.After“doublereduction",greatchangeshavetakenplaceinourstudy.
Firstofall,therehasbeenamarkedreductioninourhomework.Itallowsustohavemoretimefor
extracurricularactivities,suchasdancing,playingballandsoon.Next,teachersaretakingtheirteaching
moreseriously.Wehavetheopportunitytodoexperimentsandcanlearnfromreallife.Lastbutnotthe
least,therearefewerexamsbecauseof“doublereduction".Examsenableustounderstandourprogress
andshortcomingsandmakeusworkharder.However,itisalsoagoodthingthatwehavetobemore
“disciplined"withoutexams.
Ibelievewecanstudyhappilyandhavefunatschoolbecauseofthe“doublercduction^^policy.
【解析】
1.題干解讀:題目要求根據(jù)表格信息寫短文介紹“雙減”后學習上發(fā)生的變化及這些變化帶來的結果,
要求要點齊全,可適當發(fā)揮。
2.寫作指導:寫作時要以第一、三人稱為主,時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主。文章可分為四段式:第一、
二段已給出,第三段介紹具體的變化及其帶來的結果;第四段收尾。要做到無單詞拼寫和語法錯誤。
4.(2022?江蘇?宜興市樹人中學一模)
隨著第24屆冬季奧林匹克運動會在北京的勝利舉行,中國再一次成為世界關注的焦點。為了讓
國外友人更好地了解中國,21世紀英文報開辟了“CitiesinChina”的專欄,鼓勵廣大中小學生用英文
介紹中國城市。假如你是張華,請你選擇中國的一個城市,根據(jù)下列流程圖完成一篇100詞左右的
征文。
ChooseacityDescribethecityTellthereason
/(Beijing,Guilin,...),location,localfood,places//whydoyouchoosethiscity?/
///ofinterest,famouspeople...k///
注意事項:1.短文須根據(jù)流程圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意;
2.括號中提供的信息為非限定性內(nèi)容,僅供參考;
3.詞數(shù)在100個左右,短文開頭已在答題卡上給出,不計入總詞數(shù);
4.短文必須寫在答題卡指定的位置上。
TherearemanybeautifulcitiesinChina.Amongthem,
參考范文:
TherearemanybeautifulcitiesinChina.Amongthem,Beijingisoneofthegreatest.Itisthecapital
cityofChina.ItliesinthenortheastofChina.
Beijinghasmanyplacesofinterest,suchastheGreatWall,thePalaceMuseum,theSummerPalace
andsoon.IfyoucometovisitBeijing,youcanwatchtheraisingofthenationalflagatTiananmenSquare.
YoucanenjoysomebeautifulviewsintheSummerPalace.Youcanalsotrysomedeliciousfoodlike
Beijingduck.IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,don'tmisstheoperashowsthere.IthinkBeijing
isworthavisit.
【解析】
1.題干解讀:題目要求根據(jù)提示要點,選擇中國的一座城市進行介紹,包括城市的一些特色以及喜
歡這個城市的原因等,可以適當?shù)陌l(fā)揮,寫作時要運用正確的英語表達,要選用恰當?shù)脑~匯和短語。
2.寫作指導:寫作時要與已給出的開頭融合起來,本文應該用第二人稱、第三人稱來介紹內(nèi)容;時
態(tài)采用一般現(xiàn)在時;在介紹內(nèi)容時,力求語言準確,內(nèi)容完整,保證行文連貫,條理清晰。
5.(2022?江蘇蘇州?一模)
繼體育進中考后,有人提議,美育也同樣重要,音樂、美術等科目應該納入中考。這一話題引
起了很大反響,有人支持,也有人反對。音樂、美術科目是否應該成為中考科目,你怎么看?
寫作要點:
1.一些人贊成:音樂和美術可以給青少年帶來快樂,促進他們?nèi)姘l(fā)展;
2.一些人反對:對于沒有藝術天賦的人不公平;忙于準備這些考試,更無法享受音樂和美術的美;
3.你的看法。
寫作要求:
1.80詞以上,開頭結尾已給出,不計入總詞數(shù);
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。
提示詞:全面發(fā)展all-arounddevelopment中考theentranceexamination
NowpeoplearetalkingaboutaddingArtandMusictotheentranceexamination.
例文
NowpeoplearetalkingaboutaddingArtandMusictotheentranceexamination.
Manypeoplehavedifferentopinions.Someareforit,andothersareagainstit.Somepeoplethinkthat
musicandartcanbringhappinesstoteenagersandpromoteIheirall-rounddevelopment.Ontheotherhand,
othersthinkthatmusicandartareunfairtothosewhohavenoartistictalent.Besides,childrenaretoobusy
preparingfbrtheseexamstoenjoythebeautyofmusicandart.
Inmyopinion,musicandartcanbetakenaselectivecourses.Studentswhoneeditcanlearnit.
Studentswhodon'tneedthemcanalsousethemtorelaxthemselves.
【解析】
1.題干解讀:本文是一篇材料作文。根據(jù)所給要點提示,寫一篇關于音樂、美術科目是否應該成為
中考科目的作文。
2.寫作指導:本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時;人稱以第三人稱和第一人稱為主。寫作時要把正反觀點表
達出來,同時最后要給出自己的觀點,寫作時可適當使用一些連詞,使文章更順暢。同時確保單詞
語法的正確性。
6.(2022?江蘇鹽城?一模)
“勞動是創(chuàng)造幸福的源泉。”勞動,有助于我們增長技能,創(chuàng)造美好生活。
某英文網(wǎng)正在開展以“勞動最光榮”為主題的征文活動。假如你是李華,請用英語寫一篇短文投
稿,談談你在平時都參與哪些勞動,有哪些收獲。
提示詞語:labor(勞動);glorious(光榮的);chores;help;lifeskills
提示問題:
?Whatkindoflabordoyouoftendo?
?Whathaveyoulearnedfromdoingso?
Laborisaveryimportantpartinourlife.
參考范文:
Laborisaveryimportantpartinourlives.Ithinkitisverygloriousforeveryonetotakepartinlabor.
AlhomeIoftendosomechores,suchascleaningthefloor,washingthedishes,makingthebed,cooking
mealsandsoon.Atschool,Ioftenhelpteachersorotherclassmatesdosomecleaning.Besidesthese,Istill
takeanactivepartinsomegarbagesortingactivitiesinthecommunity.Bydoingso,Icannotonlykeep
mybodystrongbutalsogetalotofnewknowledge.ThemostimportantthingisthatIimprovemylife
skillsfbrmyfuture.Labormakesmefeelveryhappy.
【解析】
1.題干解讀:題目要求根據(jù)提示詞語和問題,寫出自己做家務的情況以及從中學到了什么,可以適
當?shù)陌l(fā)揮,寫作時要運用正確的英語表達,要選用恰當?shù)脑~匯和短語。
2.寫作指導:寫作時要與已給出的開頭融合起來,用第一人稱來寫作,時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,要
做到要點齊全,無單詞拼寫和語法錯誤。
7.(2022?江蘇泰州?一模)
“雙減”政策實施以后,學生有了更多的周末空余時間。那么,他們在周末都在做些什么呢?你
在陽光中學做了一項“關于學生雙休日活動的問卷調(diào)查”,請根據(jù)下列圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù),以“Weekend
ActivitiesR叩ort”為題,寫一篇英語調(diào)查報告,簡單介紹調(diào)查情況并發(fā)表你自己的看法(至少兩點)。
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
注意:詞數(shù)100左右,短文開頭已給出,不計總詞數(shù)。
WeekendActivitiesReport
Sincethe“doublereduction(雙減)“policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeon
weekends.
SoIdidasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekendsinSunshineMiddleSchool.
Onepossibleversion:
WeekendActivitiesR印ort
Sincethe“doublereduction(雙減)“policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeon
weekends.
SoIdidasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekendsinSunshineMiddleSchool.Ifindthat
almosthalfofthestudentsstudybythemselvesathome.About25%ofthemprefertowatchTVorlistento
music.20%ofthemliketochatonlineorplaycomputergames,while10%ofthemhelptheirparentsdo
housework.Onlyasmallnumberofthemgoinforsportsortravelling.
Inmyopinion,allofusstudentsshouldhaveaproperplanforourweekends.Weshouldmakegood
useofourlime,learningmoreknowledge,developingourinterests.Weshouldalsolearntorelax,butI
don'tthinkit'sagoodideatospendtoomuchtimewatchingTV,chattingonlineorplayingcomputer
games.
【解析】
1.題干解讀:該題目要求根據(jù)所提供的調(diào)查數(shù)據(jù),寫一篇學生周末活動的報告。短文開頭和結尾已
給出,我們只寫正文就可以。
2.寫作指導:人稱以第三人稱為主,時態(tài)主要采用一般現(xiàn)在時。寫作時,先根據(jù)圖表所示內(nèi)容,介
紹學生周末所從事的活動,最后發(fā)表自己的觀點,至少2點。注意作適當擴展,并保證條理清晰。
8.(2022?江蘇?揚州市祁江區(qū)梅苑雙語學校一模)
請以“Reading—thebestwaytogetknowledge”為題寫一篇英語作文(開頭句已寫出)。
要求:
1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2)需至少列出三種觀點,并適當用事實來支撐自己的觀點;
3)詞數(shù):120詞左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));
4)不得使用真實姓名、校名和地名等。
Knowledgemaybeacquiredthroughmanyways,thebestofwhichisreading.
例文:
Reading-thebestwaytogetknowledge
Knowledgemaybeacquiredthroughmanyways,thebestofwhichisreading.Intheageofhigh
technology,readingdeservestobepaidattentionto.
Tobeginwith,itisthemostflexiblewayofgettinginformation.Manypeoplethinkitnotonlyhelps
thembetterunderstandsocietyaswellasnature,butalsobroadenstheirhorizon.Additionally,reading,to
somedegree,isofgreatbenefittointerpersonalcommunicationapartfromself-improvement.Itcanalso
enrichourlifeandbringpeoplepleasure.What'smore,readingisalsoregardedbymanyasameansof
bettersurvival.
However,noteverybookisworthyofbeingread.Somemaymisleadreaders.Sokeepinmindthat
choosingagoodbookislikemakingagoodfriend.Besides,readingissupposedtobedoneinaproper
periodoftime,forexample,inoursparetime,thusnotdisturbingourworkorstudy.Aslongasweinsist
onreading,wecangetimprovedgradually.
Personally,Iappreciatereadingclassicalliteratureinmysparetime,whichprovidesmewitha
thoroughunderstandingoflifeandsociety.Throughpracticingreading,Ifindmycomprehensionability
stablyimproved.Perhapsinthenearfuture,Tinnotmerelyareaderbutalsoawriter.
【解析】
1.題干解讀:該題目屬于話題作文。我們要''以Reading-thebestwaytogetknowledge”為題寫一篇英
語作文。
2.寫作指導:本文應該用第一人稱和第三人稱來敘述故事內(nèi)容;時態(tài)采用一般現(xiàn)在時為主;寫作時
首先可以表達閱讀的好處;其次說明閱讀需注意的問題;最后表達個人觀點。
9.(2022?江蘇南京?一模)
許多初中生即使每天學習到很晚,都會忍不住看社交媒體和刷抖音,這種現(xiàn)象叫做FOMO(Fearof
MissingOut)o你是班級的心理委員,上周末你就此問題和心理老師張老師進行了一次采訪。請你以
“HowtoDealWithFOMO”為題寫一篇報道。
原因分析
1.同伴壓力;2.……(自主發(fā)揮,至少一點)
教師建議
1.參加社團;2.嘗試寫日記;3.??…(自主發(fā)揮,至少一點)
要求:1.80詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);
應包括所有提示內(nèi)容,可適當拓展,以使條理清楚、行文連貫;
3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名;
4.標點正確,書面整潔。
提示詞:sufferfrom遭受;socialmedia社交媒體;peern.同輩
HowtoDealWithFOMOinYourLife
LastweekendIhadaninterviewwithMrs.Zhang,apsychologyteacher,abouttheproblemofFOMO.
例文:
HowtoDealWithFOMOinYourLife
LastweekendIhadaninterviewwithMrs.Zhang,apsychologyteacher,abouttheproblemofFOMO.
Thereasonwhysomanyteenagersaresofondofsurfingthesocialmediaisthattheyaresufferingfrom
thestressfromthepeers.Anotherreasonisthattheyspendsomuchlimeonstudy,andtheirparentspush
themsohard,sotheyneedfindawaytorelax.
HowdothestudentsdealwithFOMO?Mrs.Zhanggaveussomeadvice.First,wecanjointheclubs,
suchasfootballclubandswimmingclub.Second,wetrytokeepadiaryandwritedownwhatwewantto
express.Third,wecantalkwithourfriendswhenwearelonely,orturntoteachersandparentswhenwe
areintrouble.
【解析】
1.題干解讀:該題目屬于議論文寫作。在寫作時應緊接開頭繼續(xù)寫作,根據(jù)題目要求講述“錯失恐懼
癥''的原因以及解決這一問題的建議。
2.寫作指導:本文時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,人稱以第一人稱為主,講述“錯失恐懼癥”的原因以及解決
這一問題的建議,要敘述完整,條理清晰。
10.(2022?江蘇常州?一模)
DoingHouseworkMakesMe
提示:家務是生活中的一部分,我們作為一名家庭成員,應該學會分擔家務。請以“DoingHousework
MakesMe"為題,用英語寫一篇短文,敘述一次你做家務的經(jīng)歷,并談談你的體會。
要求:
L請先將題目補全后,再作答;
2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于60個;
3.文中不得使用真實姓名、校名,否則以零分計;
4.請將短文寫在答題卡上,寫在本試題卷上無效。
例文
DoingHouseworkMakesMeHappy
Doinghouseworkispartofourlife.Ifsnecessarytosharehouseworkwithotherfamilymembers.Td
liketotellyouaboutoneofmyexperiences.
LastMother'sDayImadeaspecialdinnerformymom.Itdidn'tworkaswellasIthought.Ihurtmy
fingerswhilecuttingcarrots,andIforgottoputsaltintothedishes.Whenmymomcamebackhome,she
washappytotastethem.Thenshehuggedmeandsaid,“Goodgirl!,,
Fromthisexperience,I'velearneddoinghouseworkcannotonlyhelpmegrowupbutalsobring
happinesstomyfamily.
【解析】
1.題目解讀:本文是一篇話題作文,要求補全標題,敘述一次做家務的經(jīng)歷,談談體會。注意敘述
的合理性。
2.寫作指導:本文采用第一人稱書寫,介紹經(jīng)歷時,用一般過去時??煞譃槿危谝欢未篌w介紹
做家務的影響;第二段介紹做家務的經(jīng)歷,第三段介紹體會。注意上下文的銜接通順,注意連詞和
從句的使用。
II.(2022.江蘇徐州.一模)
親愛的同學們,初中三年,我們學習了很多科目,在所有的學科中,哪一科是你學得最好的?請以“I
ambestat"為題,并根據(jù)以下要點和要求用英語寫一篇短文。
1、要點:1)你是如何學習該學科的?
2)在該學科遇到困難時,你是如何克服的?
3)困難得到解決后,你的感受是什么?
2、要求:1)請補全標題,如maths,Chinese,PE等;
2)文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱;
3)詞數(shù)100左右。
Iambestat_____________________________________________________
例文:
IambestatEnglish
Istillrememberthreeyearsago,IhaddifficultiesinlearningEnglish.Ilwasdifficultformeto
memorizesomanywordsandunderstandwhatpeopleweresaying.MyspokenEnglishandwrittenEnglish
werepoor,too.Luckily,withthehelpofmyEnglishteacher,Imadegreatprogressinit.Imanagedtodo
everythingshesuggested.IwatchedEnglishmoviesandsangclassicEnglishsongs.Itisactuallyan
effectivewaytoimprovemylistening.Whilereading,Itriednottoreadwordbywordbutbywordgroups
andguessthemeaningwhenmeetingnewwords.Iwrotedownusefulwordsandphrases,inthisway,I
increasedthenumberofwordsandunderstoodthearticlesbetter,besides,itwasalsohelpfultomywritten
English.Stepbystep,littlebylittle,Imadeprogress,andnowIambestatEnglish.Whenwefacethe
trouble,nevergiveup.Aslongaswesticktotherightmethods,wearesuretodothingsfasterandbetter.
【解析】
1.題干解讀:本篇材料作文要求以用第一人稱介紹自己學得最好的學科,內(nèi)容包括如何克服自己在
學科學習中遇到的困難,并談談克服困難后的感受;書寫時要圍繞題干提示點展開,文句通順,內(nèi)
容完整。
例文點評:本例文有條理地介紹自己學得最好的學科英語,介紹了自己在最初學習時碰到的問題,
陳述自己在老師的幫助下找到正確的方法、克服困難并取得進步;層次分明,布局合理。
3.高分亮點:
短語:havedifficultiesin;withthehelp;makegreatprogressin;manageto;stickto;fasterandbetter;
句型:it固定句型Itwasdifficultfbrmeto…;
時間狀語從句Whenwefacethetrouble,nevergiveup;
條件狀語從句Aslongaswesticktotherightmethods,wearesuretodothingsfasterandbetter.
12.(2022?江蘇無錫?一模)
青少年在成長過程中常遇到各種問題。假如你是李平,你的外國好友Erick寫信詢問你在平時的
生活和學習中遇到問題是如何處理的。請你根據(jù)以下流程圖用英語寫一封回信分享你的經(jīng)歷。
Actionsandresults
(planthetimeimprove...
ask...forconfident...
注意事項:
1.英文信須根據(jù)流程圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意;
2.流程圖中括號部分非限定性內(nèi)容,僅供參考;
3.詞數(shù)在100個左右,信的首尾已在答題卡上給出,不計入總詞數(shù);
4.英文信中不得使用真實的個人及學校信息;
5.信件必須寫在答題卡指定的位置上。
DearErick,
Thankyouforwritingtome.It'sagreatpleasuretosharemyexperiences.
Whataboutyourproblem?Howdidyoudealwithit?I'mlookingforwardtoyourreply.
Bestwishes,
LiPing
例文:
DearErick,
Thankyouforwritingtome.It'sagreatpleasuretosharemyexperiences.
IthoughtIhadalotofhomework.Iwasworriedaboutmystudies.Aftertalkingwiththeteacher,I
startedtoplanmytimewisely.IfImadefulluseofmytime,Icouldimprovemyworkingefficiency.Iused
tohavealotofhobbies,butIhadsolittlesparetimethatIseldomplayedwithmyfriends.Ialsofelt
stressed.1askedmyfriendsforhelp.Theyadvisedmetokeepabalancebetweenmystudyandmyhobbies.
Don'tgiveupmyhobbies,butchooseahobby.Isometimesquarreledwithmyfriendsbecauseofsome
smallthingsthatmademeunhappy.Mymotheradvisedmetothinkmoreaboutthehappydayswithmy
friends.Ihavelearnttobetolerant.
Whataboutyourproblem?Howdidyoudealwithit?I'mlookingforwardtoyourreply.
Bestwishes,
LiPing
【解析】
1.題干解讀:該題目屬于書信作文寫作,寫作時應承接短文開頭,然后介紹自己的問題和感受,最
后介紹如何處理問題和結果,可適當發(fā)揮。
2.寫作指導:本文應該以第一人稱來敘述內(nèi)容;時態(tài)采用一般過去時為主;介紹在平時的生活和學
習中遇到問題是如何處理的時,應詳細具體,語句通順,邏輯性強,保證條理清晰。
13.(2022.江蘇.徐州市樹人初級中學一模)
假如你是中國學生李梅。你的美國筆友Tom對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,希望你能給他介紹
一些經(jīng)典故事。而你對于經(jīng)典故事《司馬光砸缸》(SimaGuanghitthetank)非常熟悉,請你給Tom
寫一封英文電子郵件,向他講述這一經(jīng)典故事,并告知其寓意。
要求:
1.內(nèi)容須包括故事梗概,可以適當發(fā)揮,使全文連貫;
2.文中不得出現(xiàn)可能透漏考生真實身份的任何信息;
3.90詞左右,郵件的開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearTom,
I'mveryhappythatyouareinterestedinChinesetraditionalstories.Well,letmetellyouafamousone
withthename“SimaGuanghitthetank''.____________________________________
I'mlookingforwardtohearingfromyou.
Yours
LiMei
【答案】
DearTom,
I'mveryhappythatyouareinterestedinChinesetraditionalstories.Well,letmetellyouafamousone
withthename"SimaGuanghitthetank”.
OnceSimaGuangwasplayinghide-and-seekwithseveralchildreninthebackyard.Therewasalarge
watertankintheyard.Itwasfullofwater.Whenthekidswereplaying,onechildaccidentallyfellintothe
tank.Otherchildrenweresofrightenedthattheystartedtorun,cryingforhelp.However,SimaGuangwas
different.Hethoughtitoverandthenhadanidea.Hepickedupabigstoneandthrewitatthetank.
“Bang!”Thetankbrokeandthewaterranout.Thekidwassaved.Fromthestory,weknowSimaGuang
wasbraveandclever.Whenmeetingdanger,weshouldcalmdownandtrytofindways.
I'mlookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
LiMei
【解析】
題目解讀:本文是一篇書信作文寫作,要求給美國筆友Tom寫一封電子郵件,介紹中國的經(jīng)典故事
《司馬光砸缸》,內(nèi)容上須要包含故事梗概。
寫作指導:本文人稱上采用第三人稱,時態(tài)上使用一般過去時。內(nèi)容上應涵蓋“司馬光砸缸”故事梗
概以及從中所獲得的感悟。結構上可以采用三段式結構,注意段與段之間的銜接,保證文章的邏輯
性。
14.(2022?江蘇無錫?一模)
假設你是李華,你所在的陽光小區(qū)正在進行“模范家庭”的評選活動,請根據(jù)所給圖表的內(nèi)容,
給社區(qū)中心寫一封英文推薦信,向他們推薦你的家庭。
2.要求語句通順,意思連貫,符合情境;
3.詞數(shù)在100個左右,首尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dearsir,
Iwouldliketorecommendmyfamilyfor"ModelFamily^^inourneighbourhoodthisyear.
Ihopewecangettheaward.Iamlookingforwardtoyouranswer.
Yoursfaithfully,
Charles
參考范文:
Dearsir,
Iwouldliketorecommendmyfamilyfor“ModelFamily^^inourneighbourhoodthisyear.
Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandparents,myparentsandme.Weare
hard-workingandgladtotakeonnewchallenges.Wecareforandrespecteachother.Inmyneighborhood,
wegetalongwellwithourneighbors.Whensomeneighborshaveproblems,wearealwaysreadytohelp
them.Wealwaysliveagreenlifetoprotecttheenvironment.Weneverthrowlittereverywhere.Wehavea
balanceddiettokeephealthy.Weoftentakeanactivepartinvolunteeractivitiestohelppeopleinneed.
Ihopewecangettheaward.Iamlookingforwardtoyouranswer.
Yoursfaithfully,
Charles
【解析】
1.題干解讀:該題目屬于書信作文。要求我們根據(jù)所給圖表內(nèi)容寫一封英語推薦信,推薦自己的家
庭參加“模范家庭'’的評選。
2.寫作指導:本文應該用第一人稱來敘述故事內(nèi)容;時態(tài)采用一般現(xiàn)在時為主;第一段緊接開頭,
從家庭成員、鄰里關系、綠色生活和慈善活動等方面詳細說明了參加評選的理由;第二段表達殷切
的希望。檢查時注意是否遺漏要點,語言表達是否符英文習慣。
15.(2022?江蘇連云港?一模)
Tom的學校將在下周以“Livingahealthylifb”為主題舉辦一次英語演講比賽,假如你是Tom,請
你根據(jù)所給內(nèi)容提示及要求,用英語寫一篇演講稿,談談你對健康生活方式的認識。
內(nèi)容要點
飲食與作息早餐豐富;多吃果蔬;早睡早起;……(自擬一點)
運動與衛(wèi)生綠色出行;堅持鍛煉;勤于洗手;…...(自擬一點)
心態(tài)與其他樂觀積極;同伴互助;發(fā)展愛好;…...(自擬一點)
注意:
1.短文應包括所給內(nèi)容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;
2.詞數(shù)90左右,開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù);
3.文中不得提及你所在的學校及自己的姓名。Livingahealthylife
Itsimportantforustoliveahealthylife.
Inaword,thehealthierlifewelive,thehappierwewillfeel.
例文:
Livingahealthylife
Itsimportantforustoliveahealthylife.
Firstofall,weneedtoformgoodeatinghabits.It'sgoodfbrustohaveabigbreakfast.We'dbetter
eatmorefruitandvegetables.Weshouldn'thavetoomuchmeatorsugar.It'shealthyfbrustohaveenough
sleep.Soweshouldplanourtimecarefullysothatwecangotobedearlyandgetupearly.
Second,it'snecessaryforustodomoreexercise.Wecanrideorwalktoschool.Weshouldtakean
activepartinallkindsofactivities.Forexample,wecanplayballgames.Wecanalsogojoggingand
swimmingafterschool.Keepingcleanisalsoimportant.Wemustwashourhandsoftensothatwecan
preventsomediseasesfromspreading.Weshouldn'tdroplittercarelessly.What'smore,it'snecessaryfor
ustocleanourroomseveryday.Wecanopenthewindowstokeeptheairfresh.
Lastbutnottheleast,we'dbetterhaveagoodmood.Ifswiseofyoutodevelopahobbytodealwith
thestress.Asateenagerweshouldhelpeachotherandgetonwellwithothers.Weshouldpaynoattention
tootherswholaughatus.
Inaword,thehealthierlifewelive,thehappierwewillfeel.
【解析】
1.題干解讀:本文是一篇演講稿。圍繞健康生活方式寫一篇短文。內(nèi)容要包括三個方面,飲食與作
息、、運動與衛(wèi)生和心態(tài)與其他。
2.寫作指導:本文人稱以第一人稱為主,時態(tài)采用一般現(xiàn)在時。文章開頭己給出,緊接著分別從飲
食與作息、運動與衛(wèi)生、心態(tài)與其他三個方面來介紹對健康生活方式的認識。寫作時保持主謂一致
性,做到無語法和標點錯誤。
16.(2022?江蘇?揚州中學教育集團樹人學校一模)
本屆冬奧會是科技的盛會,各種高科技頻繁亮相,無論是智慧餐廳還是“獵豹”攝像機,讓外國
媒體大呼驚艷,不僅如此,科技給我們的生活也帶來了巨變。假設你是九年級一班學生王華,學校
正在舉辦科技節(jié),你應邀參加以“科技改變生活”為主題的演講比賽。請你根據(jù)以下思維導圖用英語
寫一篇短文,介紹身邊的科技及其優(yōu)點。
(■Whattechnologyproductshavechangedourlife?
Whatproducthaschangedourlifemost?Howhas
itchangedourlife?(atleasttwopoints)
ScienceandTechnology(gg胸■蝮嫩entertainment;shopping...)
ChangeOurLife*3
Whatareyourfeelingsaboutthechanges?
、(atleasttwopoints)
要求:
1.短文須根據(jù)思維導圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意;
2.省略號部分必須用適當信息補充完整;
3.詞數(shù)在100詞左右,短文開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù);
4.短文中不得使用真實的個人及學校信息。
Hello,everyone!IamWangHuainClassOne,Grade9.Ifsagreathonorformetospeakhere.
Therapiddevelopmentofscienceandtechnologyhasbroughtgreatchangestoourlife.
Thafsallformyspeech.Thankyou!
【答案】
Hello,everyone!IamWangHuainClassOne,Grade9.It'sagreathonorformetospeakhere.
Therapiddevelopmentofscienceandtechnologyhasbroughtgreatchangestoourlife.Smailphones,
robots,high-speedtrainsandelectriccarsarefourgreatinventions.Thesmartphonebringsboth
convenienceandpleasuretoourlife.Wecanshoponline,watchmovies,andhavevideochatsthroughit.
Asfortherobot,itcanhelpuswithhousework,helpourchildrenwiththeirhomeworkandsoon.Itsaves
usalotoftimeandenergy.Thehigh-speedtrainhasgreatlyimprovedourtravelspeed.Ittravelsathigh
speed.Ifsveryfastandcomfortable.Theelectriccarhasalsochangedourlife.Itcannotonlysaveenergy
butalsoprotecttheenvironmenttoagreatextent.Itisconvenientandgreen.
Chinaistakingtheleadinsomeways.Tmreallyproudofmycountry.
That'sallfbrmyspeech.Thankyou!
【解析】
1.題干解讀:這是一篇演講稿寫作。要求根據(jù)所給的思維導圖用英語寫一篇短文,介紹身邊的科技
及其優(yōu)點。要包含所有要點,并適當發(fā)揮。
2.寫作指導:本文時態(tài)為一般現(xiàn)在時,采用第三人稱來書寫。短文的開頭和結尾已給出,寫作時注
意承接上下文,寫作中內(nèi)容要包含題目所給的提示內(nèi)容,并在此基礎上選取合適的連詞、短語和句
型進行串聯(lián)和拓展。要做到思路清晰,層次分明,要點齊全,無語法、單詞拼寫和標點錯誤。
17.(2022?江蘇省錫山高級中學實驗學校一模)
本屆冬奧會是科技的盛會,各種高科技頻繁亮相,無論是智慧餐廳還是“獵豹”攝像機,讓外國
媒體大呼驚艷。不僅如此,科技給我們的生活也帶來了巨變。假設你是九年級一班學生王華,學校
正在舉辦科技節(jié),你應邀參加以“科技改變生活”為主題的演講比賽。
請你根據(jù)以下思維導圖用英語寫一篇短文,介紹身邊的科技及其優(yōu)點。
注意事項:1.短文須根據(jù)思維導圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意;
2.省略號部分必須用適當信息補充完整;
3.詞數(shù)在100個左右,短文開頭已在答題卡上給出,不計入總詞數(shù);
4.短文中不得使用真實的個人及學校信息;
5.短文必須寫在答題卡指定的位置上。
Hello,everyone!
IamWangHuainClassOne,Grade9.Ifsagreathonorformetospeakhere.
Therapiddevelopmentofscienceandtechnologyhasbroughtgreatchangestoourlife.
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